问·想·做·评:ATDE教学模式在幼儿园户外建构游戏的应用

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摘要幼儿园户外建构游戏与幼儿核心经验发展有极强的关联性,本文通过对幼儿园户外建构游戏的现状进行审度分析,对“ATDE教学模式”的内涵和四个教学环节进行建构与理解,对该教学模式在促进幼儿户外建构能力的价值和作用进行分析,旨在对幼儿园户外建构游戏进行游戏指导,并从情境与问题、实践与活动、讨论与反思等三个方面在“ATDE教学模式”优化教师指导策略上进行实践探索。

作者周迪雯

机构地区江苏省苏州市苏州高新区实验幼儿园

出处《今日教育(幼教金刊)》 2025年第3期20-23,共4页 Education Today

关键词幼儿园户外建构游戏幼儿核心经验 ATDE教学模式

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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今日教育(幼教金刊)

2025年第3期

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