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一种P2P网络信息分类检索模型研究
被引量:
7
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作者
汪维华
汪维清
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2007年第4期866-868,共3页
P2P是在分布式自治系统与异构系统之间直接进行资源、服务和信息共享的系统,分布式P2P模型中存在安全性差、流量大和搜寻时间长等弱点,为了解决这些问题,利用“局部访问”原理,提出了一种能够根据历史访问的统计的分类搜索的分布式P2P...
P2P是在分布式自治系统与异构系统之间直接进行资源、服务和信息共享的系统,分布式P2P模型中存在安全性差、流量大和搜寻时间长等弱点,为了解决这些问题,利用“局部访问”原理,提出了一种能够根据历史访问的统计的分类搜索的分布式P2P模型的搜索方法,改善了分布式P2P模型的信息搜索性能,从而为解决上述问题提供了一种有效的途径。
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关键词
对等网
P2P技术
信息检索
局部访问
分布式系统
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职称材料
“广西非遗项目中的多声部音乐研讨会暨广西南宁第五届ICTM多声部音乐学术研讨会”学术访谈录
2
作者
肖文朴
《艺术探索》
2017年第5期102-108,共7页
多声部音乐在全球化进程中的生存空间普遍缩减,如何有效保护和发展它们是世界性的新课题。通过访谈不同国家和地区的专家,围绕三个议题展开讨论:广西多声部音乐的发展愿景,多声部音乐涉及的文化认同观,多声部音乐理解的新视角。访谈内...
多声部音乐在全球化进程中的生存空间普遍缩减,如何有效保护和发展它们是世界性的新课题。通过访谈不同国家和地区的专家,围绕三个议题展开讨论:广西多声部音乐的发展愿景,多声部音乐涉及的文化认同观,多声部音乐理解的新视角。访谈内容的问题意识具有学科的宏观性、前沿性和现实性,能给多声部音乐的保护和研究带来启发。
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关键词
学术访谈
多声部音乐
保护发展
研究启发
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职称材料
穿插——让哲学课生机勃发
3
作者
陈瑞清
《广东轻工职业技术学院学报》
2006年第2期48-50,共3页
穿插教学是一种辅助教学的手段,以拓宽学生的知识面,激发学习兴趣,提高思想境界,加深对学习内容的理解为目的。在注意科学性、整体性、思想性和准确性的前提下,使穿插内容成为教学内容的有机组成部分,二者处理得当,必然相得益彰。
关键词
穿插
教学
哲学
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职称材料
题名
一种P2P网络信息分类检索模型研究
被引量:
7
1
作者
汪维华
汪维清
机构
重庆文理学院数学与计算机科学系
西南大学计算机与信息科学学院
出处
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2007年第4期866-868,共3页
基金
重庆文理学院重点科研基金项目(Z2005SJ10)
文摘
P2P是在分布式自治系统与异构系统之间直接进行资源、服务和信息共享的系统,分布式P2P模型中存在安全性差、流量大和搜寻时间长等弱点,为了解决这些问题,利用“局部访问”原理,提出了一种能够根据历史访问的统计的分类搜索的分布式P2P模型的搜索方法,改善了分布式P2P模型的信息搜索性能,从而为解决上述问题提供了一种有效的途径。
关键词
对等网
P2P技术
信息检索
局部访问
分布式系统
Keywords
peer-to-peer network
technology of P2P
searches information
part interview
distdbuting system
分类号
TP393.01 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
“广西非遗项目中的多声部音乐研讨会暨广西南宁第五届ICTM多声部音乐学术研讨会”学术访谈录
2
作者
肖文朴
机构
广西艺术学院艺术研究院
出处
《艺术探索》
2017年第5期102-108,共7页
文摘
多声部音乐在全球化进程中的生存空间普遍缩减,如何有效保护和发展它们是世界性的新课题。通过访谈不同国家和地区的专家,围绕三个议题展开讨论:广西多声部音乐的发展愿景,多声部音乐涉及的文化认同观,多声部音乐理解的新视角。访谈内容的问题意识具有学科的宏观性、前沿性和现实性,能给多声部音乐的保护和研究带来启发。
关键词
学术访谈
多声部音乐
保护发展
研究启发
Keywords
Academic
interview
s, Multi-
part
Music, Protection Development, Research Inspiration
分类号
J607-2 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
穿插——让哲学课生机勃发
3
作者
陈瑞清
机构
广东机电职业技术学院教学点
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2006年第2期48-50,共3页
文摘
穿插教学是一种辅助教学的手段,以拓宽学生的知识面,激发学习兴趣,提高思想境界,加深对学习内容的理解为目的。在注意科学性、整体性、思想性和准确性的前提下,使穿插内容成为教学内容的有机组成部分,二者处理得当,必然相得益彰。
关键词
穿插
教学
哲学
Keywords
interview
ing
teaching
philosophy interweaving content becomes an organic
part
of surely benefit from each other
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种P2P网络信息分类检索模型研究
汪维华
汪维清
《计算机工程与设计》
CSCD
北大核心
2007
7
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职称材料
2
“广西非遗项目中的多声部音乐研讨会暨广西南宁第五届ICTM多声部音乐学术研讨会”学术访谈录
肖文朴
《艺术探索》
2017
0
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职称材料
3
穿插——让哲学课生机勃发
陈瑞清
《广东轻工职业技术学院学报》
2006
0
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职称材料
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