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IRP/DSM方法及其应用
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作者 章树荣 《石油化工技术经济》 2000年第2期59-62,共4页
实施 IRP/DSM可以节约投资 ,降低负荷增长率 ,通过与传统电力规划方法的比较 ,IRP能使电力需求分配更趋合理。在 IRP方法的应用中 ,DSM的核心主要表现在针对终端用电部门及主要用电设施提高其电能的利用率和如何加强电力的负荷管理 ,提... 实施 IRP/DSM可以节约投资 ,降低负荷增长率 ,通过与传统电力规划方法的比较 ,IRP能使电力需求分配更趋合理。在 IRP方法的应用中 ,DSM的核心主要表现在针对终端用电部门及主要用电设施提高其电能的利用率和如何加强电力的负荷管理 ,提高用电的合理性和有效性。 展开更多
关键词 综合资源规划 电力规划方法 irp dsm
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宇航用微波功率场效应晶体管应用适用性评价技术
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作者 贠发红 张敏 +3 位作者 韩宝妮 刘萌萌 贺卿 段清 《电子产品可靠性与环境试验》 2025年第3期32-37,共6页
微波功率场效应晶体管是星载微波固态放大器电路的核心器件,其性能与应用偏置电路密切相关。针对某国产微波功率场效应晶体管采用与成熟进口器件相同偏置电路进行板方式应用验证时发生的烧毁问题,基于国产器件与对应进口器件在栅极电流... 微波功率场效应晶体管是星载微波固态放大器电路的核心器件,其性能与应用偏置电路密切相关。针对某国产微波功率场效应晶体管采用与成熟进口器件相同偏置电路进行板方式应用验证时发生的烧毁问题,基于国产器件与对应进口器件在栅极电流、击穿电压等直流参数及射频工作特性的比对分析,提出了适配国产器件的偏置电路优化方案。基于优化后的偏置电路,重新开展国产器件应用适应性的板方式验证,得出验证结论,提炼出微波功率场效应晶体管偏置特性与应用适应性的关键验证技术,总结后续此类器件质量保证工作的启示,确保宇航用微波功率场效应晶体管的应用可靠性。 展开更多
关键词 宇航用 砷化镓 微波功率场效应晶体管 偏置特性 应用适应性 评价技术
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“智能+”背景下组合训练法在高校足球教学中的创新应用与效果评估——以山西应用科技学院为例
3
作者 杨鑫 《青少年体育》 2025年第5期34-37,共4页
在智能技术快速发展的背景下,本研究探讨了“智能+”与组合训练法融合在高校足球教学中的创新应用:通过文献分析、实验研究和数据分析,发现传统教学存在方法单一、个性化不足等问题;其创新应用包括智能技术驱动的个性化训练方案设计、... 在智能技术快速发展的背景下,本研究探讨了“智能+”与组合训练法融合在高校足球教学中的创新应用:通过文献分析、实验研究和数据分析,发现传统教学存在方法单一、个性化不足等问题;其创新应用包括智能技术驱动的个性化训练方案设计、虚实结合的训练场景创设、智能设备辅助训练及基于智能平台的教学管理。实证研究表明,实验组大学生在技术、战术、体能和心理素质方面的提升均显著优于对照组(P<0.05),验证了该方法的有效性。本研究为高校足球教学改革提供了新思路。 展开更多
关键词 “智能+” 组合训练法 高校足球教学 创新应用 效果评估
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采用两种不同施药方法评价八种药剂对韭蛆的防治效果 被引量:9
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作者 史彩华 胡静荣 +1 位作者 李传仁 张友军 《应用昆虫学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第6期1225-1232,共8页
