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AI语音助手对用户的情感支持研究
1
作者 赵一鸣 王子钊 +1 位作者 陈宇 陈忆金 《情报理论与实践》 北大核心 2025年第9期120-129,共10页
[目的/意义]研究AI语音助手对用户的情感支持是为了更好地让AI与人类思考或行动相互适应或匹配。[方法/过程]文章从理论逻辑、技术支撑、策略方法以及评估标准4个方面,构建了AI为人类用户提供情感支持的分析框架。使用绿野仙踪法采集用... [目的/意义]研究AI语音助手对用户的情感支持是为了更好地让AI与人类思考或行动相互适应或匹配。[方法/过程]文章从理论逻辑、技术支撑、策略方法以及评估标准4个方面,构建了AI为人类用户提供情感支持的分析框架。使用绿野仙踪法采集用户与AI语音助手的交互数据,采用模糊集定性比较分析探究情感支持策略和高水平情感支持之间的复杂因果关系。[结果/结论]研究发现,在压力情境下,AI语音助手对人类的情绪调节具有积极作用,AI语音助手对人类用户的高效情感支持策略有三种类型。研究结果深化了人智交互理论,拓宽了AI与情感支持交叉融合的理论视角,为未来AI情感支持能力的持续提升提供了参考和借鉴。[局限]未充分考虑多样化的情感支持场景,未来可扩大样本群体并借助生成式人工智能丰富语料库,以设计更具针对性的情感支持策略。 展开更多
关键词 人工智能 人智交互 情感支持 情感支持策略 绿野仙踪法
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教师情感支持与英语学习者不懈努力、自我效能和课堂社交投入的关系
2
作者 郭继东 王梓淇 《外语教学》 北大核心 2025年第5期34-40,共7页
社交投入对语言学习特别重要,但相关专题研究不足。本研究以非英语专业大学生为被试,采用结构方程建模等方法,考察了教师情感支持与学习者不懈努力、自我效能和课堂社交投入的关系。结果显示:1)课堂社交投入与教师情感支持、学习者不懈... 社交投入对语言学习特别重要,但相关专题研究不足。本研究以非英语专业大学生为被试,采用结构方程建模等方法,考察了教师情感支持与学习者不懈努力、自我效能和课堂社交投入的关系。结果显示:1)课堂社交投入与教师情感支持、学习者不懈努力和自我效能均呈显著正相关;2)学习者不懈努力和自我效能直接正向预测课堂社交投入;3)教师情感支持通过学习者不懈努力和自我效能的完全中介作用对课堂社交投入产生间接的正向预测。研究发现可以为丰富相关研究、改善外语学习者课堂互动提供一定的参考。 展开更多
关键词 教师情感支持 不懈努力 自我效能 社交投入 生生互动 生师互动
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助产士主导规范化疼痛护理结合家属陪伴式情感支持对阴道分娩初产妇分娩结局影响
3
作者 王莉 韩蕾 王凌云 《中国计划生育学杂志》 2025年第7期1588-1592,共5页
目的:探讨助产士主导规范化疼痛护理结合家属陪伴式情感支持对阴道分娩初产妇分娩结局影响。方法:纳入2021年1月-2024年11月本院收治的阴道分娩初产妇230例,随机数字表法分为常规组(115例,常规产科护理)与观察组(115例,常规产科护理联... 目的:探讨助产士主导规范化疼痛护理结合家属陪伴式情感支持对阴道分娩初产妇分娩结局影响。方法:纳入2021年1月-2024年11月本院收治的阴道分娩初产妇230例,随机数字表法分为常规组(115例,常规产科护理)与观察组(115例,常规产科护理联合助产士主导规范化疼痛护理结合家属陪伴式情感支持),比较两组分娩相关指标。