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巧用转化思想 提升学习效率
1
作者 朱玉陶 《中学生物教学》 2019年第22期48-48,共1页
人们在处理问题时,为了让理解更方便,分析更简单,都会尝试对问题进行转化,以达成化繁为简、化难为易的效果。在高中生物学教学中,教师也要善于从学生的认知角度出发,引导学生对问题进行转化,以提升学习的效率。
关键词 化繁为简 化难为易 高中生物学教学 转化思想 提升学习效率 学习效率 认知角度
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运用思维导图提升学习效率
2
作者 姚馨 《初中生辅导》 2023年第21期31-35,共5页
亲爱的同学们,思维导图(Mind Map)是20世纪70年代由英国著名心理学家、教育学家东尼博赞发明的一种表达发散性思维的图表式思维工具。其借助图像、文字和线条等表达符号来重现思维的过程,有助于同学们发现各知识点之间的联系,将抽象的... 亲爱的同学们,思维导图(Mind Map)是20世纪70年代由英国著名心理学家、教育学家东尼博赞发明的一种表达发散性思维的图表式思维工具。其借助图像、文字和线条等表达符号来重现思维的过程,有助于同学们发现各知识点之间的联系,将抽象的知识形象化地呈现出来,辅助构建知识体系。那么今天,我们一起来学习思维导图的运用。 展开更多
关键词 知识形象化 构建知识体系 思维导图 思维工具 发散性思维 提升学习效率 图表式 知识点
原文传递
学生兴趣导向下小学科学课堂学习效率提升研究
3
作者 牛孝蕾 《新课程教学(电子版)》 2025年第8期80-82,共3页
小学科学与其他学科是密切相关的,重在培养学生的科学素质。科学教育对学生具有十分重要的影响,它能让学生更好地认识世界。在当前教育背景下,基于学生兴趣导向的小学科学课堂教学成为提升学习效率的关键。本文聚焦学生兴趣,探讨以学生... 小学科学与其他学科是密切相关的,重在培养学生的科学素质。科学教育对学生具有十分重要的影响,它能让学生更好地认识世界。在当前教育背景下,基于学生兴趣导向的小学科学课堂教学成为提升学习效率的关键。本文聚焦学生兴趣,探讨以学生兴趣为导向的教学设计原则,包括以兴趣为基点选择教学内容、循序渐进地引入科学概念、在实践性活动中激发学生兴趣,以及问题导向下的探究学习。通过结合生活经验引导课堂讨论、分层设计任务、强化动手实验和借助问题情境等具体方法,不仅能够有效提升学生的学习积极性和参与度,还能促进科学知识的内化和探究能力的培养。 展开更多
关键词 学生兴趣导向 小学科学课堂 学习效率提升
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中学生学习效率影响因素与提升研究 被引量:2
4
作者 屈勇军 《中学政治教学参考》 北大核心 2021年第6期84-84,共1页
中学生课业任务重,学生学习压力大。我国考试制度本质上是学生与学生的竞争,在相同时间内掌握更多知识,就能够考入理想学府。换言之,能够考出好成绩的学生并非拥有比其他人更多的时间,而是能够高效利用时间。因此,如何提高学习效率,在... 中学生课业任务重,学生学习压力大。我国考试制度本质上是学生与学生的竞争,在相同时间内掌握更多知识,就能够考入理想学府。换言之,能够考出好成绩的学生并非拥有比其他人更多的时间,而是能够高效利用时间。因此,如何提高学习效率,在有限时间内吸收更多知识,是中学生关注的关键问题。《优能高效学习法:中学生提升学习效率的32个技巧》一书,针对中学生学习压力大的现状,探讨了如何提高学生学习效率、提升考试成绩的问题。 展开更多
关键词 学生学习效率 制度本质 中学生学习 高效学习 提升学习效率 高效利用 课业任务 提高学习效率
原文传递
以游戏为媒,提升学生的学习效率 被引量:1
5
作者 缪小兰 《数学教学通讯》 2016年第10期51-52,共2页
在实际教学中运用游戏教学的教学形式可以提升学生的课堂参与程度,激发学生的学习积极性。但怎样才能激发出游戏的最大教学效益呢?本文结合教学实例从四个方面来谈如何在实际教学中实现游戏的魅力最大化,
关键词 小学数学 游戏教学 提升学习效率
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基于核心素养下运用错题集提升高中生数学学习的效率
6
作者 张树 《好日子》 2019年第24期125-125,共1页