【目的】为筛选有效防治韭蛆Bradysia odoriphaga Yang et Zhang的药剂及科学合理的施药方法。【方法】本试验充分抓住韭蛆喜湿这一生物学特性,采用两种不同的施药方法(单次定点淋根法和二次灌根法)评价8种药剂对韭蛆的防治效果。【结... 【目的】为筛选有效防治韭蛆Bradysia odoriphaga Yang et Zhang的药剂及科学合理的施药方法。【方法】本试验充分抓住韭蛆喜湿这一生物学特性,采用两种不同的施药方法(单次定点淋根法和二次灌根法)评价8种药剂对韭蛆的防治效果。【结果】同种药剂不同的施药方法,二次灌根法在韭蛆防效、韭菜保苗率和韭菜增产率三方面均明显高于单次定点淋根法。同时,噻虫胺、噻虫嗪和吡虫啉3种药剂单独使用,或分别与辣根素混配,对韭蛆均表现出最佳的防治效果。【结论】本研究提出了一种科学合理的施药方法,对防治韭蛆具有重要的意义。 展开更多
关键词 施药方法 8种药剂 韭蛆 效果评价
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灰色系统储盖组合精细评价的分析方法 被引量:37
5
作者 宋子齐 谢向阳 +2 位作者 王浩 赵磊 王瑞飞 《石油学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第4期37-41,共5页
利用灰色系统理论研究测井、钻井取心、试油及有关地质资料 ,通过匹配、拟合和提取参数 ,以统计分析特征值及其准确率、分辨率研究精细划分地层岩性、物性、含油性和盖层质量。以塔中志留、泥盆系及石炭系东河砂岩资料为基础 ,给出了灰... 利用灰色系统理论研究测井、钻井取心、试油及有关地质资料 ,通过匹配、拟合和提取参数 ,以统计分析特征值及其准确率、分辨率研究精细划分地层岩性、物性、含油性和盖层质量。以塔中志留、泥盆系及石炭系东河砂岩资料为基础 ,给出了灰色系统储盖组合精细评价参数、标准和权系数 ,分析了储、盖层精细评价的处理方法和应用实例。对塔里木、辽河、华北、二连、延长等油田储、盖层的精细评价和综合解释 ,计算了主要目的层段储、盖层参数、排驱压力或突破压力 ,分析了岩性、物性、含油性及盖层质量类别、等级 ,以及储层、盖层的搭配关系和油、气、水层解释 ,为不同类型油气藏进一步勘探开发提供了相应的地质依据。 展开更多
关键词 灰色系统 储-盖组合 精细评价 指标 分析方法 应用实例 效果
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新时代大学学科成效评价理论框架与应用探索 被引量:20
6
作者 林梦泉 陈燕 +1 位作者 李勇 张瑾 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2021年第3期14-21,共8页
通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要,认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求。对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究,在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结... 通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要,认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求。对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究,在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结构成效评价体系模型构建新思路。最后,给出了成效评价体系和评价方式确立的四条实施路径,为新时代大学学科成效评价提供理论和应用参考。 展开更多
关键词 大学学科 成效评价 体系立体设计法 二维结构体系模型 应用场景
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乒乓球比赛技战术分析“三段指标评估法”的扩展应用 被引量:20
7
作者 张辉 杨青 《体育科研》 2016年第1期61-66,共6页
