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基于ATDE的项目式教学模式培养学生合作问题解决能力的实践研究——以“盐类的水解”为例
1
作者 沈方怡 杨祖华 +2 位作者 李小蓉 赵焱 晏瑾 《化学教与学》 2025年第22期50-54,6,共6页
合作问题解决能力是当代学生的必备能力之一。本文以“盐类的水解”为例,设计基于ATDE项目式教学模式的化学课堂教学,以发展学生的合作问题解决能力。学生通过对过度施用铵态氮肥导致土壤酸化的原因进行分析,建立盐类水解的分析模型,根... 合作问题解决能力是当代学生的必备能力之一。本文以“盐类的水解”为例,设计基于ATDE项目式教学模式的化学课堂教学,以发展学生的合作问题解决能力。学生通过对过度施用铵态氮肥导致土壤酸化的原因进行分析,建立盐类水解的分析模型,根据外界条件改变时盐溶液pH的响应情况,讨论酸碱度、温度、浓度对盐类水解平衡移动的影响,小组合作设计酸性土壤改良方案以解决实际问题,旨在基于ATDE的项目式教学模式开展化学课堂教学,促进学生合作问题解决能力的发展。 展开更多
关键词 atdE 项目式教学 合作问题解决能力 高中化学
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基于ATDE教学模式的高中化学探究性实验教学设计原则与策略探索——以“粗盐的提纯”实验为例
2
作者 刘建华 黄华南 +3 位作者 曹小华 曹凯 吴海英 刘金杭 《中国教育技术装备》 2025年第15期129-132,共4页
探究性实验对培养学生综合素质,发展化学科学核心素养具有重要意义。高中化学探究性实验设计应符合科学性原则、学生主体性原则、探究性原则、适应性原则、可行性和安全性原则。ATDE教学模式是实施探究性实验教学的有效方法。以高中化... 探究性实验对培养学生综合素质,发展化学科学核心素养具有重要意义。高中化学探究性实验设计应符合科学性原则、学生主体性原则、探究性原则、适应性原则、可行性和安全性原则。ATDE教学模式是实施探究性实验教学的有效方法。以高中化学“粗盐的提纯”实验为例,介绍探究性化学实验教学设计原则和ATDE教学模式运用策略。 展开更多
关键词 高中化学 探究性实验 atdE教学模式 核心素养
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ATDE策略在高中生物学探究式教学中的应用--以“探究抗生素对细菌的选择作用”教学为例
3
作者 谭敏 唐波林 +1 位作者 王春艳 梁梅 《广西教育》 2025年第5期129-131,140,共4页
ATDE策略与探究式教学高度适配,能为破解高中生物学教学难点提供新思路。本研究以“探究抗生素对细菌的选择作用”为例,深入剖析在高中生物学探究式教学中运用ATDE策略的途径,指出教师应做到设计具有针对性的问题、适度引导学生开展思... ATDE策略与探究式教学高度适配,能为破解高中生物学教学难点提供新思路。本研究以“探究抗生素对细菌的选择作用”为例,深入剖析在高中生物学探究式教学中运用ATDE策略的途径,指出教师应做到设计具有针对性的问题、适度引导学生开展思维活动、高度重视实践操作的安全性、提升评价反馈的有效性。 展开更多
关键词 高中生物学 探究式教学 atdE策略 抗生素 细菌 选择作用
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基于ATD模型的国有企业人才发展能力体系搭建路径研究
4
作者 崔佳 《现代商业》 2025年第10期108-111,共4页
本文从“政治强才”,重塑职业精神、“刻苦奋斗”,构建核心能力、“追求卓越”,规划专业行动、“同心协力”,强化组织保障四个维度入手,剖析基于ATD模型的国有企业人才发展能力体系搭建框架,提出培养政治思维,强化政治“三力”、坚持终... 本文从“政治强才”,重塑职业精神、“刻苦奋斗”,构建核心能力、“追求卓越”,规划专业行动、“同心协力”,强化组织保障四个维度入手,剖析基于ATD模型的国有企业人才发展能力体系搭建框架,提出培养政治思维,强化政治“三力”、坚持终身学习,提升个人素质能力、不断探索创新,增强专业发展能力、集中统一领导,扩大组织影响能力等策略,期望为国有企业充分应用ATD模型优化人才发展能力体系搭建工作提供理论参考。 展开更多
