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视频微课结合Teach-back在克罗恩病留置鼻肠管患者健康教育中的应用 被引量:2
1
作者 蔡小莉 杨玲莉 +1 位作者 张诗怡 朱秀琴 《护理学杂志》 北大核心 2025年第5期89-93,共5页
目的探讨视频微课结合Teach-back教育模式在克罗恩病留置鼻肠管全肠内营养患者中的应用效果。方法采取便利抽样法,抽取2023年7月至2024年6月入住消化内科的90例克罗恩病留置鼻肠管全肠内营养患者为研究对象,按入院时间分为对照组49例和... 目的探讨视频微课结合Teach-back教育模式在克罗恩病留置鼻肠管全肠内营养患者中的应用效果。方法采取便利抽样法,抽取2023年7月至2024年6月入住消化内科的90例克罗恩病留置鼻肠管全肠内营养患者为研究对象,按入院时间分为对照组49例和干预组41例。对照组按照护理常规进行健康教育,干预组实施视频微课结合Teach-back教育模式。比较两组干预前后生活质量、营养相关指标和鼻肠管堵管率。结果随访6周,干预组生活质量各项得分及总分均高于对照组,血红蛋白、前白蛋白、白蛋白水平和身体质量指数高于对照组,堵管率显著低于对照组(均P<0.05)。结论视频微课结合Teach-back教育模式在克罗恩病全肠内营养患者护理中的应用可提高患者生活质量、改善营养状态、降低堵管率,有利于改善患者生存结局。 展开更多
关键词 克罗恩病 全肠内营养 视频微课 Teach-back教育模式 健康教育 生活质量 出院随访 延续性护理
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Teach-back健康教育模式在慢性心力衰竭患者低钠饮食管理中的应用及效果评价 被引量:1
2
作者 黎凤 于冉 +3 位作者 余爱云 曹萍萍 付宇 颜琼 《护理实践与研究》 2025年第6期829-835,共7页
目的探讨Teach-back健康教育模式在慢性心力衰竭患者低钠饮食管理中的应用效果。方法选择2022年10月—2023年9月江西省某医院心内科收治的114例慢性心力衰竭患者为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,各57例... 目的探讨Teach-back健康教育模式在慢性心力衰竭患者低钠饮食管理中的应用效果。方法选择2022年10月—2023年9月江西省某医院心内科收治的114例慢性心力衰竭患者为研究对象,按照组间基本特征具有可比性的原则分为对照组和观察组,各57例。对照组采取常规护理干预实施低钠饮食管理,观察组应用Teach-back健康教育模式进行低钠饮食管理,两组干预期为3个月。比较两组患者干预前后的低钠饮食管理依从性和行为[低钠饮食问卷(DSRQ)]、自我管理能力(慢性病管理自我效能量表)及心力衰竭生活质量[明尼苏达心衰生活质量问卷(MLHFQ)]。结果干预前,两组患者低钠饮食管理依从性和行为、自我管理能力及心力衰竭生活质量比较差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者低钠饮食管理依从性和行为、自我管理能力的各维度评分及总分高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);心力衰竭生活质量各维度评分及总分低于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用Teach-back健康教育模式对慢性心力衰竭患者进行低钠饮食管理,可提高其低钠饮食知识及依从性,形成良好饮食行为,提高疾病自我管理能力并改善生活质量。 展开更多
关键词 Teach-back模式 健康教育 慢性心力衰竭 低钠饮食管理 效果评价
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微信平台辅以Teach-back模式对口腔正畸患者自我管理能力的影响
3
作者 谢玉亭 张梦男 刘佳 《中西医结合护理(中英文)》 2025年第3期29-32,共4页
目的探讨对口腔正畸患者采用基于微信平台的Teach-back模式对其自我管理能力的影响。方法以2021年8月至2022年8月在南京医科大学附属口腔医院接受口腔正畸的82例患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为2组。给予常规护理措施的41例患... 目的探讨对口腔正畸患者采用基于微信平台的Teach-back模式对其自我管理能力的影响。方法以2021年8月至2022年8月在南京医科大学附属口腔医院接受口腔正畸的82例患者为研究对象,根据随机数字表法将其分为2组。给予常规护理措施的41例患者为对照组,给予微信平台辅以Teach-back模式干预的41例患者为观察组。比较2组的牙周指标[菌斑指数(PLI)和牙龈指数(GI)]、自我管理能力、负性情绪[汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和汉密尔顿抑郁量表(HAMD)]以及并发症发生情况。结果干预1个月和3个月后,观察组的PLI评分、GI指数、HAMD评分和HAMA评分均低于对照组,口腔健康自我管理现状调查问卷各维度评分均高于对照组(P均<0.05),且2组均优于干预前(P均<0.05)。整个干预期间,观察组的并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论微信平台辅助的Teach-back模式干预可以改善口腔正畸患者的牙周指标和负性情绪,提高其自我管理能力,减少并发症的发生。 展开更多
关键词 口腔正畸 微信平台 Teach-back模式 牙周指标 自我管理能力
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Teach-Back健康管理模式对警校大学生训练伤的影响研究
4
作者 戴跃龙 白慧颖 +3 位作者 黄自冲 胡森 李斌杰 朱芮田 《中国疗养医学》 2025年第6期51-54,共4页