在吸取前人研究的基础上,根据经典"三段指标评估法"的基础框架和乒乓球比赛的基本规律,提出只要将运动员的第五拍得分归为相持段,第五拍失分归为发球抢攻段,就可以比较好地解决经典"三段指标评估法"存在着比赛双方... 在吸取前人研究的基础上,根据经典"三段指标评估法"的基础框架和乒乓球比赛的基本规律,提出只要将运动员的第五拍得分归为相持段,第五拍失分归为发球抢攻段,就可以比较好地解决经典"三段指标评估法"存在着比赛双方运动员技术统计数据不对应的问题,进而在技战术分析中引入了实力差与技术效益两个概念。在此基础上,详细地论述了"三段指标评估法"横向与纵向扩展应用的具体计算方法 ,并通过两个实例进行了说明。"三段指标评估法"的扩展应用将有利于教练员、运动员从多个角度,直观地进行乒乓球技战术特征分析,对提高优秀运动员的科学化训练水平起到非常积极的作用。 展开更多
关键词 乒乓球 三段指标评估法 扩展应用 实力差 技术效益
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Likert式计分法应用于卫生健康标准实施效果评估的可行性研究 被引量:21
8
作者 刘拓 朱秋鸿 《中国卫生标准管理》 2022年第16期1-6,共6页
目的梳理归纳Likert式调查问卷编制过程中的注意事项,并探讨Likert式计分数据的分析策略。方法以“Likert”OR“李克特”为检索词,检索万方、知网、维普和PubMed数据库,结合文献报道、卫生健康标准的特点和既往调查实践经验,归纳调查问... 目的梳理归纳Likert式调查问卷编制过程中的注意事项,并探讨Likert式计分数据的分析策略。方法以“Likert”OR“李克特”为检索词,检索万方、知网、维普和PubMed数据库,结合文献报道、卫生健康标准的特点和既往调查实践经验,归纳调查问卷编制过程中的注意事项和数据分析策略。结果卫生健康标准实施效果评估领域Likert式调查问卷的编制原则包括目的明确、框架合理、简洁灵活;编制过程中的常见问题有问题定位偏失、界限不清、表述不切。Likert式计分数据的分析策略包括将Likert式计分视为等级变量和赋值后转化为计量资料两类,前者包括Spearman相关性分析、秩和检验、关联规则、社会网络分析等分析方法,后者包括直接赋值法、等级赋分模型、多面Rasch模型等。结论卫生健康标准实施效果评估领域应加大Likert式调查问卷编制和数据分析的研究,构建共性评估框架、问题表述方式、选项的等级设置和数据分析策略。 展开更多
关键词 卫生健康标准 实施效果评估 Likert式计分法 应用研究 实施要点 标准实施
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案例教学法在兽医产科学课程中的应用效果评价 被引量:5
9
作者 苏战强 陈诒伟 +2 位作者 佟盼盼 买占海 张毅 《畜牧与饲料科学》 2020年第1期103-107,共5页
为了调查案例教学法在兽医产科学课程应用中能否提升学生对该课的学习兴趣,提高兽医产科学成绩,以新疆农业大学动物医学学院8个教学班为研究对象,实施案例教学法。教学完成后,进行问卷调查及期末成绩对比,用Graphpad Prism 6进行分析。... 为了调查案例教学法在兽医产科学课程应用中能否提升学生对该课的学习兴趣,提高兽医产科学成绩,以新疆农业大学动物医学学院8个教学班为研究对象,实施案例教学法。教学完成后,进行问卷调查及期末成绩对比,用Graphpad Prism 6进行分析。结果显示,课程结束后,学生对案例教学法融入专业课课程中表示认同和喜爱,对兽医产科学兴趣普遍提升,并期望在今后的课程中应用案例教学法授课。抽取其中2个教学班进行期末成绩对比分析,其平均成绩较往届提升了0.93分,说明案例教学法有利于提升学生对兽医产科学的学习效果,建议在今后的专业课教学中引入案例教学法。 展开更多
关键词 案例教学法 兽医产科学 应用 效果评价
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新型配方生物制剂不同施药方法对中后期条螟白螟防控效果评价 被引量:2
10
作者 李文凤 单红丽 +6 位作者 王晓燕 张荣跃 罗志明 房超 毛永雷 尹炯 黄应昆 《中国农学通报》 2018年第33期147-151,共5页
