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护理硕士专业学位研究生高级实践护士临床整合诊疗学课程大纲的构建
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作者 曹鸽鸽 韩世范 +3 位作者 张倩 赵奕雯 段璇 朱瑞芳 《护理研究》 北大核心 2026年第1期27-34,共8页
目的:构建《高级实践护士临床整合诊疗学》课程大纲,旨在促进我国护理硕士专业学位研究生培养与高级实践护士培养的衔接。方法:通过文献研究法、半结构化访谈法、德尔菲法形成护理硕士专业学位研究生《高级实践护士临床整合诊疗学》课... 目的:构建《高级实践护士临床整合诊疗学》课程大纲,旨在促进我国护理硕士专业学位研究生培养与高级实践护士培养的衔接。方法:通过文献研究法、半结构化访谈法、德尔菲法形成护理硕士专业学位研究生《高级实践护士临床整合诊疗学》课程大纲。结果:共26名专家进行2轮函询,2轮函询专家积极系数为92.86%和100.00%,权威系数为0.896和0.915,肯德尔和谐系数为0.147和0.358(均P<0.001)。最终构建的我国护理硕士专业学位研究生《高级实践护士临床整合诊疗学》课程大纲包括课程目标、课程内容、课程安排、教学方式与考核方式4个维度。结论:构建的护理硕士专业学位研究生《高级实践护士临床整合诊疗学》课程大纲具有一定的科学性、可行性,可为我国培养高级实践护士提供参考依据与改革方案。 展开更多
关键词 高级实践护士 护理学 硕士研究生 专业学位 课程整合 课程大纲 护理教育
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Beyond rheumatology:Reconsidering methotrexate for Crohn’s disease in the biologic era
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作者 Jun-Young Seo Jun Hwan Yoo 《World Journal of Gastroenterology》 2026年第2期1-9,共9页
In the pre-biologic era,immunomodulators such as azathioprine,6-mercaptopurine,and methotrexate(MTX)were widely used as first-line maintenance therapies in Crohn’s disease.However,in the current era shaped by biologi... In the pre-biologic era,immunomodulators such as azathioprine,6-mercaptopurine,and methotrexate(MTX)were widely used as first-line maintenance therapies in Crohn’s disease.However,in the current era shaped by biologics,their role has shifted toward adjunctive use,primarily in combination with anti-tumor necrosis factor agents to reduce immunogenicity.Amid growing concerns about thiopurine-associated risks,MTX is receiving renewed attention for its favorable safety profile;however,this agent remains inconsistently utilized in gastroenterology despite its frontline status in rheumatology.This discrepancy was highlighted in a recent nationwide survey by Bonnaud et al published in the World Journal of Gastroenterology,which offers timely insights into MTX prescribing behaviors among French gastroenterologists.Although 71%of respondents reported using MTX,primarily via subcutaneous injection,it is still perceived as a secondary choice after thiopurines.Importantly,this underuse appears to be driven more by clinical inertia and limited guidance rather than by lack of efficacy or safety concerns.Clinicians increasingly recognize the value of MTX,particularly in patients with joint involvement,Epstein-Barr virus negativity,or increased malignancy risk.Notably,even non-prescribers viewed the drug favorably,suggesting that usage barriers