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基于GRASPS的跨学科主题学习核心任务设计路径——以“苏轼与美食”为例
1
作者 刘荣锦 庄斌兰 郑泽璇 《福建教育研究》 2025年第2期34-37,共4页
核心任务的设计是跨学科主题学习得以实施的关键。GRASPS是有效构建核心任务的工具。文章以“苏轼与美食”主题为例,运用GRASPS工具从确定主题,制定学习目标;运用工具,构建核心任务;收集证据,设计评价量表三个方面构建核心任务,以期实... 核心任务的设计是跨学科主题学习得以实施的关键。GRASPS是有效构建核心任务的工具。文章以“苏轼与美食”主题为例,运用GRASPS工具从确定主题,制定学习目标;运用工具,构建核心任务;收集证据,设计评价量表三个方面构建核心任务,以期实现跨学科主题学习模式的不断优化与升级。 展开更多
关键词 跨学科主题学习 grasps 任务设计
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例析基于GRASPS的表现性任务设计和评价 被引量:2
2
作者 周英鹏 《中学生物教学》 北大核心 2022年第7期23-26,共4页
基于真实情境的表现性任务设计逐步受到重视,但相关的设计和评价缺乏操作范式。以“探究乙烯利对水果的催熟作用”为任务主题,运用逆向教学设计中的GRASPS构建表现性任务,以学生完成表现性任务情况作为评价证据,借助量表评价学生表现性... 基于真实情境的表现性任务设计逐步受到重视,但相关的设计和评价缺乏操作范式。以“探究乙烯利对水果的催熟作用”为任务主题,运用逆向教学设计中的GRASPS构建表现性任务,以学生完成表现性任务情况作为评价证据,借助量表评价学生表现性任务的完成水平,实现过程性评价,促进教与学的发展。 展开更多
关键词 表现性任务 grasps 评价量表
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基于GRASPS的小学信息科技表现性任务设计——以《“服”想连篇》一课为例
3
作者 吴莹颖 《中国信息技术教育》 2023年第21期37-39,共3页
作者利用GRASPS工具,立足核心素养导向,以“在线学习与生活”模块为例,挖掘基本问题,确立任务目标,设计评估标准与评价标准,设计了《“服”想连篇》一课的表现性任务,以期能够为测评信息学科核心素养提供新路经。
关键词 grasps工具 表现性任务 在线学习与生活
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GRASPS模型联合血清CTRP3和MMP-9检测对缺血性脑卒中患者溶栓后出血转化的预测价值
4
作者 赵红玉 《中国冶金工业医学杂志》 2024年第4期377-379,共3页
目的探讨GRASPS模型联合血清补体C1q/肿瘤坏死因子相关蛋白3(CTRP3)、基质金属蛋白酶-9(MMP-9)检测对缺血性脑卒中患者溶栓后出血转化的预测价值。方法选取2020年1月—2022年1月在我院就诊的135例急性缺血性脑卒中患者,其中,发生出血转... 目的探讨GRASPS模型联合血清补体C1q/肿瘤坏死因子相关蛋白3(CTRP3)、基质金属蛋白酶-9(MMP-9)检测对缺血性脑卒中患者溶栓后出血转化的预测价值。方法选取2020年1月—2022年1月在我院就诊的135例急性缺血性脑卒中患者,其中,发生出血转化28例、未发生出血转化107例。比较患者的临床资料、GRASPS模型评分、血清CTRP3、MMP-9等差异。结果出血转化患者的心房纤颤率高于非出血转化患者,比较差异有统计学意义(χ^(2)=37.703,P<0.05);出血转化患者入院时的收缩压和舒张压、GRASPS模型评分、MMP-9均高于非出血转化患者,而CTRP3低于非出血转化患者,比较差异均有统计学意义(t=3.412、2.274、5.602、4.648、-5.206,均P<0.05);GRASPS模型评分与CTRP3呈负相关(r=-0.350,P<0.05),与MMP-9呈正相关(r=0.534,P<0.05);CTRP3与MMP-9呈负相关(r=-0.642,P<0.05);GRASPS模型评分联合血清CTRP3和MMP-9预测出血转化的ROC曲线下面积为0.949(95%CI 0.913~0.985),明显高于各单独指标的ROC曲线(χ^(2)=7.154、7.981、6.031,均P<0.05),诊断灵敏性为96.40%,特异性为79.40%。结论GRASPS模型联合血清CTRP3、MMP-9对预测缺血性脑卒中患者溶栓后出血转化具有较高的应用价值。 展开更多
关键词 grasps模型 补体C1q/肿瘤坏死因子相关蛋白3 基质金属蛋白酶-9 缺血性脑卒中
原文传递
Computation of three-finger equilibrium and force-closure grasps
5
作者 李家炜 刘宏 蔡鹤皋 《Journal of Harbin Institute of Technology(New Series)》 EI CAS 2003年第2期157-162,共6页
