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Shanghai "Maker" Urban Culture Construction in the Context of Big Cloud Movement
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作者 Qunzhen QU 《Asian Agricultural Research》 2016年第12期85-88,共4页
Shanghai should orient its development to becoming a global science and technology innovation center. Now,it plans to launch a strategic research of new round of development in 2050,carry out future urban planning res... Shanghai should orient its development to becoming a global science and technology innovation center. Now,it plans to launch a strategic research of new round of development in 2050,carry out future urban planning research in 2040,and started start the implementation of thirteenth five-year development planning research. In this process,it is required to fully consider the impact of a new round of scientific and technological revolution and industrial reform,include the construction of global innovation center into the layout of the future development of Shanghai,formulate global scientific and technological innovation center development strategy,and further make clear the leading and support function of scientific and technological innovation to economic and social development of Shanghai. This paper analyzed the relationship between Big Cloud Movement and " Maker",and the necessities for cultivating " Maker" urban culture to building Shanghai global scientific and technological innovation center. On this basis,it elaborated and analyzed how to integrate the Maker Culture into Shanghai urban culture. Finally,it came up with recommendations for establishing Shanghai " Maker" urban culture. 展开更多
关键词 Big Cloud movement maker culture Shanghai urban culture
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The Developing Process of “Maker” Movement in China and its Future Trends
2
作者 Huang Yurong Wang Qing Hao Yunhui 《Contemporary Social Sciences》 2020年第2期54-71,共18页
As a wave of innovation, arising from the post-industrial society in the West, the Maker Movement is showing its unique characteristics in China after being transmitted from the West. The sudden rise of the "Chin... As a wave of innovation, arising from the post-industrial society in the West, the Maker Movement is showing its unique characteristics in China after being transmitted from the West. The sudden rise of the "Chinese version of Maker Movement"(the Movement) is closely