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基于不同连接方式的铝合金蜂窝板-杆组合结构承载力试验研究
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作者 徐云 郑腾腾 +2 位作者 赵才其 尚礼杰 顾业 《建筑结构》 北大核心 2026年第5期67-73,共7页
蜂窝板与杆件之间的可靠连接方式,是确保铝合金蜂窝板-杆组合结构各构件共同工作的关键。基于单边螺栓连接和抽芯铆钉连接设计了8组铝合金蜂窝板-杆组合结构,并开展了承载力试验。探讨了连接螺栓间距、蜂窝板厚度、不同连接方式对铝合... 蜂窝板与杆件之间的可靠连接方式,是确保铝合金蜂窝板-杆组合结构各构件共同工作的关键。基于单边螺栓连接和抽芯铆钉连接设计了8组铝合金蜂窝板-杆组合结构,并开展了承载力试验。探讨了连接螺栓间距、蜂窝板厚度、不同连接方式对铝合金蜂窝板-杆组合结构承载力的影响,并对单边螺栓和抽芯铆钉板-杆组合结构的安装方法、受力特点、连接性能进行了研究。结果表明:连接螺栓间距对铝合金蜂窝板-杆组合结构承载力有较大的影响,在相同连接螺栓直径、连接方式以及相同蜂窝板厚情况下,连接螺栓间距越小,板-杆组合结构承载力越大,且承载力增加与螺栓间距减小并非线性。铝合金蜂窝板厚对板-杆组合结构也有较大影响,板厚越大,板-杆组合结构承载力越高,并且基本呈线性增长关系。抽芯铆钉连接的板-杆组合结构抗弯刚度比单边螺栓抗连接的板-杆组合结构抗弯刚度大,抽芯铆钉连接性能优于单边螺栓连接性能。 展开更多
关键词 铝合金蜂窝板 承载力 连接性能 单边螺栓连接 抽芯铆钉连接
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2025年河南省普通高中学业水平选择性考试生物学试题评析
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作者 李慧锦 解晶 吴彦军 《生物学教学》 北大核心 2026年第4期80-83,共4页
2025年河南省普通高中学业水平选择性考试生物学试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的二十大教育方针。试题以立德树人为根本任务,通过传统文化、科技创新、生态文明三类情境传递核心价值,强化爱国情怀与社会责... 2025年河南省普通高中学业水平选择性考试生物学试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入贯彻党的二十大教育方针。试题以立德树人为根本任务,通过传统文化、科技创新、生态文明三类情境传递核心价值,强化爱国情怀与社会责任培养;立足学科核心模块,均衡考查必备知识,注重概念内涵理解与结构化应用;分层突破理解、探究、应用、创新四层关键能力,契合高考“四层”考查目标;强化教考衔接,引领高中教学回归基础、依标施教,助力拔尖创新人才培养与基础教育育人方式变革。 展开更多
关键词 生物学试题 高考评价体系 核心素养 教考衔接
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半刚性中空夹层钢管混凝土梁柱节点抗震性能研究
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作者 尹国安 张瀚林 +1 位作者 宋秉权 陈朝清 《铁道科学与工程学报》 北大核心 2026年第3期1324-1337,共14页
为研究多腔中空夹层钢管混凝土穿心螺栓端板式梁柱节点在低周往复循环荷载作用下的失效模式和抗震性能,选取框架结构典型的中柱节点作为试验模型。首先进行4个缩尺比例为1/2的梁柱节点试件低周往复荷载试验,探讨内钢管截面形状、有无楼... 为研究多腔中空夹层钢管混凝土穿心螺栓端板式梁柱节点在低周往复循环荷载作用下的失效模式和抗震性能,选取框架结构典型的中柱节点作为试验模型。首先进行4个缩尺比例为1/2的梁柱节点试件低周往复荷载试验,探讨内钢管截面形状、有无楼板和柱截面空心率等因素对节点抗震性能的影响。其次,通过研究节点的破坏模式、滞回曲线、骨架曲线、刚度退化、强度退化、延性和耗能能力等抗震指标,并结合穿心螺栓端板式梁柱节点有限元分析模型,探究此类半刚性梁柱节点的破坏特征和损伤规律。试验结果表明,多腔中空夹层钢管混凝土穿心螺栓端板式节点抗震性能良好,连接安全可靠,非常适用于地震活跃区域;地震荷载作用下节点试件主要表现出2类典型的破坏模式和滞回特性:无楼板试件为钢梁近端板处翼缘和腹板的屈曲变形与焊缝撕裂,滞回曲线呈梭形;有楼板试件为柱周混凝土被压碎、端板翘曲和螺栓滑移,滞回曲线呈反S形。柱截面空心率提高,试件极限承载力降低,但延性和耗能能力提高。方套圆试件极限承载力、延性和耗能能力高于方套方试件;混凝土楼板与钢梁的组合作用及其对节点核心区的约束作用对试件失效模式、极限承载力、延性和耗能能力影响较大,设计和分析中应考虑楼板对结构抗震性能的贡献。 展开更多
