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道德与法治课程共同体意识培育体系及教学实现——基于对《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》的解读 |
卢丹丹
任天鸣
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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应用型本科高校化学类课程建设的研究与实践 |
王超男
卢晓萱
付佳伊
贾曦
刘媛媛
李孟珈
郑佳琪
葛武杰
白利忠
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《化工管理》
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2025 |
0 |
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教育技术学公共课教学模式转变的研究——基于Moodle平台的探索 |
王洪福
张家年
李怀龙
徐影
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《现代教育技术》
CSSCI
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2010 |
12
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4
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面向21世纪的韩国基础教育课程改革——韩国第七次教育课程改革评析 |
孙启林
杨金成
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
12
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5
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“信息化教学设计”教学中师生认知差异分析 |
王妍莉
田健
王文君
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《现代教育技术》
CSSCI
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2009 |
8
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6
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美国统一州核心课程标准高中数学部分述评 |
曹一鸣
王立东
Paul Cobb
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《数学教育学报》
北大核心
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2010 |
39
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7
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基于网络学习平台教育技术公共课教学体系模型的构建及应用 |
邢耀东
蔡培阳
龚成
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《现代教育技术》
CSSCI
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2007 |
6
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8
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关于高师教育技术公共课教学改革探索 |
邢耀东
鲁正火
罗良进
龚成
李慧桂
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《中国医学教育技术》
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2006 |
4
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“师生共进”的有效教学评价标准建构 |
范蔚
叶波
徐宇
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2013 |
33
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10
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计算机公共基础课程体系建设的思考 |
黄雄华
周巍
蒋伟贞
周娅
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《教育与教学研究》
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2011 |
14
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美国中小学共同核心标准的建立及探析 |
陈燕
宋乃庆
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
7
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师范生《现代教育技术》公共课研究文献的元分析 |
刘引红
孟琦
彭敏军
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《现代教育技术》
CSSCI
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2009 |
3
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美国《共同核心数学课程标准》的背景、内容、特色与启示 |
曾小平
刘效丽
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《课程·教材·教法》
CSSCI
北大核心
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2011 |
14
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14
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高师院校《现代教育技术》公共课教学的新模式——关于《现代教育技术》公共课教学的改革构想 |
刘成新
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《现代教育技术》
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2002 |
23
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论高校公共体育课程改革的异化 |
曹原
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《首都体育学院学报》
北大核心
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2010 |
15
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我国高校公共课设置及其改革策略研究 |
别敦荣
李家新
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
23
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普通高校健身课程设计的理论与实践 |
何秋华
李介庚
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《体育与科学》
CSSCI
北大核心
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2002 |
2
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高校公共课程的问题与评价价值取向的改进 |
唐安奎
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《大学教育科学》
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2006 |
5
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远程职业教育学习绩效评价的探索 |
王淑娟
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2008 |
5
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西北民族地区校本课程开发的伦理思考 |
李定仁
罗儒国
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《西北师大学报（社会科学版）》
北大核心
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2005 |
10
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