目的 采用Teach-Back模式为警校大学生提供健康管理服务,分析其对训练伤的防控效果,为警务训练伤预防提供参考。方法 将2021年9月至2024年11月在中国人民警察大学参加Teach-Back健康管理培训的2412名大学生设为观察组,同年级2390名大学... 目的 采用Teach-Back模式为警校大学生提供健康管理服务,分析其对训练伤的防控效果,为警务训练伤预防提供参考。方法 将2021年9月至2024年11月在中国人民警察大学参加Teach-Back健康管理培训的2412名大学生设为观察组,同年级2390名大学生设为对照组,两组学生均参加入学集中军事训练,记录两组一般情况,对比分析两组训练伤防护知识掌握情况、训练伤知识转化程度(训练前热身率、训练后放松率、康复治疗主动参与率)及训练伤发生率等指标。结果 两组大学生年龄、性别等一般情况比较差异无统计学意义;观察组经Teach-Back健康管理后健康知识掌握程度优于对照组,两组训练问卷得分相比优秀率(71.6%VS 50.2%)、良好率(24.5%VS 20.3%)均高于对照组,中等率(2.2%VS 25.2%)、较差率(1.7%VS 4.3%)低于对照组,差异均具有高度统计学意义(P<0.001);观察组训练伤知识转化程度高于对照组,两组训练前热身率(75.3%VS 51.2%)、训练后放松率(72.6%VS 50.3%)、康复治疗主动参与率(80.5%VS 56.2%)相比,差异均具有高度统计学意义(P<0.001);观察组训练伤发生率低于对照组,两组骨关节损伤发生率(16.5%VS35.2%)、软组织损伤发生率(18.2%VS 38.6%)相比,差异均具有高度统计学意义(P<0.001)。结论 Teach-Back健康管理显著提高了警校大学生对训练伤的认知和行为转化,降低了训练伤发生率,为军事训练伤防控提供了新思路。 展开更多
关键词 Teach-back模式 健康管理 健康素养 行为转化 训练伤
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Teach-back健康教育模式在机器人辅助脊柱骨折手术中的应用
5
作者 胡月 李琦 +3 位作者 李杰 张晓迪 王明星 朱蜀云 《机器人外科学杂志(中英文)》 2025年第6期968-972,共5页
目的:探讨Teach-back健康教育模式在机器人辅助脊柱骨折手术中的应用。方法:选取2022年1月—2023年8月首都医科大学附属北京朝阳医院行机器人辅助手术的脊柱骨折患者100例,按随机数表法将所有患者分为对照组(n=50,传统健康宣教)和观察组... 目的:探讨Teach-back健康教育模式在机器人辅助脊柱骨折手术中的应用。方法:选取2022年1月—2023年8月首都医科大学附属北京朝阳医院行机器人辅助手术的脊柱骨折患者100例,按随机数表法将所有患者分为对照组(n=50,传统健康宣教)和观察组(n=50,传统健康宣教联合Teach-back健康教育模式)。比较两组患者功能锻炼依从性、一般自我效能感量表(GSES)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、视觉模拟评分法(VAS)评分、功能独立性评定量表(FIM)评分及并发症发生情况。结果:与干预前相比,干预后两组患者功能锻炼依从性和GSES评分均升高,且观察组评分更高(P<0.05);与干预前相比,干预后两组患者SAS、SDS及VAS评分均降低,且观察组评分更低(P<0.05);与干预前相比,干预后两组患者FIM评分均升高,且观察组评分更高(P<0.05);与对照组相比,观察组并发症总发生率更低(P<0.05)。结论:Teach-back健康教育模式在机器人辅助脊柱骨折手术中的应用不仅可以提高患者功能锻炼依从性、自我效能感,还可改善其不良情绪,减轻疼痛症状,提高整体康复效果。 展开更多
关键词 Teach-back健康教育模式 脊柱骨折 机器人辅助手术
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Teach-back健康教育模式在冠心病合并糖尿病患者目标血糖控制中的应用研究
6
作者 李金萍 颜琼 +4 位作者 黄庭 雷秀兰 黎凤 范蕾 贺雅妮 《中国医药科学》 2025年第19期150-153,177,共5页
目的探讨Teach-back健康教育模式在冠心病合并糖尿病患者中对目标血糖控制的应用效果,评估该模式对患者血糖控制水平、自我管理能力及健康知识掌握情况的影响。方法选取2023年6月至2024年1月于南昌大学第一附属医院住院的120例冠心病合... 目的探讨Teach-back健康教育模式在冠心病合并糖尿病患者中对目标血糖控制的应用效果,评估该模式对患者血糖控制水平、自我管理能力及健康知识掌握情况的影响。方法选取2023年6月至2024年1月于南昌大学第一附属医院住院的120例冠心病合并糖尿病患者为研究对象,将120例患者按照随机数表法分为试验组(Teach-back健康教育模式)和对照组(常规健康教育),每组各60例。试验组患者在接受常规健康教育的基础上,进一步接受Teach-back健康教育模式干预,教育内容包括糖尿病与冠心病的病理生理基础、血糖控制目标、用药指导、饮食与运动管理等方面。为确保患者充分理解,每次教育后通过Teach-back方式反馈患者的理解情况,调整并重复关键教育内容。研究指标包括餐后2小时血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、空腹血糖(FPG)、自我管理能力评分及生活质量评分。结果干预12周后,试验组的2hPG、HbA1c和FPG低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组生活质量评分和自我管理能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论Teach-back健康教育模式对冠心病合并糖尿病患者的血糖控制有显著改善作用,能够有效提升患者的自我管理能力和健康知识水平。 展开更多
关键词 Teach-back健康教育模式 冠心病 糖尿病 血糖控制 自我管理
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Teach-back健康教育模式在血液透析并发高磷血症患者中的应用效果
7
作者 赵慧 《中国社区医师》 2025年第30期130-132,共3页