related to the national strategy of "widespread entrepreneurship and innovation". Through festivalmaking activities and the localization of makerspaces, China has redefined the international maker culture. The impact of the Movement in China has extended extensively and profoundly to the fields of economy, education and culture. In the economic field, the Movement has promoted the popularization of the means of production, changed the relations of production, and created the new economic engine through innovations in economic systems. In the field of education, it has fostered innovative talents through the promotion of deeper learning and educational fairness. In terms of culture, it has enriched the spirit of culture, improved cultural patterns, and innovated cultural concepts. In the coming years, the Movement in China is likely to power the following trends: First, it will develop rapidly as a new economic model and business form;second, it will be more popular in forms of popularization and entertainment;third, the Movement will spread from cities to villages;fourth, even though the Movement may be temporarily halted due to potential failures to break through constraints such as technology, markets, policies, and funds, the Movement in China will generally present a spiraling upward trend. 展开更多
关键词 maker movement DEVELOPING PROCESS in China makerspace
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Maker,Maker Space and Maker Culture Construction
3
作者 Qunzhen QU 《Asian Agricultural Research》 2017年第1期87-90,共4页
Shanghai is planning to launch a strategic research of new round of development in 2050,carry out future urban planning research in 2040,and started start the implementation of thirteenth five-year development plannin... Shanghai is planning to launch a strategic research of new round of development in 2050,carry out future urban planning research in 2040,and started start the implementation of thirteenth five-year development planning research. This paper firstly analyzed the relationship between Big Cloud Movement and Maker,and introduced current development situation of makers in Baoshan District of Shanghai. Then,according to current development situation,it came up with recommendations for the maker culture construction: strengthening the awareness for protection of intellectual property right in the district,building " Internet + X" development model for Baoshan District,establishing maker