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EDA中实现MAX PLUS内附函数的扩展
1
作者 常晓恒 朱华 《辽宁工程技术大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2003年第5期641-642,共2页
随着科技的不断进步,现代技术中新产品、新元件不断问世,利用OrCAD PSPice技术中元件库扩充功能,实现EDA技术中MAX PLUS中内附函数的功能扩展,以增加起对于电路的开发能力,为EDA技术的不断创新提出了新的想法。通过对实际芯片的外观的... 随着科技的不断进步,现代技术中新产品、新元件不断问世,利用OrCAD PSPice技术中元件库扩充功能,实现EDA技术中MAX PLUS中内附函数的功能扩展,以增加起对于电路的开发能力,为EDA技术的不断创新提出了新的想法。通过对实际芯片的外观的相应修改,观察其修改过后的仿真波形,并与原来的仿真波形相比较,发现两波形完全相同,以此验证该方法是完全可行的。 展开更多
关键词 电子设计自动化 EDA max plus 功能扩展 计算机辅助设计 OrCAD-PSpice 元件库
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MAX Plus Ⅱ在数字电子实习中的应用与探讨
2
作者 苑广军 孙继元 《科技信息》 2012年第28期127-127,共1页
本文介绍了电子信息类数字电子实习目的,并通过实例说明了MAX PlusⅡ仿真软件在数字电路实验教学中的应用。实践证明,合理地运用仿真技术,是打破传统的"固定功能模块+连线"的新的设计方法。
关键词 max plus Ⅱ 数字电子 实验教学
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速度与容量俱佳的Maxtor Diamond Max Plus 60GB
3
作者 覃思 《广东电脑与电讯》 2001年第2期46-46,共1页
好的 CPU 还是需要快速硬盘机去配合,因为这个原因近年来 IDE 硬盘机的发展并未放慢下来;而是以不慢于 CPU 的速度推出新一代硬盘机。而近期内 IDE 硬盘的转速将不会突破10,000转,故此现在的硬盘机发展都集中在密度与转速上面,以期增加... 好的 CPU 还是需要快速硬盘机去配合,因为这个原因近年来 IDE 硬盘机的发展并未放慢下来;而是以不慢于 CPU 的速度推出新一代硬盘机。而近期内 IDE 硬盘的转速将不会突破10,000转,故此现在的硬盘机发展都集中在密度与转速上面,以期增加性能。 展开更多
关键词 速度 容量 IDE硬盘 maxTOR DIAMOND max plus
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不同饰面瓷厚度对IPS e.max全瓷修复体颜色和透射率的影响研究
4
作者 许孟杰 孙亚丽 +1 位作者 付曼 陈卓 《医学理论与实践》 2026年第5期806-809,共4页
目的:分析不同饰面瓷厚度对IPS e.max全瓷修复体颜色和透射率的影响。方法:选取20个由IPS e.max铸瓷材料制成的圆盘状试件,将其打磨成不同厚度(1.4mm、1.6mm、1.8mm、2.0mm)的全瓷修复体,对比不同厚度全瓷修复体的明度(L*)、红—绿轴(a*... 目的:分析不同饰面瓷厚度对IPS e.max全瓷修复体颜色和透射率的影响。方法:选取20个由IPS e.max铸瓷材料制成的圆盘状试件,将其打磨成不同厚度(1.4mm、1.6mm、1.8mm、2.0mm)的全瓷修复体,对比不同厚度全瓷修复体的明度(L*)、红—绿轴(a*)、黄—蓝轴(b*)颜色参数及透射率。结果:全瓷修复体的厚度越大,L*值越低,a*值和b*值也发生显著改变,色差(ΔE)、半透性值(TP)呈下降趋势,对比度比值(CR)呈升高趋势,不同厚度的全瓷修复体之间ΔE均在1.5以上。结论:饰面瓷厚度会对全瓷修复体的透射率产生较大的影响,厚度越大,明度、半透性和可见光积分透射率随之下降,对全瓷修复体的色调也有明显影响。 展开更多
关键词 不同饰面瓷厚度 IPS e.max全瓷修复体 颜色 透射率
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基于数字资源的翻转课堂构建与实施——以3D MAX课程为例
5
作者 王硕 《中国教育技术装备》 2026年第1期125-127,131,共4页
以3D MAX课程为例,旨在深入探讨数字化环境下翻转课堂在实践性课程中的应用策略与效果。目的是让学生获取学习主动权,实现学习效果最大化,同时通过对现有数字资源的合理利用,在有限的课时内进行高阶的、实践性的、基于项目的学习活动,... 以3D MAX课程为例,旨在深入探讨数字化环境下翻转课堂在实践性课程中的应用策略与效果。目的是让学生获取学习主动权,实现学习效果最大化,同时通过对现有数字资源的合理利用,在有限的课时内进行高阶的、实践性的、基于项目的学习活动,最大限度地提升课堂教学质量和学习效率。 展开更多