目的:评估Teach-back健康教育模式在血液透析并发高磷血症患者中的应用效果。方法:选取2023年1月—2024年1月盱眙县人民医院收治的血液透析并发高磷血症患者82例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组41例。对照组采取常规护理,观... 目的:评估Teach-back健康教育模式在血液透析并发高磷血症患者中的应用效果。方法:选取2023年1月—2024年1月盱眙县人民医院收治的血液透析并发高磷血症患者82例作为研究对象,随机分为对照组与观察组,每组41例。对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上实施Teach-back健康教育模式。对比两组血清磷水平、治疗依从性和生活质量评分。结果:干预3、6个月后,两组血清磷水平降低(P<0.05),且观察组比对照组低(P<0.001)。干预3、6个月后,两组患者依从性评分升高,且观察组比对照组高(P<0.05)。干预后,两组生理功能、躯体疼痛、社会功能、精神健康评分升高,且观察组比对照组高(P<0.05)。结论:Teach-back健康教育模式在血液透析并发高磷血症患者中的应用效果较好,能够降低血清磷水平,提高患者治疗依从性及生活质量。 展开更多
关键词 Teach-back健康教育模式 高磷血症 血液透析 生活质量
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基于微信平台的Teach-back健康教育模式在正畸患者中的应用
8
作者 罗之悉 魏彦君 +1 位作者 凌燕 戴媛 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》 2025年第4期66-71,共6页
探讨基于微信平台的Teach-back健康教育模式对正畸患者心理负担、口腔健康及生活质量的影响。选取2023年1月-2024年6月的100例正畸患者,随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理和基于微信平台的Teach-back健康教育模式,比较两组患者... 探讨基于微信平台的Teach-back健康教育模式对正畸患者心理负担、口腔健康及生活质量的影响。选取2023年1月-2024年6月的100例正畸患者,随机分为对照组和观察组,分别给予常规护理和基于微信平台的Teach-back健康教育模式,比较两组患者的心理负担、口腔健康及生活质量。护理后,对照组和观察组的汉密尔顿焦虑自评量表(HAMA)及汉密尔顿抑郁自评量表(HAMD)评分均比护理前明显降低,差异极显著(P<0.001);观察组HAMA评分及HAMD评分均低于对照组,差异极显著(P<0.001)。护理后,对照组和观察组的牙龈指数(GI)和菌斑指数(PLI)水平均比护理前明显降低,差异极显著(P<0.001)。观察组GI及PLI水平均低于对照组,差异极显著(P<0.001)。护理后,对照组和观察组QOL-BREF各项评分均比护理前明显提高,差异极显著(P<0.001)。观察组各项评分均高于对照组,差异极显著(P<0.001)。基于微信平台的Teach-back健康教育模式在正畸患者中具有显著的应用效果,能减轻负性心理,促进口腔健康,改善生活质量。 展开更多
关键词 微信平台 Teach-back健康教育模式 口腔正畸 心理负担 生活质量
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Teach-back健康教育模式对妇科恶性肿瘤患者术后早期活动及心理状态的影响 被引量:8
9
作者 张鸣璐 朱丽娜 +1 位作者 谷维佳 马晶晶 《中国计划生育学杂志》 2024年第2期332-336,342,共6页
目的:观察Teach-back健康教育模式对妇科恶性肿瘤患者术后早期活动及心理状态的影响。方法:选取2022年11月-2023年6月本院收治的妇科恶性肿瘤手术患者80例,随机数字表法分为Teach-back组及常规组各40例,均采取常规围术期早期活动宣教,Te... 目的:观察Teach-back健康教育模式对妇科恶性肿瘤患者术后早期活动及心理状态的影响。方法:选取2022年11月-2023年6月本院收治的妇科恶性肿瘤手术患者80例,随机数字表法分为Teach-back组及常规组各40例,均采取常规围术期早期活动宣教,Teach-back组同时采取Teach-back健康教育模式。比较两组术后3d内活动恢复情况、活动依从性评分、早期康复情况及干预前后简易焦虑抑郁评估量表(PHQ-4)、一般自我效能感量表(GSES)评分。结果:Teach-back组术后活动恢复情况良好占比(63.2%)优于常规组(18.4%),单因素logistic回归分析显示,Teach-back健康教育模式与术后活动恢复情况有关(OR=0.186、95%CI0.109~0.317)(P<0.05);Teach-back组术后3d活动依从性评分(5.62±0.71分)高于常规组(5.00±0.75分),首次排气时间(20.18±5.42h)、首次离床活动时间(18.37±4.04h)均短于常规组(30.95±8.17h、25.28±4.83h);两组干预后PHQ-4评分均降低且Teach-back组(4.89±0.55分)低于常规组(5.95±0.62分),GSES评分提高且Teach-back组(34.13±2.12分)高于常规组(31.10±2.59分)(均P<0.05)。结论:应用Teach-back健康教育模式可增强妇科恶性肿瘤患者术后自我效能感,缓解焦虑、抑郁情绪,提升术后早期活动依从性,加速术后康复进程。 展开更多
关键词 妇科恶性肿瘤 Teach-back健康教育模式 加速康复外科 术后早期活动 心理状态
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微信联合Teach-Back健康教育对乳腺癌改良根治术后患者功能恢复的影响 被引量:4
10
作者 李丹 王寅欢 +2 位作者 沈巧巧 苏小君 杨英 《陆军军医大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第5期500-506,共7页