关键词 atd 国有企业 人才发展
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问·想·做·评:ATDE教学模式在幼儿园户外建构游戏的应用
5
作者 周迪雯 《今日教育(幼教金刊)》 2025年第3期20-23,共4页
幼儿园户外建构游戏与幼儿核心经验发展有极强的关联性,本文通过对幼儿园户外建构游戏的现状进行审度分析,对“ATDE教学模式”的内涵和四个教学环节进行建构与理解,对该教学模式在促进幼儿户外建构能力的价值和作用进行分析,旨在对幼儿... 幼儿园户外建构游戏与幼儿核心经验发展有极强的关联性,本文通过对幼儿园户外建构游戏的现状进行审度分析,对“ATDE教学模式”的内涵和四个教学环节进行建构与理解,对该教学模式在促进幼儿户外建构能力的价值和作用进行分析,旨在对幼儿园户外建构游戏进行游戏指导,并从情境与问题、实践与活动、讨论与反思等三个方面在“ATDE教学模式”优化教师指导策略上进行实践探索。 展开更多
关键词 幼儿园 户外建构游戏 幼儿核心经验 atdE教学模式
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FOUCS模式联合ATDE对老年COPD病人照顾者决策疲劳的影响 被引量：16
6
作者 张源慧 唐龙 +4 位作者 王凤艳 李秀丽 陈秀春 何林炎 刘春英 《护理研究》 北大核心 2022年第6期1114-1116,共3页
目的:探讨FOUCS模式联合ATDE对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人照顾者决策疲劳的影响。方法:于2020年4月—2020年11月,以便利抽样法选择桂林市长海社区、甲山社区的老年COPD病人照顾者为研究对象,按照病人出院时间将2020年4月—2020年9... 目的:探讨FOUCS模式联合ATDE对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人照顾者决策疲劳的影响。方法:于2020年4月—2020年11月,以便利抽样法选择桂林市长海社区、甲山社区的老年COPD病人照顾者为研究对象,按照病人出院时间将2020年4月—2020年9月出院病人的31名照顾者设为对照组,将2020年10月—2020年11月出院病人的30名照顾者设为观察组,对照组病人出院后进行常规随访,观察组在常规随访基础上采用FOUCS模式联合ATDE进行随访,于病人出院时、出院后6个月采用决策疲劳程度量表(DFS)对照顾者进行干预效果评价。结果:出院后6个月,观察组照顾者DFS得分为(17.03±3.97)分,对照组照顾者DFS得分为(19.72±3.55)分,两组比较差异有统计学意义(P=0.007)。结论:FOUCS模式联合ATDE能够有效改善老年COPD病人照顾者决策疲劳。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 决策疲劳 照顾者 延续性护理 FOUCS atdE
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大学化学实验ATDE创造性思维教学模式探索与实践 被引量：22
7
作者 曹小华 周德志 +2 位作者 王萍萍 曾芳 谢宝华 《化学教育》 CAS 北大核心 2013年第7期67-69,75,共4页
在大学化学实验教学中应用ATDE创造性思维教学模式，通过问、想、做、评四步训练，不仅有利于培养学生自主学习能力和创造性思维能力，而且实现了知识与兴趣的结合，可取得理想的教学与育人效果。简要介绍了ATDE教学模式的含义，并与传... 在大学化学实验教学中应用ATDE创造性思维教学模式，通过问、想、做、评四步训练，不仅有利于培养学生自主学习能力和创造性思维能力，而且实现了知识与兴趣的结合，可取得理想的教学与育人效果。简要介绍了ATDE教学模式的含义，并与传统实验教学模式进行了比较，具体介绍在大化学实验教学中运用ATDE创新教学模式的实施策略。 展开更多
关键词 atdE教学模式 注入式教学模式 大学化学实验 创造性思维
