基于车联网数据的车企4S店选址路径研究 被引量：1

1

作者 胡杰祥 谢婷婷 《中国汽车(中英文对照)》 2025年第5期315-320,共6页

本研究聚焦于利用车联网数据优化车企4S店选址策略,旨在提高选址决策的科学性和精准性。首先,收集该地区所在区域的汽车用户驾驶行为数据、交通状况数据和地理位置数据组成的多源异构数据;然后,对收集到的多源异构数据进行数据清洗、整... 本研究聚焦于利用车联网数据优化车企4S店选址策略,旨在提高选址决策的科学性和精准性。首先,收集该地区所在区域的汽车用户驾驶行为数据、交通状况数据和地理位置数据组成的多源异构数据;然后,对收集到的多源异构数据进行数据清洗、整合和标准化处理,确保数据质量;最后,基于熵权法和4S选址评价指标体系搭建模型。结果表明,基于车联网数据的选址模型能够更准确地识别高潜力区域,考虑因素更加全面,选址方案更加科学合理。同时,该模型还能够动态适应市场变化,为车企的4S店网络布局提供持续优化的建议。本研究不仅丰富了车联网数据应用的理论体系,也为车企的4S店选址实践提供了新的思路和方法。 展开更多

关键词 车联网数据 4s店选址 多源异构 熵权法

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4S教学策略在长学制医学生耳鼻咽喉头颈外科学临床教学中的应用与意义 被引量：2

2

作者 钟诚 张学渊 +2 位作者 姜振东 魏运军 袁伟 《西北医学教育》 2012年第6期1241-1244,共4页

医学长学制教育改革为培养综合素质高、临床能力强、职业素养好的医学人才提供了新的要求,本文根据作者对临床医学七年制、八年制医学生耳鼻咽喉头颈外科学临床实践阶段的教学思考实践,提出了4S的教学策略并应用于教学过程,取得了较满... 医学长学制教育改革为培养综合素质高、临床能力强、职业素养好的医学人才提供了新的要求,本文根据作者对临床医学七年制、八年制医学生耳鼻咽喉头颈外科学临床实践阶段的教学思考实践,提出了4S的教学策略并应用于教学过程,取得了较满意的效果,并就其具体内容进行了阐述。 展开更多

关键词 长学制 耳鼻咽喉头颈外科学 临床教学 4s教学法

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3-P(4S)并联平台振动特性分析与实验验证 被引量：3

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作者 赵星宇 赵铁石 +2 位作者 徐雪寒 赵延治 李忠杰 《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第7期419-426,共8页

为了研究3-P(4S)并联平台作为振动台的应用前景,根据其动力学模型构建了振动方程,并根据其驱动器特性对振动方程进行简化处理,得到其固有频率和正则固有振型,并在ADAMS仿真软件上对理论振动模型进行了仿真验证,误差范围在0.5%以内。对3-... 为了研究3-P(4S)并联平台作为振动台的应用前景,根据其动力学模型构建了振动方程,并根据其驱动器特性对振动方程进行简化处理,得到其固有频率和正则固有振型,并在ADAMS仿真软件上对理论振动模型进行了仿真验证,误差范围在0.5%以内。对3-P(4S)并联平台的振动特性进行了分析,包括固有频率随运动位置变化特性和灵敏度特性。通过力锤敲击法进行了3-P(4S)并联平台的模态实验,对实验所得的时域信号进行傅里叶变换得到频域波形,其固有频率的实验值和理论计算值的误差在3%以内,验证了理论分析,说明3-P(4S)并联平台可应用于振动模拟及振动测试等领域。 展开更多

关键词 3-P(4s)并联平台 振动特性 力锤敲击法 实验

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汽车4S店销售服务顾客满意度评价模型 被引量：5

4

作者 张道文 《西华大学学报（自然科学版）》 CAS 2011年第6期9-12,共4页

销售服务顾客满意度对汽车4S店的竞争力有十分重要的影响,有必要建立一种评价模型对其销售服务顾客满意度进行客观的评价。本文选取模糊综合评判决策作为销售服务顾客满意度的评价方法,构建了二级模型评价指标体系,并采用专家估测法确... 销售服务顾客满意度对汽车4S店的竞争力有十分重要的影响,有必要建立一种评价模型对其销售服务顾客满意度进行客观的评价。本文选取模糊综合评判决策作为销售服务顾客满意度的评价方法,构建了二级模型评价指标体系,并采用专家估测法确定指标的权重,从而建立了综合评价模型,最后,用该模型对某汽车4S店销售服务顾客满意度进行了综合评价,其评价结果与实际情况相符。 展开更多