目的探讨微信联合Teach-Back模式在乳腺癌改良根治术后患者功能恢复中的应用效果。方法选取2021年1-6月在我院行乳腺癌改良根治术患者148例,为传统组;2021年7-12月在我院行乳腺癌改良根治术患者182例,为改进组。传统组采用常规宣教和功... 目的探讨微信联合Teach-Back模式在乳腺癌改良根治术后患者功能恢复中的应用效果。方法选取2021年1-6月在我院行乳腺癌改良根治术患者148例,为传统组;2021年7-12月在我院行乳腺癌改良根治术患者182例,为改进组。传统组采用常规宣教和功能锻炼;改进组采用微信联合Teach-Back模式行健康宣教并指导患者行功能锻炼。分别于术后1、3、6个月比较2组患者Constant-Murley肩关节功能评分、生活质量评分及焦虑、抑郁评分。结果改进组患者术后1、3、6个月Constant-Murley肩关节功能评分均高于传统组,重复测量方差分析显示,2组患者肩关节功能评分在时间效应、组间效应和交互效应的比较差异均有统计学意义(时间点比较F=1953.281,P<0.001;组间比较F=368.970,P<0.001;交互作用F=30.104,P<0.001);改进组生活质量评分高于传统组(时间点比较F=3793.770,P<0.001;组间比较F=168.969,P<0.001;交互作用F=29.468,P<0.001);改进组焦虑、抑郁评分均低于传统组(焦虑时间点比较:F=530.849,P<0.001;组间比较:F=10.993,P=0.001;交互作用:F=4.084,P=0.007;抑郁时间点比较:F=797.101,P<0.001;组间比较:F=9.453,P=0.002;交互作用:F=9.364,P<0.001)。结论微信联合Teach-Back模式应用于乳腺癌改良根治术后患者肩关节功能康复的锻炼中,不仅能改善患者术后肩关节活动度,还有助于缓解患者的负性情绪并提高患者生活质量。 展开更多
关键词 Teach-back模式 微信 乳腺癌改良根治术 健康教育
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基于互联网平台的Teach-back健康教育模式在糖尿病患者中的应用 被引量:2
11
作者 殷少飞 张云云 +1 位作者 刘云 赵艳敏 《临床护理杂志》 2024年第2期55-58,共4页
目的探讨基于互联网平台的Teach-back健康教育模式在糖尿病患者中的应用效果。方法选择2022年6月-12月我科收治的糖尿病患者100例,采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组50例。对照组采用常规护理方式,干预组在对照组的基础上采用基... 目的探讨基于互联网平台的Teach-back健康教育模式在糖尿病患者中的应用效果。方法选择2022年6月-12月我科收治的糖尿病患者100例,采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组50例。对照组采用常规护理方式,干预组在对照组的基础上采用基于互联网平台的Teach-back健康教育模式。比较两组出院时、干预后3个月后血糖指标、糖尿病知识知晓率、自我管理能力、生活质量。结果干预组干预3个月后糖尿病知识知晓率高于对照组,血糖指标低于对照组,自我管理能力评分高于对照组,生活质量评分低于对照组(P<0.05)。结论基于互联网平台的Teach-back健康教育模式可提高患者糖尿病知识知晓率及生活质量,增强自我管理能力,改善血糖指标,可应用于临床。 展开更多
关键词 糖尿病 Teach-back健康教育模式
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Dorsal root ganglion compression as an animal model of sciatica and low back pain 被引量:10
12
作者 Xiao-Yu Lin Jing Yang +2 位作者 Hui-Ming Li San-Jue Hu Jun-Ling Xing 《Neuroscience Bulletin》 SCIE CAS CSCD 2012年第5期618-630,共13页
As sciatica and low back pain are among the most common medical complaints, many studies have duplicated these conditions in animals. Chronic compression of the dorsal root ganglion (CCD) is one of these models. The... As sciatica and low back pain are among the most common medical complaints, many studies have duplicated these conditions in animals. Chronic compression of the dorsal root ganglion (CCD) is one of these models. The surgery is simple: after exposing the L4/L5 intervertebral foramina, stainless steel rods are implanted unilaterally, one rod for each vertebra, to chronically compress the lumbar dorsal root ganglion (DRG). Then, CCD can be used to simulate the clinical conditions caused by stenosis, such as a laterally herniated disc or foraminal stenosis. As the intraforaminal implantation of a rod results in neuronal somal hyperexcitability and spontaneous action potentials associated with hyperalgesia, spontaneous pain, and mechanical allodynia, CCD provides an animal model that mimics radicular pain in humans. This review concerns the mechanisms of neuronal hyperexcitability, focusing on various patterns of spontaneous discharge including one possible