期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6,881篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
Python编程入门与实用案例分析
1
作者 张瑞淇 《计算机应用文摘》 2026年第1期41-43,46,共4页
随着编程技术的持续发展,Python作为一种高效、简洁的编程语言,已成为数据科学、人工智能、网络开发等领域的核心工具。文章聚焦Python编程语言的入门学习与实际应用案例进行分析。首先介绍了Python的基本语法与开发环境搭建;其次结合... 随着编程技术的持续发展,Python作为一种高效、简洁的编程语言,已成为数据科学、人工智能、网络开发等领域的核心工具。文章聚焦Python编程语言的入门学习与实际应用案例进行分析。首先介绍了Python的基本语法与开发环境搭建;其次结合几个实用案例,呈现Python在不同领域的应用。通过分析具体案例,旨在帮助初学者快速掌握Python,并能够在实际工作中灵活应用。 展开更多
关键词 PYTHON 编程入门 实用案例 数据分析 自动化
在线阅读 下载PDF
建筑设计入门课程的分解式教学模式探索——以华南理工大学建筑学院为例 被引量：1
2
作者 苏平 张延彬 《高等建筑教育》 2025年第1期126-133,共8页
建筑学五年制教学体系中,本科二年级正式进入建筑设计入门课程的学习阶段。建筑设计入门课程的培养目标主要包括引导学生理解基本的设计逻辑和掌握理性的设计方法。通过分析常规入门课程教学方法中存在的“可教性”“导向性”不足等问题... 建筑学五年制教学体系中,本科二年级正式进入建筑设计入门课程的学习阶段。建筑设计入门课程的培养目标主要包括引导学生理解基本的设计逻辑和掌握理性的设计方法。通过分析常规入门课程教学方法中存在的“可教性”“导向性”不足等问题,结合华南理工大学建筑学院二年级教学组多年来的实践探索,提出了“分解式”的入门教学理念,探讨了其在“专题式”教学内容分解和“进阶式”指导过程分解设计训练模式上的创新,并以该课程中《行为与空间》专题作业为例,对“分解式”教学模式的具体操作方法进行了总结。 展开更多
关键词 建筑设计 入门课程 教学模式 分解式 行为与空间
在线阅读 下载PDF
文学入门:生活现实与文学镜像的相遇
3
作者 王婷婷 《语文教学通讯》 2025年第26期61-63,共3页
专题来源本单元四篇课文通过神话、童话、寓言等形式,呈现文学对现实原型的加工与升华,因此本专题以“解码想象”作为基础,以“生活现实与文学镜像的相遇”为主题,围绕“原型现实-创造想象”的逻辑链展开。首先还原文本创作背景、社会... 专题来源本单元四篇课文通过神话、童话、寓言等形式,呈现文学对现实原型的加工与升华,因此本专题以“解码想象”作为基础,以“生活现实与文学镜像的相遇”为主题,围绕“原型现实-创造想象”的逻辑链展开。首先还原文本创作背景、社会现象等现实原型,激活学生对文学想象缘起的探究兴趣,进而驱动学习任务,引导学生分析文学加工手法,最后通过课本剧展演、文本回归等迁移活动,实现从文本理解到生活应用的跃升,进一步推动学生批判性思维与创造性表达能力的发展。 展开更多
关键词 解码想象 生活现实 相遇 文学镜像 文学入门
在线阅读 下载PDF
消化专科医师ERCP入门培训模式与教学效果评估 被引量：2
4
作者 施文 王强 +4 位作者 冯云路 吴晰 张晟瑜 蒋青伟 杨爱明 《基础医学与临床》 2025年第5期686-690,共5页
目的通过对经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)入门培训模式建立和教学效果评估,探讨消化科医师高级内镜操作继续教育的方式。方法纳入2023年9月至2024年9月参加北京协和医院ERCP入门培训班共3期26位学员,通过问卷调查、现场测试和高年资ERC... 目的通过对经内镜逆行胰胆管造影术(ERCP)入门培训模式建立和教学效果评估,探讨消化科医师高级内镜操作继续教育的方式。方法纳入2023年9月至2024年9月参加北京协和医院ERCP入门培训班共3期26位学员,通过问卷调查、现场测试和高年资ERCP操作医生评估的形式,对培训班及其5个模块的教学效果进行主观和客观评估。