We proved a new necessary and sufficient condition for 2D three finger equilibrium grasps and implemented an geometrical algorithm for computing force closure grasps of arbitrary 2D objects in this article. The algori... We proved a new necessary and sufficient condition for 2D three finger equilibrium grasps and implemented an geometrical algorithm for computing force closure grasps of arbitrary 2D objects in this article. The algorithm is quite simple and only needs some algebraic calculations. Finally, we implemented the algorithm and confirmed its usefulness by an example. 展开更多
关键词 force closure GRASP dextrous hand
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Stability Analysis of Grasps with a Robotic Multifingered Hand
6
作者 WANAn-hua 《International Journal of Plant Engineering and Management》 2005年第1期54-58,共5页
Stability is a significant property for a robot hand grasp to perform complextasks similar to human hands. The common method to investigate the stability of roboticmulti-fingered grasp system is Lyapunov direct method... Stability is a significant property for a robot hand grasp to perform complextasks similar to human hands. The common method to investigate the stability of roboticmulti-fingered grasp system is Lyapunov direct method, but usually it is rather difficult toconstruct a proper Lyapunov function. Avoiding the hard work of constructing a Lyapunov function, wepropose the sufficient conditions for stability of the robotic grasp system. 展开更多
关键词 grasp stability exponential stability hurwitz matrix diagonal dominantmatrix
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METHOD OF CLASSIFYING GRASPS BY ROBOT HANDS 被引量:1
7
作者 Zhang Yuru (Beijing University of Aeronautics and Astronautics William A. Gruver Simon Fraser University , Canada) 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 SCIE EI CAS CSCD 1996年第4期271-277,共2页
This research characterizes grasping by multifingered robot hands through investiga- tion of the space of contact forces into four subspaces , a method is developed to determine the di- mensions of the subspaces with ... This research characterizes grasping by multifingered robot hands through investiga- tion of the space of contact forces into four subspaces , a method is developed to determine the di- mensions of the subspaces with respect to the connectivity of the object. The relationship reveals the differences between three types of grasps classified and indicates how the contact force can be decomposed corresponding to each type of grasp. The subspaces and the determination of their di- mensions are illlustrated by examples. 展开更多