may be modifiable.In light of evolving treatment goals that prioritize safety,cost-effectiveness,and individualized care,this editorial argues that MTX should no longer be viewed as a fallback but as a strategic first-line option in well-defined high-risk populations.The survey underscores a persistent gap between guidelines and real-world practice,reinforcing the urgent need for clearer algorithms and education to support the repositioning of MTX in modern Crohn’s disease management. 展开更多
关键词 METHOTREXATE Crohn’s disease BIOLOGICS IMMUNOSUPPRESSANTS Clinical practice
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经皮肝穿刺胆道引流术后患者出院准备服务的循证实践 被引量:1
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作者 李玉辉 李玉莲 +3 位作者 莫伟 刘欢欢 李琴 徐珊 《介入放射学杂志》 北大核心 2025年第6期650-655,共6页
目的基于最佳证据构建经皮肝穿刺胆道引流术(percutaneous transhepatic biliary drainage,PTBD)术后患者出院准备服务的实践方案,并评价其临床应用效果。方法根据PIPOST原则提出临床问题,检索并汇总PTBD术后患者出院准备服务的最佳证据... 目的基于最佳证据构建经皮肝穿刺胆道引流术(percutaneous transhepatic biliary drainage,PTBD)术后患者出院准备服务的实践方案,并评价其临床应用效果。方法根据PIPOST原则提出临床问题,检索并汇总PTBD术后患者出院准备服务的最佳证据,制订审查指标和审查方法,开展基线审查,分析促进和障碍因素,制订变革策略,实施临床变革,并评价患者结局。结果证据应用后,PTBD术后出院准备服务各审查指标执行情况改善;患者出院后带管并发症(脱管、穿刺处皮肤感染)降低,差异有统计学意义(P<0.05),堵管、渗液方面比较差异无统计学意义。结论PTBD术后患者出院准备服务循证实践的开展,有助于提升患者出院后自我照护能力,降低带管并发症发生率,改善患者临床结局。 展开更多
关键词 经皮肝穿刺胆道引流术 出院准备服务 循证实践
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素养导向下初中化学跨学科实践活动设计研究——四个版本教科书的比较 被引量:2
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作者 安桂清 高海龙 《北京教育学院学报》 2025年第4期78-85,共8页
跨学科实践活动体现了我国基础教育课程改革素养培育的价值追求。通过文献梳理构建起学习目标、内容组织、学习活动、评价反思的素养导向的教科书四维度分析框架,对四个版本初中化学教科书的跨学科实践活动设计进行比较。结果发现:不同... 跨学科实践活动体现了我国基础教育课程改革素养培育的价值追求。通过文献梳理构建起学习目标、内容组织、学习活动、评价反思的素养导向的教科书四维度分析框架,对四个版本初中化学教科书的跨学科实践活动设计进行比较。结果发现:不同版本教科书对跨学科实践活动的学习目标呈现要素和方式、内容组织的生成逻辑、学习活动安排、评价环节要求的设计都存在差异。建议:素养导向的跨学科实践活动设计要进一步落实素养的统整性内涵,渗透整合性目标设计;遵循素养生成的内在逻辑,强化结构化内容组织;凸显学习过程的探究取向,观照立体化内容呈现;设置自我学习评价活动,加强反思性评价监控。 展开更多
关键词 素养导向 初中化学 跨学科实践活动 教科书
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中国工业绿色化发展:理论机制与实践 被引量:2
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作者 刘艳红 《沈阳工业大学学报(社会科学版)》 2025年第1期22-33,共12页
工业绿色发展是绿色发展理念在工业领域的具体实践,是应对大国快速工业化所带来的生态环境挑战的必然选择。从理论层面看,工业企业的绿色转型主要受市场机制、政府规制与对外开放等因素影响。市场主要通过价格或市场主体的环保偏好等信... 工业绿色发展是绿色发展理念在工业领域的具体实践,是应对大国快速工业化所带来的生态环境挑战的必然选择。从理论层面看,工业企业的绿色转型主要受市场机制、政府规制与对外开放等因素影响。市场主要通过价格或市场主体的环保偏好等信号机制对企业绿色转型产生影响。政府规制一方面会增加企业遵循环保规制的成本,另一方面也可能促进企业技术创新,从而在实现绿色转型的同时提升自身竞争力。而对外开放则可能引发企业外迁以转嫁环保负担或提高其绿色低碳技术可得性,进而对其绿色转型产生双重影响。从实践层面看,自20世纪70年代以来,中国工业的绿色转型大体经历了工业污染末端治理、工业污染防治并重、新型工业化启动和工业高质量发展四个阶段,并取得了突出成就。现阶段仍面临工业绿色发展的结构性障碍难以在短期内消除、工业部门节能降碳压力进一步加大、绿色制造和服务能力仍总体偏弱等挑战。新时代新征程加快推动工业绿色发展,需要以增量发展推动存量改革,进一步发挥碳市场在促进节能降碳方面的积极作用,更好地发挥财税金融政策在优结构、促研发、助转型等方面的支持引导作用,以“数绿融合”加快科技应用与融合创新、增强工业绿色转型的技术推动力。 展开更多