结果:观察组各产程时间均短于常规组,分娩后1h、8h、12h的视觉模拟疼痛评分法评分均低于常规组,产后恢复相关指标(下床活动时间、进食时间、母乳时间、恶露持续时间)均短于常规组,两组分娩恐惧量表评分、自我效能量表评分均改善,且观察组评分(26.45±1.00分、35.18±1.11分)均优于常规组(30.25±1.02分、32.65±1.65分),观察组产后1d、3d、7d爱丁堡产后抑郁量表(11.56±0.62的、9.65±0.39的、8.67±0.10的)评分均低于常规组(13.23±0.52的、11.04±0.45的、10.02±0.54分),产妇不良分娩结局率(1.7%)低于常规组(9.6%),产妇干预满意率(95.7%)与产妇家属干预满意率(96.5%)均高于常规组(87.0%、86.1%)(均P<0.05)。结论:助产士主导规范化疼痛护理结合家属陪伴式情感支持可改善阴道分娩初产妇分娩结局。 展开更多
关键词 初产妇 阴道分娩 助产士主导规范化疼痛护理 家属陪伴式情感支持 分娩结局 产后恢复
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随迁老人情感支持网络探究:情感需求、困境解构与社会工作干预策略——以广东省广州市为例
4
作者 马天芳 《民风》 2025年第6期0108-0111,共4页
随着我国城市化进程的加快,随迁老人成为城市化进程中一个新兴群体。以广东省广州市为例,部分随迁老人从家乡来到广州,在融入当地生活的过程中面临诸多困境,这些困境的积累容易引发心理问题。因此,本文深入探究广州随迁老人的情感需求,... 随着我国城市化进程的加快,随迁老人成为城市化进程中一个新兴群体。以广东省广州市为例,部分随迁老人从家乡来到广州,在融入当地生活的过程中面临诸多困境,这些困境的积累容易引发心理问题。因此,本文深入探究广州随迁老人的情感需求,剖析其情感支持网络的困境,并从家庭、社区、社会三个维度提出社会工作干预策略,以期丰富老年社会工作的理论与实践内涵,并为社会政策的调整提供一定借鉴。 展开更多
关键词 随迁老人 情感支持 社会工作 干预
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教师情感支持对儿童亲社会行为的影响:同伴关系的中介作用
5
作者 杜军 《陇东学院学报》 2025年第4期107-111,共5页
探索教师情感支持和同伴关系对儿童亲社会行为影响的路径关系及作用机制,采用长处与困难量表、班级管理问卷、友谊质量问卷对273名小学生进行调查,结果发现:教师情感支持、同伴关系与儿童亲社会行为显著正相关(r=0.17~0.26,p<0.01);... 探索教师情感支持和同伴关系对儿童亲社会行为影响的路径关系及作用机制,采用长处与困难量表、班级管理问卷、友谊质量问卷对273名小学生进行调查,结果发现:教师情感支持、同伴关系与儿童亲社会行为显著正相关(r=0.17~0.26,p<0.01);教师情感支持直接正向预测儿童亲社会行为(β=0.25,p<0.001),也通过同伴关系对儿童亲社会行为产生部分中介作用,中介效应量占总效应量的8.84%。研究表明,教师情感支持直接影响儿童亲社会行为,也通过同伴关系对儿童亲社会行为产生间接作用,这对于学校心理健康教育促进儿童亲社会行为发展具有启示作用。 展开更多
关键词 教师情感支持 同伴关系 儿童亲社会行为 师生关系
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社会生态系统理论视角下ICU患者情感支持体验的质性研究 被引量：1
6
作者 金静怡 许钦雯 +2 位作者 刘红梅 张燕 季建红 《中华急危重症护理杂志》 2025年第1期24-30,共7页
目的基于社会生态系统理论,探讨ICU患者、家属及医护人员在患者住院期间情感支持的体验和期望,为制订ICU患者心理及情感支持方案提供参考依据。方法按照描述性质性研究,采用目的抽样法,选取2023年9月15日—11月15日在南通市某三级甲等... 目的基于社会生态系统理论,探讨ICU患者、家属及医护人员在患者住院期间情感支持的体验和期望,为制订ICU患者心理及情感支持方案提供参考依据。方法按照描述性质性研究,采用目的抽样法,选取2023年9月15日—11月15日在南通市某三级甲等医院重症医学科就诊的12组患者、家属及其诊疗医护人员作为研究对象,对其进行半结构式深度访谈,采用内容分析法对资料进行分析、归纳并提炼主题。