为筛选防控中后期甘蔗条螟白螟的新型配方生物制剂及精准高效施药技术,选用72%苏云·杀单可湿性粉剂、8%氯氟氰·甲维盐悬浮剂和3.6%氯氟氰·苏云悬浮剂进行人工和无人机飞防喷施田间试验研究。试验结果表明:72%苏云·... 为筛选防控中后期甘蔗条螟白螟的新型配方生物制剂及精准高效施药技术,选用72%苏云·杀单可湿性粉剂、8%氯氟氰·甲维盐悬浮剂和3.6%氯氟氰·苏云悬浮剂进行人工和无人机飞防喷施田间试验研究。试验结果表明:72%苏云·杀单可湿性粉剂、8%氯氟氰·甲维盐悬浮剂9月中旬喷施对中后期甘蔗条螟白螟螟害株和螟害节均具有良好的防控效果。72%苏云·杀单可湿性粉剂3000 g/hm^2和8%氯氟氰·甲维盐悬浮剂750 mL/hm^2,每公顷用药量兑水900 kg,每公顷兑飞防助剂及水15 kg,叶面喷施对螟害株率的防效可达81.3%以上,对螟害节率的防效可达88.6%以上。本研究显示72%苏云·杀单可湿性粉剂、8%氯氟氰·甲维盐悬浮剂是防控中后期甘蔗条螟白螟理想的新型配方生物制剂,可在9月中旬人工和无人机飞防叶面喷施。 展开更多
关键词 生物制剂 不同施药方法 中后期条螟白螟 防效评价
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分组专题学习在MBBS口腔医学教学中的应用分析 被引量:1
11
作者 李艳红 周婷 +4 位作者 李星星 谢亮焜 杨莉莉 李罡 杨春 《中国继续医学教育》 2020年第10期45-47,共3页
目的 对比分析2届口腔专业MBBS留学生的教学效果,探讨MBBS留学生更为有效的教学及评估方法 .方法 研究对象选择在本院临床医学专业进行学习的150名留学生,其中2011级接受口腔医学教学的59名留学生(采用传统教学)作为对照组,2013级接受... 目的 对比分析2届口腔专业MBBS留学生的教学效果,探讨MBBS留学生更为有效的教学及评估方法 .方法 研究对象选择在本院临床医学专业进行学习的150名留学生,其中2011级接受口腔医学教学的59名留学生(采用传统教学)作为对照组,2013级接受口腔医学教学的91名留学生(采用传统教学+分组专题学习)作为观察组.比较两组教学效果.结果 观察组学生的课堂出勤情况、课堂表现、家庭作业及期末考核成绩等方面均优于对照组(P<0.05).结论 结合MBBS留学生在口腔医学教学中的特点,寻找合适的教学及评估方式,对于提升教学效果,改善留学生学习态度,均具有重要的作用. 展开更多
关键词 MBBS 留学生 口腔医学 教学方法 教学评估 应用效果
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模糊综合评判法在高校课堂教学有效性评价中的应用探析——以湖南M学院为例 被引量:3
12
作者 李铁群 《湖南财政经济学院学报》 2011年第6期145-149,共5页
模糊综合评判法能有效解决高校课堂教学质量评价中模糊信息难以量化的问题,提高评价结果的准确性和客观性。其基本步骤包括评价指标的选择、指标权重的设计、评价集的确立以及评价模型的构建。通过某课程教学有效性评价中模糊综合评判... 模糊综合评判法能有效解决高校课堂教学质量评价中模糊信息难以量化的问题,提高评价结果的准确性和客观性。其基本步骤包括评价指标的选择、指标权重的设计、评价集的确立以及评价模型的构建。通过某课程教学有效性评价中模糊综合评判法的具体应用,可以得到应采用网上评教、考核形式多元化、专设质量评估办进行课堂教学评估等启示。 展开更多
关键词 模糊评判法 课堂教学有效性 应用
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口译教学训练评价中形成性评价的应用 被引量:3
13
作者 闫波 《教学研究》 2019年第3期80-84,共5页
近年来,作为口译教学和翻译学研究中的一个难题,口译教学训练评价备受关注。在口译教学训练中恰当地运用形成性评价、综合成果评估与过程评估,不仅能够加强教师和学生对整个学习过程的监督和管理,还能增强教学的启发性和学生的自主性,... 近年来,作为口译教学和翻译学研究中的一个难题,口译教学训练评价备受关注。在口译教学训练中恰当地运用形成性评价、综合成果评估与过程评估,不仅能够加强教师和学生对整个学习过程的监督和管理,还能增强教学的启发性和学生的自主性,从而有效地促进教学发展。通过对口译教学训练评价研究的回顾,探讨了形成性评价在口译教学训练中应用的基础和要求,并详细阐述了其实施途径、方法与效果。 展开更多
关键词 口译教学 形成性评价 应用 途径 方法 效果