关键词 绿色发展理念 工业绿色发展 理论机制 中国实践
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儿童文学图文叙事与中国儿童的视觉实践
6
作者 朱自强 董明 《昆明学院学报》 2025年第4期112-122,共11页
“儿童眼中何见”这一命题贯穿人类文明史,其答案隐含着儿童和成人两种不同视觉主体及观看权力的历史变迁。在传统中国社会的文化结构中,儿童的观看行为长期被成人规训,沦为抽象的文化符号或道德隐喻,折射出传统文化对儿童视觉主体性的... “儿童眼中何见”这一命题贯穿人类文明史,其答案隐含着儿童和成人两种不同视觉主体及观看权力的历史变迁。在传统中国社会的文化结构中,儿童的观看行为长期被成人规训,沦为抽象的文化符号或道德隐喻,折射出传统文化对儿童视觉主体性的系统性压抑。晚清时期儿童文学图文叙事的兴起对传统视觉秩序的革新具有深刻意义,不仅重构了儿童与视觉权力的关系,更孕育出具有现代性特质的观看革命。基于对晚清至民国初期儿童画报、插图本读物等图像文本的考察,发现儿童文学图文叙事通过三重机制重塑观看关系,创造出专属于儿童的视觉实践场域:图像叙事打破成人中心视角,构建平等对话的叙事框架;图像逻辑契合儿童认知特征,释放儿童被压抑的视觉欲望;媒介特质模糊阅读与观看的边界,催生主动的视觉探索行为。运用跨学科的研究方法,综合视觉文化理论研究成果,分析儿童文学图文叙事中的视觉实践具有双重革命性:一方面,它使儿童从被观察的客体转变为观看主体,通过移情机制培育出批判性视觉思维;另一方面,其开创的观看范式持续影响着现代儿童文学发展,形成具有中国特质的视觉启蒙路径。 展开更多
关键词 中国儿童文化 儿童文学 图文叙事 视觉实践
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数智赋能U-G-S协同育人模式的英语教育硕士实践能力培养路径研究
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作者 李俊丽 余丽 《湖北开放职业学院学报》 2025年第8期147-149,共3页
随着数智技术的迅速发展,教育领域正经历深刻变革。U-G-S(大学-政府-学校)协同育人模式成为提升英语教育硕士研究生实践能力的重要途径,其合作机制和资源共享发挥着关键作用。本文旨在分析U-G-S模式面临的挑战,并提出相应的解决策略,探... 随着数智技术的迅速发展,教育领域正经历深刻变革。U-G-S(大学-政府-学校)协同育人模式成为提升英语教育硕士研究生实践能力的重要途径,其合作机制和资源共享发挥着关键作用。本文旨在分析U-G-S模式面临的挑战,并提出相应的解决策略,探讨数学智能赋能下U-G-S模式对英语教育硕士实践能力的影响及其理论基础与实践价值。通过构建基于U-G-S协同育人模式的英语教育硕士实践能力培养路径,推动数智技术与教育实践的深度融合,促进研究生实践能力的创新与提升。 展开更多
关键词 数智赋能 U-G-S协同育人模式 英语教育 实践能力培养
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基于试探性策略的新兴科技伦理治理路径探究 被引量:2
8
作者 于雪 王前 《中国科技论坛》 北大核心 2025年第1期140-147,共8页
新兴科技的良性发展亟待伦理治理的框架支撑,这一点已成为学界共识。当前科技伦理治理体系建设有三个关注点:风险治理、敏捷治理和全球治理,通过对这三个关注点的分析可以看出,目前仍存在科技伦理治理应急能力不足、治理效能不高、全球... 新兴科技的良性发展亟待伦理治理的框架支撑,这一点已成为学界共识。当前科技伦理治理体系建设有三个关注点:风险治理、敏捷治理和全球治理,通过对这三个关注点的分析可以看出,目前仍存在科技伦理治理应急能力不足、治理效能不高、全球协作有待加强等现实问题。本文认为,科技伦理治理的试探性策略有助于解决这些现实问题。试探性策略具有以谨慎、动态、灵活和渐进方式处置问题的特征,包括自上而下和自下而上两种治理方法,特别注重先兆、反馈并据此调整策略,以寻求最佳效果,其治理过程更适用于新兴科技发展的“上游”阶段。作为对不确定性的回应,试探性策略有助于完善科技伦理治理体系,但其策略本身也存在一定问题,需要灵活性与稳定性的平衡、临时性与长远性的兼顾、本土化与全球化的协同等实践智慧。 展开更多
关键词 科技伦理治理 试探性策略 敏捷治理 全球治理 实践智慧
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基于建筑师视角下的碳排放因子集成化研究 被引量:1
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作者 闫昱江 李岳岩 《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第1期20-30,共11页
建筑行业作为碳排放的主要来源之一,在建筑物建造及运行阶段中释放大量的温室气体,对环境及气候变化的影响不可忽视.而前期设计决定了建筑碳排放构成与数量,是实现减碳的重要环节.立足前期方案阶段,从建筑师的思维习惯和平面设计习惯入... 建筑行业作为碳排放的主要来源之一,在建筑物建造及运行阶段中释放大量的温室气体,对环境及气候变化的影响不可忽视.而前期设计决定了建筑碳排放构成与数量,是实现减碳的重要环节.立足前期方案阶段,从建筑师的思维习惯和平面设计习惯入手,探讨基于建筑设计规律的碳排放集成化研究.通过梳理传统碳排放因子及其数据库的应用现状及问题,总结传统计算方法的问题,提出基于工程做法的“集成碳排放因子”,并给出因子库构建策略及数据计算举例,为设计师提供简便易用的建筑碳排放集成工具,实现从源头控制碳排放. 展开更多
