非物质文化遗产融入幼儿园教育的研究现状与趋势——基于CiteSpace 6.1.R3的可视化分析 被引量：2

1

作者 王小红 王兰雪 《宁波教育学院学报》 2023年第4期7-14,共8页

运用文献计量工具CiteSpace 6.1.R3对近15年CNKI数据库收录的关于非物质文化遗产融入幼儿园教育相关研究成果的年发文量、发文作者、发文机构等相关指标进行可视化分析。结果发现:研究始于2007年,作者和机构都尚未形成核心合作网络;研... 运用文献计量工具CiteSpace 6.1.R3对近15年CNKI数据库收录的关于非物质文化遗产融入幼儿园教育相关研究成果的年发文量、发文作者、发文机构等相关指标进行可视化分析。结果发现:研究始于2007年,作者和机构都尚未形成核心合作网络;研究大致经历了起步阶段、探索发展阶段和快速增长阶段;从价值、时间、空间三个维度对非物质文化遗产融入幼儿园教育的研究进行释读,剖析研究内容并探讨目前研究的不足及未来发展。 展开更多

关键词 非物质文化遗产 幼儿园教育 CiteSpace 6.1.r3

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红色文化融入幼儿园教育的研究热点和趋势——基于CiteSpace5.8.R3可视化分析 被引量：8

2

作者 王小红 张俊玲 《大庆师范学院学报》 2022年第5期91-102,共12页

近年来,红色文化融入幼儿园教育这一主题受到越来越多学者的关注。以2011—2021年知网(CNKI)收录的相关文献为样本,运用文献计量法和科学知识图谱进行可视化分析,结果发现:红色文化融入幼儿园教育研究的文献数量整体呈上升趋势;研究作... 近年来,红色文化融入幼儿园教育这一主题受到越来越多学者的关注。以2011—2021年知网(CNKI)收录的相关文献为样本,运用文献计量法和科学知识图谱进行可视化分析,结果发现:红色文化融入幼儿园教育研究的文献数量整体呈上升趋势;研究作者主要以曹雪梅、何国梅和李翠香为代表,研究机构以山西省长治市武乡县机关幼儿园、北京市六一幼儿院和甘肃省会宁县第七幼儿园为代表;研究经历了初步探索阶段和快速发展阶段。对研究内容的分析发现,红色文化有利于幼儿德育与爱国教育开展和提升幼儿教师教育思想和理念,虽然当前面临一些现实困境,但相关政策的出台为该领域研究奠定了一定基础;学者们既对红色文化融入幼儿园教育做了理论阐述,也从幼儿园课程构建、教育环境创设与传统节日利用角度做了实施路径探讨;研究在空间范围方面从放眼全国到着眼当地资源利用。未来红色文化融入幼儿园教育研究应从拓宽视角、丰富方法和内容、优化传播路径与扩充对象等方面着力。 展开更多

关键词 学前教育 红色文化 幼儿园教育 可视化 CiteSpace5.8.r3

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少数民族文化融入幼儿教育的研究热点和趋势——基于CiteSpace5.8.R3的可视化分析 被引量：6

3

作者 王小红 艾莲 宋静 《文山学院学报》 2022年第6期111-116,共6页

借助CiteSpace5.8.R3软件,对少数民族文化融入幼儿教育的研究成果进行可视化分析后发现:少数民族文化融入幼儿教育的研究正处于创新发展阶段,但尚未形成核心作者群、机构群;目前,已有的研究多是以价值研究、内容研究、策略研究为切入点... 借助CiteSpace5.8.R3软件,对少数民族文化融入幼儿教育的研究成果进行可视化分析后发现:少数民族文化融入幼儿教育的研究正处于创新发展阶段,但尚未形成核心作者群、机构群;目前,已有的研究多是以价值研究、内容研究、策略研究为切入点。基于以上结果,笔者提出应注重建立研究学术共同体、挖掘研究的深度和广度、追求研究方法和研究视角的多样性。 展开更多

关键词 少数民族文化 幼儿教育 可视化 CiteSpace5.8.r3

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幼儿游戏理论研究的热点与趋势分析——基于CiteSpace6.1.R2的可视化分析