parks in Baoshan District,actively creating the innovation atmosphere,opening the Big Cloud Movement platform the society and promoting generation of grassroots makers,enhancing the cooperation with adjacent district to realize trans-regional cooperation of innovation talents,and introducing social capitals to help innovation teams to make transformation of innovation results. 展开更多
关键词 maker maker space maker culture Big Cloud movement Baoshan District of Shanghai
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创客运动与全球化的科技教育 被引量:24
4
作者 顾学雍 汪丹华 《现代教育技术》 CSSCI 2015年第5期12-17,共6页
创客空间为一般民众提供了线下学习的器材与工作场景,可以被归类为一种提供科技素质教育的微型学校。创客空间互补于慕课(MOOC)所提供的低价或免费的线上教学内容,相对于以学历教育服务为主的教学服务,创客空间所组织的活动单项资本投... 创客空间为一般民众提供了线下学习的器材与工作场景,可以被归类为一种提供科技素质教育的微型学校。创客空间互补于慕课(MOOC)所提供的低价或免费的线上教学内容,相对于以学历教育服务为主的教学服务,创客空间所组织的活动单项资本投入较为灵活,而全球化的创客社区可以成为支撑传统教育组织的人才资源库。该文将通过多个国家的创客组织与轻资产教育组织的案例,介绍由创客运动所带来的全球化科技教育的趋势。 展开更多
关键词 创客 创客空间 众创空间 创客运动 科技教育
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创客教育及其空间生态建设 被引量:100
5
作者 宋述强 钟晓流 +1 位作者 焦丽珍 李寅 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第1期13-20,共8页
文章从创客、创客运动及创客教育的概念入手,对国内创客教育的发展进行回顾和梳理,对创客空间和众创空间的关系进行解读,最后提出了创客空间的iSMART模型,即建设创客空间需要从培育有共同兴趣爱好或利益(Interest)的社群、构建线下线上... 文章从创客、创客运动及创客教育的概念入手,对国内创客教育的发展进行回顾和梳理,对创客空间和众创空间的关系进行解读,最后提出了创客空间的iSMART模型,即建设创客空间需要从培育有共同兴趣爱好或利益(Interest)的社群、构建线下线上互联互通的融合空间(O2O Space)、吸纳专业以及背景广泛的跨界导师(Interdiscipline Mentor)、组织创意创新创业导向的创客活动(Making Activity)、吸收和迭代积累各种可转化的资源(Resource Exchange)、提供传统的工具和开源软硬件制作工具(Making Tools)六个方面入手。 展开更多
关键词 创客 创客运动 创客教育 创客空间 众创空间 iSMART
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创客教育的价值潜能及其争议 被引量:812
6
作者 杨现民 李冀红 《现代远程教育研究》 CSSCI 2015年第2期23-34,共12页
全球创客运动的蓬勃发展为教育的创新改革提供了新的契机。创客教育是一种融合信息技术,秉承"开放创新、探究体验"教育理念,以"创造中学"为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。做中学、快乐... 全球创客运动的蓬勃发展为教育的创新改革提供了新的契机。创客教育是一种融合信息技术,秉承"开放创新、探究体验"教育理念,以"创造中学"为主要学习方式和以培养各类创新型人才为目的的新型教育模式。做中学、快乐教育、大成智慧、构造论是创客教育背后的核心理念。创客教育具有无限的价值潜能,将对个体发展、课程改革、教育系统变革以及国家人才战略产生重大影响。创客教育的实践框架需要从创客环境、创客课程、创客学习、创客文化、创客教师队伍、创客教育组织、创客教育计划等多个方面协同推进。在实践方面,由美国引领下的全球创客教育运动正在兴起,而且表现出良好的发展势头。与此同时,创客由于过度强调制造产品的价值,忽视了对非创客人群存在价值的尊重,可能是一种畸形的技术文化。在推进实践的过程中,创客教育应积极应对发展过程中面临的经费问题、教师培训问题、与课程要求以及考试的矛盾、教育公平和均衡问题等诸多挑战。 展开更多
关键词 创客 创客空间 创客教育 创客运动 实践框架 发展路径
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公众参与创新的社会网络:创客运动与创客空间 被引量:218
7
作者 徐思彦 李正风 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期1789-1796,共8页