结果通过ERCP入门培训班,学员对十二指肠镜构造(培训前得分:2.4±2.4,培训后得分:8.2±1.5,P<0.001)、十二指肠镜操作(培训前得分:1.2±2.2,培训后得分:6.6±1.8,P<0.001)、乳头插管(培训前得分:0.5±1.3,培训后得分:5.4±1.8,P<0.001)、胆管内操作(培训前得分:0.2±0.6,培训后得分:4.9±2.1,P<0.001)和胆管内病变辨认(培训前得分:1.7±2.1,培训后得分:6.0±2.0,P<0.001)的熟练程度自评均有显著提升。学员在培训前理论测试和图片识别的正确率为37.2%,培训后提升至62.8%。培训前所有学员均被高年资操作医师认为不能开始ERCP真人培训,培训后69.2%(18/26)的学员被认为可开始ERCP真人培训。结论包含多模块的ERCP入门培训班效果显著,为学员开始真人ERCP操作培训奠定了基础,也为中国消化专科医生高级内镜操作继续教育模式提供了参考。 展开更多
关键词 内镜逆行胰胆管造影术 入门培训 继续教育 置信职业行为
在线阅读 下载PDF
基于慕课的混合式教学模式用于“针灸推拿气功入门”课的实践探索
5
作者 姜会梨 刘存志 +5 位作者 图娅 杨静雯 屠建锋 刘雅儒 王丽琼 李洪萍 《中医药管理杂志》 2025年第19期10-12,共3页
目的:探讨基于慕课(MOOC)的混合式教学模式用于“针灸推拿气功入门”课的教学探索。方法:以北京中医药大学2020—2022级不同专业针灸推拿气功入门课为例,通过学生在线慕课、作业完成情况、在线篇章测试成绩、课程心得体会、问卷调查结... 目的:探讨基于慕课(MOOC)的混合式教学模式用于“针灸推拿气功入门”课的教学探索。方法:以北京中医药大学2020—2022级不同专业针灸推拿气功入门课为例,通过学生在线慕课、作业完成情况、在线篇章测试成绩、课程心得体会、问卷调查结果等评价教学效果及课程满意度。结果:有助于提高学生的学习成绩,促进学生掌握针灸推拿学的基本知识框架及核心理论内涵,提高学生的专业认可度和学习兴趣。结论:基于MOOC的混合式教学模式用于针灸推拿气功入门教学,有助于提高学生自主学习能力、专业自信和教学质量,为深入系统学习针灸推拿学奠定基础。 展开更多
关键词 慕课 混合式教学法 《针灸推拿气功入门》 《针灸学导论》 应用
原文传递
医学本科生科研入门的实践研究
6
作者 王金洋 王琴 +1 位作者 巩雪俐 杨烨 《科学咨询》 2025年第21期272-275,共4页
在医学本科阶段,参与科学研究项目的实施工作是培养未来临床医生科研能力的一个重要环节。高校通过鼓励本科生参与科研项目,能够帮助他们掌握前沿医学动态,激发他们自主学习的内驱力,提高医学生的知识和技能水平,从而为患者提供更高质... 在医学本科阶段,参与科学研究项目的实施工作是培养未来临床医生科研能力的一个重要环节。高校通过鼓励本科生参与科研项目,能够帮助他们掌握前沿医学动态,激发他们自主学习的内驱力,提高医学生的知识和技能水平,从而为患者提供更高质量的医疗服务。然而,尽管多数医学本科生有意参与科研,但真正能够持之以恒的人并不多。其中,缺乏针对本科生的科研入门实践指导是一个重要因素。总结了本科生科研实践中的常见问题与有效路径,希望为医学本科生顺利进入科研领域提供参考,帮助他们开启充实而有意义的科学研究之旅。 展开更多
关键词 医学本科生 科研入门 实践参考
在线阅读 下载PDF
使用与Gateway技术兼容的T载体获得入门克隆 被引量：10
7
作者 陈其军 安瑞 +2 位作者 周海梦 陈珈 王学臣 《生物化学与生物物理进展》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2004年第10期951-954,共4页