关键词 数字资源 翻转课堂 高职 3D max课程 3ds max 数字媒体技术
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当正能量遇上创新力 佛山MAX科技园样板办公空间
6
作者 无 吴星恒 +8 位作者 Peter Ippolit Senem Cennetogl Halil Dogan 孙建彬 上官缙文 叶鑫凯 杨之约 罗怡 董棽 《室内设计与装修》 2026年第2期12-19,共8页
MAX科技园样板办公空间位于广东省佛山市,是一个聚焦机器人与新能源科技的智能制造高地,包含600 m2的销售中心和1850 m^(2)的展示办公空间2个部分。在风水学中,“聚”意味着聚集和凝结能量的过程。通过精心的空间布局,能够吸引好运与成... MAX科技园样板办公空间位于广东省佛山市,是一个聚焦机器人与新能源科技的智能制造高地,包含600 m2的销售中心和1850 m^(2)的展示办公空间2个部分。在风水学中,“聚”意味着聚集和凝结能量的过程。通过精心的空间布局,能够吸引好运与成功。佛山MAX科技园样板办公空间正是基于这一理念打造而成,其空间设计旨在促进交流、激发创意、加强连接。不同背景的人们在此汇聚,不仅凝聚出积极向上的能量,也帮助企业塑造并表达各自独特的品牌个性。 展开更多
关键词 样板办公空间 佛山max科技园 新能源科技
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轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后发生补片感染的影响因素Logistic的回归分析
7
作者 孙智超 孔晓宁 《黑龙江医药科学》 2026年第1期136-138,共3页
目的:基于Logistic的回归分析轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后发生补片感染的影响因素。方法:回顾性分析2020年6月至2024年6月郑州市金水区总医院62例轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后患者临床资料,术后随访6个月,依据术后是否发生补片... 目的:基于Logistic的回归分析轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后发生补片感染的影响因素。方法:回顾性分析2020年6月至2024年6月郑州市金水区总医院62例轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后患者临床资料,术后随访6个月,依据术后是否发生补片感染分为发生组与未发生组,收集并对比研究对象临床资料,将存在差异的指标进行共线性分析,将未存在共线性问题的指标纳入Logistic回归分析,探究轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后发生补片感染。结果:62例轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后患者,有11例术后发生补片感染,占比17.74%,纳入发生组;51例术后未发生补片感染,占比82.26%,纳入未发生组。发生组与未发生组在合并糖尿病、手术时间、合并低蛋白血症、预防性给予抗菌药物方面存在差异(χ^(2)/t=7.037、3.341、8.102、9.098,P<0.05),通过对单因素分析的差异指标进行共线性分析发现,上述因素不存在共线性关系(VIF≤10,容忍度≥0.1),差异项目经Logistic回归方程计算,结果表明合并糖尿病、手术时间、合并低蛋白血症、预防性给予抗菌药物是影响轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后发生补片感染的影响因素(OR值=6.250、1.358、7.048、7.543)。结论:影响轻质3D Max补片腹股沟疝修补术后发生补片感染的相关因素包括合并糖尿病、手术时间、合并低蛋白血症、预防性给予抗菌药物,通过分析上述因素筛查出高危群体,能够为临床制定防治方案提供有力支持。 展开更多
关键词 轻质3D max补片 腹股沟疝修补术 补片感染 影响因素
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MAX+PLUSII软件实验在数字电路教学中的应用 被引量：2
8
作者 陈林 彭容修 《实验技术与管理》 CAS 2005年第11期80-82,共3页
本文介绍了MAX+PLUSII软件的优点并将基于该软件的实验引入数字电路教学,进行了理论教学与仿真验证相结合的探索,将抽象的理论知识变成直观的感性认识,取得了显著的教学效果.
