期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到47,385篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
嵌入式JavaScript解释器的设计与实现 被引量：3
1
作者 李蜀瑜 吴健 胡正国 《计算机应用研究》 CSCD 北大核心 2003年第1期128-130,共3页
结合嵌入式系统的特点 ,介绍了笔者开发的嵌入式JavaScript解释器系统。解释器系统采用JavaScript语言规范支持和具体实现分离的原则。解释器以自定义的字节码为中间代码 ,前端系统与后端系统相互独立 。
关键词 解释器 设计 javascript语言 嵌入式系统 虚拟机 字节码 引用计数
在线阅读 下载PDF
嵌入式JavaScript对象实现技术研究
2
作者 阳富民 曹加银 +1 位作者 胡贯荣 周正勇 《计算机工程与设计》 CSCD 2004年第4期583-585,共3页
给出了自主设计和开发的嵌入式浏览器JLBfowser的JavaScript解释系统模块结构图,讨论了JavaScript解释系统中实现对象的几个关键技术。在传统算符优先归约算法的基础上,提出了扩展的、基于对象的算符优先算法。
关键词 嵌入式浏览器 javascript 解释系统 算符优先算法 JLBmwser 对象
在线阅读 下载PDF
全栈嵌入式人工智能实验系统的设计与应用
3
作者 李磊 郑志军 +3 位作者 余翔宇 邓洪波 张林丽 陆正阳 《实验室研究与探索》 北大核心 2026年第2期64-71,共8页
为解决嵌入式人工智能实验教学中存在的教学链不完整、平台适配性不足以及软、硬件协同难度大等问题,设计并构建了一套“三维全栈”嵌入式人工智能实验教学系统。该系统从纵向知识链、横向平台集成和虚实融合3个维度展开,集成Jetson Nan... 为解决嵌入式人工智能实验教学中存在的教学链不完整、平台适配性不足以及软、硬件协同难度大等问题,设计并构建了一套“三维全栈”嵌入式人工智能实验教学系统。该系统从纵向知识链、横向平台集成和虚实融合3个维度展开,集成Jetson Nano、STM32及半物理仿真平台,构建覆盖“感知-推理-控制”全过程的实验平台,并配套图像识别、语音交互、人机对抗、数字孪生和具身智能等典型实验场景,可基本满足多层次学生的能力培养需求。教学实践结果表明,该系统不仅提升了学生在算法部署与系统设计方面的综合能力,同时具备良好的模块化、开放性与推广价值,在促进人工智能与嵌入式教学融合中具有较好的应用价值。 展开更多
关键词 人工智能 嵌入式系统 全栈设计 实验设备 实验教学
在线阅读 下载PDF
基于嵌入式技术的激光脉冲信号频偏补偿系统
4
作者 苏宝林 张全禹 王雪飞 《激光杂志》 北大核心 2026年第2期228-235,共8页
针对传统方法频偏估计不准确,补偿效果不佳问题,提出了基于嵌入式技术的激光脉冲信号频偏补偿系统设计方法。采集激光脉冲信号,基于形态滤波和EMD算法实现激光脉冲信号和噪声信号的分离,去除噪声干扰。利用符号时域分离算法在时域对处... 针对传统方法频偏估计不准确,补偿效果不佳问题,提出了基于嵌入式技术的激光脉冲信号频偏补偿系统设计方法。采集激光脉冲信号,基于形态滤波和EMD算法实现激光脉冲信号和噪声信号的分离,去除噪声干扰。利用符号时域分离算法在时域对处理后的信号进行分析处理,有效弥补传统方法在时域分析上的不足,精准捕捉激光脉冲信号的时域特征和变化规律,完成信号频偏估计,实现激光脉冲信号频偏补偿。实验结果表明,该方法对激光脉冲信号频偏的估计精度和补偿性能均较高,Allan方差值较低,在复杂环境和长时间运行条件下具有更强的鲁棒性和稳定性。 展开更多
