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穿插——让哲学课生机勃发

Interweaving—Make the Philosophy Lessons Vivid and Interesting
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摘要 穿插教学是一种辅助教学的手段,以拓宽学生的知识面,激发学习兴趣,提高思想境界,加深对学习内容的理解为目的。在注意科学性、整体性、思想性和准确性的前提下,使穿插内容成为教学内容的有机组成部分,二者处理得当,必然相得益彰。 Interweaving teaching is an assisted teaching, whose purpose is to widen the students' knowledge, arouse their interest in learning, improve their ideological level, and strengthen their understanding of the learning content. Being scientific, integrated, ideological and accurate, the teaching content. Once they are handled properly, they can surely benefit from each other
作者 陈瑞清
出处 《广东轻工职业技术学院学报》 2006年第2期48-50,共3页 Journal of Guangdong Industry Polytechnic
关键词 穿插 教学 哲学 interviewing teaching philosophy interweaving content becomes an organic part of surely benefit from each other
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参考文献2

  • 1王玉强.智慧背囊[M]南方出版社,2003.
  • 2王玉强.时文选粹[M]南方出版社,2002.

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