结果基于社会生态系统理论模型,共归纳出3个主题。①宏观系统:ICU以挽救生命、治疗疾病为主要任务,对患者情感的关注和支持不足,以致重视生命长度还是质量的社会观点冲突。②中观系统:患者和家属对ICU治疗环境及方式有陌生感、恐惧感,医护人力紧张且对情感支持认知欠缺,造成患者情感需求被忽视。③微观系统:由于个体差异,每例患者或家属的情感需求不同,每名医护人员表达情感方式不同。结论ICU患者及家属在住院期间对情感支持有较高的需求和期待,但往往由于自身及外界环境等因素导致心理需求不能得到满足。临床医护人员可尝试改善ICU“软环境”,构建“患者-医护人员-家属”共同参与的人文关怀护理模式,借助智能化网络平台采取合适的人文关怀措施,提高患者及家属情感支持的获得感。 展开更多
关键词 社会生态系统理论 ICU患者 家属 情感支持 人文关怀 质性研究 护理
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感知教师情感支持与行为投入的关系——自我效能与学业韧性的链式中介作用 被引量：3
7
作者 黄婷婷 刘松涛 《现代外语》 北大核心 2025年第3期352-363,共12页
本研究以社会认知理论为理论基础,选取372名英语作为外语的大学生作为研究对象,运用结构方程模型,深入考察了感知教师情感支持与行为投入之间的关系,并进一步探讨了自我效能和学业韧性在其中所发挥的中介作用。结果显示:1)感知教师情感... 本研究以社会认知理论为理论基础,选取372名英语作为外语的大学生作为研究对象,运用结构方程模型,深入考察了感知教师情感支持与行为投入之间的关系,并进一步探讨了自我效能和学业韧性在其中所发挥的中介作用。结果显示:1)感知教师情感支持对行为投入有直接、显著的正向影响;2)自我效能和学业韧性在感知教师情感支持与行为投入之间发挥平行中介作用,并共同产生链式中介效应。研究结果为理解社会认知理论的三元交互因果关系模型提供了实证依据,并为提升学生在英语课堂中的学习行为投入提供了启示。 展开更多
关键词 感知教师情感支持 自我效能 学业韧性 行为投入
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疾病叙事中的病友叙事共同体构建与情感支持研究 被引量：1
8
作者 曾繁萍 《中国医学伦理学》 北大核心 2025年第6期687-694,共8页
以北京市Z癌症患者病友组织为例,通过分析癌症患者的疾病叙事,阐述病友组织中病友叙事共同体的构建与病友情感支持的运行机理。研究发现,第一,在病友组织群体抗癌理念的倡导下,患癌共性的身份认同和组织活动的参与频率是癌症患者成为癌... 以北京市Z癌症患者病友组织为例,通过分析癌症患者的疾病叙事,阐述病友组织中病友叙事共同体的构建与病友情感支持的运行机理。研究发现,第一,在病友组织群体抗癌理念的倡导下,患癌共性的身份认同和组织活动的参与频率是癌症患者成为癌症病友、建立叙事连接与形成情感关系的源头。第二,“话疗”的集体叙事活动是构建病友叙事共同体、开启病友互助实践的重要机制。第三,情感支持是病友互助的主要实践形式,叙事与情感的契合有助于强化病友叙事共同体,拓展病友组织的社会团结功能,从而形成病友与病友组织间的双向情感支持。故而,病友之间的叙事连接与叙事共同体的倡议至关重要,不仅在增强患者的社会心理支持、重新适应社会生活、增加全人疗愈等层面上大有裨益,同时亦有利于整个社会营造更加良好的癌症叙事生态,激励病友组织持续协助癌症患者克服生命困境、提高生存质量。 展开更多
关键词 病友组织 疾病叙事 叙事共同体 叙事连接 情感支持
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长期护理保险促进老年人心理健康的作用机制——健康支持效应与代际情感支持效应 被引量：1
9
作者 章芡 周春霞 李春秋 《广东财经大学学报》 北大核心 2025年第2期90-103,共14页