关键词 嵌入式技术 激光脉冲信号 频偏补偿 形态滤波 符号时域分离
原文传递
大语言模型驱动的嵌入式微处理器实验报告智慧评阅系统
5
作者 陆玲霞 冯子乐 +2 位作者 曹植竣 包哲静 于淼 《实验室研究与探索》 北大核心 2026年第2期56-63,共8页
为提升嵌入式微处理器课程实验报告的批改效率和探索大语言模型在实验教学中的应用,基于扣子平台设计了一套实验报告智慧评阅系统。系统采用提示词工程方法构建章节分割机制,运用Doubao-1.5-lite模型将实验报告按主题内容分块输出;设计... 为提升嵌入式微处理器课程实验报告的批改效率和探索大语言模型在实验教学中的应用,基于扣子平台设计了一套实验报告智慧评阅系统。系统采用提示词工程方法构建章节分割机制,运用Doubao-1.5-lite模型将实验报告按主题内容分块输出;设计混合权重策略下的多模型投票机制,对各主题内容依次评分并生成模型权重;通过多模型权重生成基础评分,由DeepSeek-R1进行二次校准,实现多维度评分指标融合生成最终评价。实验结果表明,该系统运行高效稳定,评分结果与教师人工评分具有较高一致性,能客观提出针对性改进意见,有效促进个性化教学过程的智能化发展。 展开更多
关键词 大语言模型 嵌入式系统 实验教学 提示词工程 多模型投票机制
在线阅读 下载PDF
基于OBE的“嵌入式系统课程设计”教学改革研究
6
作者 冯友兵 仲伟波 +2 位作者 晋春 郑威 王敏 《物联网技术》 2026年第4期149-151,156,共4页
“嵌入式系统课程设计”是一门综合性实践课程,承担着培养学生实践创新能力的任务。针对传统“嵌入式系统课程设计”教学中存在的问题,依据OBE理念,结合专业培养目标重构课程目标,基于课程目标优化课程设计内容、改革评价方法,最后根据... “嵌入式系统课程设计”是一门综合性实践课程,承担着培养学生实践创新能力的任务。针对传统“嵌入式系统课程设计”教学中存在的问题,依据OBE理念,结合专业培养目标重构课程目标,基于课程目标优化课程设计内容、改革评价方法,最后根据定量和定性的课程目标达成情况评价,实现课程教学的持续改进。改革不仅激发了学生的学习兴趣、提高了实践能力,还培养了学生的团结协作能力、职业素养和分析解决不同学科领域内电子信息复杂工程问题的能力。 展开更多
关键词 OBE理念 嵌入式系统课程设计 实践能力 教学改革 课程目标 嵌入式系统
在线阅读 下载PDF
一种远程嵌入式实践教学模式探索
7
作者 杨刚 沈沛意 +2 位作者 代国定 殷廷瑞 郑春红 《电气电子教学学报》 2026年第1期168-171,共4页
随着社会和生活智能化的趋势,嵌入式技术凭借丰富的功能以及体系成熟等优势在多个行业中大量应用。近年来,嵌入式技术吸引了大量学生的目光,越来越多的学生涌入嵌入式课堂。但是由于设备数量以及教学场地的限制,学生无法在实验室中进行... 随着社会和生活智能化的趋势,嵌入式技术凭借丰富的功能以及体系成熟等优势在多个行业中大量应用。近年来,嵌入式技术吸引了大量学生的目光,越来越多的学生涌入嵌入式课堂。但是由于设备数量以及教学场地的限制,学生无法在实验室中进行充分的课程学习。针对这些不足,搭建一个嵌入式远程访问实验平台,实现了有实际硬件参与的半仿真平台,极大地促进了嵌入式课程的进一步发展。 展开更多
关键词 嵌入式 实验教学 云平台
在线阅读 下载PDF
产教融合背景下案例式教学的探索及实践——以汽车嵌入式系统设计课程为例
8
作者 杨燕红 彭忆强 +2 位作者 黄晓蓉 隋立起 张龑 《高教学刊》 2026年第9期122-126,共5页