关键词 Robot hand Classifying grasp Contact force
全文增补中
基于UbD与GRASPS双框架的初中美术大单元教学设计与实践研究
8
作者 徐洁华 《美术馆》 2026年第1期187-189,共3页
在《义务教育艺术课程标准(2022年版)》“生活化、情境化、实践性”要求下,浙美版七年级下册第三单元“美好家园”第二课《未来城市》教学常面临“创意与现实脱节、知识与实践割裂”的困境。本文以“理解性设计(UbD)”理论为基础框架,... 在《义务教育艺术课程标准(2022年版)》“生活化、情境化、实践性”要求下,浙美版七年级下册第三单元“美好家园”第二课《未来城市》教学常面临“创意与现实脱节、知识与实践割裂”的困境。本文以“理解性设计(UbD)”理论为基础框架,深度融合教育领域GRASPS模型“真实角色、具象任务、闭环评价”核心思想,构建“逆向设计+真实实践”双驱动教学体系。结合上海城市规划、嘉兴火车站等现实案例,通过“基础认知—进阶思辨—创意实践—深度反思”分层任务设计,将“未来城市可持续发展”抽象目标转化为学生可参与的“城市设计师”任务,最终形成“目标具象化、任务真实化、评价多元化”教学路径,为初中美术跨学科实践教学提供可操作参考范例。 展开更多
关键词 UbD理论 grasps模型 《未来城市》 初中美术 大单元教学
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指向学科大概念的表现性任务开发和评估——基于GRASPS视角
9
作者 周鑫源 《基础外语教育》 2025年第4期56-63,110,共9页
课程评价是教学活动的重要组成部分,二者如影随形,协同并进,为促进学生学习,改善教学效果以及提升教学质量贡献力量。然而,纵观中小学英语课堂教学环节,评价环节却差强人意。一是评价太过标准考试化,无法准确测量学生在过程中的学习经验... 课程评价是教学活动的重要组成部分,二者如影随形,协同并进,为促进学生学习,改善教学效果以及提升教学质量贡献力量。然而,纵观中小学英语课堂教学环节,评价环节却差强人意。一是评价太过标准考试化,无法准确测量学生在过程中的学习经验;二是重视师评,轻视互评与自评;三是侧重结果分析,忽略学生的优劣势反馈。本文围绕学科大概念,采用逆向教学中GRASPS模型,以人教版英语必修一Unit 3中Project为例尝试开发表现性任务,对标表现性评价,从而为质性评价量表的多元化发展添砖加瓦,促进英语学科核心素养落实落地。 展开更多
关键词 学科大概念 逆向教学 表现性评价 grasps
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小学语文单元教学基于“GRASPS”的任务情境创设探讨
10
作者 林高明 《江西教育》 2025年第22期36-41,共6页
一、何谓任务情境“情境”在《现代汉语词典》(第7版)中的释义为“情景;境地”,而学习情境指的是教师为实现教育目标而设计的包含特定学习元素的学习任务和问题场景。学习任务情境的创设是为了培养学生的学科核心素养,是基于学生生活或... 一、何谓任务情境“情境”在《现代汉语词典》(第7版)中的释义为“情景;境地”,而学习情境指的是教师为实现教育目标而设计的包含特定学习元素的学习任务和问题场景。学习任务情境的创设是为了培养学生的学科核心素养,是基于学生生活或社会实践的活动场景,这一情境包含了学生在真实的语文实践活动中需要解决的问题、完成的任务等。 展开更多
关键词 学习元素 grasps 学科核心素养 小学语文 任务情境
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磁共振超快速DCE参数与传统DCE参数在乳腺癌Ki-67表达状态的相关性研究
11
作者 李阳 何生 《河北医药》 2026年第2期232-236,共5页
目的 预测乳腺超快速动态增强(ultrafast dynamic contrast-enhance, UF-DCE-MRI)的Bre ast模型参数与传统动态增强(dynamic contrast-enhance, DCE-MRI)的Tofts模型参数在乳腺癌Ki-67表达状态的相关性。方法 回顾性收集2024年3月1日至2... 目的 预测乳腺超快速动态增强(ultrafast dynamic contrast-enhance, UF-DCE-MRI)的Bre ast模型参数与传统动态增强(dynamic contrast-enhance, DCE-MRI)的Tofts模型参数在乳腺癌Ki-67表达状态的相关性。方法 回顾性收集2024年3月1日至2024年9月30日河北医科大学第四医院经病理证实为乳腺浸润性导管癌的肿块型乳腺癌患者56例,其中Ki-67低表达(Ki-67增殖指数<14%)21例,高表达35例(Ki-67增殖指数>14%)。