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1
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网络微平台赋能医用化学实验教学改革与多维度评价 |
刘玉衡
王贝贝
王林
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《河北开放大学学报》
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2026 |
0 |
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2
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基于混合式教学的微组装技术与力学综合课程改革实践 |
苏昱太
辛莉峰
刘俐
陈志文
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《高教学刊》
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2026 |
0 |
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3
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构建高水平社会主义市场经济体制:微观主体产权视角 |
李孟杰
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《西安建筑科技大学学报(社会科学版)》
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2026 |
0 |
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4
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微专业建设赋能大学生高质量就业的内在逻辑与推进策略 |
封杰
吴仕韬
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
5
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5
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深化小微金融服务改革的台州实践与思考 |
徐韶华
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《浙江金融》
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2025 |
1
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6
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公务员素养微专业建设的质性检视与发展策略——基于18所高校相关微专业人才培养方案的研究 |
吕丽娜
任立
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《科教导刊》
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2025 |
0 |
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7
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移动微课堂及产教融合多元模式在《车用动力电池技术》教学中的应用与探索 |
施蕴曦
辛俐
庄恺琦
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《时代汽车》
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2025 |
1
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8
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新工科背景下赛车工程与汽车运动微专业建设的研究与实践——以吉林大学赛车工程和汽车运动微专业为例 |
金兆辉
王达
赵迪
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《吉林省教育学院学报》
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2025 |
3
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9
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融合自制微视频的中药化学实验课程教学改革与实践 |
杨伟群
何细新
龙泳伶
赵钟祥
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《中国医药科学》
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2025 |
1
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10
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微专业教学模式下自主学习与能力评估机制构建 |
覃事刚
宁金叶
余翼
冯俨一
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《科教导刊》
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2025 |
1
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11
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基于微项目的传热学实验课程教学模式探索 |
李乃良
陈敬炜
张一帆
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
2
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12
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基于小微课程单元灵活快速构建信息与通信前沿课程的教改研究--以语义智简通信系列专题课为例 |
蒋胜
许晓东
郭彩丽
冯志勇
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《高等工程教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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微观思维视域下海洋科学人才培养的教育教学创新探索 |
蔡惠文
刘丽红
余静
王瑞
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《海洋开发与管理》
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2025 |
0 |
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14
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基于智慧生成的西方经济学微课教学设计研究——以金融数学专业为例 |
李鹤
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《江苏商论》
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2025 |
1
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15
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微项目式“单片微机原理与接口技术”实践课程探索 |
蒙志强
孙世政
何泽银
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《科技风》
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2025 |
0 |
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16
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人体生理学微课设计和制作技巧 |
郭媛
陈丽
王涛
王新凤
张莉
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《基础医学教育》
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2025 |
0 |
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17
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政策执行中模糊压力的清晰化机制--以地方政府民意速办改革为例 |
谢振达
黄扬
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《甘肃行政学院学报》
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2025 |
1
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18
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300 MW热电联产机组低压缸微出力技术应用分析 |
薛清元
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《吉林电力》
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2025 |
0 |
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19
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针灸临床技能实训微课的设计与制作——以肘劳为例 |
徐海燕
熊俊
刘雅儒
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《中国中医药现代远程教育》
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2025 |
0 |
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20
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心怀大我,始于足下——一名美术教育学子的观察与思考 |
梁英琦
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《全球教育视角》
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2025 |
0 |
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