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纵火现场中汽油、煤油和柴油残留物的ATD/GC/MS法检测 被引量：15
8
作者 邢若葵 王松才 +2 位作者 戴维列 刁中文 黎乾 《中国司法鉴定》 2008年第4期22-25,共4页
目的为火场中汽油、煤油和柴油残留物的检测建立一种简便、高灵敏度的ATD/GC/MS检验方法。方法采用TenaxTA吸附管吸附富集检材中的汽油、煤油和柴油成分,然后用美国PE公司的ATD/GC/MS仪器进行全自动的解吸和分析检测。结果检材中汽油、... 目的为火场中汽油、煤油和柴油残留物的检测建立一种简便、高灵敏度的ATD/GC/MS检验方法。方法采用TenaxTA吸附管吸附富集检材中的汽油、煤油和柴油成分,然后用美国PE公司的ATD/GC/MS仪器进行全自动的解吸和分析检测。结果检材中汽油、煤油和柴油的检测极限分别达0.05、0.2、0.2pL/mL。结论该方法具解吸和分析检测过程自动化,操作简便快捷,检测灵敏度高,杂质干扰少等特点,可用于实际火场中汽油、煤油和柴油残留物的检测。 展开更多
关键词 自动热脱附(atd) Tenax TA吸附管 CC/MS 汽油 煤油 柴油
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ATDE教学模式运用于实验教学中进行绿色化学教育的探索 被引量：15
9
作者 王萍萍 雷艳红 +3 位作者 曹小华 张艺 谢宝华 黄志军 《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第10期84-86,共3页
ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式。简要介绍了绿色化学和ATDE教学模式的要点，提出了在化学实验教学中运用ATDE创新教学模式进行绿色化学教育的一些举措。
关键词 atdE教学模式 绿色化学 创新能力 化学实验教学
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ATDE教学模式在经管类专业课程实践教学中的应用——以人力资源管理专业为例 被引量：18
10
作者 云绍辉 秦峰 《职教论坛》 北大核心 2015年第2期74-77,共4页
大学毕业生的职业能力与企业的实际需求存在较大差距,大学生就业供需结构性矛盾突出。ATDE教学模式是一种培养学生创新能力和创造性思维的教学模式,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章简要介绍了... 大学毕业生的职业能力与企业的实际需求存在较大差距,大学生就业供需结构性矛盾突出。ATDE教学模式是一种培养学生创新能力和创造性思维的教学模式,能有效提高教学效果和学生的综合能力,是目前实验教学改革的新举措之一。文章简要介绍了ATDE教学模式基本知识,分析了人力资源管理专业实践教学的重要性以及当前国内高校人力资源管理专业实践教学遇到的瓶颈问题,详细介绍了ATDE创新教学模式在人力资源管理专业实践教学中应用的具体实施方案。 展开更多
关键词 atdE教学模式 人力资源管理专业 实践教学 创新能力
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ATD-GC-MS法测定火场样品中痕量汽油燃烧残留物 被引量：10
11
作者 邢若葵 王松才 +4 位作者 戴维列 刁中文 黎乾 杜晖玲 饶龙辉 《中国司法鉴定》 北大核心 2010年第6期16-20,26,共6页
目的为火场样品中痕量汽油残留物的检测建立一种简便、高灵敏度的检验方法和可靠的检验结果评判方法。方法用Tenax TA吸附管吸附富集火场样品中的汽油成分,然后用ATD-GC-MS法自动解吸和检测。通过模拟燃烧实验,探讨了检验结果的评判方法... 目的为火场样品中痕量汽油残留物的检测建立一种简便、高灵敏度的检验方法和可靠的检验结果评判方法。方法用Tenax TA吸附管吸附富集火场样品中的汽油成分,然后用ATD-GC-MS法自动解吸和检测。通过模拟燃烧实验,探讨了检验结果的评判方法:根据样品的m/z(57+85)、m/z(91+105+119)、m/z(117+131)和m/z(128+142+156)四个质量色谱图与已知汽油作比较来对检验结果作评判。结果 6组模拟燃烧实验中凡有汽油作助燃剂的样品,均检出汽油残留物成分。结论所建立的方法具有操作简便,检测灵敏度高,杂质干扰少,定性结论准确可靠等特点,可用于实际火场样品中痕量汽油残留物的检测。 展开更多