随着汽车“四化”快速推进,嵌入式系统在汽车上得到前所未有的应用。为了深化产教融合、培养出更能适应汽车产业的人才,借助“汽车工程国家级实验教学示范中心”“四川智能及新能源汽车产业学院”资源组成产、教融合教学团队根据汽车产... 随着汽车“四化”快速推进,嵌入式系统在汽车上得到前所未有的应用。为了深化产教融合、培养出更能适应汽车产业的人才,借助“汽车工程国家级实验教学示范中心”“四川智能及新能源汽车产业学院”资源组成产、教融合教学团队根据汽车产业发展结合课程教学目标,筛选出最佳汽车嵌入式系统的教学案例,围绕教学目标,提炼出案例中的知识点的教学方案,完成汽车嵌入式系统设计案例式教学的探索及实践。教学评价结果表明各项指标表现良好,学生能力及专业自信得到显著提高,并在相关赛事中取得丰硕成果。 展开更多
关键词 产教融合 案例式教学 嵌入式系统 汽车嵌入式系统课程 电机控制
在线阅读 下载PDF
基层社会体育组织参与农村公共体育服务供给治理研究——基于嵌入式赋能视角
9
作者 郑柏武 钟兆祥 林丽芳 《龙岩学院学报》 2026年第2期53-60,共8页
基层社会体育组织通过嵌入式赋能参与农村公共体育服务供给治理,可有效弥补政府与市场供给的短板。对闽西21个村调查发现,农村体育服务活动存在内容有限、经费来源结构较单一、组织形式较为单一、决策流于形式和绩效评价不合理等问题。... 基层社会体育组织通过嵌入式赋能参与农村公共体育服务供给治理,可有效弥补政府与市场供给的短板。对闽西21个村调查发现,农村体育服务活动存在内容有限、经费来源结构较单一、组织形式较为单一、决策流于形式和绩效评价不合理等问题。基于嵌入式赋能理论分析框架,提出破解农村公共体育服务“双重失灵”思路:拓展组织网络建设,提升服务资源的整合效能;优化环境空间资源,契合居民运动需求画像;创新服务行动驱动,提升活动参与能力;深化数字技术应用,增进数字技术下沉治理深度;完善社区体育制度建设,规范服务行为流程等治理路径。 展开更多
关键词 嵌入式赋能 公共体育服务 供给治理 农村 基层社会体育组织
在线阅读 下载PDF
嵌入式织补:城市更新背景下传统民居保护与再利用——以浦东张氏宅修缮设计为例
10
作者 陈易 肖音 +2 位作者 张志豪 曹自成 朱宇晖 《住宅科技》 2026年第3期46-51,共6页
在城市更新中兼顾传统民居风貌原真性保护与城市公共空间有机融合,是当前城乡遗产保护研究的重要议题。本文以浦东张氏宅修缮项目为例,以“嵌入式织补”为核心理念,提出嵌入式修缮、嵌入式植入功能、嵌入周边环境策略,完成修缮设计。项... 在城市更新中兼顾传统民居风貌原真性保护与城市公共空间有机融合,是当前城乡遗产保护研究的重要议题。本文以浦东张氏宅修缮项目为例,以“嵌入式织补”为核心理念,提出嵌入式修缮、嵌入式植入功能、嵌入周边环境策略,完成修缮设计。项目实施后,实现风貌保护与功能提升的融合、建筑修缮与环境更新的融合、文化传承与生态修复的融合,突破“文物修缮”与“城市更新”的二元对立,为未来城乡建设中的遗产保护与城市更新提供有益经验。 展开更多
关键词 城市更新 保护与再利用 传统民居 嵌入式织补 修缮设计
在线阅读 下载PDF
ROS机器人赋能嵌入式课程教学内容改革研究
11
作者 黄恒一 付三丽 +3 位作者 吴佳涛 宛美 方嘉宇 安威帆 《物联网技术》 2026年第7期150-152,156,共4页