扫描超快速动态增强(golden-angle radial sparse parallel, GRASP)序列,采集整理患者临床和影像资料,利用χ2检验、t检验或者秩和检验分别对计数资料和计量资料进行统计分析,并通过对有显著差异的特征进行单-多因素Logistic回归分析,筛选出与乳腺癌Ki-67表达状态相关的独立预测因素,绘制相应独立预测因素模型和联合诊断模型的受试者工作特征(ROC)曲线,并分别计算曲线下面积(AUC)及预测效能指标。结果 Ki-67高表达组的超快速DCE参数TTE、TTP、TTMS均低于低表达组,差异有统计学意义(P<0.05)。而2组间传统DCE Tofts模型参数Ktrans、Kep、Ve值差异均无统计学意义(P>0.05),但其中Ki-67高表达组的Ve值稍低。选取TTE、TIC曲线类型及肿瘤大小进行Logistic分析构建的联合预测模型预测效能最佳,AUC为0.829(95%CI:0.712~0.946),高于其他独立预测因素模型。结论 与传统的Tofts模型比较,UF-DCE的Breast模型参数在Ki-67标志物表达上有更强的相关性,且与临床资料构建的联合预测模型在预测乳腺癌Ki-67标志物表达上具有较高的预测诊断效能,术前应用无创性检查可以提前预判肿块型乳腺癌的Ki-67表达水平,为临床诊疗提供更多依据。 展开更多
关键词 乳腺浸润性导管癌 KI-67表达 GRASP 超快速DCE参数 传统DCE参数
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表现性任务在高职英语教学改革中的应用与成效研究
12
作者 张丁丹 《海外英语》 2026年第1期226-228,共3页
该研究探讨了表现性任务在高职英语教学改革中的应用及其成效。通过对比实验和问卷调查,研究发现表现性任务能显著提升学生的英语应用能力和核心素养。实验班学生在口语、翻译、写作等应用层面的提升更为显著,同时在学习能力、思维能力... 该研究探讨了表现性任务在高职英语教学改革中的应用及其成效。通过对比实验和问卷调查,研究发现表现性任务能显著提升学生的英语应用能力和核心素养。实验班学生在口语、翻译、写作等应用层面的提升更为显著,同时在学习能力、思维能力及沟通能力等核心素养方面表现出更高比例的提升。研究还发现表现性任务能激发学生学习兴趣与动力,并促使学生更加关注语言的实际输出与应用。这些发现为高职英语教学改革提供了思路和方法,表明表现性任务在提升学生英语学习效果和核心素养方面具有明显优势,值得进一步推广和完善。 展开更多
关键词 表现性任务 高职英语 grasps模式 评价量表
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A force-closure test for soft multi-fingered grasps 被引量:1
13
作者 左炳然 钱文瀚 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS 1998年第1期62-69,共8页
This paper deals with the problem of force-closure analysis for soft multi-fingered grasps. The first step is the study of the relationship between the external wrench space and the manipulation force space at any con... This paper deals with the problem of force-closure analysis for soft multi-fingered grasps. The first step is the study of the relationship between the external wrench space and the manipulation force space at any contact. Constraint force set, strictly constraint force set and normal force set are defined in the contact force space, followed by an investigation of their relationships. Based on the convexity of the friction constraints for soft finger contact, the necessary and sufficient conditions for force-closure grasps are derived. Accordingly an efficient algorithm for testing force-closure is presented. Some illustrative examples are given. 展开更多
关键词 SOFT multi-fingered grasps force-closure CONSTRAINT FORCE SET STRICTLY CONSTRAINT FORCE SET NORMAL FORCE set.