关键词 建筑师视角 建筑隐含碳 碳排放因子 工程做法 集成碳排放因子
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基于大语言模型的智慧交互系统实训设计
10
作者 刘艳芳 陈佳蔚 +3 位作者 张博文 史宇飞 李永建 杨文荣 《实验室科学》 2025年第5期109-115,120,共8页
大语言模型等颠覆性智能技术对高校人才培养带来了新的机遇与挑战,立足于新工科人才培养的要求,将大语言模型引入到教学实践,以电气工程专业实训课程“智慧交互系统”为例,开发基于大语言模型的智慧交互系统的实训课程。通过大语言模型... 大语言模型等颠覆性智能技术对高校人才培养带来了新的机遇与挑战,立足于新工科人才培养的要求,将大语言模型引入到教学实践,以电气工程专业实训课程“智慧交互系统”为例,开发基于大语言模型的智慧交互系统的实训课程。通过大语言模型实现智慧语音交互,包括语音识别、声音克隆和预语言训练,然后将交互扩展到家居控制、健康看护以及亲友互动等应用场景。实践表明,将大语言模型引入实训课程的教学过程中,能有效激发学生学习热情、提升学生的工程认知水平和工程实践能力,并为人工智能在人才培养过程中的应用提供新的视角和策略。 展开更多
关键词 大语言模型 智慧交互 雨珠S 实训设计 教学实践
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基于Watson's THC的人文关怀模式在基础护理实训教学中的构建与应用
11
作者 李秋萍 韦云宝 +2 位作者 黄芳艳 麻新灵 赵丽红 《卫生职业教育》 2025年第24期68-72,共5页
目的基于Jean Watson的人文关怀理论构建人文关怀教学模式,并探讨其在护生基础护理实训教学中的应用效果。方法选取某校2021级护理学专业1班、2班本科生为研究对象。对照组使用传统人文关怀教学模式,实验组应用基于Watson's THC的... 目的基于Jean Watson的人文关怀理论构建人文关怀教学模式,并探讨其在护生基础护理实训教学中的应用效果。方法选取某校2021级护理学专业1班、2班本科生为研究对象。对照组使用传统人文关怀教学模式,实验组应用基于Watson's THC的人文关怀教学模式。教学后比较两组的人文关怀能力得分和教学效果。结果教学后实验组人文关怀能力总分和各维度得分、平时/期末技能考核成绩、期末理论考试成绩及总成绩均高于对照组(P<0.01或P<0.05)。结论在基础护理实训教学中应用基于Watson's THC的人文关怀模式,有利于培养护生的人文关怀能力,提高教学效果。 展开更多
关键词 人文关怀 Watson's THC 实训教学 基础护理
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基于成果导向教育理念的外科药学临床实践模式初探
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作者 陶旭锋 杨世磊 +3 位作者 陈艳伟 吕林林 朱艳娜 董得时 《中国药物与临床》 2025年第20期1305-1309,共5页
药学专业硕士研究生在外科药学领域普遍存在“理论实践脱节”和“能力培养薄弱”等问题,本研究拟构建以成果导向教育(OBE)为核心的外科药学临床实践能力培养模式。该模式基于OBE理念的实践体系通过四维革新实现能力提升:①能力目标分层... 药学专业硕士研究生在外科药学领域普遍存在“理论实践脱节”和“能力培养薄弱”等问题,本研究拟构建以成果导向教育(OBE)为核心的外科药学临床实践能力培养模式。该模式基于OBE理念的实践体系通过四维革新实现能力提升:①能力目标分层设计:从基础实践到整合领导层,明确外科药学核心能力标准;②跨学科课程重构:整合药理、外科、麻醉等学科,开设《外科病理生理与精准用药》等课程,强化临床问题解决能力;③教学策略升级:通过问题式学习(PBL)进阶训练和双导师制,实现技能到决策力的跨越;④多维动态评价机制:结合阶段性临床实践档案与终结性客观结构化临床考试(OSCE)考核,量化验证能力达成度,驱动培养闭环优化。总之,该模式预期将能提升药学专业硕士研究生的围术期用药管理能力,为药学服务转型提供人才支撑。 展开更多
关键词 教育 药学 外科药学 药学专业硕士研究生 成果导向教育 临床实践能力
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基于马克思共同体思想的全球生态文明建设探析 被引量:2
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作者 马经天 郭明可 《西南林业大学学报(社会科学)》 2025年第1期18-24,共7页
马克思以唯物史观为基本观点,对人与人之间共同利益和价值追求的所有制基础和社会关系进行了深入探讨,形成了马克思共同体思想。本研究阐释了马克思共同体思想的形成渊源及基本内涵,从理论指引、行动方法、价值导向三个方面分析了马克... 马克思以唯物史观为基本观点,对人与人之间共同利益和价值追求的所有制基础和社会关系进行了深入探讨,形成了马克思共同体思想。本研究阐释了马克思共同体思想的形成渊源及基本内涵,从理论指引、行动方法、价值导向三个方面分析了马克思共同体思想对共谋全球生态文明建设之路的启示意义,并从坚持科学理论、坚持以人为本、坚持多边主义、坚持文明互鉴等方面提出了马克思共同体思想视域下共谋全球生态文明建设之路的实践路径。 展开更多
关键词 马克思共同体思想 生态文明建设 启示 实践
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师范专业“U-S-S”协同开展实践教学的路径探索 被引量:1