随着机器人技术的快速发展,ROS(机器人操作系统)在机器人开发领域得到广泛应用。文中聚焦于ROS机器人赋能嵌入式课程教学内容改革的研究。首先分析了传统嵌入式课程教学内容存在的与实际应用联系不紧密、实践环节创新性不足等问题。引入... 随着机器人技术的快速发展,ROS(机器人操作系统)在机器人开发领域得到广泛应用。文中聚焦于ROS机器人赋能嵌入式课程教学内容改革的研究。首先分析了传统嵌入式课程教学内容存在的与实际应用联系不紧密、实践环节创新性不足等问题。引入ROS机器人技术对嵌入式课程教学内容进行优化。详细阐述了如何将ROS基础架构、通信机制、机器人建模与仿真等相关知识融入嵌入式课程体系,使学生不仅掌握嵌入式系统的基本原理和开发方法,还能了解并运用ROS进行机器人项目开发。通过设计基于ROS机器人的实践教学案例,如自主导航机器人、机械臂控制机器人等,让学生在实际项目中锻炼硬件设计、软件开发以及系统集成的能力,培养学生的工程实践能力和创新思维。教学实践表明,ROS机器人赋能嵌入式课程教学内容改革有效提升了学生的学习兴趣和参与度,增强了学生解决实际问题的能力,提高了课程教学质量,为培养适应现代工业需求的嵌入式系统开发人才提供了新的思路和方法。 展开更多
关键词 ROS机器人 嵌入式系统 教学改革 创新思维 课程体系 教学案例
在线阅读 下载PDF
论基于用户需求的高校图书馆嵌入式信息素养教育
12
作者 宫宇 《知识经济》 2026年第1期141-144,共4页
随着当前信息素养重要性的日益凸显,高校作为培育信息素质人才的重要领域,有必要大力推进以用户需求为导向的图书馆嵌入式信息素养教育。研究提出了基于用户需求的高校图书馆嵌入式信息素养教育概念,并对其内涵进行阐述,同时分析了当前... 随着当前信息素养重要性的日益凸显,高校作为培育信息素质人才的重要领域,有必要大力推进以用户需求为导向的图书馆嵌入式信息素养教育。研究提出了基于用户需求的高校图书馆嵌入式信息素养教育概念,并对其内涵进行阐述,同时分析了当前嵌入式信息素养教育面临的服务资源不足、服务类型单一、馆员服务理念滞后、缺乏有效信息平台等问题,有针对性地提出了相应的建议,以期为高校图书馆嵌入式信息素养教育的完善提供思路,助力其更好地适应用户需求与信息环境变化。 展开更多
关键词 用户需求 高校图书馆 嵌入式教育 信息素养
在线阅读 下载PDF
智慧服务赋能高校图书馆嵌入式信息素养课教学
13
作者 黄坤 《文化产业》 2026年第10期80-82,共3页
对于高校图书馆而言,信息素养教育的主要途径是信息素养课程。传统信息素养课程以教师为核心,将以课堂讲授为主要教学方式,难以满足学生的个性化知识需求。高校图书馆将智慧服务与嵌入式教学的优势融合,探索出信息素养课程嵌入式教学路... 对于高校图书馆而言,信息素养教育的主要途径是信息素养课程。传统信息素养课程以教师为核心,将以课堂讲授为主要教学方式,难以满足学生的个性化知识需求。高校图书馆将智慧服务与嵌入式教学的优势融合,探索出信息素养课程嵌入式教学路径。通过提升教师教学能力、提供有力技术支持、优化课程设计以及提高学生参与度等策略,信息素养课程嵌入式教学的效果得到显著提升。在智慧服务背景下,深入探索信息素养课程的嵌入式教学路径,对提升大学生信息素养及提高课程教学质量具有重要意义。 展开更多
关键词 嵌入式教学 高校图书馆 智慧服务 信息素养课程
在线阅读 下载PDF
大学英语“嵌入式”对分课堂的智能迭代实践研究
14
作者 单春艳 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2026年第2期111-114,共4页
针对大班英语教学中“沉默课堂”与深度学习缺失的困境,本研究开展了两轮实践研究,探索“嵌入式”对分课堂从同伴互助向智能协作的演进路径。研究以浙江中医药大学两届非英语专业本科生为对象,第一阶段(2023级)实施基于生生互动的“嵌... 针对大班英语教学中“沉默课堂”与深度学习缺失的困境,本研究开展了两轮实践研究,探索“嵌入式”对分课堂从同伴互助向智能协作的演进路径。研究以浙江中医药大学两届非英语专业本科生为对象,第一阶段(2023级)实施基于生生互动的“嵌入式”对分(1.0版),问卷数据显示,该模式虽提升了学习自主性,但仍受限于学生语言水平同质化与社交焦虑,约三分之一的学生存在“隐性逃离”现象。第二阶段(2024级)引入智能体进行迭代(2.0版),构建了“生生互动+人机协作+交叉验证”的新生态。实证分析显示,智能体不仅通过个性化支架解决了知识内化的盲区,更通过多平台交叉验证机制显著提升了学生的批判性思维能力。研究认为,从“同伴互助”向“智能协作”的迭代,有效弥合了知识内化阶段的个体差异,并为低水平学生突破社交焦虑提供了必要的认知准备,为大学英语教育的数智化转型提供了可复制的实践路径。 展开更多