关键词 汽车4s店 销售服务 顾客满意度 模糊评价方法 模型

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商务英语核心课程“4S”教学法研究

5

作者 赵凤玉 《渭南师范学院学报》 2016年第22期39-44,共6页

提高商务英语核心课程教学质量是高校商务英语专业建设的重要任务。地方高校商务英语核心课程教学存在课前需求分析和学生学习主体地位体现不够充分、教学内容模块化梳理比较欠缺、模拟演练较少等问题,致使学生操作能力、应变能力和商... 提高商务英语核心课程教学质量是高校商务英语专业建设的重要任务。地方高校商务英语核心课程教学存在课前需求分析和学生学习主体地位体现不够充分、教学内容模块化梳理比较欠缺、模拟演练较少等问题,致使学生操作能力、应变能力和商务沟通能力不强。商务英语核心课程"4S"教学法依托现代信息技术,遵循需求分析、学生中心、行动学习和情境学习等理论,以社会需求为导向、以学生为中心、以教学内容模块化为重要手段、以模拟教学为主要方式。采用"4S"教学法进行教学能弥补地方高校商务英语核心课程教学不足,提高课程教学效果和人才培养质量。 展开更多

关键词 商务英语核心课程 “4s”教学法 需求分析 情景学习 行动学习

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基于“一动力三循环”管理模式的“4S”方法构建专科医院医学教育师资队伍 被引量：1

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作者 周云霞 赵刚 +3 位作者 吕彩霞 王晶晶 张如霞 李鑫 《中国卫生产业》 2023年第24期182-185,共4页

为解决专科医院教学师资队伍建设弱化的问题,建立高质量的师资持续推进医学教育发展,促进医院专学科发展。本文针对专科医院教学师资队伍建设存在的师资架构欠合理、可持续发展动力不足、师资队伍评价体系不健全等问题进行阐述。基于“... 为解决专科医院教学师资队伍建设弱化的问题,建立高质量的师资持续推进医学教育发展,促进医院专学科发展。本文针对专科医院教学师资队伍建设存在的师资架构欠合理、可持续发展动力不足、师资队伍评价体系不健全等问题进行阐述。基于“一动力三循环”管理模式,探索性地提出了建立科学合理的师资架构、建立科学的师资评价体系、增强师资的教育意识、加强师资交流与培训的“4S”研究生导师队伍建设模式,期望建立专业、均衡、可持续发展的师资队伍,不断提升医院教学师资队伍建设。 展开更多

关键词 师资队伍建设 一动力三循环 “4s”法 医院教育管理 专科医院

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自我管理4S法助力电力安全生产 被引量：1

7

作者 盛远 厉娜 《电力安全技术》 2020年第5期4-7,共4页

为有效解决电力生产班组安全管理工作中存在的问题,提出班组"自我管理4S法"。该方法能够改变过去的"被动管理"模式,完善精益化全过程管理,且可为创建基础建设健全、安全建设有力、技能建设过硬、创新建设有效的新... 为有效解决电力生产班组安全管理工作中存在的问题,提出班组"自我管理4S法"。该方法能够改变过去的"被动管理"模式,完善精益化全过程管理,且可为创建基础建设健全、安全建设有力、技能建设过硬、创新建设有效的新局面提供科学指导,最终实现电力的安全、可靠、稳定生产。 展开更多

关键词 班组管理 安全管理 自我管理 4s法 电力生产

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(2R,4S)-4-甲基-2-哌啶甲酸乙酯的合成

8

作者 刘兵 杲婷 +1 位作者 张伟萍 史海健 《合成化学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第5期608-610,共3页