与Gateway技术兼容的农杆菌双元载体系统已开始应用于植物功能基因组的研究 ,但应用这些载体系统的一个瓶颈问题 ,是如何简单、经济和高效地将PCR产物或其他来源的目的DNA片段构建到入门载体上获得入门克隆 .为此 ,将传统的TA克隆技术与... 与Gateway技术兼容的农杆菌双元载体系统已开始应用于植物功能基因组的研究 ,但应用这些载体系统的一个瓶颈问题 ,是如何简单、经济和高效地将PCR产物或其他来源的目的DNA片段构建到入门载体上获得入门克隆 .为此 ,将传统的TA克隆技术与Gateway重组克隆技术进行整合 ,构建了与Gateway技术兼容的两种TA克隆载体 ,用于在克隆PCR产物或其他来源的目的DNA片段的同时获得入门克隆 .利用兼容Gateway技术的TA克隆载体有效地解决了上述瓶颈问题 . 展开更多
关键词 Gateway克隆技术 TA克隆技术 入门载体 T载体 入门克隆
在线阅读 下载PDF
科技馆预约门票入门难的探索与实践
8
作者 潘燕萍 《漫科学(科技应用)》 2025年第1期94-96,共3页
随着公众对文化需求的不断增长,科技场馆逐渐成为社会瞩目的焦点。科技馆作为重要的科技文化场所,吸引了大量公众的参观体验。然而,伴随参观人数的急剧攀升,科技馆预约门票的难题愈发凸显,严重影响了观众的有序参观体验和场馆的正常运... 随着公众对文化需求的不断增长,科技场馆逐渐成为社会瞩目的焦点。科技馆作为重要的科技文化场所,吸引了大量公众的参观体验。然而,伴随参观人数的急剧攀升,科技馆预约门票的难题愈发凸显,严重影响了观众的有序参观体验和场馆的正常运营秩序。本文主要将从预约难的原因剖析、解决策略思考以及实践举措等方面展开论述,旨在探讨解决科技场馆入门难的方法与实践,以便更好地为公众提供优质的科普服务。 展开更多
关键词 科技馆 预约系统 入门难 黄牛
在线阅读 下载PDF
基于学生心理发展特点,做好科学入门教育
9
作者 邓君 《教学月刊(小学版)(综合)》 2025年第1期81-84,共4页
面对新修订的教科版科学教材,如何组织一年级学生开展科学入门学习,促进其兴趣、认知、情感等的发展,将课堂落到实处,值得一线教师深入研究。实践证明,教师可基于学生的心理发展特点,从兴趣爱好、认知发展规律、情感需求等方面出发,合... 面对新修订的教科版科学教材,如何组织一年级学生开展科学入门学习,促进其兴趣、认知、情感等的发展,将课堂落到实处,值得一线教师深入研究。实践证明,教师可基于学生的心理发展特点,从兴趣爱好、认知发展规律、情感需求等方面出发,合理安排教学内容,有效组织教学过程,构建具有趣味性、适切性、导向性等特点的课堂,有效落实教学,为科学核心素养的培养打下基础。 展开更多
关键词 心理发展兴趣 认知 情感 小学科学 入门教育
在线阅读 下载PDF
高校钢琴即兴伴奏入门教学的探索与尝试
10
作者 刘谦 王倩 《当代音乐》 2025年第3期37-40,共4页
钢琴即兴伴奏是一门技艺性、实践性很强的学科,鼓励学生深入探究,将学到的新的理论知识和技能不断应用到即兴伴奏实践中,要从简入手,循序渐进。本文从钢琴即兴伴奏课的入门实操训练入手,深入分析即兴伴奏者的必备能力,探索培养即兴伴奏... 钢琴即兴伴奏是一门技艺性、实践性很强的学科,鼓励学生深入探究,将学到的新的理论知识和技能不断应用到即兴伴奏实践中,要从简入手,循序渐进。本文从钢琴即兴伴奏课的入门实操训练入手,深入分析即兴伴奏者的必备能力,探索培养即兴伴奏能力及训练方法。 展开更多
关键词 即兴伴奏 入门 教学
在线阅读 下载PDF
《中文入门》书讯
11
《国际汉语教学研究》 2025年第3期F0004-F0004,共1页
《中文入门》由国际中文教育领域的资深专家、北京语言大学姜丽萍教授担任主编,崔永华教授审订,于2025年6月由北京语言大学出版社出版发行。《中文入门》是“中文+职业技能”类教材的“起步篇”,教学目标是帮助学习者初步掌握普通话语... 《中文入门》由国际中文教育领域的资深专家、北京语言大学姜丽萍教授担任主编,崔永华教授审订,于2025年6月由北京语言大学出版社出版发行。《中文入门》是“中文+职业技能”类教材的“起步篇”,教学目标是帮助学习者初步掌握普通话语音系统和拼音系统,为后续各职业技术领域的中文教学打好基础。本教材的具体教学内容包括:(1)普通话声母、韵母、声调的标准发音;(2)普通话声母、韵母、声调的拼音形式;(3)基本语音知识和基本拼写规则;(4)语音教学中借助的约170个职业技能类常用词语(这些词语只是作为语音教学的依托,不要求学生记忆);(5)初始阶段课堂教学用语,涵盖6篇课文、12个句型和43个词语;(6) 18个可以初步体现汉字基本特点的简单汉字。 展开更多
