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医学人文赋能健康中国建设
1
作者 段志光 王晨 石嫣 《医学与哲学》 北大核心 2026年第6期6-10,共5页
健康中国建设的系列战略部署,不仅要求医疗卫生健康服务覆盖全生命周期,也使医学人文在其中的价值作用成为新时代命题。在理念层面,医学人文引领从“以疾病为中心”到“以健康为中心”的健康理念转型;在理论层面,面对日益复杂的健康挑... 健康中国建设的系列战略部署,不仅要求医疗卫生健康服务覆盖全生命周期,也使医学人文在其中的价值作用成为新时代命题。在理念层面,医学人文引领从“以疾病为中心”到“以健康为中心”的健康理念转型;在理论层面,面对日益复杂的健康挑战和人民日益丰富的健康需求,亟须构建我国自主医学人文知识体系,为“中国式现代化”健康治理提供本土化理论指导;在实践层面,医学人文赋能推进医疗健康领域教育、科技、人才一体化、嵌入健康影响评估、赋能健康治理中的社会各部门与各层结构之间的协同,将人文精神落实到健康治理中的各项实践,切实推动“将健康融入所有政策”。 展开更多
关键词 健康中国 医学人文 健康人文 健康理念
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社会互动对智慧景区游客环境责任行为的影响机制
2
作者 罗文斌 李佳 《浙江大学学报(理学版)》 北大核心 2026年第1期109-118,共10页
在数字文旅时代,人机互动作为一种新型的社会关系正在影响和改变智慧景区游客的行为。以刺激-机体-反应(SOR)理论为框架,探析了“人机互动”与“人际互动”对游客环境责任行为的影响机制,构建了以难忘的旅游体验为中介变量、以游览频次... 在数字文旅时代,人机互动作为一种新型的社会关系正在影响和改变智慧景区游客的行为。以刺激-机体-反应(SOR)理论为框架,探析了“人机互动”与“人际互动”对游客环境责任行为的影响机制,构建了以难忘的旅游体验为中介变量、以游览频次为调节变量的解释框架。同时,基于湖南省长沙市岳麓山景区的514份有效调查问卷,运用结构方程模型进行实证分析。结果表明:(1)社会互动影响游客环境责任行为,其中“人机互动”对环境责任行为具有显著正向影响,而“人际互动”的影响不显著。(2)社会互动促进难忘的旅游体验的形成,且难忘的旅游体验在社会互动与游客环境责任行为之间起中介作用。(3)游览频次能调节社会互动对游客环境责任行为的影响。所得结果有助于厘清社会互动与游客环境责任行为之间的关系,并为智慧景区建设提供决策参考。 展开更多
关键词 人机互动 人际互动 游客环境责任行为 智慧景区
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海南省2022年一起人腺病毒暴发疫情的病原学特征分析
3
作者 陈海云 孙初阳 +5 位作者 靳亚丽 王如敏 潘碧雨 曾云婷 潘正帆 赵东辉 《中国热带医学》 北大核心 2026年第1期119-123,共5页
目的分析2022年海南省某学校游泳池一起相关发热性呼吸道传染病聚集性疫情的病原学特征,为相关传染病的防控提供依据。方法对疫情开展流行病学调查,采集病例鼻咽拭子标本,进行人腺病毒(human adenovirus,HAdV)核酸检测及病毒分离培养。... 目的分析2022年海南省某学校游泳池一起相关发热性呼吸道传染病聚集性疫情的病原学特征,为相关传染病的防控提供依据。方法对疫情开展流行病学调查,采集病例鼻咽拭子标本,进行人腺病毒(human adenovirus,HAdV)核酸检测及病毒分离培养。通过扩增hexon基因Loop2区域完成初步分型,并对penton base、hexon和fiber基因全长测序,结合HAdV各型原型株进行序列比对、系统发育及一致性分析。结果本次疫情累计报告病例125例,年龄3~13岁(平均年龄9.1岁),主要临床症状包括发热(100.0%)、咽痛或咽部不适(59.2%)及咳嗽(40.0%)。