|
1
|
怎样践行“爱你老己”?心理专家来支招 |
|
《科学之友》
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
一线教师如何践行教育家精神 |
朱小四
|
《河南教育(教师教育)(下)》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
建设全球文明倡议践行机制研究 |
李明磊
|
《渭南师范学院学报》
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
深学细悟全会精神 忠诚践行使命担当 |
卢永明
|
《协商论坛》
|
2026 |
0 |
|
|
5
|
俯下身、沉下心,用新闻之笔践行“四力”——以铜仁融媒“黔金丝猴再添新丁”融合报道为例 |
申逸恺
|
《中国报业》
|
2026 |
0 |
|
|
6
|
朱光亚:科学家精神的培育者与践行典范——纪念“科技众帅之帅”朱光亚诞辰100周年 |
李建强
崔磊磊
杜祥琬
|
《中国科学院院刊》
北大核心
|
2025 |
3
|
|
|
7
|
加快规划建设新型能源体系:基本内涵、价值意蕴与践行路径 |
刘鸿渊
吴昊
彭新艳
李好
|
《成都理工大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
2
|
|
|
8
|
“评什么”和“怎么评”:基于情境判断测验的中小学教师师德践行能力评价研究 |
张伟坤
李冠菁
|
《中小学管理》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
9
|
群体践行之知的互动-整合模型 |
方玄子
韩东晖
|
《科学技术哲学研究》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
职业教育“链理论”建构的理性审思和践行取径 |
张健
|
《江苏高职教育》
|
2025 |
2
|
|
|
11
|
农职院校大学生社会主义核心价值观培育践行研究 |
张媛
|
《湖北开放职业学院学报》
|
2025 |
2
|
|
|
12
|
新时代背景下深入推进党的自我革命的重大意义及践行路径 |
刘海琴
姚兰
|
《中共太原市委党校学报》
|
2025 |
1
|
|
|
13
|
习近平关于铸牢中华民族共同体意识重要论述的理论贡献、实践伟力和践行路径 |
郭静
|
《佳木斯大学社会科学学报》
|
2025 |
1
|
|
|
14
|
互惠伦理的内涵、依据及其践行 |
龚天平
胡莹
|
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
大学生社会主义核心价值观培育与践行协同机制探析——基于云南农业大学个案 |
周慧芳
李莉
彭吉萍
|
《云南农业大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
中国式现代化背景下海外统战工作的时代使命与践行路径 |
谷卓越
吉广华
|
《辽宁省社会主义学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
再论国家标准《功能、残疾、健康分类的康复组合评定》(ICF-RS)的临床践行 |
燕铁斌
章马兰
于佳妮
|
《中国康复》
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
教育的人民属性:百年理路与时代践行 |
郑刚
周泰行
张诗昊
|
《中国教育学刊》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
牢固树立和践行人民城市理念 奋力推动城市高质量发展 |
倪虹
|
《工程建设标准化》
|
2025 |
0 |
|