关键词 韵母 中文入门 语音知识 普通话 声调 拼写规则
原文传递
自由泳入门阶段常用器材的比较研究
12
作者 程前 《文体用品与科技》 2025年第23期157-159,共3页
自由泳作为基础游泳项目,其入门阶段对动作协调、水感建立和节奏控制要求较高,学习难度相对突出。而在该阶段科学使用训练器材,能够有效辅助学习者突破技术瓶颈。各类常用器材如浮板、浮球、划水手掌板、脚蹼等,在动作分解、姿态引导与... 自由泳作为基础游泳项目,其入门阶段对动作协调、水感建立和节奏控制要求较高,学习难度相对突出。而在该阶段科学使用训练器材,能够有效辅助学习者突破技术瓶颈。各类常用器材如浮板、浮球、划水手掌板、脚蹼等,在动作分解、姿态引导与感知训练方面发挥着重要作用。器材的结构特征与使用方式,将直接影响技术动作的掌握效果与学习效率。通过对比分析不同器材的功能特性与教学适应性,明确其在自由泳初学阶段的应用价值,有助于优化训练过程、提升教学质量,并为入门教学提供可操作的器材配置参考,进而构建系统、高效的辅助训练体系。 展开更多
关键词 自由泳入门 训练器材 动作引导 技术学习
在线阅读 下载PDF
浅谈初中数学几何入门教学的有效方法
13
作者 仓吉 《故事家(下)》 2025年第6期13-15,共3页
几何学作为数学的重要分支,不仅是研究空间与图形关系的学科,更是培养学生逻辑思维、空间想象力和实际问题解决能力的关键载体。初中阶段是学生系统接触几何知识的起点,几何入门教学的质量直接影响学生后续数学学习的效果和兴趣。然而... 几何学作为数学的重要分支,不仅是研究空间与图形关系的学科,更是培养学生逻辑思维、空间想象力和实际问题解决能力的关键载体。初中阶段是学生系统接触几何知识的起点,几何入门教学的质量直接影响学生后续数学学习的效果和兴趣。然而在实际教学中,几何的抽象性和逻辑性往往成为学生学习的障碍。 展开更多
关键词 教学方法 空间想象力 几何入门 初中数学 逻辑思维
在线阅读 下载PDF
《琴学入门》调弦法的律学分析
14
作者 王楚江 《黄河之声》 2025年第8期11-17,共7页
《琴学入门》谱中所收录的《安弦次第》,通常被认为是系统性纯律定弦方案的证据。但作为完整的证据链条,其谱中所收录的《调和弦法》《琴弦徽五音定位》等内容,也是佐证定弦方案的重要证据。因此在上述内容的基础上,同时结合谱中琴谱的... 《琴学入门》谱中所收录的《安弦次第》,通常被认为是系统性纯律定弦方案的证据。但作为完整的证据链条,其谱中所收录的《调和弦法》《琴弦徽五音定位》等内容,也是佐证定弦方案的重要证据。因此在上述内容的基础上,同时结合谱中琴谱的实践,最终证明了《琴学入门》谱中所采用的定弦方案当为五度律定弦方案。 展开更多
关键词 琴学入门 定弦方案 琴律学
在线阅读 下载PDF
学史入门:历史思维能力培养的问题链教学
15
作者 马鸣强 《中学历史教学参考》 2025年第4期46-49,共4页
学生升入初中,甫接触历史课程,“如何学好历史”成为其首先面临的问题。从教师的视角来看,这一问题可以转化为“如何带领入门阶段的学生会学历史”。笔者将以2024新修义务教育历史教科书《中国历史》七年级上册第3课“中华文明的起源”... 学生升入初中,甫接触历史课程,“如何学好历史”成为其首先面临的问题。从教师的视角来看,这一问题可以转化为“如何带领入门阶段的学生会学历史”。笔者将以2024新修义务教育历史教科书《中国历史》七年级上册第3课“中华文明的起源”为例,探索解决这一问题的策略。 展开更多
关键词 历史教科书 入门阶段 历史思维能力培养 《中国历史》 义务教育 问题链教学 七年级上册 学好历史
原文传递
数学分析课程入门教学的探讨 被引量：2
16
作者 焦建民 《大学教育》 2013年第16期109-110,共2页
本文通过分析影响大学新生在数学分析课程入门学习中的因素,从教学角度上探讨了如何使学生更好更快地适应大学数学分析课程的学习,并对此给出了几点教学上的建议。
关键词 数学分析 入门教学 入门学习
在线阅读 下载PDF
英文科技期刊青年编辑入门之常见问题 被引量：5
17