随着中国老龄化形势日益严峻,老年人的健康问题,尤其是心理健康问题,已成为亟待解决的社会难题。长期护理保险是提高老年人生活水平的重要社会政策,具有保障健康和补偿经济的双重性质。基于中国健康与养老追踪调查面板数据,采用双重差... 随着中国老龄化形势日益严峻,老年人的健康问题,尤其是心理健康问题,已成为亟待解决的社会难题。长期护理保险是提高老年人生活水平的重要社会政策,具有保障健康和补偿经济的双重性质。基于中国健康与养老追踪调查面板数据,采用双重差分模型研究发现,长期护理保险显著改善了老年人心理健康,使老年人抑郁症状得分平均降低10.92%;作用机制分析表明,长期护理保险通过健康支持效应和代际情感支持效应提升老年人心理健康;异质性结果显示,长期护理保险对全覆盖模式参保者、女性老人、独生子女家庭和贫困家庭的老年人效果更为显著。研究指出,应细化长期护理保险分级分类服务标准,强化家庭的情感支持作用,以改善老年人心理健康。 展开更多
关键词 长期护理保险 老龄化 心理健康 情感支持
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多源认知知识融合的情感支持对话模型 被引量：1
10
作者 张伟庆 邱莉榕 张熙 《东北师大学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第1期82-90,共9页
提出了一种新颖的模型架构MDES.首先利用心理健康对话样例知识补充背景语义信息,结合情感强度计算过滤知识噪声;然后使用常识知识推断用户情感状态,并建模用户的情感状态过渡信息;最后,在公开基准数据集ESConv上进行了实验.结果表明,MDE... 提出了一种新颖的模型架构MDES.首先利用心理健康对话样例知识补充背景语义信息,结合情感强度计算过滤知识噪声;然后使用常识知识推断用户情感状态,并建模用户的情感状态过渡信息;最后,在公开基准数据集ESConv上进行了实验.结果表明,MDES已经实现了最先进的性能. 展开更多
关键词 情感支持对话 多源认知知识 知识噪声 情感状态过渡
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睡眠干预联合情感支持对ICU清醒患者睡眠质量及心理状态的影响分析 被引量：1
11
作者 张阿媚 张雅容 王韵泥 《世界睡眠医学杂志》 2025年第2期422-425,共4页
目的:分析睡眠干预联合情感支持在重症监护病房(ICU)清醒患者中的应用效果。方法:选取2023年6月至2024年11月晋江市医院/上海市第六人民医院福建医院收治的ICU清醒患者100例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例... 目的:分析睡眠干预联合情感支持在重症监护病房(ICU)清醒患者中的应用效果。方法:选取2023年6月至2024年11月晋江市医院/上海市第六人民医院福建医院收治的ICU清醒患者100例作为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和观察组,每组50例。对照组接受常规治疗与护理,观察组同步接受睡眠干预与情感支持。比较2组患者心理压力、焦虑情绪及睡眠质量,分别采用压力知觉量表(CPSS)、状态—特质焦虑量表(STAI)与理查兹-坎贝尔睡眠量表(RCSQ)评估。结果:观察组在干预后CPSS、STAI评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组住院期间睡眠质量差的占比低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:睡眠干预联合情感支持可减轻ICU清醒患者心理障碍与睡眠问题。 展开更多
关键词 重症监护病房 清醒患者 心理状态 睡眠障碍 睡眠干预 情感支持
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基于情感支持的心理干预对重症肺炎患者的疗效分析 被引量：1