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Algebraic test of relative form closure grasps with its implementation
14
作者 XIONG YouLun XIONG Tao WANG YuHui 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS 2014年第7期1401-1410,共10页
This paper presents an approach to algebraic detection of relative form closure for a multi-fingered grasp G and gives an attention to the classification of relative form closures.Whether or not a grasp G is of relati... This paper presents an approach to algebraic detection of relative form closure for a multi-fingered grasp G and gives an attention to the classification of relative form closures.Whether or not a grasp G is of relative form closure has been verified by the geometric criterion 0?rintC[G](Xiong Y L,Xiong X R.Algebraic structure and geometric interpretation of rigid complex fixture system.IEEE Trans Autom Sci Eng,2007,4:252–264;Xiong Y L.Theory of point contact restraint and qualitative analysis of robot grasping.Sci China Ser A-Math,1994,37:629–640).Our aim is at transferring the geometric criterion into an algebraic formulation by a theorem that a grasp G is relative form closure,if,and only if the origin 0 can be represented as a positive convex combination of G.So we develop a constructive procedure called ri-simplex algorithm to find a positive convex combination of G when it has relative form closure.Form closure is considered as a special case of relative form closure,when the grasp G can affinely span the whole space,while partly relative form closure is referred to as form closed relative to a subset G1 of G. 展开更多
关键词 relative form closure algebraic test PCC(positive convex combination) ri-simplex algorithm simplex grasp complex grasp
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基于GRASPS的跨学科表现性任务设计 被引量:1
15
作者 伍悠 《中学历史教学》 2024年第1期64-66,共3页
跨学科主题学习活动是引导学生围绕某一研究主题,将历史课程及其他课程的知识、技能、方法与课题研究等结合起来,开展深入探究、解决问题的综合实践活动.如何围绕主题设计任务并进行评价,是当前一线教师关注的焦点问题.笔者尝试在跨学... 跨学科主题学习活动是引导学生围绕某一研究主题,将历史课程及其他课程的知识、技能、方法与课题研究等结合起来,开展深入探究、解决问题的综合实践活动.如何围绕主题设计任务并进行评价,是当前一线教师关注的焦点问题.笔者尝试在跨学科主题学习中应用GRASPS构建表现性任务,引发学生相关表现,并通过评价量表评估表现质量,实现"教—学—评"一体,发挥评价促进学习和改进教学的功能. 展开更多
关键词 主题学习 一线教师 表现性任务 综合实践活动 GRASP 跨学科 围绕主题 教—学—评
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基于表现性任务六要素的初中生物学综合实践项目的设计与实施
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作者 李智辰 孙颖莉 倪佳 《生物学教学》 北大核心 2025年第12期85-88,共4页
运用“表现性任务六要素”建立和模拟“生物和细胞”单元的情境。学生在情境中扮演科普乐园设计师,尝试将主题内容拆解并建立主题科普乐园微缩模型。在建立模型的过程中,学生的分析、自主探究、实践探究能力均得到提升,并且学生体会到... 运用“表现性任务六要素”建立和模拟“生物和细胞”单元的情境。学生在情境中扮演科普乐园设计师,尝试将主题内容拆解并建立主题科普乐园微缩模型。在建立模型的过程中,学生的分析、自主探究、实践探究能力均得到提升,并且学生体会到物质能量信息与细胞结构功能相协调,结构与功能相统一。 展开更多
关键词 模型 grasps 表现性任务与评价 细胞与生物
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核心素养导向下小学美术单元教学实践研究
17
作者 马冠男 《美术教育研究》 2025年第22期176-178,182,共4页
该文基于人教版小学美术教材,聚焦核心素养导向下单元教学的实践转化机制,通过构建三级进阶模型、采用GRASPS(目标、角色、受众、情境、产品、评估标准)任务设计法等创新路径,系统破解当前小学美术单元教学面临的困境。研究证明,在地化... 该文基于人教版小学美术教材,聚焦核心素养导向下单元教学的实践转化机制,通过构建三级进阶模型、采用GRASPS(目标、角色、受众、情境、产品、评估标准)任务设计法等创新路径,系统破解当前小学美术单元教学面临的困境。研究证明,在地化资源转化与儿童友好型工具改造,可有效实现从技法训练向素养生成的范式转型,为新课标背景下美术学科育人模式革新提供可参考的实践方案,有助于推动美术学科核心素养在小学美术单元教学中落地生根。 展开更多
关键词 核心素养 单元教学 grasps任务设计法 表现性评价 在地化转化
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Spatial Grasp Model for Distributed Management and Its Comparison With Traditional Algorithms 被引量:1
18
作者 Peter Simon Sapaty 《International Relations and Diplomacy》 2025年第3期164-179,共16页