61份鼻咽拭子标本中,35份呈HAdV核酸检测阳性,阳性率为57.4%,分离18株病毒株。基因分型显示,18株病毒株的hexon基因Loop2区与HAdV-3同源性最高,但三基因联合分析确认其为重组型HAdV-114(P7H3F3)。病毒株间基因序列一致性达100.0%,与HAdV-114原型株(序列号:OR853835)相比,penton base基因存在3碱基(CCT)插入,导致第20位脯氨酸插入;fibe基因发生A214G错义突变(N72D),而hexon基因序列完全一致。结论此起疫情由重组型HAdV-114引起,其与原型株高度同源。本研究为游泳池相关HAdV暴发疫情的监测、检测及防控提供了重要科学数据。 展开更多
关键词 人腺病毒 人腺病毒114型 游泳池 发热呼吸道感染 病原学鉴定
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人力资源对枢纽经济高质量发展的影响研究
4
作者 高文书 李雨家 《中州学刊》 北大核心 2026年第1期50-57,共8页
枢纽经济作为一种现代经济模式,在经济高质量发展中占据重要位置。近年来,我国枢纽城市经济发展水平较高且持续提升,劳动生产率较高并不断提高,全国人口持续向枢纽城市集聚,但枢纽城市内部经济发展差距扩大。人力资源是经济增长的核心... 枢纽经济作为一种现代经济模式,在经济高质量发展中占据重要位置。近年来,我国枢纽城市经济发展水平较高且持续提升,劳动生产率较高并不断提高,全国人口持续向枢纽城市集聚,但枢纽城市内部经济发展差距扩大。人力资源是经济增长的核心推动力,更是枢纽经济高质量发展的关键支撑。人口集聚、人力资源水平提升、人才引进、人才与产业有效匹配均有助于枢纽经济高质量发展。以人力资源推动枢纽经济高质量发展,要更好地发挥枢纽城市人才等优势的辐射作用,进一步推进枢纽城市人口集聚,加大教育投入,加大人才引进力度,促进人才和产业有效匹配。 展开更多
关键词 枢纽经济 枢纽城市 人力资源 人力资本
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人机共生视域下的人智协同翻译模式构建
5
作者 王均松 张政 《上海翻译(中英文)》 北大核心 2026年第1期13-19,F0003,共8页
伴随着生成式人工智能技术的迅猛发展,语言服务行业正迈入人智协同的新时代。本文基于“人机共生”理念,构建了由协同译前编辑、协同译中翻译、协同译后修订三个模块构成的“人智协同翻译模式”。文章结合Deep Seek翻译案例,系统分析了... 伴随着生成式人工智能技术的迅猛发展,语言服务行业正迈入人智协同的新时代。本文基于“人机共生”理念,构建了由协同译前编辑、协同译中翻译、协同译后修订三个模块构成的“人智协同翻译模式”。文章结合Deep Seek翻译案例,系统分析了该模式的底层逻辑、运作流程与交互机制,并从教学、实践与管理三个层面提出了应对策略与建议,旨在推进高效、智能、共生的翻译生态构建。 展开更多
关键词 人机共生 人智协同翻译 生成式人工智能 DeepSeek
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论教育法典中终身教育基本原则的确立
6
作者 龚向和 王玉玲 《江苏高教》 北大核心 2026年第2期28-37,共10页
终身教育在我国教育法典编纂背景下能否作为法典基本原则亟待明确。教育法典中确立终身教育基本原则具备多元理据支撑,其中风险社会理论为确立该原则的必要性提供理论背景,人文主义的批判、继承与发展为其指明思想根系和发展方向,二者... 终身教育在我国教育法典编纂背景下能否作为法典基本原则亟待明确。教育法典中确立终身教育基本原则具备多元理据支撑,其中风险社会理论为确立该原则的必要性提供理论背景,人文主义的批判、继承与发展为其指明思想根系和发展方向,二者均可在马克思主义人学理论中寻求理论共识与价值统合。该原则的确立具备全球教育改革共识与全球治理层面的制度源流,兼具域外立法中将其作为基本原则、坚持领域互通的规范牵引,赋有我国宪法依据与本土立法经验等规范基础。入典策略应推动终身教育价值地位跃迁,从教育理念指导上升为基本原则统摄教育法典编纂思路,将倡导宣示性规范转变为明确各方主体义务、完善教育体制的义务性规范,构建系统协调、有效运转的终身教育法律体系。 展开更多