12
作者 董佳佳 赵军瑞 +2 位作者 高淑秀 于学峰 郭金杨 《基层医学论坛》 2025年第1期93-96,共4页
目的 探讨基于情感支持的心理干预在重症肺炎(severe pneumonia,SP)患者中的应用效果。方法 选取2022年4月—2023年2月在滨州医学院附属医院治疗的80例SP患者,按照随机的方式分成对照组和观察组,各40例。对照组行常规护理,观察组在常规... 目的 探讨基于情感支持的心理干预在重症肺炎(severe pneumonia,SP)患者中的应用效果。方法 选取2022年4月—2023年2月在滨州医学院附属医院治疗的80例SP患者,按照随机的方式分成对照组和观察组,各40例。对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上给予基于情感支持的心理干预,比较2组患者干预后的各项临床指标与临床疗效、心理应激水平、并发症发生率和对护理满意度情况。结果 观察组在基于情感支持的心理干预后表现出较对照组更好的临床改善情况,发热时间、机械通气时间、住院时间和呼吸困难缓解时间均显著优于对照组(P<0.05)。观察组临床治疗总有效率为95.00%,显著高于对照组的80.00%(P<0.05)。干预前,2组患者的心理应激水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组心理应激水平低于对照组(P<0.05)。观察组并发症的发生率低于对照组,观察组对护理工作的满意度高于对照组(P<0.05)。结论 对重症肺炎患者实施常规治疗与护理的同时给予基于情感支持的心理干预,可以有效改善患者各项临床指标,提高临床治疗效果,降低治疗期间的心理应激水平,减小并发症发生风险并提高对护理的满意度,值得临床应用推广。 展开更多
关键词 情感支持 心理干预 重症肺炎 呼吸衰竭
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重塑陪伴:技术接受模型之下老年群体情感支持需求及人工智能的使用研究 被引量：1
13
作者 曹畅 《科技传播》 2025年第2期9-17,共9页
基于技术接受模型,对不同地区老年人进行线上线下的问卷调查,并运用SPSS进行相关性和回归分析,探讨老年人对人工智能设备的情感支持需求情况。研究发现,感知情感性与老年群体对人工智能设备的态度及实际使用情况呈正相关;感知易用性和... 基于技术接受模型,对不同地区老年人进行线上线下的问卷调查,并运用SPSS进行相关性和回归分析,探讨老年人对人工智能设备的情感支持需求情况。研究发现,感知情感性与老年群体对人工智能设备的态度及实际使用情况呈正相关;感知易用性和感知有用性对感知情感性具有正向影响。感知有用性与老年人对人工智能设备的实际使用并无相关性,且老年群体对人工智能设备的积极态度并未必转化为实际使用行为。值得注意的是,子女的代际技术支持对老年人使用人工智能设备的态度和实际使用也表现出显著的正相关关系。因此,情感需求在老年人接受人工智能设备中具有重要的正向影响,而感知有用性和易用性则应视为满足情感支持需求的起点。研究强调了代际支持在老年人技术使用中的不可或缺性,为进一步推动人工智能技术在老年群体中的应用提供了理论基础与实践指导。 展开更多
关键词 老年群体 人工智能 情感支持 代际支持
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面向长期多次会谈的人工智能情感支持对话
14
作者 施佳杰 尹裴 何子豪 《软件工程》 2025年第7期30-33,38,共5页
现有的人工智能情感支持对话研究多集中于单次会谈,无法满足实际应用中情感支持的持续性需求。针对这一研究空白,提出MSESChat——一种支持多次会谈的情感支持对话合成数据框架。MSESChat设计了求助者、助人者和规划者三个智能体,以真... 现有的人工智能情感支持对话研究多集中于单次会谈,无法满足实际应用中情感支持的持续性需求。针对这一研究空白,提出MSESChat——一种支持多次会谈的情感支持对话合成数据框架。MSESChat设计了求助者、助人者和规划者三个智能体,以真实案例数据为基础,通过AI智能体角色扮演生成长周期、多轮次的情感支持对话数据集。利用该数据集对开源的大语言模型进行监督微调。实验结果显示,微调后的模型在情感支持效果和内容连贯性方面较基线模型有显著提升。 展开更多