高中数学学习中,学生的解题能力培养具有极为重要的作用,教师要引导学生通过多种方式增强解题的能力。在学生的数学学习中,应用错题集整理的方式,能够使得学生对错误的题目具有更为深刻的印象,总结自己在做题时出现的问题。错题的因素... 高中数学学习中,学生的解题能力培养具有极为重要的作用,教师要引导学生通过多种方式增强解题的能力。在学生的数学学习中,应用错题集整理的方式,能够使得学生对错误的题目具有更为深刻的印象,总结自己在做题时出现的问题。错题的因素是多样化的,其中题目的难度较高,是主要的因素之一,另外,学生个人的解题习惯存在问题也会影响到题目的解答。应用错题集的方式,有利于学生的自主学习能力提升,培养核心素养,提升学习效率。 展开更多
关键词 高中数学学习 错题集整理 学习效率提升
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合作学习模式在小学数学教学中的应用策略 被引量:1
7
作者 余鸿菜 《数学学习与研究》 2025年第2期118-121,共4页
随着教育理念的发展,传统填鸭式教学已难以满足学生个性化发展的需求,而合作学习模式则通过激发学生主动参与,增强了学生的学习动力与兴趣.文章探讨了合作学习模式应用于小学数学教学的优势,包括促进知识深度理解和掌握、培养学生的合... 随着教育理念的发展,传统填鸭式教学已难以满足学生个性化发展的需求,而合作学习模式则通过激发学生主动参与,增强了学生的学习动力与兴趣.文章探讨了合作学习模式应用于小学数学教学的优势,包括促进知识深度理解和掌握、培养学生的合作与沟通能力以及提高问题解决能力和创新能力.为充分发挥合作学习的作用,结合实践教学经验,提出了精准分组、任务导向、互动交流、动态调整及多元评价等具体教学策略,并结合实际案例进行了分析,以期为提升小学数学课堂的教学质量提供借鉴,促进学生综合素质的全面提升. 展开更多
关键词 合作学习模式 小学数学 提升学习效率
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在小学信息技术课堂教学中,提升学困生学习效果的策略
8
作者 杨娅 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第46期85-85,共1页
在现代,我国的科技力量正在不断地上升,信息技术也在随着推陈出新,并且我国的经济力量也正在不断地壮大,大量的小学信息技术设备越来越完善,将这些信息技术应用于小学信息技术课堂的变革将带来意想不到的收获。个性化的小学信息技术教... 在现代,我国的科技力量正在不断地上升,信息技术也在随着推陈出新,并且我国的经济力量也正在不断地壮大,大量的小学信息技术设备越来越完善,将这些信息技术应用于小学信息技术课堂的变革将带来意想不到的收获。个性化的小学信息技术教学对提升学困生的专业水平以及专业认识很有帮助。现阶段我国的教育步入了一个崭新的时期,现阶段我国的教育主要是进行学生的核心素养的培养。将信息技术教学进行科学的教学模式变革会得到更多的优势,这也是时代所趋,其中很重要的一点就是提升学困生的学习效果。 展开更多
关键词 小学 信息技术教学 提升学困生学习效率
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浅谈提高小学语文阅读学习效率的有效途径
9
作者 徐南仁 《好日子》 2021年第22期135-135,共1页
随着教育行业的体质不断革新,小学语文教育已逐渐发生了转变,语文教育中应重视培养学生的阅读学习效率。小学语文阅读教学中所重视的不仅仅是理论知识培养,同时也十分重视学生的综合能力。但是,从目前实际教学情况来看,部分小学生由于... 随着教育行业的体质不断革新,小学语文教育已逐渐发生了转变,语文教育中应重视培养学生的阅读学习效率。小学语文阅读教学中所重视的不仅仅是理论知识培养,同时也十分重视学生的综合能力。但是,从目前实际教学情况来看,部分小学生由于阅读的书籍较少、语文基础较差等因素,导致学生不能精准理解教材所表达的内容,甚至部分学生在阅读文章内容时,出现语无伦次的现象。基于此,本文阐述小学语文阅读教学所存在的问题,研究小学生语文阅读学习效率的有效提升途径,希望可以为广大教育同仁提供参考。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 学习效率提升 有效途径
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以人为本 培养学生的学习力——以小学英语教学为例 被引量:2
10
作者 袁莉娅 《基础教育参考》 2019年第21期54-55,共2页