4

作者 王小红 帅婷婷 陈昌怡 《文山学院学报》 2024年第2期99-106,共8页

随着社会对功利主义和科学主义的盲目追求导致“游戏边缘化”,因此对游戏理论的相关研究进行梳理、分析,是重塑当代游戏精神的迫切需要。借助CiteSpace6.1.R2软件,对游戏理论的研究成果进行可视化分析后发现:游戏理论的研究整体呈现上... 随着社会对功利主义和科学主义的盲目追求导致“游戏边缘化”,因此对游戏理论的相关研究进行梳理、分析,是重塑当代游戏精神的迫切需要。借助CiteSpace6.1.R2软件,对游戏理论的研究成果进行可视化分析后发现:游戏理论的研究整体呈现上升趋势,其中研究作者以张庭华、谢光辉为代表,尚未形成核心作者群、机构群;研究阶段经历了萌芽起步阶段、初步发展阶段、多元探索阶段;对研究内容进行三维分析后发现,已有的研究多以基础理论研究、内容研究、应用研究为切入点,未来游戏理论研究应注重提升游戏理论价值意蕴研究、扩宽游戏理论的研究视角、优化游戏理论的研究方法。 展开更多

关键词 游戏理论 citespace6.1.R2 幼儿

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基于CiteSpace的人工光源对萤火虫影响的文献计量分析

5

作者 雷玉玉 叶宇 李胜 《绿色科技》 2025年第9期50-56,共7页

萤火虫具有极高的生态价值,是重要的环境指示物种,在农业害虫生物防治中具有极为重要的应用价值和开发前景,同时其也是重要的生态旅游资源。为探究夜间人工光对萤火虫影响的研究现状与热点演进,采用文献计量分析的方法。对WOS核心合集16... 萤火虫具有极高的生态价值,是重要的环境指示物种,在农业害虫生物防治中具有极为重要的应用价值和开发前景,同时其也是重要的生态旅游资源。为探究夜间人工光对萤火虫影响的研究现状与热点演进,采用文献计量分析的方法。对WOS核心合集167篇关于人工光对昆虫及动物的影响以及萤火虫生物发光的文献进行分类统计。从发文数量、文献共被引刊、发文机构、共现关键词等多方面对现有研究成果进行归纳整理。结果表明:有关人工光对萤火虫行为影响的论文始于2012年,发文量呈逐年上升后又回落的趋势;研究内容主要集中于生态学、生物学等领域;关键词共现网络图谱发现该方向的研究热点正朝夜间光污染方向发展。人工光对萤火虫行为影响的研究起步较晚,建议进一步从基础生物学、行为学、生态学等领域开展相关研究,为保护自然生态环境做出更大贡献。 展开更多

关键词 萤火虫 光污染 人造光 CiteSpace 6.1.R6

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小学数学教师教学研究CiteSpace可视化分析

6

作者 刘函 王燕红 《黑龙江科学》 2025年第21期1-8,共8页

为更好地了解我国小学数学教师教学研究现状,运用CiteSpace 6.2.R3软件对中国知网(CNKI)中有关小学数学教师教学研究的文献进行可视化分析,从研究发文量趋势、关键词共现图谱、突现词与聚类分析等视角探讨研究现状与发展趋势。结果表明... 为更好地了解我国小学数学教师教学研究现状,运用CiteSpace 6.2.R3软件对中国知网(CNKI)中有关小学数学教师教学研究的文献进行可视化分析,从研究发文量趋势、关键词共现图谱、突现词与聚类分析等视角探讨研究现状与发展趋势。结果表明,研究热点主要聚焦于教师专业发展、教学策略创新、核心素养培养及信息技术应用等方面,“双减”政策实施、课堂互动优化与深度学习等是未来研究趋势。基于分析结果,提出进一步挖掘政策导向对教学研究的影响,关注教学评价改革与课堂实践创新,探索信息技术与数学教学的深度融合,强化教师专业成长路径与教学理念转型研究等建议。 展开更多

关键词 小学数学教师 教学研究 CiteSpace 6.2.r3 教师专业发展 教学策略 课堂互动

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生态环境损害救济研究的知识图谱——基于CiteSpace的可视化分析 被引量：5

7

作者 陈海嵩 张高榕 《中南林业科技大学学报（社会科学版）》 2023年第4期62-73,共12页

运用知识可视化工具Citespace 6.1.R6版软件,对中国知网(CNKI)数据库中有关生态环境损害救济研究的学术论文进行计量分析。通过关键词共现、聚类、时区视图、关键词突现等来展示生态环境损害救济研究的研究热点、研究的演变脉络、研究... 运用知识可视化工具Citespace 6.1.R6版软件,对中国知网(CNKI)数据库中有关生态环境损害救济研究的学术论文进行计量分析。通过关键词共现、聚类、时区视图、关键词突现等来展示生态环境损害救济研究的研究热点、研究的演变脉络、研究趋势等。总的来说,虽然生态环境损害救济的学术研究取得了丰硕成果,但是时间维度上考量存在部分研究空白,研究内容上考量存在过于注重经验事实研究缺少理论研究,研究的体系化考量存在单个救济形式研究多而整体救济机制研究少等不足。未来应当立足环境法典编纂,采用整体主义、体系化思维来推进生态环境损害救济研究。 展开更多