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作者 黄姣华 《湖北开放职业学院学报》 2025年第13期167-169,共3页
实践教学是培养师范生教育教学能力的重要途径,协同培养是师范专业开展实践教学的重要形式。当前,“U-S”“U-G-S”和“G-U-S”是师范生协同培养的三种主要模式,在实践中都存在大学学术语境与小学实践语境无法兼融的困境。特级教师兼具... 实践教学是培养师范生教育教学能力的重要途径,协同培养是师范专业开展实践教学的重要形式。当前,“U-S”“U-G-S”和“G-U-S”是师范生协同培养的三种主要模式,在实践中都存在大学学术语境与小学实践语境无法兼融的困境。特级教师兼具深厚的理论素养和丰富的实践经验,将其纳入协同培养团队,构建“U-S-S”协同开展实践教学的新模式,为解决这一困境提供了新的思路。 展开更多
关键词 师范专业 “U-S-S”协同 实践教学 协同培养 路径探索
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“强师计划”背景下U-S体育师范生实践育人模式研究
15
作者 郭晓琴 郭树清 《体育研究与教育》 2025年第5期66-71,共6页
采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对强师计划背景下U-S体育师范生教育实践育人模式进行研究。研究认为:强师计划背景下,U-S体育师范生教育实践育人模式顺应了新时代基础教育教师队伍建设的现实要求。笔者以体育师范生教育实践育人体... 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对强师计划背景下U-S体育师范生教育实践育人模式进行研究。研究认为:强师计划背景下,U-S体育师范生教育实践育人模式顺应了新时代基础教育教师队伍建设的现实要求。笔者以体育师范生教育实践育人体系的现实困境为构建依据,以OBE教育理念与应用型人才培养为客观需求,构建了“一体化·双融合·三协同·四联动”的U-S体育教师教育实践育人模式,即构建职前培养与职后培训一体化的实践育人体系、重构以能力为导向的“双层融合”课程体系、创建“三维协同”实践体系、搭建学、训、赛、考“四环联动”实践教学体系,以期建立高校与基础教育“互惠共生”式的协同育人模式,助力地方基础教育师资力量建设。 展开更多
关键词 体育师范生 实践 U-S 强师计划 育人模式
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高职院校教师教学质量增值评价理论内涵、逻辑机理与实践路径
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作者 高月勤 刘喻 姜晓慧 《广东交通职业技术学院学报》 2025年第6期72-77,共6页
教师教学质量增值评价既是回归教学评价本质规律使然,也是教师教学评价改革现实发展必然。本研究基于增值评价理念省思教师教学质量评价的价值意蕴和应实走向,立足职业教育类型定位和教学评价本质内涵,运用增值评价本体方法论厘清涵盖... 教师教学质量增值评价既是回归教学评价本质规律使然,也是教师教学评价改革现实发展必然。本研究基于增值评价理念省思教师教学质量评价的价值意蕴和应实走向,立足职业教育类型定位和教学评价本质内涵,运用增值评价本体方法论厘清涵盖高职教师教学质量增值评价结构要素和实施路线的逻辑机理,进而提出树立基于数据基座的教师增值评价理念、构建多维学生发展的教师增值评价指标、因地制宜选择适切的教师增值评价模式、基于数据采集系统开展大数据增值测评以及基于师生发展合理应用增值性评价结果的高职教师教学质量增值评价的实践路径,以期为其他高职院校教师评价改革提供一定理论参考和实践启发。 展开更多
关键词 增值评价 教师教学质量 高职院校 理论内涵 逻辑机理 实践路径
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Methotrexate in the management of Crohn’s disease:A practice survey of gastroenterologists in France
17
作者 Guillaume Bonnaud Jennifer Becker +2 位作者 Myriam Chebbah Agnès Courbeyrette Patrick Faure 《World Journal of Gastroenterology》 2025年第33期82-92,共11页
BACKGROUND Second-line treatment of Crohn’s disease(CD)commonly involves immunosuppressants such as azathioprine,mercaptopurine,or methotrexate(MTX),used either alone or in combination.AIM To investigate the current ... BACKGROUND Second-line treatment of Crohn’s disease(CD)commonly involves immunosuppressants such as azathioprine,mercaptopurine,or methotrexate(MTX),used either alone or in combination.AIM To investigate the current use of MTX among French gastroenterologists.METHODS An online questionnaire was