技术与社会的协同发展催生创新组织形式的不断演变。近年来,信息技术与生产技术进一步融合,重构了传统的制造业和创新活动的边界,正在蓬勃发展的"创客运动"在这个过程中扮演着重要角色。基于文献调研、历史分析与参与式观察,... 技术与社会的协同发展催生创新组织形式的不断演变。近年来,信息技术与生产技术进一步融合,重构了传统的制造业和创新活动的边界,正在蓬勃发展的"创客运动"在这个过程中扮演着重要角色。基于文献调研、历史分析与参与式观察,本文追溯创客运动发展的历史,对创客运动和创客空间的概念、模式及特征展开初步分析,进而总结了创客空间的创新模式。本文认为,创客运动的发展根植于不断扩展的全球"创客空间"网络,显示出了以开源、大众创新为特征的新型创新模式,成为数字世界真正颠覆实体世界的助推器。本质上,创客运动代表了公众参与创新的新趋向。 展开更多
关键词 创客 创客运动 创客空间 大众创新 个人制造
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创客教育体系架构研究 被引量:16
8
作者 杨丽 张立国 王国华 《现代远距离教育》 CSSCI 2016年第3期28-33,共6页
创客教育的推行需要一个系统的体系架构从宏观上进行把握和指导,教育中的创客行动大体依照社会上传统的创客行动运作思路而展开,本研究综合创客行动的基本运作模式和思路,结合教育领域的特殊性和复杂性,根据前人的研究和经验基础,尝试... 创客教育的推行需要一个系统的体系架构从宏观上进行把握和指导,教育中的创客行动大体依照社会上传统的创客行动运作思路而展开,本研究综合创客行动的基本运作模式和思路,结合教育领域的特殊性和复杂性,根据前人的研究和经验基础,尝试构建创客教育的体系架构,对创客教育的大范围推行、顶层设计、实施细则及评价标准和创客教育的推行可能引发的教育公平等问题进行思考和展望,以期为创客教育未来的发展提供有益的参考。 展开更多
关键词 创客 创客行动 创客空间 创客教育 体系架构
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分享经济的STS探源 被引量:5
9
作者 计海庆 成素梅 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期113-117,共5页
分享经济是一种基于网络社区的使用权共享的资源分配模式。它的产生与现代信息技术所倡导的信息共享理念及其实践活动密切相关。在经历了黑客文化中的源代码共享,骇客犯罪中的盗取他人隐私信息,最终在创客运动基于互联网社区的商业化实... 分享经济是一种基于网络社区的使用权共享的资源分配模式。它的产生与现代信息技术所倡导的信息共享理念及其实践活动密切相关。在经历了黑客文化中的源代码共享,骇客犯罪中的盗取他人隐私信息,最终在创客运动基于互联网社区的商业化实践推动下,信息共享理念的实践造就了分享经济这一创新商业模式。 展开更多
关键词 分享经济 信息共享 黑客文化 骇客犯罪 创客运动
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创客空间的基本类型、商业模式与理论价值 被引量:41
10
作者 林祥 高山 刘晓玲 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期923-929,共7页
创客空间是为了提高全民的创新创业素质能力,成为新观念、新技术、新产品的源泉。基本类型包括"自己玩"型与"集体玩"型、兴趣型与创业型、综合型与专业型、无配套型与有配套型。创客空间可以办成公益非盈利组织,但... 创客空间是为了提高全民的创新创业素质能力,成为新观念、新技术、新产品的源泉。基本类型包括"自己玩"型与"集体玩"型、兴趣型与创业型、综合型与专业型、无配套型与有配套型。创客空间可以办成公益非盈利组织,但商业化却是其发展趋势,应当选择合适的商业模式。创客空间商业模式主要有:工具服务+社交服务+知识服务+创投服务,创客空间+购物中心,创客空间+实验室,创客空间+互联网。创客空间是对开放式创新理论、隐性知识理论、民间创新理论的应用性实践,也是对开放式创新理论、隐性知识理论、民间创新理论的丰富与发展。 展开更多
关键词 创客空间 创客运动 创新创业 商业模式
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价值网视角下创客空间与创客协同创新的三阶段演化 被引量:13
11
作者 黄紫微 刘伟 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2016年第14期6-9,共4页
为探讨创客空间的商业本质即创客空间如何通过供给的服务实现创客的价值需求,基于价值网与协同创新关系的视角,发现创客空间价值主张中的"资源链接—价值获取—价值传递"3个阶段可以与创客的"扩大知名度与用户群—产品... 为探讨创客空间的商业本质即创客空间如何通过供给的服务实现创客的价值需求,基于价值网与协同创新关系的视角,发现创客空间价值主张中的"资源链接—价值获取—价值传递"3个阶段可以与创客的"扩大知名度与用户群—产品化应用—扩展配套硬件"3个价值需求相匹配。创客空间的商业本质有助于创业生态圈中创业服务形成供给与需求的均衡,避免创客空间建设中的资源浪费。 展开更多
关键词 价值网 创客空间 创客 协同创新
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国外图书馆创客空间研究及实践进展 被引量:44
12
作者 刘丽敏 王晴 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第7期115-123,共9页