关键词 生态环境损害 citespace6.1.R6 救济 知识图谱 可视化分析

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21世纪中国乡村教师研究的发展脉络与展望

8

作者 贺琳 卢海丽 黑维强 《徐州工程学院学报（社会科学版）》 2024年第3期101-108,共8页

乡村教师的发展推动着教育现代化的发展,对乡村教师的研究是学界近年来探讨的热门话题。研究运用可视化文献分析软件CiteSpace R3对2000年以来乡村教师研究的相关文献进行数据分析,从发文量、核心作者、研究机构和关键词等多个角度探索... 乡村教师的发展推动着教育现代化的发展,对乡村教师的研究是学界近年来探讨的热门话题。研究运用可视化文献分析软件CiteSpace R3对2000年以来乡村教师研究的相关文献进行数据分析,从发文量、核心作者、研究机构和关键词等多个角度探索乡村教师的发展脉络及研究前沿。研究发现乡村教师研究热点聚焦于政策扶持、教育公平、专业发展、均衡发展、乡村振兴,且乡村教师相关研究在时间、空间、节点上独具特点。未来的乡村教师发展研究应关注政策对乡村教师的影响,强化教师主体内驱力,实现一线教师交融共享;应深入了解农村教育的独特优势,探索专业发展多元合作形式。研究旨在建立全景多维评价机制,支持农村教育教学发展,以期为进一步实现乡村教育现代化发展提供借鉴。 展开更多

关键词 乡村教师 研究 发展脉络 展望 CiteSpace r3

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基于文献计量的中外药品不良反应监测比较分析 被引量：1

9

作者 王淑斌 黄蕊 +1 位作者 杨丽娟 隋芯 《中国药物警戒》 2014年第7期423-428,共6页

目的从文献计量角度对比中外药品不良反应监测领域的研究情况,为我国该领域研究提供参考。方法通过web ofScience核心合集及CNKI数据库,检索出近10年的国内外相关文献,利用文献计量可视化软件CiteSpace3.8R1对文献进行关键词共现分析、... 目的从文献计量角度对比中外药品不良反应监测领域的研究情况,为我国该领域研究提供参考。方法通过web ofScience核心合集及CNKI数据库,检索出近10年的国内外相关文献,利用文献计量可视化软件CiteSpace3.8R1对文献进行关键词共现分析、年度发文量分析及高被引文献分析。结果国内外药品不良反应监测的发文量总体呈现上升趋势,我国在2009年达到顶峰后开始缓慢回落,反映了我国药品不良反应监测工作正由快速发展阶段进入平稳发展期。国内外共同关注儿童用药安全、抗炎药品的不良反应、药品风险管理、药物监测等问题,国外还关注老年人药品不良反应、药物警戒、抗类风湿及抗癫痫药品的不良反应问题,我国则关注了中药不良反应监测的主题。结论国内外药品不良反应监测领域有很多共同之处,而又各具特色。我国应该借鉴国外该领域的先进经验,逐步完善药品不良反应监测体系。 展开更多

关键词 文献计量 知识图谱 药品不良反应监测 国内外 CiteSpace3 8R1

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基于文献计量的国外实验语用学研究态势探析 被引量：2

10

作者 单谊 《外国语文》 北大核心 2024年第2期24-37,共14页

本文采用文献计量学分析法探究21世纪国外实验语用学热点与前沿。研究发现如下发展态势:既延续经典议题,又涉足众多新兴议题;语用学经典文献总体决定研究议题与发展方向;高被引作者中出现新面孔,但老面孔依然占主导地位;虽处于发展初期... 本文采用文献计量学分析法探究21世纪国外实验语用学热点与前沿。研究发现如下发展态势:既延续经典议题,又涉足众多新兴议题;语用学经典文献总体决定研究议题与发展方向;高被引作者中出现新面孔,但老面孔依然占主导地位;虽处于发展初期,但初显跨越多领域的特点;研究重镇在欧美,但亚洲已崭露头角;跳出专注语言哲学的窠臼,借助科学实验手段关注语言使用研究的学科独立性基本确立;英语在研究中独占鳌头,希腊语和法语比较活跃,汉语尚未占据一席之地;灵长目语言学这一新的领域正崭露头角。 展开更多