作者 王燕 姚蔚 +5 位作者 韩旭 张萍 杜敏 韩李菲 陈洁 赵华 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2019年第S02期268-269,共2页
本研究归纳总结了英文科技期刊青年编辑在工作入门时遇到的常见问题,结合笔者自身的工作经历,就目前英文编辑入门面临的困惑,提出一些具体的、实操性强的指导意见,便于青年编辑快速掌握和实践,从而帮助他们尽早进入工作角色和融入编辑... 本研究归纳总结了英文科技期刊青年编辑在工作入门时遇到的常见问题,结合笔者自身的工作经历,就目前英文编辑入门面临的困惑,提出一些具体的、实操性强的指导意见,便于青年编辑快速掌握和实践,从而帮助他们尽早进入工作角色和融入编辑出版工作。 展开更多
关键词 英文 科技期刊 青年编辑 入门 常见问题
原文传递
论“数学分析”入门学习四大难关的成因与对策 被引量：6
18
作者 项明寅 方继光 +2 位作者 鲍志晖 查志明 陈瑞芬 《高等理科教育》 2006年第6期20-22,共3页
数学分析是大学数学专业的一门重要基础课,几乎是所有后继课程的基石,为了搞好数学分析入门教学,文章探讨了学生入门学习产生的四种难关的成因,并提出了相应的对策.
关键词 入门教学 四大难关 成因 对策
在线阅读 下载PDF
基于CDIO的“软件项目开发入门”综合技能实践课程 被引量：6
19
作者 赵娜 王剑 +3 位作者 秦江龙 朱艳萍 刘宇 张云春 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2011年第S1期155-158,共4页
本文将CDIO教育理念引入"软件项目开发入门"综合技能实践课程进行教学设计和教学活动安排。从计算机学科工程性的特点着手,讨论如何以CDIO人才培养模式指导课程建设,采用问题驱动教学、实用案例教学及工程项目教学等多种教学... 本文将CDIO教育理念引入"软件项目开发入门"综合技能实践课程进行教学设计和教学活动安排。从计算机学科工程性的特点着手,讨论如何以CDIO人才培养模式指导课程建设,采用问题驱动教学、实用案例教学及工程项目教学等多种教学方法,建立理论与实践相结合、多维度、立体化的课程内容体系。给出本教学团队在"软件项目开发入门"综合技能实践课程建设的措施和方法。 展开更多
关键词 CDIO 软件项目开发入门 综合技能实践
在线阅读 下载PDF
广西地区急性心肌梗死患者入门-球囊扩张时间延迟原因分析 被引量：4
20
作者 朱瑞凯 陈万 +4 位作者 吕立文 曾希 沈印 唐宇涛 张晓波 《山东医药》 CAS 北大核心 2017年第22期9-11,共3页
目的分析广西地区急性心肌梗死(AMI)患者入门-球囊扩张时间(D2B)延迟原因。方法 167例广西地区AMI患者,其中D2B>90 min者37例、≤90 min者130例,采用t检验或χ2检验对两者一般资料进行单因素分析,采用logistic回归分析AMI患者D2B延... 目的分析广西地区急性心肌梗死(AMI)患者入门-球囊扩张时间(D2B)延迟原因。方法 167例广西地区AMI患者,其中D2B>90 min者37例、≤90 min者130例,采用t检验或χ2检验对两者一般资料进行单因素分析,采用logistic回归分析AMI患者D2B延误的影响因素。结果单因素分析结果显示,与D2B≤90 min者相比,D2B>90 min者典型临床症状例数少、非ST段抬高型急性心肌梗死例数多、肌钙蛋白T阳性例数少、典型心电图例数少、心电图-呼叫会诊时间长、会诊-术前谈话时间长(P均<0.05)。logistic回归分析结果显示,AMI类型(OR=0.060,95%CI:0.004~0.891,P<0.05)、心电图-呼叫会诊时间(OR=0.801,95%CI:0.693~0.972,P<0.01)为AMI患者D2B延误的独立影响因素。结论 AMI类型为非ST段抬高型心肌梗死、心电图-呼叫会诊时间长是广西地区AMI患者D2B延迟的原因。 展开更多
关键词 胸痛 急性心肌梗死 入门-球囊扩张时间 非ST段抬高型心肌梗死 再灌注治疗 广西地区
暂未订购
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部