关键词 教育法典 终身教育 终身教育基本原则 风险社会 人文主义 马克思主义人学
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人机信任对协同决策质量的影响:人机共享心智模式的中介作用
7
作者 牛莉霞 林彦宏 《中国安全科学学报》 北大核心 2026年第2期244-252,共9页
为提升复杂工业场景下人机协同决策质量,缓解人类对人工智能(AI)的信任不足并弥合人机协作中的认知差异,基于心智理论,构建人机信任、人机共享心智模式(Human-AI SMM)与人机协同决策质量之间的关系模型,并引入任务复杂性作为调节变量。... 为提升复杂工业场景下人机协同决策质量,缓解人类对人工智能(AI)的信任不足并弥合人机协作中的认知差异,基于心智理论,构建人机信任、人机共享心智模式(Human-AI SMM)与人机协同决策质量之间的关系模型,并引入任务复杂性作为调节变量。首先,根据各变量间的理论关系提出假设,并结合人机信任量表、Human-AI SMM量表、人机协同决策质量量表以及任务复杂性量表设计问卷;然后,向全国范围内AI使用企业的一线员工发放问卷,并收集有效样本493份;最后,采用SPSS 26.0、AMOS 24.0及Process 4.0对收集的有效样本进行数据分析与假设检验。结果表明:人机信任显著正向影响人机协同决策质量;Human-AI SMM在人机信任与人机协同决策质量之间起中介作用;任务复杂性正向调节人机信任与Human-AI SMM之间的关系。 展开更多
关键词 人机信任 人机协同决策质量 人机共享心智模式(Human-AI SMM) 心智理论 中介作用 任务复杂性
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老年群体的数字化社会适应及权益保障
8
作者 马原 闫俊晓 《人权研究》 2026年第1期162-173,共12页
老年群体的数字生存质量是数字人权保障需要关注的重要议题。伴随技术与社会的发展,老年数字人权保障的重点不再是数字接入机会,而是获得数字接入之后出现的社会适应问题。老年群体的数字化社会适应困境表现为恶性流量机制危及身心健康... 老年群体的数字生存质量是数字人权保障需要关注的重要议题。伴随技术与社会的发展,老年数字人权保障的重点不再是数字接入机会,而是获得数字接入之后出现的社会适应问题。老年群体的数字化社会适应困境表现为恶性流量机制危及身心健康、不良网络营销侵害信息与财产安全、数字社会排斥阻碍参与表达,这些问题影响了这一群体身心健康权、信息与财产安全权和数字社会参与权的实现。老年群体的数字化社会适应困境源于数字技能的逆向代际传递、传统代际文化冲突的数字化迁移以及现实社会中老龄歧视的数字化增益等因素。推动老年群体的数字化社会适应需要政府、企业与社会的协同作用,主要措施包括在政策供给方面优化数字平台的监管体系,在社会治理方面培育老年友好型的数字参与空间,以及在技术设计方面提供更加深度的适老化改造。 展开更多
关键词 数字人权 老年人权利 数字社会适应 适老化改造
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华夏哲理指引人类生命健康主题研究
9
作者 王永炎 《中国中医基础医学杂志》 2026年第1期4-6,共3页