关键词 嵌入式对分课堂 智能迭代 人机协作 大学英语
在线阅读 下载PDF
伦理式嵌入:明清晋商自律文化的生成逻辑与传承路径——基于商规族约的跨学科研究
15
作者 王继光 《深圳社会科学》 2026年第2期149-160,共12页
明清晋商纵横商界五百余年,其以商规族约为核心的自律文化是支撑其长期兴盛的关键非正式制度。以制度经济学与文化生态学为理论透镜,深入剖析晋商自律文化的生成逻辑与传承路径,并探讨其“伦理式嵌入”特征及其跨文化启示。研究发现,晋... 明清晋商纵横商界五百余年,其以商规族约为核心的自律文化是支撑其长期兴盛的关键非正式制度。以制度经济学与文化生态学为理论透镜,深入剖析晋商自律文化的生成逻辑与传承路径,并探讨其“伦理式嵌入”特征及其跨文化启示。研究发现,晋商自律文化的生成是多重环境压力与内在文化基因协同演化的结果。在生成逻辑层面,特定地理环境的边陲风险、儒家伦理的深度浸润与激烈的行业竞争共同作用,促使晋商将道德规范深度“嵌入”其商业实践与社会关系网络,形成了以“伦理式嵌入”为特征的独特模式,其核心体现为通过关羽崇拜将“忠义诚信”准则符号化与神圣化。这一模式有效填补了明清法律在商业领域的缺位,通过“罚戏”等非正式惩戒机制显著降低了交易成本。在传承路径层面,晋商构建了家族传承、商业实践、地域文化影响与会馆组织化传承一体的多元协同体系。其中,家规族约通过代际教化确立伦理根基,学徒制与身股制在实践中强化行为约束,而分布全国的会馆网络则保障了自律文化在更广阔社会层面的扩散。系统比较发现,晋商“伦理式嵌入”模式与徽商“儒商合一”模式存在显著差异,前者更侧重关系伦理驱动的实务治理,这凸显了非正式制度在东方商业伦理构建中的核心地位。本研究深化了对传统中国商业治理机制的理解,为现代企业治理创新、商业伦理重构及文化遗产活化提供了重要的历史智慧与理论参照。 展开更多
关键词 明清晋商 商规族约 自律文化 伦理式嵌入 生成逻辑 传承路径
在线阅读 下载PDF
新质生产力视域下高职外语嵌入式培养研究
16
作者 赵雪金 《辽宁高职学报》 2026年第2期35-39,共5页
在新质生产力背景下,高职外语嵌入式培养需紧密围绕科技进步与产业升级趋势,将外语教学融入技术应用、企业发展及生产力提升过程中,推动外语人才培养模式的系统性创新。通过数智化驱动及跨领域协作,深化外语学习与数字技术的交叉融合,... 在新质生产力背景下,高职外语嵌入式培养需紧密围绕科技进步与产业升级趋势,将外语教学融入技术应用、企业发展及生产力提升过程中,推动外语人才培养模式的系统性创新。通过数智化驱动及跨领域协作,深化外语学习与数字技术的交叉融合,构建智能化、开放型的外语教育生态。本研究从立德树人、协同创新、产教融合、数字化转型及价值创造五大维度,提出针对性策略,旨在提升高职外语人才培养质量,满足新质生产力对高素质外语人才的需求,助力社会经济转型升级。 展开更多
关键词 高职院校 新质生产力 外语嵌入式培养 创新策略
在线阅读 下载PDF
基于区域中高职一体化的嵌入式课程群建设
17
作者 蔡文明 《湖北开放职业学院学报》 2026年第6期57-59,共3页