哈佛商学院工商管理系的柯比教授(W·C·Kriby)提出:唯有学习力,才能让学生真正提升学习效率,成为学习的主人。所以在课堂上,教师应始终坚持以人为本,培养学生的学习力。以英语教学为例,教师应从学生出发,引导学生进行有效、持... 哈佛商学院工商管理系的柯比教授(W·C·Kriby)提出:唯有学习力,才能让学生真正提升学习效率,成为学习的主人。所以在课堂上,教师应始终坚持以人为本,培养学生的学习力。以英语教学为例,教师应从学生出发,引导学生进行有效、持续的学习,培养学生的学习力。 展开更多
关键词 小学英语教学 哈佛商学院 工商管理系 学习的主人 以人为本 提升学习效率 从学生出发 学生的学习
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因材施教,赋能科技时代高质量学习
11
作者 付卫东 韦酒 《教育家》 2023年第6期24-25,共2页
如今,智能教育产品和电子设备已经成为教师、学生、家长常用的教育硬件,但对于学生使用这类产品写作业、学习等现象,家长褒贬不一:有些家长认为其能减轻家庭辅导压力,提高孩子自主学习能力;有些家长则认为其会使孩子分心,增长惰性,不利... 如今,智能教育产品和电子设备已经成为教师、学生、家长常用的教育硬件,但对于学生使用这类产品写作业、学习等现象,家长褒贬不一:有些家长认为其能减轻家庭辅导压力,提高孩子自主学习能力;有些家长则认为其会使孩子分心,增长惰性,不利于提升学习效率和学习能力。 展开更多
关键词 智能教育 因材施教 电子设备 自主学习能力 家庭辅导 科技时代 高质量学习 提升学习效率
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高中历史有效学习方法及备考策略 被引量:1
12
作者 薛花 《中学政史地(高中文综)》 2022年第12期45-47,共3页
一、高中历史有效学习方法1.明确学习要求,夯实能力基础在学习时除了要勤奋踏实外,掌握一定的学习技巧也非常关键。在学习过程中,同学们首先应当明确历史学习的基本素养与能力要求,在详细了解自身学习情况的前提下有针对性地探索最适合... 一、高中历史有效学习方法1.明确学习要求,夯实能力基础在学习时除了要勤奋踏实外,掌握一定的学习技巧也非常关键。在学习过程中,同学们首先应当明确历史学习的基本素养与能力要求,在详细了解自身学习情况的前提下有针对性地探索最适合自己的学习方式,以提升学习效率。在历史课堂上,同学们应着重培养这几个方面的能力:背诵、分析、探索与总结。①背诵时一定要进行理解性记忆,只有这样才能够记得长久。 展开更多
关键词 高中历史 备考策略 历史课堂 学习技巧 提升学习效率 背诵 理解性记忆 有效学习方法
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明确文理学科差异性 小组学习体现精细化 被引量:1
13
作者 韦中燊 《教育艺术》 2021年第1期56-56,共1页
小组合作学习,是一种能够提升学习效率、培养学生自主学习能力、培养学生合作交流能力的学习方式。在以落实核心素养为特色的新课程改革背景下的课堂中,有效地采用小组合作学习的学习方式,确实是核心素养有效落实的途径之一。但是,不同... 小组合作学习,是一种能够提升学习效率、培养学生自主学习能力、培养学生合作交流能力的学习方式。在以落实核心素养为特色的新课程改革背景下的课堂中,有效地采用小组合作学习的学习方式,确实是核心素养有效落实的途径之一。但是,不同的学科进行小组合作学习的侧重点应该是不同的,开展学习的方式也是不同的。因为工作关系,笔者有机会能够深入到不同学科的课堂中去听课。 展开更多
关键词 核心素养 小组合作学习 小组学习 精细化 新课程改革背景下 提升学习效率 合作交流能力 有效落实
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基于“深度学习”的小学数学教学策略 被引量:1
14
作者 陈建武 《天津教育》 2022年第12期164-166,共3页
随着教学改革的日益深入,部分教师提出要在小学数学教学中开展“深度学习”模式,将深度学习的思想同小学数学教学活动相融合,深度学习思想促使教师转变教学方式,不断优化教学方法以帮助学生提升学习效率。文章从深度学习的理念出发,简... 随着教学改革的日益深入,部分教师提出要在小学数学教学中开展“深度学习”模式,将深度学习的思想同小学数学教学活动相融合,深度学习思想促使教师转变教学方式,不断优化教学方法以帮助学生提升学习效率。文章从深度学习的理念出发,简述了深度学习在小学数学教学中的价值,并立足教学内容、教学形式、生活教学等角度,结合具体实例探究如何从深度学习的视角开展好小学数学教学活动。 展开更多
关键词 深度学习 优化教学方法 转变教学方式 小学数学教学 教学改革 提升学习效率 教学内容 相融合