21世纪,科技回归探索生命本源,人类健康成为研究主题。传统文化筑基生命研究纵深纵广发展,中医学蕴含中华文明的本底特色,在文明互鉴过程中向现代科技转化。儒道互补奠定医学人文根基,指导人类客观对待二元互补互动互用,儒显道隐、外儒... 21世纪,科技回归探索生命本源,人类健康成为研究主题。传统文化筑基生命研究纵深纵广发展,中医学蕴含中华文明的本底特色,在文明互鉴过程中向现代科技转化。儒道互补奠定医学人文根基,指导人类客观对待二元互补互动互用,儒显道隐、外儒内道,使“人的自然化”与“自然的人化”成为人类精神修养求真至善的追求。中医药学科建设要立足全球视野,适应大科学、信息化、系统化、大卫生的需求,在科技转型的大科学背景下发展创新,力主“我主人随”与“人主我随”相结合,以我为体,为我所用,阐发原象思维并紧密指导临床,提升共识疗效。中医药学科发展要基于数理化生与文史哲美和合共建,同时强化医学伦理,深化叙事医学的传播教化,呼唤生命觉醒,与当今文明互鉴,为落实人类生命健康主题而传承创新。 展开更多
关键词 国学原理 文明互鉴 医学人文 人类健康
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生成式人工智能与人类未来:解放、挑战与重塑
10
作者 黄欣荣 蓝愉 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2026年第1期48-56,共9页
生成式人工智能的出现,意味着人工智能的发展进入一个新阶段,宣告了通用人工智能开始迈出了重要一步,并意味着“奇点”即将临近。从此,人类最神秘并被认为只有人类才具有的学习、发现和创新能力,如今被生成式人工智能初步掌握,智能机器... 生成式人工智能的出现,意味着人工智能的发展进入一个新阶段,宣告了通用人工智能开始迈出了重要一步,并意味着“奇点”即将临近。从此,人类最神秘并被认为只有人类才具有的学习、发现和创新能力,如今被生成式人工智能初步掌握,智能机器可能涌现出类人的智能,也就是说学习、创新等脑力劳动即将实现智能化,人类可能逐步走向更加全面的解放。但生成式人工智能的出现对人类价值也可能产生巨大挑战,知识与智慧这一最后的人类领地也可能被机器占领,人类面临失去优势、失去生存感的危机。面对生成式人工智能的巨大挑战,人类可能被迫转向更有意义的新事业,寻找新价值。 展开更多
关键词 生成式人工智能 人的解放 人的价值
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人的完整性:数字人权之辩的法理反思
11
作者 翟志勇 吴兰 《人权研究》 2026年第1期142-161,共20页
围绕数字技术发展引发的“数字人权”之争,学界多从人性、空间、代际或权力等不同维度理解“数字”,并据此讨论是否需要增设新的人权类型。理论相关分歧的症结并不在于权利清单的扩展,而在于对人权本质的不同理解。人权问题不宜还原为... 围绕数字技术发展引发的“数字人权”之争,学界多从人性、空间、代际或权力等不同维度理解“数字”,并据此讨论是否需要增设新的人权类型。理论相关分歧的症结并不在于权利清单的扩展,而在于对人权本质的不同理解。人权问题不宜还原为规范来源或权利配置的问题,而应从人权的结构与功能出发,将“人的完整性”置于人权理论的核心位置。人的完整性涵盖身体、心理与社会三个层面,人权的规范功能在于以此为尺度划定不可逾越的边界。在数字化条件下,平台与技术所生成的数字权力通过合法化、结构化的方式持续侵蚀人的完整性,而以侵权行为和权利义务配置为中心的传统分析框架难以及时识别和回应。由此,数字人权的理论意义不在于提出新的权利类型,而在于促使人权理论从“权利范式”转向“边界范式”,并通过引入权力分析,重新激活人权限制权力、维护人的完整性的核心规范功能,从而对既有人权理论作出反思与修正。 展开更多
关键词 数字人权 人的完整性 数字权力
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人权代际原理视域下“数字人权”的代际证伪
12
作者 刘明 刘丽萍 《天府新论》 2026年第1期132-142,159,共12页