随着现代职业教育体系的不断完善,区域中高职一体化人才培养模式逐渐成为推动职业教育高质量发展的重要路径。本文以浙江省温州市龙港、乐清、瑞安等地区的产业结构升级为背景,深入分析了当前高职嵌入式人才培养面临的挑战,阐述了在中... 随着现代职业教育体系的不断完善,区域中高职一体化人才培养模式逐渐成为推动职业教育高质量发展的重要路径。本文以浙江省温州市龙港、乐清、瑞安等地区的产业结构升级为背景,深入分析了当前高职嵌入式人才培养面临的挑战,阐述了在中高职一体化模式下,通过调研企业岗位需求、重构课程教学体系、构建长学制一体化培养模式、设置一体化考核机制以及打造中高职教师创新团队等具体做法,探讨了该课程群建设的实施成效与反思,旨在为区域中高职一体化人才培养模式的创新提供有益借鉴,推动职业教育更好地服务地方产业发展。 展开更多
关键词 区域中高职一体化 嵌入式课程群 人才培养 校企合作
在线阅读 下载PDF
嵌入式软件IP通用模型
18
作者 徐雄 马旭 +10 位作者 高强 计泽坤 王淑灵 詹博华 詹乃军 李晓锋 顾斌 董晓刚 杨孟飞 刘洋 冀振燕 《软件学报》 北大核心 2026年第3期1240-1263,共24页
软件IP(intellectual property)是具有知识产权的可复用的软件知识实体,是软件智能合成的基石.针对嵌入式系统的关键特性,提出了面向嵌入式系统的软件IP通用模型,包括知识模型、形式模型和实现,并且讨论了它们三者之间的一致性关系.与... 软件IP(intellectual property)是具有知识产权的可复用的软件知识实体,是软件智能合成的基石.针对嵌入式系统的关键特性,提出了面向嵌入式系统的软件IP通用模型,包括知识模型、形式模型和实现,并且讨论了它们三者之间的一致性关系.与目前的主流模型相比,该方法充分考虑了嵌入式系统的关键特性、系统对环境和平台的假设、软件中间知识的表示和使用、模型组装的正确性,以及模型与实现之间的关系,因此具有明显的优势.提出的嵌入式软件IP通用模型在一定程度上揭示了软件构成的本质,即软件并非代码的集合,而是知识、规约和代码的三位一体.此外,为了简化软件IP的使用,根据不同的使用目的(关注点),将软件IP表示为不同的视图.最后,提出从存量嵌入式软件资产提取软件IP的方法,并且通过实际案例展示了提取方法的有效性和可行性. 展开更多
关键词 嵌入式系统 软件IP 智能合成 知识 形式模型
在线阅读 下载PDF
嵌入式传感器数据滤波下开关磁阻电机转速控制
19
作者 肖春燕 胡荣 +1 位作者 何尚平 黄玉水 《传感技术学报》 北大核心 2026年第1期159-164,共6页
开关磁阻电机转速受到负载干扰具有很强的非线性、多变量特性,使转速稳定控制变得困难。为了解决这个问题,提出了嵌入式传感器数据滤波下开关磁阻电机转速控制。采用压缩感知理论,对嵌入式传感器中传感节点时域进行重建处理,获得全面转... 开关磁阻电机转速受到负载干扰具有很强的非线性、多变量特性,使转速稳定控制变得困难。为了解决这个问题,提出了嵌入式传感器数据滤波下开关磁阻电机转速控制。采用压缩感知理论,对嵌入式传感器中传感节点时域进行重建处理,获得全面转速数据;设计基于多层中值滤波的双边滤波算法,消除高斯、椒盐噪声并完整保留数据细节;基于开关磁阻电机非线性特点,使用模糊自抗扰模型对电机扰动进行实时估计与补偿,实现电机转速精准控制。由实验可知,应用所提方法在负载突增减条件下能够将转速波动控制在12 r/min以下,并在0.06 s时控制回到预定转速;电机转速控制误差在-15 r/min~10 r/min内变化,能够达到高性能的开关磁阻电机转速控制。 展开更多
关键词 嵌入式传感器 开关磁阻电机 压缩感知 模糊自抗扰方法 双边滤波器
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部