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巧用技术阔视野,助力课堂提效率——云南省玉溪市澄江县第五中学智慧校园建设与英语教学应用典型案例 被引量:1
15
作者 毕薇 《科教导刊(电子版)》 2018年第33期190-190,共1页
在玉溪市搭建玉溪易教云平台的背景下,我校积极推进该平台的全面使用。本案例利用易教云平台中的“教育评价智学系统”探索了农村寄宿制学校英语教学的新模式,呈现了该平台在为英语教学提供的便利以及解决的难题。由此总结出该云平台... 在玉溪市搭建玉溪易教云平台的背景下,我校积极推进该平台的全面使用。本案例利用易教云平台中的“教育评价智学系统”探索了农村寄宿制学校英语教学的新模式,呈现了该平台在为英语教学提供的便利以及解决的难题。由此总结出该云平台应用于初中寄宿制学校的经验与反思。 展开更多
关键词 玉溪易教云平台 提升学习效率 初中英语教学
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抓住三要素 提升小组互学有效性
16
作者 严成芳 《小学科学》 2021年第1期56-56,共1页
小组互学,指的是将不同能力的学生整合在一起,以小组的形式展开合作学习。这样能系统利用教学中的动态因素,使之互动,促进他们提高学习效果。心理学家威廉·詹姆士认为,人类本质中最重要的需求就是渴望被肯定。而在小组活动的时候,... 小组互学,指的是将不同能力的学生整合在一起,以小组的形式展开合作学习。这样能系统利用教学中的动态因素,使之互动,促进他们提高学习效果。心理学家威廉·詹姆士认为,人类本质中最重要的需求就是渴望被肯定。而在小组活动的时候,这种满足感和归属感能得到一定的激发,所以能提升学生的学习效率。在小学语文教学中,老师要积极引导学生参加小组互学,并引导其积极倾听、表达、思考,以提升学习效率。 展开更多
关键词 小组互学 人类本质 动态因素 小组活动 威廉·詹姆士 提升学习效率 满足感 三要素
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在虚拟空间工作和学习
17
作者 Annemarie Diepenbroek 《现代制造》 2019年第24期40-41,共2页
企业对员工的要求越来越高,但通常又没有时间进行培训,利用增强现实可以更有效地传授知识,如果有必要的数字数据可供使用,那么这些技术既能节省时间又能提升学习效率。
关键词 数字数据 增强现实 虚拟空间 提升学习效率 传授知识 节省时间
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静电场学习中的难点分析
18
作者 马骏 《中学物理教学参考》 2019年第18期F0002-F0002,共1页
静电场是高中学生物理学习过程中最为头疼的内容,教师要注意研究学生的学习难点所在,并做出更具针对性的引导,帮助学生以更加积极的姿态来应对学习难点,提升学习效率。
关键词 静电场 学习难点 难点分析 提升学习效率 中学生物理 学生的学习 针对性
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精心设计 提高初中物理课堂效率
19
作者 陈庆旦 《中学物理教学参考》 2020年第18期53-53,共1页
物理学科有着较强的理论性和实践性,涉及大量的基本概念和基本方法,初中生要学好物理难度颇大,如何引导学生有效克服学习难点,提升学习效率呢?下面笔者结合实践,谈谈自己的思考。
关键词 物理学科 精心设计 学习难点 学好物理 提升学习效率 物理课堂效率 初中生 如何引导
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借助问题,优化高中政治学习
20
作者 韩华美 《中学政史地(高中文综)》 2024年第1期52-54,共3页
在高中政治学习中,主动提问有着非常重要的作用。通过自己的思考和探究,学生更容易理解和掌握知识点,增强记忆的持久性。主动提问可以激发我们的思维和创造力,培养分析、判断和灵活解决问题的能力。提问是衡量我们对知识点理解深度和掌... 在高中政治学习中,主动提问有着非常重要的作用。通过自己的思考和探究,学生更容易理解和掌握知识点,增强记忆的持久性。主动提问可以激发我们的思维和创造力,培养分析、判断和灵活解决问题的能力。提问是衡量我们对知识点理解深度和掌握程度的重要手段,在高中政治学习中要灵活借助多样的问题来提升学习效率,以问促学。 展开更多
关键词 高中政治 理解深度 主动提问 解决问题的能力 掌握程度 提升学习效率 增强记忆 思考和探究
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