学界对“数字人权”是否构成第四代人权一直存在争论。前三代人权学说的基本内容和演进逻辑表明,人权代际划分依赖人权范式构造与社会历史两个维度的变革,且代际人权间具有承传关系。“数字人权”在权利主体、义务主体等方面均未突破传... 学界对“数字人权”是否构成第四代人权一直存在争论。前三代人权学说的基本内容和演进逻辑表明,人权代际划分依赖人权范式构造与社会历史两个维度的变革,且代际人权间具有承传关系。“数字人权”在权利主体、义务主体等方面均未突破传统人权的代际范式构造,本质上是传统人权内容在数字空间的延伸,是实现公民权利的技术手段,并不体现社会历史的根本性变革。一方面,“数字人权”的权利主体仍聚焦于个体层面,义务主体主要为政府、互联网平台及科技公司等社会组织,权利主体与义务主体间的关系呈现出防御型和合作型并存的样态,其基本人权范式都能在既有人权体系的框架内得到解释。另一方面,“数字人权”是前三代人权理论为应对现代数字技术带来的新现实与新需求而拓展出的补充性概念,只是一系列权利的束集,并未触及社会历史变革的深层本质。“数字人权”不符合人权代际划分的基本原理,无法引领“第四代人权”。但不可否认,“数字人权”概念的提出,对尊重和保障人们在数智领域中的基本权利与自由以及促进数字社会公平正义具有重要意义。 展开更多
关键词 数字人权 人权代际划分 第四代人权 元分析
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具身智能背景下的城市空间适应性——迈向人机友好的人居环境
13
作者 王鹏 武廷海 《新建筑》 2026年第1期9-15,共7页
具身智能技术推动自动驾驶车辆、服务机器人和低空飞行器进入城市日常运行,对人居空间结构与社会治理逻辑产生系统性冲击。文章构建以“人—机—环”三维关系为核心的空间适应性理论框架,从水平、垂直、微观、时间、系统、权利与认知七... 具身智能技术推动自动驾驶车辆、服务机器人和低空飞行器进入城市日常运行,对人居空间结构与社会治理逻辑产生系统性冲击。文章构建以“人—机—环”三维关系为核心的空间适应性理论框架,从水平、垂直、微观、时间、系统、权利与认知七个维度展开研究。研究发现:(1)具身智能作为新城市行为主体,其运行逻辑要求空间设计超越传统以人为中心的范式;(2)在技术代际转换中,主动的空间适配比被动的技术迁就更具综合效益;(3)空间适应性涉及制度、认知和权利分配的系统性重构。在此基础上,提出通用无障碍设计、道路系统重构和低空基础设施建设策略,为未来人机友好城市提供路径指引。 展开更多
关键词 具身智能 城市空间 空间适应性 自动驾驶 人机友好 人居环境
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人文科学话语体系构建与中国气派——人文话语传统与现代重构
14
作者 管宁 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2026年第1期46-56,共11页
人文科学是以价值理想方式来呈现具有民族性、差异性和多样性思想文化成果的科学,其话语体系构建,在形成哲学社会科学中国特色、中国风格、中国气派中扮演重要角色。人文科学的学科属性、价值特性和民族特征,决定了其话语体系的构建与... 人文科学是以价值理想方式来呈现具有民族性、差异性和多样性思想文化成果的科学,其话语体系构建,在形成哲学社会科学中国特色、中国风格、中国气派中扮演重要角色。人文科学的学科属性、价值特性和民族特征,决定了其话语体系的构建与传统文化气脉相接、精神相通。中华美学是传统人文学术的重要构成,形成包括概念、范畴、媒体、判断、术语等在内的独特话语体系,并因其以富有生命意识的中国哲学为根基,形成偏重经验形态和直观性、感悟性、经验性特征,使中华文化在整体上具有某种诗性。这使传统人文学术充满感性气质与生命思致,与西方以“批判性思维”为核心、重“逻辑实证”等研究方式判然有别,从而形成自身鲜明的文化标识。面对当代人文科学话语体系存在依赖西方概念及理论、强调量化及逻辑演绎、重理论体系及影响因子等问题,应充分依据人文科学独特价值与功能,深耕本土文化、传承思维模式、更新话语表达,以实现文化主体性与学术现代性的辩证统一,推动自主知识体系形成和人文科学话语体系构建,彰显中国风格与中国气派。 展开更多
关键词 人文科学 话语体系 传统人文学术 中华美学 自主知识体系