The word“spatial”fundamentally relates to human existence,evolution,and activity in terrestrial and even celestial spaces.After reviewing the spatial features of many areas,the paper describes basics of high level m... The word“spatial”fundamentally relates to human existence,evolution,and activity in terrestrial and even celestial spaces.After reviewing the spatial features of many areas,the paper describes basics of high level model and technology called Spatial Grasp for dealing with large distributed systems,which can provide spatial vision,awareness,management,control,and even consciousness.The technology description includes its key Spatial Grasp Language(SGL),self-evolution of recursive SGL scenarios,and implementation of SGL interpreter converting distributed networked systems into powerful spatial engines.Examples of typical spatial scenarios in SGL include finding shortest path tree and shortest path between network nodes,collecting proper information throughout the whole world,elimination of multiple targets by intelligent teams of chasers,and withstanding cyber attacks in distributed networked systems.Also this paper compares Spatial Grasp model with traditional algorithms,confirming universality of the former for any spatial systems,while the latter just tools for concrete applications. 展开更多
关键词 spatial awareness spatial control spatial consciousness Spatial Grasp Technology Spatial Grasp Language spatial scenarios cyber attacks distributed algorithms mobile agents
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An Integrated Framework of Grasp Detection and Imitation Learning for Space Robotics Applications 被引量:1
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作者 Yuming Ning Tuanjie Li +3 位作者 Yulin Zhang Ziang Li Wenqian Du Yan Zhang 《Chinese Journal of Mechanical Engineering》 2025年第4期316-335,共20页
Robots are key to expanding the scope of space applications.The end-to-end training for robot vision-based detection and precision operations is challenging owing to constraints such as extreme environments and high c... Robots are key to expanding the scope of space applications.The end-to-end training for robot vision-based detection and precision operations is challenging owing to constraints such as extreme environments and high computational overhead.This study proposes a lightweight integrated framework for grasp detection and imitation learning,named GD-IL;it comprises a grasp detection algorithm based on manipulability and Gaussian mixture model(manipulability-GMM),and a grasp trajectory generation algorithm based on a two-stage robot imitation learning algorithm(TS-RIL).In the manipulability-GMM algorithm,we apply GMM clustering and ellipse regression to the object point cloud,propose two judgment criteria to generate multiple candidate grasp bounding boxes for the robot,and use manipulability as a metric for selecting the optimal grasp bounding box.The stages of the TS-RIL algorithm are grasp trajectory learning and robot pose optimization.In the first stage,the robot grasp trajectory is characterized using a second-order dynamic movement primitive model and Gaussian mixture regression(GMM).By adjusting the function form of the forcing term,the robot closely approximates the target-grasping trajectory.In the second stage,a robot pose optimization model is built based on the derived pose error formula and manipulability metric.This model allows the robot to adjust its configuration in real time while grasping,thereby effectively avoiding singularities.Finally,an algorithm verification platform is developed based on a Robot Operating System and a series of comparative experiments are conducted in real-world scenarios.The experimental results demonstrate that GD-IL significantly improves the effectiveness and robustness of grasp detection and trajectory imitation learning,outperforming existing state-of-the-art methods in execution efficiency,manipulability,and success rate. 展开更多
关键词 Grasp detection Robot imitation learning MANIPULABILITY Dynamic movement primitives Gaussian mixture model and Gaussian mixture regression Pose optimization
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