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大庆喇萨杏油田厚油层极强水淹评价方法研究 被引量:2
14
作者 马德华 徐志华 姜宗恩 《录井工程》 2009年第3期56-58,共3页
大庆喇萨杏油田主体区块主力产层发育较厚,经多年的注水开发,造成韵律层段内驱替效果不均,如何扩大储集层的驱油效率,是厚油层挖潜增效的主攻方向。围绕此问题,在应用井壁取心分析资料解释评价厚油层水淹状况的基础上,从提高高含水厚油... 大庆喇萨杏油田主体区块主力产层发育较厚,经多年的注水开发,造成韵律层段内驱替效果不均,如何扩大储集层的驱油效率,是厚油层挖潜增效的主攻方向。围绕此问题,在应用井壁取心分析资料解释评价厚油层水淹状况的基础上,从提高高含水厚油层开发效果的角度出发,将厚油层强水淹级别细化为强水淹和极强水淹,经过对实际生产井录井和试油资料的统计分析,建立了厚油层极强水淹解释评价方法——岩石热解分析法、饱和烃气相色谱分析法和荧光显微图像分析法,在喇萨杏油田厚油层中应用效果较好。该方法实现了对厚油层水淹状况的精细评价,对射孔方案的编制及高含水厚油层的进一步挖潜具有指导意义。 展开更多
关键词 井壁取心 厚油层 强水淹 极强水淹 解释评价 方法 应用效果
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测量活动管控效果的模糊综合评定法 被引量:1
15
作者 文海 《中国测试》 CAS 北大核心 2018年第1期16-20,共5页
鉴于靶场试验测量活动大多为现场测量,尤其需要注重管控,其效果与满足测量要求的程度直接相关,是信任测量结果的主观前提。该文依据GJB 9001B——2009和GJB 2725A——2001等标准,运用模糊综合评价法,建立涵盖岗位人员、测量设备、测量... 鉴于靶场试验测量活动大多为现场测量,尤其需要注重管控,其效果与满足测量要求的程度直接相关,是信任测量结果的主观前提。该文依据GJB 9001B——2009和GJB 2725A——2001等标准,运用模糊综合评价法,建立涵盖岗位人员、测量设备、测量过程、测试方法和环境条件5个方面的测量活动管控效果评价模型,并给出评分指南。最后,为方便模型应用,开发基于移动应用的评定工具APP程序。APP程序的试用结果表明:该方法具有严谨的评价准则和指标,既可以在线评定,使靶场一线测量活动得到规范,又可以事后评定,确认试验测量结果是否值得被信任。 展开更多
关键词 测量活动 管控效果 模糊综合评价法 评定工具
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PBL教学法在儿科实习护理生带教中的应用效果评价 被引量:7
16
作者 孙会青 《中国继续医学教育》 2017年第25期11-12,共2页
目的 PBL教学法在儿科实习护理生带教中的应用效果。方法选取2015年1月—2017年1月在枣庄市妇幼保健院实习的轮转到儿科的护士120名作为研究对象,将其随机分为两组,PBL教学组60例,对照组60例。将理论知识、基本操作及临床实践作为考核内... 目的 PBL教学法在儿科实习护理生带教中的应用效果。方法选取2015年1月—2017年1月在枣庄市妇幼保健院实习的轮转到儿科的护士120名作为研究对象,将其随机分为两组,PBL教学组60例,对照组60例。将理论知识、基本操作及临床实践作为考核内容,将出科成绩作为考核标准,通过问卷调查的方式对两组教学模式满意度进行评判,比较两组实习生的考试成绩,对比PBL教学组和对照组在实习护理生带教中的教学效果。结果通过PBL教学法带教的儿科实习护理生出科考试成绩高于对照组实习护理生,差异具有统计学意义(P<0.05);PBL教学组师生互评满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL教学法在儿科实习护理生带教中取得满意的效果。 展开更多
关键词 PBL教学法 儿科实习护理生 带教 应用效果 评价
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情境模拟教学法在急诊教学实践中的应用效果观察 被引量:12
17
作者 李莹 张左雅介 苏杭 《中国继续医学教育》 2018年第32期22-23,共2页