关键词 多腔中空夹层钢管混凝土 组合梁柱节点 穿心螺栓连接 拟静力试验 抗震性能
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从初高中衔接视角谈数学抽象能力培养——以“函数的单调性”教学为例 被引量:1
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作者 周莎 龙宝新 《天津师范大学学报(基础教育版)》 北大核心 2025年第2期39-43,共5页
数学抽象是数学核心素养之一,是重要的数学思想。抽象能力的发展是初高中数学衔接的重要课题。以“函数的单调性”的教学为例,研究认为,通过情境引入、概念建构、概念辨析、数学应用的教学设计,可以有效实现初高中衔接学段数学抽象思维... 数学抽象是数学核心素养之一,是重要的数学思想。抽象能力的发展是初高中数学衔接的重要课题。以“函数的单调性”的教学为例,研究认为,通过情境引入、概念建构、概念辨析、数学应用的教学设计,可以有效实现初高中衔接学段数学抽象思维能力的培养。 展开更多
关键词 数学抽象 初高中衔接 数学核心素养
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致密储层裂缝气水微观渗流过程研究
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作者 侯世伟 吕寻庆 +2 位作者 孟素云 张皓 杜修力 《石油实验地质》 北大核心 2025年第3期671-679,共9页
为研究致密储层裂缝空间内流体的动态渗流机理,基于深度学习分割结果,构建真实储层三维数字岩心裂隙结构。首先评价其连通性,然后模拟单相流渗透率,利用水平集方法耦合N-S方程进行气、水两相流驱替过程研究,并采用有限元方法求解。结果... 为研究致密储层裂缝空间内流体的动态渗流机理,基于深度学习分割结果,构建真实储层三维数字岩心裂隙结构。首先评价其连通性,然后模拟单相流渗透率,利用水平集方法耦合N-S方程进行气、水两相流驱替过程研究,并采用有限元方法求解。结果显示:深度学习方法可高效自动分割岩心图像中的裂隙,准确率达85%;连通裂隙对于岩石渗透性有重要作用,流体性质的不同,影响流动压力和速度,进而影响其渗透率。驱替模拟过程中可清晰观察到气、水两相分布特征,随驱替时间变化直至渗流结束,狭窄裂隙通道流体饱和度几乎无变化,是残余气相的主要赋存空间;而连通性相对较好的裂隙成为主渗流通道,其具有宽且笔直的特征,气体采收率趋于稳定。该研究结果对微观条件下致密储层裂缝空间内的气、水两相流动研究具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 渗流过程 裂隙结构 裂隙连通性 数字岩心 深度学习分割 致密储层
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“双新”背景下小初高语文读写课程的贯通架构 被引量:1
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作者 王俊财 《现代教育科学》 2025年第4期28-33,39,共7页
在“双新”教育改革全面推进的背景下,小初高语文读写课程的贯通成为提升教育质量的关键命题。当前课程体系存在明显脱节的问题:目标维度上,小学侧重字词积累与基础表达,初中转向文体认知与逻辑构建,高中聚焦思辨深度与文化表达,但梯度... 在“双新”教育改革全面推进的背景下,小初高语文读写课程的贯通成为提升教育质量的关键命题。当前课程体系存在明显脱节的问题:目标维度上,小学侧重字词积累与基础表达,初中转向文体认知与逻辑构建,高中聚焦思辨深度与文化表达,但梯度衔接缺乏系统性设计,导致学生能力断层;内容维度上,古诗文教学从小学的诵读记忆、初中的语法解析到高中的审美鉴赏,未能形成“感知—理解—批判”的螺旋上升链条,读写素材也存在主题重复、深度断层的现象;教学维度上,表现为小学“情境化体验”、初中“知识点拆解”、高中“应试化训练”的割裂,缺乏跨学段的方法迁移引导;评价维度上,则因各学段标准独立,难以形成对学生读写能力发展的全程追踪与动态反馈。为此,需构建四维贯通架构:目标上建立“基础感知—方法建构—文化思辨”的进阶体系,依托教研共同体建设、跨学段备课制度及数字化资源平台,为语文教育一体化发展提供实践路径,助力学生核心素养的可持续提升。 展开更多