关键词 情感支持 大语言模型 合成数据 智能体
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初中生考试焦虑与学业倦怠的关系——特质情绪智力和领悟教师情感支持的作用 被引量：1
15
作者 张雪 朱珍珍 刘一沛 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2025年第1期116-123,共8页
考察初中生考试焦虑与学业倦怠的关系以及特质情绪智力和领悟教师情感支持的作用。研究一选取了654名初中生进行问卷调查,探究特质情绪智力作为中间变量在考试焦虑和学业倦怠之间的作用;研究二选取了598名初中生进行问卷调查,探究领悟... 考察初中生考试焦虑与学业倦怠的关系以及特质情绪智力和领悟教师情感支持的作用。研究一选取了654名初中生进行问卷调查,探究特质情绪智力作为中间变量在考试焦虑和学业倦怠之间的作用;研究二选取了598名初中生进行问卷调查,探究领悟教师情感支持在考试焦虑与学业倦怠之间的作用。结果发现:(1)初中生考试焦虑与学业倦怠呈显著正相关;(2)特质情绪智力在初中生考试焦虑和学业倦怠之间起中介作用;(3)领悟教师情感支持在考试焦虑和学业倦怠之间起调节作用。该研究结果为有效缓解青少年学业倦怠和考试焦虑提供了参考,也为进一步探讨影响考试焦虑与学业倦怠之间的中间因素提供了思路。 展开更多
关键词 考试焦虑 学业倦怠 特质情绪智力 领悟教师情感支持
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教师情感支持对学前孤独症儿童社会情感能力的影响:师幼关系的中介作用 被引量：1
16
作者 王军龙 何丹丹 张玉红 《乐山师范学院学报》 2025年第5期55-62,140,共9页
社会情感能力是学前孤独症儿童社会适应和社会融入的关键能力,也是其可持续发展的内生动力。为探讨学前孤独症儿童社会情感能力的影响因素及作用机制,采用幼儿社会情感能力问卷、教师情感支持问卷和师幼关系问卷对270名学前孤独症儿童... 社会情感能力是学前孤独症儿童社会适应和社会融入的关键能力,也是其可持续发展的内生动力。为探讨学前孤独症儿童社会情感能力的影响因素及作用机制,采用幼儿社会情感能力问卷、教师情感支持问卷和师幼关系问卷对270名学前孤独症儿童展开调查,结果发现:学前孤独症儿童社会情感能力水平较低;教师情感支持、师幼关系和学前孤独症儿童社会情感能力两两之间呈现显著正相关;教师情感支持显著正向预测学前孤独症儿童社会情感能力,师幼关系起部分中介作用。 展开更多
关键词 学前教育 孤独症儿童 社会情感能力 教师情感支持 师幼关系
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童趣化健康教育联合正向情感支持对支气管哮喘患儿自我管理行为、治疗依从性的影响效果观察
17
作者 郭茵 刘小花 +1 位作者 王雯雯 刘莹 《贵州医药》 2025年第2期315-317,共3页
目的 探讨童趣化健康教育联合正向情感支持对支气管哮喘患儿自我管理行为、治疗依从性的影响效果。方法 将100例支气管哮喘患儿随机分为对照组(常规护理及正向情感支持)和研究组(童趣化健康教育)各50例。比较两组患儿治疗依从性、负性情... 目的 探讨童趣化健康教育联合正向情感支持对支气管哮喘患儿自我管理行为、治疗依从性的影响效果。方法 将100例支气管哮喘患儿随机分为对照组(常规护理及正向情感支持)和研究组(童趣化健康教育)各50例。