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新时期人文-经济地理学与区域/空间规划的联动创新
15
作者 陈雯 吴加伟 +1 位作者 孙伟 袁丰 《地理科学》 北大核心 2026年第3期491-505,共15页
人文-经济地理学与区域/空间规划互为“理论-实践”支撑,特别是人文-经济地理学有关区位论与功能分区、城市区域空间结构、资源要素空间配置等理论方法研究,为区域/空间规划编制奠定了科学依据与技术支撑。当前,外部环境面临深刻复杂变... 人文-经济地理学与区域/空间规划互为“理论-实践”支撑,特别是人文-经济地理学有关区位论与功能分区、城市区域空间结构、资源要素空间配置等理论方法研究,为区域/空间规划编制奠定了科学依据与技术支撑。当前,外部环境面临深刻复杂变化,区域/空间规划需要破解的主要矛盾由“开发-保护”冲突转变为高质量发展需求与空间供给错配,区域/空间规划编制的底层逻辑、地理布局方案内容、技术手段等亟需适应性转型,进而对人文-经济地理学关于不同尺度与类型空间人地关系、全领域多要素流动配置及其区位选择规律、政府-市场协同空间管治等研究认知提出新要求。基于此,本文提出未来一段时期人文-经济地理学的新研究议题,尤其是新发展格局下的中国经济地理格局演变、新质生产力适配的区位特征与布局规律、城市区域新型基础设施的区位布局及协同联动、人与自然和谐共生下保护优先区域可持续发展等研究亟待深化,以支撑因地制宜布局新质生产力及高质量发展要求。 展开更多
关键词 人文-经济地理学 区域/空间规划 人地关系 高质量发展
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面向人文研究的国家级数字基础设施研究
16
作者 张久珍 张钰浩 +2 位作者 张颖 刘子寅 朱本军 《图书馆研究》 2026年第1期1-14,共14页
推进面向人文研究的数字基础设施建设,有助于促进人文研究充分把握人工智能发展机遇,推动研究范式革新与学术生态的可持续发展。本文全面梳理国内外数字人文基础设施建设研究现状,系统阐释现有的三类数字基础设施与典型案例,深入分析具... 推进面向人文研究的数字基础设施建设,有助于促进人文研究充分把握人工智能发展机遇,推动研究范式革新与学术生态的可持续发展。本文全面梳理国内外数字人文基础设施建设研究现状,系统阐释现有的三类数字基础设施与典型案例,深入分析具有代表性的国家级数字基础设施的实践进展,最后从理念、方法与技术层面反思我国建设情况,提出以下建议:国家战略层面的数字基础设施重构、学科发展导向的基础设施功能重构、理论方法论的体系化建设和可持续发展机制创新。 展开更多
关键词 人文研究 国家级 数字基础设施 数字人文
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数字人文驱动的我国文化资源出版走向研究
17
作者 张宁 王启嘉 廖雨菲 《数字出版研究》 2026年第2期31-38,共8页
本文探讨在文化数字出版快速发展的背景下,我国文化资源的数字出版如何向人文知识工程转型。研究问题聚焦于当前数字出版面临的结构性挑战,包括终结性产品逻辑、知识结构的可计算性不足以及数字人文方法与出版实践的脱节。采用定性分析... 本文探讨在文化数字出版快速发展的背景下,我国文化资源的数字出版如何向人文知识工程转型。研究问题聚焦于当前数字出版面临的结构性挑战,包括终结性产品逻辑、知识结构的可计算性不足以及数字人文方法与出版实践的脱节。采用定性分析与案例研究方法,提出以数据基础设施、算法基础设施、平台基础设施和方法论体系为核心的数字人文框架,分析文化资源出版的人文知识工程走向特征为:递归性知识生产逻辑、涌现性知识发现机制、多层级知识表征体系、协同化知识构建过程和生态化知识演进路径,系统性地促进文化资源出版生态价值再造,形成一个持续生长的人文知识工程体系。 展开更多
关键词 数字人文 文化数字化 数字出版 人文知识工程