pain signal for mechanical allodynia - evoked bursting. Also, new data regarding its significant property of maintaining peripheral input are also discussed. Investigations using this animal model will enhance our un-derstanding of the neural mechanisms for low back pain and sciatica. Furthermore, the peripheral location of the DRG fa-cilitates its use as a locus for controlling pain with minimal central effects, in the hope of ultimately uncovering analgesics that block neuropathic pain without influencing physiological pain. 展开更多
关键词 animal model SCIATICA low back pain dorsal root ganglion EXCITABILITY CYTOKINE ANALGESIA
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Nonlinear inverse modeling of sensor based on back-propagation fuzzy logical system 被引量:1
13
作者 李军 刘君华 《Journal of Pharmaceutical Analysis》 SCIE CAS 2007年第1期14-17,共4页
Objective To correct the nonlinear error of sensor output,a new approach to sensor inverse modeling based on Back-Propagation Fuzzy Logical System(BP FS) is presented.Methods The BP FS is a computationally efficient n... Objective To correct the nonlinear error of sensor output,a new approach to sensor inverse modeling based on Back-Propagation Fuzzy Logical System(BP FS) is presented.Methods The BP FS is a computationally efficient nonlinear universal approximator,which is capable of implementing complex nonlinear mapping from its input pattern space to the output with fast convergence speed.Results The neuro-fuzzy hybrid system,i.e.BP FS,is then applied to construct nonlinear inverse model of pressure sensor.The experimental results show that the proposed inverse modeling method automatically compensates the associated nonlinear error in pressure estimation,and thus the performance of pressure sensor is significantly improved.Conclusion The proposed method can be widely used in nonlinearity correction of various kinds of sensors to compensate the effects of nonlinearity and temperature on sensor output. 展开更多
关键词 SENSOR inverse modeling fuzzy logical system back-propagation algorithm
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Feedback structure based entropy approach for multiple-model estimation 被引量:3
14
作者 Shen-tu Han Xue Anke Guo Yunfei 《Chinese Journal of Aeronautics》 SCIE EI CAS CSCD 2013年第6期1506-1516,共11页
The variable-structure multiple-model(VSMM)approach,one of the multiple-model(MM)methods,is a popular and effective approach in handling problems with mode uncertainties.The model sequence set adaptation(MSA)is ... The variable-structure multiple-model(VSMM)approach,one of the multiple-model(MM)methods,is a popular and effective approach in handling problems with mode uncertainties.The model sequence set adaptation(MSA)is the key to design a better VSMM.However,MSA methods in the literature have