关键词 Tenax TA吸附管 自动热脱附-气相色谱-质谱 火场样品 汽油
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建立火场样品中汽油残留物ATD-GC-MS检验结果的评价方法 被引量：11
12
作者 邢若葵 王松才 +2 位作者 温锦锋 戴维列 刁中文 《刑事技术》 2012年第1期6-10,共5页
目的建立火场中汽油燃烧残留物ATD-GC-MS检验结果评价方法。方法将模拟燃烧样品用ATD-GC-MS法检验,检验结果通过对芳烃、烷烃、茚满、和萘系列的4个特征离子色谱图与已知汽油作比较,并利用向量夹角法计算样品与汽油色谱指纹图的相似度... 目的建立火场中汽油燃烧残留物ATD-GC-MS检验结果评价方法。方法将模拟燃烧样品用ATD-GC-MS法检验,检验结果通过对芳烃、烷烃、茚满、和萘系列的4个特征离子色谱图与已知汽油作比较,并利用向量夹角法计算样品与汽油色谱指纹图的相似度来对检验结果作评价。结果有汽油作助燃剂的模拟燃烧样品与汽油色谱指纹图的相似度一般大于90%,无汽油作助燃剂的样品则在60%以下。结论利用样品的4个特征离子色谱图与已知汽油作比较,并结合样品与汽油色谱指纹图相似度的计算,能对检验结果作出客观、可靠和准确的评价。 展开更多
关键词 火场样品 汽油残留物 atd-GC-MS 色谱指纹图 相似度分析
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ATDE教学模式在康复评定学实验课教学中的应用 被引量：6
13
作者 吴庆文 崔颖 +1 位作者 刘广天 董胜莲 《中国高等医学教育》 2014年第4期113-114,共2页
目的:探索有利于培养学生综合运用基础理论、基本技能、良好的临床思维及创新能力的实验教学模式。方法:应用ATDE教学模式改革康复疗法评定学实验课教学。结果:ATDE教学模式在激发学习热情、理论联系实际能力、开拓思维创新能力、实践... 目的:探索有利于培养学生综合运用基础理论、基本技能、良好的临床思维及创新能力的实验教学模式。方法:应用ATDE教学模式改革康复疗法评定学实验课教学。结果:ATDE教学模式在激发学习热情、理论联系实际能力、开拓思维创新能力、实践能力及专业技能、能够积极参与教学、课堂效率提高方面评价优于传统模式。结论:ATDE教学模式有利于提高学生综合的实践能力、学生创新思维。 展开更多
关键词 atdE教学模式 传统教学方法 康复治疗学 实验教学
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1750MW EPR核电机组ATD再热器制造 被引量：3
14
作者 刘太平 王新红 李国骥 《压力容器》 2013年第2期77-79,共3页
ATD再热器是EPR核电常规岛换热器中的重要组成部分。借助于ATD再热器的制造过程,阐述了ATD的结构特性、关键制造工序及制造难点的解决方案,为制造类似结构和要求的产品积累了宝贵经验。
关键词 核电常规岛 atd再热器 制造
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基于自适应张量分解的双基地MIMO雷达动目标跟踪方法
15
作者 刘清 张海蕊 +2 位作者 谢坚 陶明亮 王伶 《雷达学报(中英文)》 北大核心 2026年第1期120-134,共15页