以S-(-)-α-苯乙胺为原料,经一锅法制得1-(1-苄基)-6-乙氧羰基-4-甲基-3,4-二氢哌啶(3),收率58.7%。以10%Pd/C为催化剂,3经催化氢化脱苄合成了4-甲基-2-哌啶甲酸乙酯(4),收率96%;4通过减压分馏得(2R,4S)-4,含量95%,其结构经1H NMR,IR和M... 以S-(-)-α-苯乙胺为原料,经一锅法制得1-(1-苄基)-6-乙氧羰基-4-甲基-3,4-二氢哌啶(3),收率58.7%。以10%Pd/C为催化剂,3经催化氢化脱苄合成了4-甲基-2-哌啶甲酸乙酯(4),收率96%;4通过减压分馏得(2R,4S)-4,含量95%,其结构经1H NMR,IR和MS确证。 展开更多

关键词 (2R 4s)-4-甲基-2-哌啶甲酸乙酯 一锅法 合成

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改进ANP方法在汽车4S店远程巡检中数字化研究

9

作者 马超 王艳伟 +1 位作者 张激扬 刘雪苗 《现代工业经济和信息化》 2022年第5期296-298,共3页

从汽车销售公司远程巡检管理痛点出发,对当前现状和原因进行分析,采用6S管理制度模型对汽车4S店远程管理制度进行评价,采用熵权法和博弈论的综合赋权法改进ANP网络分析法进行定量分析,得出重要影响因子是模型中整顿、清洁和素养,通过数... 从汽车销售公司远程巡检管理痛点出发,对当前现状和原因进行分析,采用6S管理制度模型对汽车4S店远程管理制度进行评价,采用熵权法和博弈论的综合赋权法改进ANP网络分析法进行定量分析,得出重要影响因子是模型中整顿、清洁和素养,通过数字化技术对重要因子进行改进,优化检查流程。最后通过实例分析方法对A公司前后效果进行评价,对汽车4S店远程巡检有重要指导意义。 展开更多

关键词 汽车4s店 远程巡检 ANP 熵权法

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响应面法优化束红球菌对DBT的脱硫条件 被引量：3

10

作者 徐杰 刘向荣 +3 位作者 甄学乐 赵顺省 陈欣娟 罗景雯 《现代化工》 CAS CSCD 北大核心 2020年第6期72-77,共6页

以二苯并噻吩(DBT)为煤中有机硫的模型化合物,在单因素实验、显著性因子筛选实验的基础上,采用响应面法优化了束红球菌对DBT脱硫的工艺条件。通过GC/MS和SO4^2-的检测实验测定和分析了液相产物的组成。结果表明,培养温度、pH和培养时间... 以二苯并噻吩(DBT)为煤中有机硫的模型化合物,在单因素实验、显著性因子筛选实验的基础上,采用响应面法优化了束红球菌对DBT脱硫的工艺条件。通过GC/MS和SO4^2-的检测实验测定和分析了液相产物的组成。结果表明,培养温度、pH和培养时间3个因素对束红球菌脱除DBT中有机硫的影响显著,最佳工艺条件是:培养温度为29.6℃、pH为6.0和培养时间为15 d,此时脱硫率达到88.59%;液相产物中主要是2-羟基联苯(2-HBP)和SO4^2-,说明束红球菌以4S途径将DBT中的有机硫转化为硫酸盐。 展开更多

关键词 束红球菌 DBT 响应面法 显著性因子筛选 4s途径

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个性化服务案例在教学中的应用与实践

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作者 徐立娣 余云建 +2 位作者 谭梦娜 马雁飞 张小亚 《创新创业理论研究与实践》 2021年第8期140-143,共4页

实践性较强的导游实务课程的授课方式已经发生变革,"结合实践教学法""情景模拟教学法""实景演练法""项目化教学法""真实情景再现法"等方法对课程建设和教学产生了较大的影响。但从... 实践性较强的导游实务课程的授课方式已经发生变革,"结合实践教学法""情景模拟教学法""实景演练法""项目化教学法""真实情景再现法"等方法对课程建设和教学产生了较大的影响。但从文献研究来看,关于如何利用项目化等方法展开教学及如何呈现教学内容的详细论述还很少。该文旨在探索以案例为载体的项目化导游实务教学模式,通过具体的教学活动改革,摒弃导游实务课堂存在的传统教学弊端,使该课程教学过程更符合实际工作逻辑。 展开更多

关键词 案例教学 项目化 4s教学法 教师活动 学生活动

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