文章利用文献调研和案例分析等研究方法,探讨国外图书馆创客空间研究及实践进展。研究表明:创客空间是面向社区的新型组织形式与服务平台;创客空间与图书馆具有内在的战略相关性,能够促进图书馆功能转向与角色重塑;图书馆创客空间的规... 文章利用文献调研和案例分析等研究方法,探讨国外图书馆创客空间研究及实践进展。研究表明:创客空间是面向社区的新型组织形式与服务平台;创客空间与图书馆具有内在的战略相关性,能够促进图书馆功能转向与角色重塑;图书馆创客空间的规划与实施策略主要包括空间选址与设计、经费预算与管理、政策法规与协议、馆员与用户培训、安全防范与教育、活动策划与组织、外联活动与伙伴关系、宣传推广与营销以及效果反馈与评估;借鉴流动图书站/车的服务理念,图书馆发展移动创客空间完全可能且前景广阔。 展开更多
关键词 图书馆 创客空间 移动创客空间 创客运动
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设计思维:从创客运动到创新能力培养 被引量:65
13
作者 陈鹏 黄荣怀 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2017年第9期6-12,共7页
创新人才的培养是当前教育关注的重点问题。创客运动近几年迅速兴起,开展得如火如荼。然而,在目前众多的创客实践中,核心指导思想和活动设计理念的缺乏,使得创客教育流于形式,难以有效提升学生的创造力和实现创新能力的培养目标。当前,... 创新人才的培养是当前教育关注的重点问题。创客运动近几年迅速兴起,开展得如火如荼。然而,在目前众多的创客实践中,核心指导思想和活动设计理念的缺乏,使得创客教育流于形式,难以有效提升学生的创造力和实现创新能力的培养目标。当前,设计思维发展成为一种被广泛采用的、有影响力的、高效的创新手段,它是创新思维培养的有效方法,同时也是开展创客教育的有效途径。该文通过梳理设计思维与创客教育及创新思维之间的关系,提出了面向设计思维的创客活动设计思想。该思想强调创客活动环节的可操作性、过程的迭代循环以及学生动手实践探究等。结合实践案例,该文进一步阐述了如何开展创客教育实践,可为创客教育提供有效的操作指导。最后,该文提出了创客教育和创新能力培养的未来研究方向,对从创客运动到创新能力培养的思想与实践的融合具有推动意义。 展开更多
关键词 设计思维 创客运动 创造性思维 创新能力
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创客模式:工程教育与产业实践融合的驱动力 被引量:8
14
作者 王德宇 徐思彦 李正风 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第3期12-18,共7页
基于文献调研、参与式观察与深度访谈,文章分析了创客运动在中国的发展与演化,并探讨了在"大众创业,万众创新"的国家发展战略背景下,创客模式所驱动的工程教育与产业实践相融合的机遇和挑战。借助创客运动,产业资源对工程教... 基于文献调研、参与式观察与深度访谈,文章分析了创客运动在中国的发展与演化,并探讨了在"大众创业,万众创新"的国家发展战略背景下,创客模式所驱动的工程教育与产业实践相融合的机遇和挑战。借助创客运动,产业资源对工程教育的影响逐渐扩展到资源支撑、科技服务、项目筛选、实践教学环境等多个层面。相应地,工程教育也为产业实践提供了人才、创新力、智慧资源的基础。结合创客运动的特征及其社群属性,进一步加强工程教育与产业实践的结合,是促进创新型工程人才培养和加快产业创新升级的良好途径。 展开更多
关键词 创客模式 创客教育 工程教育 大众创新 产业转型
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川东南—黔西北桐湾Ⅲ幕岩溶古地貌恢复 被引量:9
15
作者 冯伟明 谢渊 +4 位作者 李嵘 罗建宁 林家善 刘建清 赵瞻 《地质论评》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期1270-1280,共11页
通过对川东南—黔西北灯影组露头、钻井岩芯的详细观察分析,认为灯影组中上部发育一系列的古岩溶标志,包括岩溶角砾岩、充填的溶洞溶缝、含铁质古风化壳等。在结合前人对上扬子桐湾运动研究的基础上,认为川东南—黔西北大部分地区由Ⅲ... 通过对川东南—黔西北灯影组露头、钻井岩芯的详细观察分析,认为灯影组中上部发育一系列的古岩溶标志,包括岩溶角砾岩、充填的溶洞溶缝、含铁质古风化壳等。在结合前人对上扬子桐湾运动研究的基础上,认为川东南—黔西北大部分地区由Ⅲ幕和Ⅱ幕叠加形成了寒武系与震旦系之间的平行不整合面。采用"印模法"恢复桐湾Ⅲ幕岩溶古地貌,"印模"为下寒武统"牛蹄塘组+明心寺组+金顶山组";"印模"如果包括麦地坪组,"印模"底界将具明显穿时性。根据"印模"地层分布及古地貌指示,研究区岩溶古地貌主体呈南北向展布,具有东高西低的特征,东部发育岩溶高地,西侧为岩溶洼地,中部则发育岩溶斜坡。岩溶高地和岩溶斜坡可以进一步划分为残丘、平台以及上斜坡、下斜坡等次级岩溶古地貌单元。 展开更多
关键词 古岩溶标志 桐湾运动 岩溶古地貌 灯影组 麦地坪组 川东南-黔西北
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西方创业行为研究前沿回顾及对我国众创的展望 被引量:8
16
作者 蔡莉 黄贤凤 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2016年第8期34-46,共13页