动目标跟踪是双基地多输入多输出(MIMO)雷达系统的核心任务之一,对提升系统的目标感知精度与动态响应能力具有重要意义。针对复杂场景下动目标跟踪性能易受状态变化、高维数据耦合等因素制约的问题,该文提出一种基于自适应张量分解(ATD... 动目标跟踪是双基地多输入多输出(MIMO)雷达系统的核心任务之一,对提升系统的目标感知精度与动态响应能力具有重要意义。针对复杂场景下动目标跟踪性能易受状态变化、高维数据耦合等因素制约的问题,该文提出一种基于自适应张量分解(ATD)的动目标跟踪算法。首先建立包含运动目标波离方向(DOD)和波达方向(DOA)信息的三阶动态张量信号模型,以表征接收信号中时、空多维数据的时变结构。基于所建立动态张量模型,构建运动目标空间位置与张量因子矩阵间的映射关系,采用矩阵随机降维策略设计自适应因子矩阵更新机制,迭代分解包含目标状态信息的阵列流形矩阵,以实现对目标方向的实时稳健跟踪。最后,通过仿真实验分析所提算法的跟踪性能。仿真结果表明,所提算法在低信噪比(SNR)场景下可实现动目标轨迹的持续稳定跟踪。与传统动目标跟踪算法相比,所提算法在保证跟踪精度的同时降低了计算复杂度,跟踪运算时长可缩短1~2个数量级,满足双基地MIMO雷达系统对动目标的实时跟踪需求。 展开更多
关键词 双基地多输入多输出雷达 阵列信号处理 动目标跟踪 自适应张量分解 并行因子
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ATD治疗Graves病甲亢的预后与血清TSH关系的研究 被引量：2
16
作者 张勤 池莲祥 +1 位作者 周波 徐华 《华西医学》 CAS 2006年第3期450-451,共2页
目的：分析Graves病（GD）甲亢在抗甲状腺药物（ATD）治疗后血清促甲状腺激素（TSH）值转归情况及其与治疗预后的关系，为寻找预后指标提供依据？方法：门诊就诊的GD甲亢患者86例，均选用ATD治疗，服药时间3～24个月，治疗及停药随诊期... 目的：分析Graves病（GD）甲亢在抗甲状腺药物（ATD）治疗后血清促甲状腺激素（TSH）值转归情况及其与治疗预后的关系，为寻找预后指标提供依据？方法：门诊就诊的GD甲亢患者86例，均选用ATD治疗，服药时间3～24个月，治疗及停药随诊期间定期复查TT3、TT4、FT3、FT4和TSH。结果：ATD治疗后TSH恢复正常的时间明显落后于甲状腺激素（TH）恢复正常的时间；治疗结束后第2年，TSH正常组复发率明显低于TSH减低组（x^2=5．2062，P=0．0225）。结论：ATD治疗过程中，TSH恢复正常的时间明显落后于TH降至正常的时间，血清TSH值可以作为判断ATD治疗预后的一个良好指标。 展开更多
关键词 GRAVES病 抗甲状腺药物 促甲状腺激素
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ATD治疗对Graves’病^(131)I治疗后短期内血清TRAb变化的影响 被引量：3
17
作者 李燕 刘建中 +3 位作者 孟晶晶 李梦春 李险峰 李思进 《放射免疫学杂志》 CAS 2010年第3期247-249,共3页
目的:探讨131I治疗前行抗甲状腺药物治疗Graves’病患者对131I治疗后短期内血清TRAb变化的影响。方法:选取于我科接受131I治疗的Graves’病患者183例,分为两组:单纯131I治疗组74例与ATD组109例(131I治疗前曾接受规范ATD治疗,治疗时间>... 目的:探讨131I治疗前行抗甲状腺药物治疗Graves’病患者对131I治疗后短期内血清TRAb变化的影响。方法:选取于我科接受131I治疗的Graves’病患者183例,分为两组:单纯131I治疗组74例与ATD组109例(131I治疗前曾接受规范ATD治疗,治疗时间>1.5年)。采用放射免疫分析分别检测两组131I治疗前及治疗后3、6个月血清TRAb水平。结果:两组病例131I治疗后血清TRAb水平较治疗前均明显增高(P<0.001);131I治疗后3个月及6个月两组血清TRAb水平之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论:131I治疗后3个月及6个月血清TRAb水平较治疗前明显增高;且前期行抗甲状腺药物治疗对Graves’病131I治疗后短期内血清TRAb值无影响。 展开更多
关键词 Graves’病 促甲状腺素受体抗体 131I治疗 抗甲状腺药物
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标准化^131I治疗与ATD治疗Grave’s甲亢疗效比较 被引量：5
18