目的研究情境模拟教学法在急诊教学实践中的应用效果。方法选取我院急诊科实习护生150名作为研究对象。按照入院顺序奇偶数,将其随机分为实验组与常规组,每组各75名。常规组采用常规教学方法,实验组在常规教学的基础上,采用情境模拟教学... 目的研究情境模拟教学法在急诊教学实践中的应用效果。方法选取我院急诊科实习护生150名作为研究对象。按照入院顺序奇偶数,将其随机分为实验组与常规组,每组各75名。常规组采用常规教学方法,实验组在常规教学的基础上,采用情境模拟教学法,对比两组实习护生的考核评价以及自我评级(实际能力、应急能力、解决问题能力以及急救意识)。结果实验组实习护生的急救演练考核总优良率高,与常规组比,实验组上述自我评级分值较高,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论在急诊教学实践中应用情境模拟教学法有利于实习护生不断优化自身的专业技能,激发其自身的工作热情,对自我评价更加具有认可感。 展开更多
关键词 情境模拟教学法 急诊 教学实践 专业技能 考核评价 应用效果
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定量荧光录井技术在胜利油田油气勘探中的应用 被引量:5
18
作者 滕玉明 张书桐 +1 位作者 邹军 高峰 《山东地质》 2003年第C00期65-67,74,共4页
为了更好的发现轻质油和有效的消除特殊钻井条件下钻井液中大量混入有机添加剂对荧光录井的影响,国内外录井界都在尝试一种新的录井方法———定量荧光录井技术。本文介绍了定量荧光录井技术产生的背景,检测原理和技术特点,重点介绍了... 为了更好的发现轻质油和有效的消除特殊钻井条件下钻井液中大量混入有机添加剂对荧光录井的影响,国内外录井界都在尝试一种新的录井方法———定量荧光录井技术。本文介绍了定量荧光录井技术产生的背景,检测原理和技术特点,重点介绍了定量荧光录井技术评价油水层的方法,通过近2年的试验性应用,定量荧光仪具有较高的检测灵敏度和较好的推广应用前景。 展开更多
关键词 定量荧光录井技术 油气勘探 山东 胜利油田 储集层 应用效果 石油检测
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临床思维能力的评价方法与应用效果 被引量:20
19
作者 蒋莹 《中国毕业后医学教育》 2020年第3期204-209,共6页
临床思维能力是临床医师的核心能力之一,关系到诊疗的成败;在住院医师规范化培训体系中,临床思维能力培训是必不可少的部分,而有效的临床思维能力评价可对培训效果进行反馈与指导。临床思维能力的评价可以通过书面考试、床旁测试、客观... 临床思维能力是临床医师的核心能力之一,关系到诊疗的成败;在住院医师规范化培训体系中,临床思维能力培训是必不可少的部分,而有效的临床思维能力评价可对培训效果进行反馈与指导。临床思维能力的评价可以通过书面考试、床旁测试、客观结构化的临床考试等方式进行,评价内容较全面、可操作性强,还可以提供形成性反馈,但评价存在主观性、评价机会不均等情况;临床思维能力培训与考核相关的计算机软件平台能够监测操作者遇到"患者"时所做的每个记录,能够公平客观地展示操作者临床思维推理能力过程,建立规范的计算机软件后台评估体系,是保证全面客观地进行临床思维能力评价的核心要素。加强教师团队培训和临床教学实践,提供有用的反馈信息,可以提高临床思维能力评价的应用效果。 展开更多
关键词 临床思维能力 评价方法 应用效果 住院医师规范化培训 计算机软件
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“对分课堂”教学模式在高职英语教学中的应用研究 被引量:6
20
作者 王琲 《湖北函授大学学报》 2019年第5期167-168,共2页
"对分课堂"是复旦大学心理系教授张学新针对当前高校课堂存在的主要问题提出的课堂教学改革新模式。本文以《新职业英语1》(第二版)为例,探讨了"对分课堂"教学模式在高职英语教学中的应用意义、实践方法、效果评价... "对分课堂"是复旦大学心理系教授张学新针对当前高校课堂存在的主要问题提出的课堂教学改革新模式。本文以《新职业英语1》(第二版)为例,探讨了"对分课堂"教学模式在高职英语教学中的应用意义、实践方法、效果评价及实践反思等。 展开更多
关键词 对分课堂 应用意义 实践方法 效果评价 实践反思
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