关键词 实验语用学 CiteSpace 6.1.R6(64-bit)Basic 文献计量学分析 热点 前沿

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辣木生物活性研究进展及其趋势的可视化分析 被引量：2

11

作者 金刚亮 汤浩 +4 位作者 冼少华 李锦坤 李慧珊 高舒平 熊平 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2023年第5期475-485,共11页

基于Web of Science(简称WOS)核心合集和中文CNKI数据库收录的辣木生物活性研究相关文献,借助Citespace(5.8R3版本)可视化计量工具,对2000~2021年收录的文献进行了可视化分析和图像处理。首次回顾了二十年间辣木生物活性的研究历程和进... 基于Web of Science(简称WOS)核心合集和中文CNKI数据库收录的辣木生物活性研究相关文献,借助Citespace(5.8R3版本)可视化计量工具,对2000~2021年收录的文献进行了可视化分析和图像处理。首次回顾了二十年间辣木生物活性的研究历程和进展,并跟踪分析其年度文献分布、研究机构、国家/地区分布等情况;通过关键词和文献共被引聚类分析了国内外研究热点的时间变化趋势。通过文献调研发现,辣木在防治代谢性疾病上有着显著的优势,并就此较详尽地综述了其研究现状与进展。通过活性可视化分析,旨在使国内科研工作者较全面了解辣木生物活性研究的较新动态,关注和预测未来研究热点可能的发展趋势,为推动辣木高值化利用提供参考信息。 展开更多

关键词 辣木 生物活性 Citespace(5.8r3) 可视化分析

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幼儿园游戏材料与玩具研究现状及发展趋势--基于CiteSpace的可视化分析 被引量：6

12

作者 朱治宇 蔡园园 《文教资料》 2022年第17期104-109,共6页

游戏材料和玩具是幼儿游戏的物质载体,可促进儿童智力、动作等多方面的发展。本文利用CiteSpace可视化软件对“中国知网”(CNKI)数据库中1984—2021年间关于“幼儿园游戏材料与玩具”的文献进行计量和可视化分析,发现研究经历了萌芽、... 游戏材料和玩具是幼儿游戏的物质载体,可促进儿童智力、动作等多方面的发展。本文利用CiteSpace可视化软件对“中国知网”(CNKI)数据库中1984—2021年间关于“幼儿园游戏材料与玩具”的文献进行计量和可视化分析,发现研究经历了萌芽、迅速发展和回落三个发展阶段,热点主题集中于区域中游戏材料的投放、废旧材料的再利用、教育实践中玩具的应用、民间玩具的教育价值四个方面。未来研究将集中在民间玩具、民间游戏与幼儿园课程的融合,区域游戏和户外游戏活动中材料的投放、低结构材料的运用上。 展开更多

关键词 幼儿园 游戏材料与玩具 CiteSpace5.8.r3

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我国雪上项目的研究现状及发展趋势——基于科学知识图谱的可视化分析

13

作者 刘一帆 蔡国梁 《黑龙江科学》 2023年第7期25-28,共4页

近年来,我国冰雪运动项目在国际比赛中取得了傲人成绩,引起学界对冰雪运动建设的关注。为分析我国学界对雪上项目的研究现状及其发展趋势,运用CiteSpace 6.1 R6软件分别从研究热点、研究作者、研究机构等方面进行可视化分析,发现该领域... 近年来,我国冰雪运动项目在国际比赛中取得了傲人成绩,引起学界对冰雪运动建设的关注。为分析我国学界对雪上项目的研究现状及其发展趋势,运用CiteSpace 6.1 R6软件分别从研究热点、研究作者、研究机构等方面进行可视化分析,发现该领域发文量从2002年开始一直呈波浪上升趋势,上线浮动不大。核心的研究热点有冬奥会、冰雪运动、滑雪旅游等,且近年来对冰雪旅游和冰雪产业的研究呈上升趋势。研究作者没有形成核心团体,且存在断层现象。研究机构主要由体育院校和体育科学研究院等构成。据此,应加强学者之间、研究机构之间的学术交流与合作,不断拓宽研究领域,注重理论与实践的有机结合。 展开更多

关键词 雪上项目 CiteSpace 6.1 R6 科学知识图谱

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基于CiteSpace的词典融入外语教学可视化分析(1981~2022)