distributed between March and August 2023 to 116 French gastroenterologists managing CD.A total of 87 respondents completed the survey and were included in the analysis.RESULTS Respondents reported a mean annual caseload of 140 CD patients(median:50).Overall,71%prescribed MTX,predominantly in injectable form(92%),either as monotherapy or in combination with biologics or cyclosporin.MTX was prescribed for mild-to-moderate CD by 64%of respondents,and for severe CD by 58%,often in combination with an anti-tumor necrosis factor agent(89%and 94%,respectively).Injectable MTX was favored(84%)in specific clinical scenarios:Patients with articular manifestations(77%),Epstein-Barr virus-negative status(65%),or aged over 65 years(58%).Among the 29%of non-prescribers,the primary reason cited was lack of familiarity with MTX use(60%).Both prescribers and non-prescribers expressed the need for clearer guidelines and real-world data to support MTX use.CONCLUSION Regardless of prescribing habits,most respondents had a favorable opinion of MTX and recognized its good longterm safety profile.French learned societies and medical associations should provide consensus guidelines on MTX use,supported by validated real-world safety and effectiveness data. 展开更多
关键词 METHOTREXATE Crohn’s disease Combination therapy IMMUNOSUPPRESSANT AZATHIOPRINE Guidelines FRANCE Practice survey Real-world evidence
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Sichuan’s Practice of Xi Jinping Thought on Ecological Civilization
18
作者 Liu Liyun 《Contemporary Social Sciences》 2025年第1期1-14,共14页
Xi Jinping Thought on Ecological Civilization contains new concepts,ideas,and strategies that feature Chinese characteristics and the spirit of the times and promote the progress of human civilization.Xi Jinping Thoug... Xi Jinping Thought on Ecological Civilization contains new concepts,ideas,and strategies that feature Chinese characteristics and the spirit of the times and promote the progress of human civilization.Xi Jinping Thought on Ecological Civilization is also the fundamental guide for compliance and action in terms of China’s practices in building an ecological civilization in the new era.Since the 18th National Congress of the Communist Party of China(CPC),Xi Jinping,general secretary of the Communist Party of China Central Committee,has made several inspection tours to Sichuan and given a series of important instructions on green development and building an ecological civilization in Sichuan province.This paper reviews the contemporary