作者 王春梅 王雪梅 +2 位作者 皇甫建 王城 张国建 《浙江临床医学》 2014年第6期866-869,共4页
目的比较标准化^131I治疗与抗甲状腺药物（antithyroid drugs，ATD）治疗Grave’s甲亢的疗效；比较标准化^131I治疗后不同时间段的疗效；比较标准化^131I治疗对老年人与中青年人Grave’s甲亢的疗效。方法标准化^131I治疗组：停用影响甲... 目的比较标准化^131I治疗与抗甲状腺药物（antithyroid drugs，ATD）治疗Grave’s甲亢的疗效；比较标准化^131I治疗后不同时间段的疗效；比较标准化^131I治疗对老年人与中青年人Grave’s甲亢的疗效。方法标准化^131I治疗组：停用影响甲状腺摄取^131I的食物如海带、紫菜、海鱼等和药物如他巴唑、丙基硫氧嘧啶、复方碘溶液、胺碘酮等，^131I治疗前进行常规检查，甲状腺最高吸^131I率测定、有效半衰期测定，甲状腺图像采集与重量测定，治疗剂量确定。^131I空腹一次口服。ATD治疗组：治疗前常规检查、治疗剂量确定。结果（1）标准化^131I治疗组痊愈率62.6%、好转率13.3%、甲减率19.5%、复发率4.6%， ATD治疗组痊愈率39.5%、好转率10.8%、甲减率3.1%、复发率46.6%，标准化^131I治疗组较ATD治疗组疗效明显提高（P〈0.05）。（2）标准化131I治疗后随着观测时间的延长，痊愈率逐渐上升，甲减发生率逐渐上升。（3）标准化^131I治疗，中青年组痊愈率高于老年组，甲减发生率低于老年组，差异均有统计学意义（P〈0.05）。结论标准化131I治疗Grave’s甲亢疗效优于ATD治疗，且较安全、经济，是一种较为理想的Grave’s甲亢治疗方法。 展开更多
关键词 标准化^131I治疗 atd治疗 Grave’s甲亢 甲状腺功能减低
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ATDE教学模式在化学实验教学中的应用——以《粗盐的提纯》为例 被引量：4
19
作者 曹小华 陶春元 +2 位作者 雷艳虹 王萍萍 周德志 《化学教与学》 2013年第9期9-11,18,共4页
ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式,能有效提高教学质量,是目前实验教学改革的新举措之一.文章分析了当前大学化学实验教学普遍存在的问题和弊端,以及实验教学改革的紧迫性,简要介绍了ATDE教学模式基本知识,并结合《粗盐的提纯实验... ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式,能有效提高教学质量,是目前实验教学改革的新举措之一.文章分析了当前大学化学实验教学普遍存在的问题和弊端,以及实验教学改革的紧迫性,简要介绍了ATDE教学模式基本知识,并结合《粗盐的提纯实验》提出了在化学实验教学中运用ATDE创新教学模式的一些措施. 展开更多
关键词 atdE教学模式 实验教学 粗盐提纯 创新能力 健全人格
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手掌ATD角与肌纤维类型选材的回归模型 被引量：1
20
作者 郑哲红 江百龙 +1 位作者 朱三金 戚正本 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1992年第4期54-58,共5页
本文根据遗传学选材法和表面肌电图测定法,建立了手掌atd角与股外侧肌快肌纤维百分比的一元回归预测模型,其相关系数呈高度负相关(-0.81054),经r检验,P<0.001,有非常显著性意义.回报样本检验显示,误差值小于5%.该模型是一种简便、无... 本文根据遗传学选材法和表面肌电图测定法,建立了手掌atd角与股外侧肌快肌纤维百分比的一元回归预测模型,其相关系数呈高度负相关(-0.81054),经r检验,P<0.001,有非常显著性意义.回报样本检验显示,误差值小于5%.该模型是一种简便、无损伤的初步预测下肢肌纤维类型的理想方法. 展开更多
关键词 遗传度 肌纤维类型 atd角 回归模型
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