big room to improve both theoretically and practically.To this end,we propose a feedback structure based entropy approach that could fnd the model sequence sets with the smallest size under certain conditions.The fltered data are fed back in real time and can be used by the minimum entropy(ME)based VSMM algorithms,i.e.,MEVSMM.Firstly,the full Markov chains are used to achieve optimal solutions.Secondly,the myopic method together with particle flter(PF)and the challenge match algorithm are also used to achieve sub-optimal solutions,a trade-off between practicability and optimality.The numerical results show that the proposed algorithm provides not only refned model sets but also a good robustness margin and very high accuracy. 展开更多
关键词 Feed back Maneuvering tracking Minimum entropy model sequence set adaptation Multiple-model estimation
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Teach-back健康教育模式在冠心病患者PCI术后临床护理中的应用研究
15
作者 李婷婷 叶曼玲 +1 位作者 王宏伟 李华文 《国际医药卫生导报》 2024年第24期4251-4255,共5页
目的评价Teach-back健康教育模式在冠心病患者经皮冠状动脉介入(PCI)术后临床护理中的应用效果。方法该研究为随机对照试验。选取2023年6月至2024年3月东莞市厚街医院进行PCI治疗的100例冠心病患者为观察对象,按照随机抽样原则分为对照... 目的评价Teach-back健康教育模式在冠心病患者经皮冠状动脉介入(PCI)术后临床护理中的应用效果。方法该研究为随机对照试验。选取2023年6月至2024年3月东莞市厚街医院进行PCI治疗的100例冠心病患者为观察对象,按照随机抽样原则分为对照组与研究组,各50例。对照组男31例,女19例,年龄32~71(53.68±9.98)岁,病程(2.58±1.13)年,接受常规健康宣教;研究组男32例,女18例,年龄33~71(56.86±10.21)岁,病程(2.69±0.97)年,接受Teach-back健康教育干预。干预周期从入院当天至出院1周。比较两组患者干预前、后的自我护理能力、出院准备度评分,以及住院患者满意度。采用χ^(2)检验、t检验进行统计分析。结果干预后,研究组患者自我护理能力总分高于对照组[(138.84±5.50)分比(107.60±6.79)分],差异有统计学意义(t=-25.28,P<0.05);研究组出院准备度总分高于对照组[(103.54±6.94)分比(85.32±6.60)分],差异有统计学意义(t=-13.45,P<0.05)。研究组住院满意度评分低于对照组[(13.52±1.76)分比(30.28±3.87)分],差异有统计学意义(t=27.86,P<0.05)。结论Teach-back健康教育模式可提高健康教育效果,提升冠心病患者PCI术后健康教育知识掌握程度,促进患者健康信念,增强自我管理能力。 展开更多
关键词 经皮冠状动脉介入 Teach-back健康教育 自我护理能力 出院准备度
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Origin of Cu in the PACMANUS hydrothermal field from the eastern Manus back-arc basin: evidence from mass balance modeling
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作者 Yao Ma Xiaoyuan Wang +4 位作者 Shuai Chen Xuebo Yin Bowen Zhu Kun Guo Zhigang Zeng 《Acta Oceanologica Sinica》 SCIE CAS CSCD 2019年第9期59-70,共12页
Hydrothermal precipitates associated with active vents in the eastern Manus Basin, an actively opening back-arc basin in the Bismarck Sea, Papua New Guinea, are among the most Cu-rich on the modern seafloor. The volca... Hydrothermal precipitates associated with active vents in the eastern Manus Basin, an actively opening back-arc basin in the Bismarck Sea, Papua New Guinea, are among the most Cu-rich on the modern seafloor. The volcanic rocks associated with this mineralization may be insufficiently enriched in Cu to account for the Cu content of the sulfides by simple leaching. The PACMANUS hydrothermal field