典型而成功的创业行为,不仅包括复杂的创业认知、机遇判别、精准的机会信念、行为结果解释等内容,还渗透着热认知、亲社会动机。众创,作为对多人、多群体参与创业和创新的概念描述,除了满足创业行为的内在要求外,内涵上还涉及鲜明的创... 典型而成功的创业行为,不仅包括复杂的创业认知、机遇判别、精准的机会信念、行为结果解释等内容,还渗透着热认知、亲社会动机。众创,作为对多人、多群体参与创业和创新的概念描述,除了满足创业行为的内在要求外,内涵上还涉及鲜明的创业互动关注、保护、促进他人福利或脱离困境,并推动群体变革性等内容。在深入回顾西方创业行为前沿成果的基础上,对我国众创进行展望,以期推动释放创业行为生态多样性,并以此增加互动沟通、扩大组织关怀等,为引导积极正向的众创注入新解。 展开更多
关键词 众创 热认知 亲社会动机 创客
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创客教育:源起、内涵与可能路径 被引量:38
17
作者 田友谊 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期22-28,共7页
在全球蓬勃兴起的创客运动的影响下,高新科技、信息技术与教育的深度融合推动了创客教育的萌芽与发展。创客教育有三个核心要素,分别是制造/制作、创客空间和创客。创造、技术与全人发展是其内涵的核心。创客教育以信息技术的融合为基础... 在全球蓬勃兴起的创客运动的影响下,高新科技、信息技术与教育的深度融合推动了创客教育的萌芽与发展。创客教育有三个核心要素,分别是制造/制作、创客空间和创客。创造、技术与全人发展是其内涵的核心。创客教育以信息技术的融合为基础,融合体验教育、项目学习法、创新教育、DIY理念等教育理念。创客学生的培养、创客空间的创建、创客课题的设计是推进创客教育的可能路径。 展开更多
关键词 创客运动 创客教育 创客 创客空间 创客课题
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开放课程的探索与思考——从学习者、决策者到建设者 被引量:39
18
作者 任友群 徐世猛 《现代远程教育研究》 CSSCI 2013年第5期3-10,共8页
近年来,开放课程越来越受到互联网时代学习者的追捧,越来越多的人体验在网上自由选择心仪的开放课程并满怀期待地享受全新的学习形式。斯坦福大学课程开放的历史悠久,通过"斯坦福在线"提供课程开放服务,在提供优质教育体验方... 近年来,开放课程越来越受到互联网时代学习者的追捧,越来越多的人体验在网上自由选择心仪的开放课程并满怀期待地享受全新的学习形式。斯坦福大学课程开放的历史悠久,通过"斯坦福在线"提供课程开放服务,在提供优质教育体验方面保持领先地位。研究者通过体验和探讨斯坦福大学的开放课程,从"学习者"、"决策者"和"建设者"三个视角分析开放课程运动的经验,试图探索开放课程运动发展的基本规律:从"学习者"角度对开放课程需要解决学习动机、学习孤独感和在线学习能否成为主流学习形式的顾虑问题,这不仅涉及增强在线学习信心,更涉及到信息化时代在线学习的地位和发展。从大学"决策者"角度首先应确定开放课程的价值在于推进课程资源共建共享的共识,这个共识孕育了一场知识价值观的深刻变革。全球近200所高等教育机构投身开放教育大潮,正是对开放课程运动精神的肯定,并形成诸如培养学习者数字化学习能力、大规模开放在线课程(MOOC)通过学分制与传统教育接轨等经验。因此,从"建设者"角度来说,在项目规划阶段,就应考虑项目所涉及的技术障碍、队伍建设和平台建设等方面问题。尽管目前开放课程运动的发展方向仍具有不确定性,中国的一流大学也应该参与其中,甚至创建中国的MOOC平台。 展开更多
关键词 开放课程运动 斯坦福在线 学习者 决策者 建设者 MOOC平台
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创客及其文化历史基因探源 被引量:44
19
作者 丁大琴 《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第8期22-28,共7页
"创客"一词由英国科幻作家科利·多克托罗初创,但创客理念则由美国人戴尔·多尔蒂和克里斯·安德森宣扬开来。创客运动很好地诠释了大众借助科技推动着社会向前发展,而创客运动的发展则离不开创客文化的支撑。创... "创客"一词由英国科幻作家科利·多克托罗初创,但创客理念则由美国人戴尔·多尔蒂和克里斯·安德森宣扬开来。创客运动很好地诠释了大众借助科技推动着社会向前发展,而创客运动的发展则离不开创客文化的支撑。创客文化兴盛于美国乃是其历史基因所致,具体说来主要包括车库文化、硅谷文化、DIY文化和黑客文化。中国发展创客文化势不宜缓,应结合实际情况进行相应培育和创新,而非机械地盲目照搬。 展开更多
关键词 创客 创客文化 车库文化 硅谷文化 DIY文化 黑客文化
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基于长尾理论的创客运动多品种小批量生产模式分析 被引量:8
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作者 刘建昌 李晓飞 石秀 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2015年第12期8-12,共5页
创客运动是创新活动趋向大众化的新兴现象。从长尾理论的角度,对创客运动的多品种小批量生产模式进行分析,研究其在生产主体、盈利空间以及融资方式的创新之处,并针对其存在的问题提出相应的建议。
关键词 创客运动 多品种小批量生产 大众创新 众筹
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