关键词 max%plus%plusII 数字电路 仿真 教学
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用MAX+plus Ⅱ设计数字电路的实践 被引量：2
9
作者 王振宇 成立 《电测与仪表》 北大核心 2003年第9期35-38,共4页
MAX+plus是美国Altera公司的一种EDA软件,用于开发CPLD和FPGA,进行数字系统的设计,本文分别以图形和文本两种输入方式设计了两个实际数字电路,从而说明了用EDA技术设计数字电子电路的过程。
关键词 数字电路 max%plus%plusⅡ EDA 图形 文本 CPLD FPGA
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MAX+plusⅡ软件在数字电路设计中的应用 被引量：1
10
作者 刘东红 童宁宁 《半导体技术》 CAS CSCD 北大核心 2003年第2期71-73,共3页
MAX+plusⅡ开发软件的出现为现代数字电路的设计提供了一个有利的开发平台,本文通过利用MAX+plusⅡ开发软件和复杂可编程逻辑器件CPLD实现一变周期、变占空比的波形发生器为例,详细介绍了MAX+plusⅡ开发软件在现代数字电路设计中的应用。
关键词 max%plus%plus Ⅱ软件 数字电路 复杂可编程逻辑器件 CPLD 仿真
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用MAX+PLUSⅡ对复位法构成任意进制计数器性能的演示 被引量：1
11
作者 刘姝延 白泽生 《系统仿真学报》 CAS CSCD 2002年第10期1408-1409,共2页
利用MAX+PLUSⅡ软件工具对复位法构成的任意进制计数器进行功能仿真,对简单复位法和改进型电路的性能作了分析和比较,并测出了过渡态持续的时间,弥补了使用常用仪器测试时的不足。
关键词 max%plus%plusⅡ 复位法 任意进制计数器 性能 仿真 软件工具
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在MAX+plusll平台下用VHDL进行数字电路设计 被引量：11
12
作者 赵岩岭 刘春 +1 位作者 曹源 鲁昌华 《微计算机信息》 2004年第4期91-92,共2页
本文介绍了在ALTERA公司的EDA软件MAX+plusⅡ平台下用VHDL语言进行数字电路设计的主要流程,并用一个设计实例阐述演示了设计过程。
关键词 数字电路设计 max%plus%plusⅡ VHDL EDA 电子设计自动化
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基于MAX+plusII软件平台设计数字电路 被引量：3
13
作者 谭敏 《安徽师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2002年第2期151-153,共3页
MAX + plusII是美国Altera公司设计的一种EDA软件 ,用于开发CPLD/FPGA进行数字系统的设计 .文章以一个实际电路设计为例 ,简要阐述了MAX + plusII完成设计的过程 .
关键词 max%plus%plusII 软件平台 设计 数字电路
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基于MAX+plusⅡ开发平台的EDA设计方法 被引量：2
14
作者 赵大兴 彭章明 丁建军 《湖北工业大学学报》 2005年第1期27-29,共3页
MAX+plusⅡ是美国Altera公司的一种EDA软件,用于开发CPLD和FPGA进行数字系统的设计.用图形输入方式和文本输入方式设计了一模60计数器,介绍了数字系统设计的一般方法和过程,揭示了其在数字系统中的重要作用.