比较两组患儿治疗依从性、负性情绪[儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)评分、儿童抑郁障碍自评量表(DSRSC)评分]、自我管理行为(哮喘儿童自我管理量表评分)、生活质量[哮喘患儿生命质量量表(PAQLQ)评分]、哮喘控制水平[儿童哮喘控制测试问卷(C-ACT)评分]及照护者护理满意度[纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)评分]。结果 研究组治疗依从率高于对照组(P<0.05);干预后,研究组SCARED、DSRSC评分均低于对照组,哮喘儿童自我管理量表、C-ACT、PAQLQ评分均高于对照组(P<0.05);研究组照护者护理满意率高于对照组(P<0.05)。结论 童趣化健康教育联合正向情感支持可明显提升支气管哮喘患儿治疗依从性,增强其自我管理行为,改善生活质量。 展开更多
关键词 童趣化健康教育 正向情感支持 支气管哮喘 自我管理行为 治疗依从性
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面向帮扶干部的情感支持与社工行动
18
作者 谢治菊 梁英华 《山东大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第2期120-132,共13页
帮扶干部在促进我国区域协调发展、协同发展、共同发展中起着十分重要的作用,但帮扶干部及其家庭也面临多重压力,应受到重视与关注。以社会支持网络理论为理论基础,从现实、理论与政策三个层面分析和提出帮扶干部需要情感支持的原因,并... 帮扶干部在促进我国区域协调发展、协同发展、共同发展中起着十分重要的作用,但帮扶干部及其家庭也面临多重压力,应受到重视与关注。以社会支持网络理论为理论基础,从现实、理论与政策三个层面分析和提出帮扶干部需要情感支持的原因,并结合深度访谈资料,从工作、生活、家庭三方面分析帮扶干部的情感需求表征。而后,探讨社会工作介入帮扶干部情感支持的优势与策略,发现社会工作者在介入支持的过程中,除满足情感需求外,还能有效实现帮扶干部以“个人、集体、国家”为核心的情感互动,促进情感激励,实现情感反哺。由此,精准把握帮扶干部的情感需求,积极采取以情感支持为主要内容的社工行动,进一步优化顶层设计、强化社会支持、完善政策体系,是社会工作者调适帮扶干部情感问题的核心要义。 展开更多
关键词 帮扶干部 情感支持 社工行动 乡村全面振兴
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父母游戏性对幼儿社会情感能力的影响——父母情感亲密度和情感支持的链式中介作用
19
作者 彭茜 梁玉岚 《华南师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第5期81-98,207,208,共20页
社会情感能力对幼儿的可持续发展和幸福生活至关重要。父母游戏性是具有代际传递特征的积极心理品质,对幼儿社会情感能力的发展有积极影响,但其内在作用机制尚未明晰。采用分层比例抽样和滚雪球抽样相结合的方法,以广东省2573名3-6岁幼... 社会情感能力对幼儿的可持续发展和幸福生活至关重要。父母游戏性是具有代际传递特征的积极心理品质,对幼儿社会情感能力的发展有积极影响,但其内在作用机制尚未明晰。采用分层比例抽样和滚雪球抽样相结合的方法,以广东省2573名3-6岁幼儿家长为研究对象,考察父母游戏性、情感亲密度与情感支持对幼儿社会情感能力的影响机制,并探究家庭社会经济地位对影响机制起到的整体调节作用。结果发现:父母游戏性对幼儿社会情感能力具有显著的正向预测作用;父母情感亲密度和情感支持在父母游戏性与幼儿社会情感能力的关系中既分别起着单独中介作用,又起着链式中介作用。上述结论存在家庭社会经济地位群组的差异。研究结果对于指导家长培养幼儿社会情感能力具有重要意义。 展开更多
关键词 幼儿社会情感能力 父母游戏性 情感亲密度 情感支持
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