lies in the eastern portion of the eastern Manus Basin. Mass balance modeling of the PACMANUS hydrothermal system indicates that simple leaching of a stationary reaction zone (0.144 km^3) by hydrothermal fluids cannot yield the Cu found in associated sulfide deposits because unacceptably high leaching, transportation and precipitation efficiencies are required to derive the Cu in sulfides by leaching processes. With 100% leaching, transport and precipitating efficiency, 0.166 km^3 of volcanic rocks would need to be leached to account for the Cu budget of hydrothermal sulfide deposits. The key requirement for forming metal-rich magmatic fluids is a large amount of metals available to enter the exsolved vapor phase. Magmas generated in the eastern Manus Basin inherently have high fO2 because of metasomatism of the mantle source by oxidized materials from the subducted slab, leading to copper enrichment in the magma chamber. Moreover, the presence of Cu in gas-rich melt inclusi on bubbles in Pual Ridge andesite is evidence that degassing and partitioning of Cu into the magmatic volatile phase has occurred in the eastern Manus Basin. Numerical mass balance modeling indicates that approximately 0.236 Mt Cu was potentially transferred to the hydrothermal system per cubic kilometer magma. Magmatic degassing seems to play a more significant role than leaching. 展开更多
关键词 back-ARC basin mass BALANCE model PACMANUS HYDROTHERMAL field source of CU
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Teach-Back联合归因训练在膀胱癌术后尿路造口患者中的应用效果
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作者 刘新娥 杨光丽 丘林珍 《泌尿外科杂志(电子版)》 2024年第2期89-92,共4页
目的探讨Teach-Back联合归因训练在膀胱癌术后尿路造口患者中的应用效果。方法选取2023年1月至2023年9月在广东省佛山市南海区人民医院泌尿外科接受治疗的60例膀胱癌术后尿路造口患者为研究对象,按随机数字表法分为两组,每组30例,对照... 目的探讨Teach-Back联合归因训练在膀胱癌术后尿路造口患者中的应用效果。方法选取2023年1月至2023年9月在广东省佛山市南海区人民医院泌尿外科接受治疗的60例膀胱癌术后尿路造口患者为研究对象,按随机数字表法分为两组,每组30例,对照组采取常规护理,研究组采用Teach-Back联合归因训练的护理方法。比较两组患者干预前及干预后1个月创伤后成长评定问卷(Chinese-posttraumatic growth inventory,C-PTGI)、自我护理能力量表(exercise of self-care agency scale,ESCA)、一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)评分结果。结果干预后,研究组C-PTGI、ESCA、GSES评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论Teach-Back联合归因训练在膀胱癌术后尿路造口患者中能提升患者自我管理及护理能力,提升其生活质量。 展开更多
关键词 Teach-back教学模式 归因训练 膀胱癌 尿路造口
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Modified coupled map car-following model and its delayed feedback control scheme 被引量:1
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作者 葛红霞 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2011年第9期69-76,共8页