meaning and theoretical significance of Xi Jinping Thought on Ecological Civilization and uses them to systematically examine the overall performance of building a beautiful Sichuan,following the guidance of Xi Jinping’s important instructions for the governance of Sichuan.This paper selects and analyzes typical cases that demonstrate the national effect in Sichuan to summarize Sichuan’s unique experiences in the practice of Xi Jinping Thought on Ecological Civilization. 展开更多
关键词 Xi Jinping Thought on Ecological Civilization beautiful Sichuan Sichuan’s practice
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The Impact of IKAP-Based Nursing Interventions on the Caregiving Capacity of Family Carers for Individuals with Dementia
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作者 Shuhui Zhao Yao Li 《Journal of Clinical and Nursing Research》 2025年第10期385-391,共7页
Objective:To investigate the effect of an information-knowledge-attitude-practice(IKAP)nursing intervention on the caregiving capacity of family caregivers of elderly dementia patients.Methods:Sixty-nine family caregi... Objective:To investigate the effect of an information-knowledge-attitude-practice(IKAP)nursing intervention on the caregiving capacity of family caregivers of elderly dementia patients.Methods:Sixty-nine family caregivers of elderly dementia patients attending the neurology outpatient clinic of a hospital between October 2024 and March 2025 were selected.They were randomly divided into a control group(n=35)and an observation group(n=34).The control group received routine health education,while the observation group additionally underwent a systematic Information-Knowledge-Attitude-Practice(IKAP)nursing intervention.Care competence and self-efficacy scores were compared between groups before intervention and after 12 weeks.Results:Pre-intervention,no statistically significant difference existed in care competence or self-efficacy scores between groups(p>0.05).Following the 12-week intervention,all scores significantly increased in both groups,with the observation group demonstrating superior outcomes compared to the control group(p<0.001).Conclusion:The care intervention program based on the IKAP model effectively enhances caregivers’care competence and self-efficacy,thereby positively promoting the quality of life for patients with dementia. 展开更多
关键词 Alzheimer’s disease Information–Knowledge–Attitude–Practice model Family caregivers Caregiving competence SELF-EFFICACY
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