关键词 max%plus%plusⅡ 设计方法 开发平台 Altera公司 文本输入方式 数字系统设计 EDA软件 方法和过程 FPGA CPLD 计数器
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Max+plus Ⅱ在“组合电路中竞争与冒险现象”课堂教学上的应用 被引量：1
15
作者 苗长新 李桂林 《现代电子技术》 2009年第19期128-130,共3页
"数字电路"课程中的"组合逻辑电路中的竞争与冒险现象"这部分内容是课堂讲解的一个重点和难点。为了加深学生对该抽象知识点的理解和掌握,以最简单的2输入与门为例,通过设计输入、编译、时序仿真、查看定时关系等... "数字电路"课程中的"组合逻辑电路中的竞争与冒险现象"这部分内容是课堂讲解的一个重点和难点。为了加深学生对该抽象知识点的理解和掌握,以最简单的2输入与门为例,通过设计输入、编译、时序仿真、查看定时关系等操作步骤,介绍一种将Max+plusⅡ引入这一讲的具体教学方法。合理设置输入波形以后,通过Max+plusⅡ时序仿真的结果,不仅可以观察到输出端产生的"毛刺",还可以通过计算找到产生的原因并采取有效的方法消除。课堂实践证明,此方法取得了良好的教学效果,大大提高了授课效率。 展开更多
关键词 组合电路 竞争与冒险现象 毛刺 max%plus%plusⅡ 时序仿真
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MAX+PLUSⅡ9.23软件及其在EDA实验教学中的应用 被引量：1
16
作者 李素文 何晓雄 杨一军 《淮北煤师院学报（自然科学版）》 CAS 2003年第1期63-65,共3页
介绍了学生版MAX+PLUSⅡ9.23软件的功能,并通过举例来说明其主要特点,论述其在EAD实验教学中的广阔应用.
关键词 max%plus%plusⅡ EDA 可编程 实验教学
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MAX+PLUSⅡ在EDA教学应用中的常见问题分析与解决 被引量：3
17
作者 林纯 陈娟 王建平 《中国教育技术装备》 2011年第24期105-106,共2页
MAX＋PLUSⅡ开发系统作为电气、电子类专业学生EDA教学的常用软件,有着强大的功能和友好的设计环境。在多年EDA教学经验基础上,详细分析MAX＋PLUSⅡ软件使用过程中的常见问题,并提出解决这些问题的参考方法,必要时辅之以图形说明。
关键词 EDA教学 max%plus%plusⅡ 编译 仿真
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基于Max+PlusⅡ的任意进制计数器的几种设计方法 被引量：2
18
作者 高克芳 《现代电子技术》 2006年第19期142-144,146,共4页
运用EDA工具设计电子系统是当今电子设计的趋势,以任意进制计数器的设计为例,介绍了运用Max+PlusⅡ软件设计的3种方式:原理图输入方式、VHDL语言输入方式和LPM定制方式,通过对设计实例的分析表明:用Max+PlusⅡ软件进行设计具有可靠性强... 运用EDA工具设计电子系统是当今电子设计的趋势,以任意进制计数器的设计为例,介绍了运用Max+PlusⅡ软件设计的3种方式:原理图输入方式、VHDL语言输入方式和LPM定制方式,通过对设计实例的分析表明:用Max+PlusⅡ软件进行设计具有可靠性强、灵活性大、开发周期短等特点。教学实践表明,一例多设计方法的教学也有助于学生更好地掌握运用Max+PlusⅡ设计电子系统。 展开更多
关键词 计数器 max%plus%plusⅡ VHDL LPM
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基于MAX+plusII的信息类专业设计性实践教学研究 被引量：2
19
作者 方雪华 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第6期677-680,共4页
针对电子信息类专业设计性实践教学当中存在工程实践和创新能力培养不足的问题,提出将具有很强工程实践背景的MAX+plusII开发软件引入设计性实践教学的思想.通过在MAX+plusII开发环境中进行的一个通信原理设计性实验———帧同步器设计... 针对电子信息类专业设计性实践教学当中存在工程实践和创新能力培养不足的问题,提出将具有很强工程实践背景的MAX+plusII开发软件引入设计性实践教学的思想.通过在MAX+plusII开发环境中进行的一个通信原理设计性实验———帧同步器设计,介绍了MAX+plusII开发软件结合VHDL语言进行电子信息类专业设计性仿真实验的方法和步骤. 展开更多
关键词 实践教学 max%plus%plusⅡ开发环境 硬件描述语言 帧同步电路
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利用MAX+PlusⅡ进行数字逻辑课程设计 被引量：3
20
作者 周红 刘光蓉 张红武 《襄樊职业技术学院学报》 2004年第2期1-4,共4页
用MAX+PlusⅡ进行《数字逻辑》课程设计的新思路,使数字逻辑课程设计变得更加简洁高效。并以一个多功能数字钟的设计为例,阐述了用MAX+PlusⅡ进行设计数字逻辑课程设计的方法和步骤。
关键词 数字逻辑 课程设计 max%plus%plusⅡ 数字钟
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