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“8233”模式的探索与思考
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作者 李荆州 张永学 《价值工程》 2014年第29期266-267,共2页
社会与企业对高职学生提出了更高的素质要求,"8233"的人才培养模式结合高职院校相关专业的培养目标和学生在学习过程中能力递进的特点,符合技能型的人才的培养目标,在实践中取得了良好的成效。本文以黄河交通学院机械制造与... 社会与企业对高职学生提出了更高的素质要求,"8233"的人才培养模式结合高职院校相关专业的培养目标和学生在学习过程中能力递进的特点,符合技能型的人才的培养目标,在实践中取得了良好的成效。本文以黄河交通学院机械制造与自动化专业为例,对"8233"校企合作人才培养模式进行了理论研究与实践研究。 展开更多
关键词 8233”人才培养模式 高职院校 校企合作
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ADI AD8233心电图(ECG)信号调理模块解决方案
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《世界电子元器件》 2016年第10期3-6,共4页
AD8233是用于ECG和其他生物电势测量应用的集成信号调节模块。它被设计成在存在噪声条件的情况下(例如由运动或远程电极放置产生的那些)提取,放大和过滤小的生物电势信号。该设计允许超低功耗模数转换器(ADC)或嵌入式微控制器轻松获取... AD8233是用于ECG和其他生物电势测量应用的集成信号调节模块。它被设计成在存在噪声条件的情况下(例如由运动或远程电极放置产生的那些)提取,放大和过滤小的生物电势信号。该设计允许超低功耗模数转换器(ADC)或嵌入式微控制器轻松获取输出信号。AD8233实现了一个两极高通滤波器,用于消除运动伪影和电极半电池电位。该滤波器与放大器的仪表架构紧密耦合,允许在单个级中的大增益和高通滤波。 展开更多
关键词 滤波器 电子设备 电极配置 ADI AD8233 ECG AD 信号调理 电势信号 嵌入式微控制器 运动伪影 评估板 超低功耗 信号调节 测量应用 恢复功能 主要特性 放大器 解决方案 右腿驱动 模数转换器 电工仪表变换器 模块 模件
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基于“校企合作、工学结合”的高职人才培养模式探析 被引量:1
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作者 任俊峰 《前沿》 2012年第17期161-162,共2页
校企合作工学结合,是具有中国特色的职业教育人才培养模式,是新形势下我国职业教育改革和发展的方向。本文以"8233"人才培养模式为实践探索,从而构建出课程改革体系、校企合作体系、动态管理体系的三位一体的人才培养创新模式... 校企合作工学结合,是具有中国特色的职业教育人才培养模式,是新形势下我国职业教育改革和发展的方向。本文以"8233"人才培养模式为实践探索,从而构建出课程改革体系、校企合作体系、动态管理体系的三位一体的人才培养创新模式,为我国高职人才培养提供了极具现实意义的改革途径。 展开更多
关键词 校企合作 工学结合 8233
原文传递
进入ATA133时代的主机板
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作者 木子 《广东电脑与电讯》 2002年第03M期74-75,共2页
要发ATA 133界面硬碟,早前只可以加一张ATA 133控制卡,但随着Magic-Pro MP-9VIP-DR2面世。以后接驳ATA 133硬盘,不再需要ATA 133控制卡,因MP-7VIP-DR2已经内建南桥VT8233A芯片组,全面提供133MB/sec传输速度。
关键词 ATA 133控制卡 VT8233A 南桥芯片 MP-7VIP-DR2 主板 设计特点
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Magic-Pro 8VIP-3系统速度提升好帮手
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作者 伶峰 《广东电脑与电讯》 2002年第04M期69-69,共1页
Magic-Pro推出的主板一向都是以超频性能高为主,当然这片8VIP-3也是拥有众多的超频选项,究竟它有多厉害?看看便知!
关键词 Magic-Pro公司 主板 超频性能 8VIP-3 VT8233A南桥 IDE传输速度 功能特点
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磐英8K5A2主板
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《电脑自做》 2002年第9期17-17,共1页
目前许多KT333主板南桥使用的都是VT8233A芯片,而磐英这款8K5A2主板是一款采用KT333+VT8235芯片组的主板。与VT8233A相比,新的南桥VT8235支持ATA/133以及提供最大6个USB 2.0接口,因此它不再需要额外集成USB2.0控制芯片就可以直接提供USB... 目前许多KT333主板南桥使用的都是VT8233A芯片,而磐英这款8K5A2主板是一款采用KT333+VT8235芯片组的主板。与VT8233A相比,新的南桥VT8235支持ATA/133以及提供最大6个USB 2.0接口,因此它不再需要额外集成USB2.0控制芯片就可以直接提供USB2.0的支持。 展开更多
关键词 磐英8K5A2主板 VT8233A芯片 USB2.0接口 CPU
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