14

作者 安雪红 潘帅英 《教育进展》 2023年第10期7495-7504,共10页

基于CiteSpace 6.1.R3软件对1981~2022年知网收录的239篇词典融入外语教学期刊论文进行知识图谱分析,探析词典在国内外语教学研究发展状况及未来可拓展的研究空间。研究发现词典融入外语教学研究核心文献的研究机构集中在外语类和师范... 基于CiteSpace 6.1.R3软件对1981~2022年知网收录的239篇词典融入外语教学期刊论文进行知识图谱分析,探析词典在国内外语教学研究发展状况及未来可拓展的研究空间。研究发现词典融入外语教学研究核心文献的研究机构集中在外语类和师范类院校;研究热点聚焦词典学、词典使用与外语教学;研究趋势从散化发展为宏观化、系统化、多元化,但仍存在研究层次偏浅显、研究方法轻实践、研究对象欠均衡、研究视角同质化等问题。鉴于此,未来研究者应提升词典融入外语教学研究层次,深化可验证信息化外语教学实证研究,平衡研究领域及主题,增强外语教学研究的跨学科性,赋能词典学和外语教学的融合研究,培养高端复合型语言服务人才。 展开更多

关键词 词典使用 外语教学 跨学科研究 CiteSpace 6.1.r3

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基于CiteSpace 6.1.R6可视化知识图谱的导生制研究现状及发展趋势

15

作者 蒲彬玲 马芳 +1 位作者 马子涵 潘悦 《黑龙江科学》 2023年第19期44-49,共6页

导生制促进了我国教育普及的进程,提升了学生的综合素质能力,导生制领域的研究得到了较为广泛的关注。运用可视化分析软件CiteSpace 6.1.R6及内容分析法,对CNKI数据库中1993—2022年有关导生制研究的相关文献进行分析,通过图谱呈现国内... 导生制促进了我国教育普及的进程,提升了学生的综合素质能力,导生制领域的研究得到了较为广泛的关注。运用可视化分析软件CiteSpace 6.1.R6及内容分析法,对CNKI数据库中1993—2022年有关导生制研究的相关文献进行分析,通过图谱呈现国内导生制研究的发展历程。研究发现,导生制相关研究经历了起始阶段、发展阶段、成熟阶段和创新发展阶段四个时期;发文量呈缓慢增长、激增到逐年递减的趋势,发文作者较多但作者间合作较少,相关研究机构多以师范院校为主;研究热点包括小先生制、陶行知思想、教学模式、导师制等。随着导生制的日趋成熟,导生制的创新将会成为该领域研究新的发展趋势。 展开更多

关键词 导生制 CiteSpace 6.1.R6 知识图谱

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基于CiteSpace可视化的语文思维能力研究热点分析

16

作者 赵江瑶 《黑龙江科学》 2024年第7期76-80,共5页

研究如何在语文教学中培养学生的思维能力符合语文课程标准的要求。采用CiteSpace 6.1.R6可视化软件,对1993-2023年中国知网关于语文及思维能力培养的相关文献进行分析,发现我国语文思维能力研究还未形成核心作者群,作者间及作者与机构... 研究如何在语文教学中培养学生的思维能力符合语文课程标准的要求。采用CiteSpace 6.1.R6可视化软件,对1993-2023年中国知网关于语文及思维能力培养的相关文献进行分析,发现我国语文思维能力研究还未形成核心作者群,作者间及作者与机构间的联系不紧密,合作分散,研究机构多以基础教育学校为主。研究热点包括阅读教学、创新思维、培养学生等方面;相关研究经历了初步探索阶段、深入拓展阶段、快速发展阶段。未来语文思维能力研究将侧重以宏观导向促微观实践发展研究,提倡研究范式的多元融通,拓展研究视域,增强研究主体的联结程度。 展开更多

关键词 语文思维能力 语文教学 CiteSpace 6.1.R6 可视化分析

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近50年来有关自评健康的共词聚类研究——基于WoS核心数据库

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作者 俞彤 《现代商贸工业》 2023年第8期130-132,共3页

本文基于CiteSpace5.8R3对近50年来WoS核心数据库中有关自评健康研究进行可视化科学计量学分析。研究运用共词分析与文献聚类分析等方法可知本领域研究研究逐渐由老年人、社会资本、收入不平等、生活质量、健康不平等、躯体功能评估、... 本文基于CiteSpace5.8R3对近50年来WoS核心数据库中有关自评健康研究进行可视化科学计量学分析。研究运用共词分析与文献聚类分析等方法可知本领域研究研究逐渐由老年人、社会资本、收入不平等、生活质量、健康不平等、躯体功能评估、青少年健康与幸福感等转向健康认知、Covid-19等主题,该主题代表了未来本领域研究的发展趋势。 展开更多

关键词 自评健康 CiteSpace5.8r3 科学计量学

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