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人机共生时代的知识学习:本质、范式与教育应答
18
作者 王永花 殷旭彪 李为民 《现代教育技术》 2026年第4期15-22,共8页
人工智能尤其是生成式人工智能的迅猛发展,正深刻重塑知识生产与传播的图景,也衍生了以人工智能替代传统知识积累的实践误区。基于此,文章聚焦人工智能引发的“知识学习必要性”之争论,首先进行本质澄清,剖析了机器进行知识处理的能力... 人工智能尤其是生成式人工智能的迅猛发展,正深刻重塑知识生产与传播的图景,也衍生了以人工智能替代传统知识积累的实践误区。基于此,文章聚焦人工智能引发的“知识学习必要性”之争论,首先进行本质澄清,剖析了机器进行知识处理的能力边界和人类知识学习的不可替代价值,对人机共生时代系统学习知识的必要性进行了再审视。之后,文章将人机认知分工矩阵与深度学习双链模型作为人机协同学习机制的核心支撑,构建了人机协同学习机制支持的人机共生学习新范式。最后,文章提出面向人机共生的教育改革路径,包括知识体系的动态调适路径、人机协作的课堂嵌入路径和学生学习的三维评价路径,以期为智能时代教育变革提供系统的理论解释与可操作的实践路径。 展开更多
关键词 人机共生 知识学习 人工智能 人机协同 机器
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人智共鸣教育论
19
作者 李海峰 《电化教育研究》 北大核心 2026年第4期23-30,共8页
人机协同学习出现了智能知识喂养、学生能力弱化和心灵教育缺失等“异化”学习现象,其原因是智能技术被当作了“化用”手段,忽视了学习者与世界共鸣关系的建立。故人机(智能技术)协同需创建一种新的学习观——“人智共鸣教育论”。人智... 人机协同学习出现了智能知识喂养、学生能力弱化和心灵教育缺失等“异化”学习现象,其原因是智能技术被当作了“化用”手段,忽视了学习者与世界共鸣关系的建立。故人机(智能技术)协同需创建一种新的学习观——“人智共鸣教育论”。人智共鸣教育论以共鸣教育理论为基础,将人机协同学习作为组织形态,确立焕发学生眼睛光芒为基本目标。人智共鸣教育利用参与主体、教学方法、智慧环境和智慧评估四要素,构建了创设共鸣世界、激活原有知识、人智协同探索、群智深度汇谈和实施学习迁移五个教学环节。其目的是利用智能体或者教师,“轻推”学习者与世界或者学习者与教师、教材之间产生共鸣关系,让学习者在与世界万物的相互触碰中擦出心灵火花。人智共鸣教育需从教育铸魂、共鸣思维、万物共鸣和共鸣感应四条路径探索实践方略。 展开更多
关键词 共鸣教育 人机协同 生成式人工智能 人智共鸣 智能教育
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人文药学与湖湘医药文化的共鸣 被引量：1
20
作者 李焕德 夏也 《中南药学》 2026年第1期1-4,共4页
本文旨在探讨新兴交叉学科人文药学与底蕴深厚的湖湘医药文化之间的内在关联与深度共鸣。首先,厘清人文药学作为学科与药学人文作为职业精神的内涵与辩证关系。其次,梳理湖湘文化以“经世致用、敢为人先、心忧天下、兼容并蓄”为核心的... 本文旨在探讨新兴交叉学科人文药学与底蕴深厚的湖湘医药文化之间的内在关联与深度共鸣。首先,厘清人文药学作为学科与药学人文作为职业精神的内涵与辩证关系。其次,梳理湖湘文化以“经世致用、敢为人先、心忧天下、兼容并蓄”为核心的精神特质及其在医药领域的体现。最终聚焦于两者在终极价值关怀(以人为本)、思维方法论(整体观与辨证智慧)以及发展路径(守正创新)上的三重共鸣,并阐释湖湘医药文化的丰富遗产如何为人文药学的理念践行、教育培养与文化传播提供历史注脚与现实启迪,为构建有温度、有深度、有创新力的中国药学事业提供文化支撑与路径参考。 展开更多
关键词 人文药学 药学人文 湖湘文化 湖湘医药文化 医药人文教育 守正创新
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