A modified coupled map car-following model is proposed, in which two successive vehicle headways in front of the considering vehicle is incorporated into the optimal velocity function. The steady state under certain c... A modified coupled map car-following model is proposed, in which two successive vehicle headways in front of the considering vehicle is incorporated into the optimal velocity function. The steady state under certain conditions is obtained. An error system around the steady state is studied further. Moreover, the condition for the state having no traffic jam is derived. A new control scheme is presented to suppress the traffic jam in the modified coupled map car-following model under the open boundary. A control signal including the velocity differences between the following and the considering vehicles, and between the preceding and the considering vehicles is used. The condition under which the traffic jam can be well suppressed is analysed. The results are compared with that presented by t^onishi et al. (the KKH model). The simulation results show that the temporal behaviour obtained in our model is better than that in the KKH model. The simulation results are in good agreement with the theoretical analysis. 展开更多
关键词 traffic flow coupled map carwfollowing model optimal velocity function delayed feed-back control
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基于无人机MiniSAR和多光谱遥感数据的冬小麦土壤墒情反演 被引量:2
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作者 张成才 祝星星 +2 位作者 姜明梁 王蕊 侯佳彤 《节水灌溉》 北大核心 2025年第3期105-112,共8页
为了去除农作物对雷达散射信号的影响,探究不同极化方式土壤后向散射系数与土壤墒情的响应关系,实现对冬小麦农田土壤墒情的精准监测,基于无人机MiniSAR多极化数据和多光谱数据,提出联合改进水云模型与BP神经网络反演土壤墒情的方法。... 为了去除农作物对雷达散射信号的影响,探究不同极化方式土壤后向散射系数与土壤墒情的响应关系,实现对冬小麦农田土壤墒情的精准监测,基于无人机MiniSAR多极化数据和多光谱数据,提出联合改进水云模型与BP神经网络反演土壤墒情的方法。首先利用植被覆盖度对水云模型进行改进,提取不同极化方式下的土壤后向散射系数,通过设置不同极化方式、极化差、极化比数据与归一化植被指数(NDVI)的多种组合模式,输入BP神经网络,构建冬小麦土壤墒情反演模型,并以河南省鹤壁市浚县中部的冬小麦种植区为试验区分析模型的预测效果。结果表明:相比于冬小麦土壤墒情线性回归模型,基于BP神经网络的土壤墒情反演模型精度更高,其中由改进水云模型计算得到的VV极化下的土壤后向散射系数、HH极化下的土壤后向散射系数以及两者的极化差、极化比组合输入BP神经网络得到的反演结果精度最高,R^(2)达到0.767,MAE为0.0136cm^(3)/cm^(3),RMSE为0.0176cm^(3)/cm^(3)。表明联合改进水云模型与BP神经网络的冬小麦土壤墒情反演模型具有较高的反演精度,为准确监测冬小麦土壤墒情提供了一种新思路。 展开更多
关键词 土壤墒情 水云模型 BP神经网络 后向散射系数 MiniSAR数据
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基于FWD三参数的路基模量预测方法 被引量:1
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作者 张磊 张定一 +2 位作者 肖倩 王龙 姚鹏飞 《哈尔滨工业大学学报》 北大核心 2025年第3期25-33,共9页
为了建立能够客观准确评价既有路基承载能力状况的测算方法,改善路面模量反算软件因初值选取不唯一而导致的误差问题,建立了路面弹性层状体系有限元动力模型,基于相关性分析筛选优化了弯沉盆参数,提出了基于BDI-F 2-d 9的三参数路基模... 为了建立能够客观准确评价既有路基承载能力状况的测算方法,改善路面模量反算软件因初值选取不唯一而导致的误差问题,建立了路面弹性层状体系有限元动力模型,基于相关性分析筛选优化了弯沉盆参数,提出了基于BDI-F 2-d 9的三参数路基模量预测模型;在此基础上形成多层路面模量反算新方法,并利用北京RIOHTrack环道的4种不同典型路面结构的实测数据对该模型的有效性和准确性进行验证。结果表明:应用所提出的FWD三参数预测模型计算得到的路基模量较常规反算方法更为准确,且与承载板实测值之间存在较好的线性关系(R^(2)=0.9106),两者比值介于0.19~0.28之间,符合已有文献研究结论。以此路基模量预测值作为输入参数并利用沥青路面动力有限元模型能更加准确地模拟FWD测试动态过程,从而提高了路面各层模量的反算精度。研究成果为模量反算软件初值选取提供了参考,并为利用弯沉盆参数(DBP指标)构建适用于实际工程的路基、路面模量反算方法提供了理论依据。 展开更多
关键词 道路工程 FWD模型 非线性特性 路基模量反算
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