关键词 “双新”背景 小初高语文 读写课程 贯通架构 核心素养
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综合学习赋能核心素养形成机制研究
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作者 张晋蓉 《科教文汇》 2025年第1期38-42,共5页
综合学习既是概念也是学习方式,是学科内整合学习、学科实践学习、跨学科主题学习、综合实践活动学习四者之间从学习内容到学习方式的联结与统整。对综合学习四个要素之间内部在联结、统整催化下的相互作用过程进行解剖发现:联结促使知... 综合学习既是概念也是学习方式,是学科内整合学习、学科实践学习、跨学科主题学习、综合实践活动学习四者之间从学习内容到学习方式的联结与统整。对综合学习四个要素之间内部在联结、统整催化下的相互作用过程进行解剖发现:联结促使知识与知识、知识与生活经验、知识与自我三种割裂内部形态修复,是量变过程;统整促使知识与知识、知识与生活经验、知识与自我内部发生化学变化,引发了人的认知结构和心理机能的升华,是质变过程。还原出综合学习赋能核心素养的形成机制,提出综合学习是指向核心素养的学习方式,是建立在联结与统整整体思想上的学习观念变革的教育实践活动。 展开更多
关键词 核心素养 综合学习 联结 统整
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基于“三通”理论模型的“一带一路”核心文本隐喻翻译研究
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作者 欧阳晴雯 梁晓波 《西安外国语大学学报》 北大核心 2025年第4期98-104,共7页
“一带一路”核心文本中隐喻的对外翻译,是其话语体系对外传播的重要支撑。本文在介绍前人研究基础上,构建并阐释“语义连通、文化融通、认知共通”理论模型(下文统称“三通”理论模型)作为外宣翻译指导理论模型的内涵及内在关系。随后... “一带一路”核心文本中隐喻的对外翻译,是其话语体系对外传播的重要支撑。本文在介绍前人研究基础上,构建并阐释“语义连通、文化融通、认知共通”理论模型(下文统称“三通”理论模型)作为外宣翻译指导理论模型的内涵及内在关系。随后,在对所收集的《共建“一带一路”:构建人类命运共同体的重大实践》白皮书等13篇文本及其官方译本中的隐喻进行识别与分类后,运用该模型分析“一带一路”核心文本中隐喻的汉译英操作过程,解读其在语义连通、文化融通和认知共通上的主要运行机制,验证该模型用于指导外宣翻译的可行性,为“一带一路”核心话语体系对外翻译提供理论支持。 展开更多
关键词 “一带一路”核心文本 隐喻翻译 语义连通 文化融通 认知共通
原文传递
中国电子深圳湾总部基地结构设计
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作者 刘伟 张建军 +4 位作者 孙煜坤 徐凯 郑庆星 王益山 刘聪明 《建筑结构》 北大核心 2025年第24期38-45,共8页
中国电子深圳湾总部基地项目由4栋结构高度分别为149.25、95.35、59.75、59.80m的塔楼组成,且4栋塔楼均采用框架-核心筒结构。在标高55.35m和59.85m处4栋塔楼通过4个连接体依次相连,形成一个巨大的环形观光平台,并形成较为复杂的环形多... 中国电子深圳湾总部基地项目由4栋结构高度分别为149.25、95.35、59.75、59.80m的塔楼组成,且4栋塔楼均采用框架-核心筒结构。在标高55.35m和59.85m处4栋塔楼通过4个连接体依次相连,形成一个巨大的环形观光平台,并形成较为复杂的环形多塔连体结构。描述了此复杂多塔连体结构的建筑和结构特点,制定了相应的抗震设计性能目标,通过YJK等软件分析了结构在小震、中震和大震下的响应,并对连体结构进行了受力分析、舒适度验算和楼板应力分析。分析结果表明,整体结构抗震性能良好,设计能够达到预定的抗震设防目标,连接体的承载力、变形和舒适性均满足设计要求。最后对连体结构分析提出了几点建议。 展开更多
关键词 连体结构 框架-核心筒结构 超限高层建筑 舒适度分析 楼板应力分析
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基于生态敏感性的传统地域景观生态安全格局构建:以徽文化核心区为例 被引量:1
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作者 冀凤全 迟梦萍 潘杰 《湖南城市学院学报(自然科学版)》 2025年第4期54-63,共10页
构建生态安全格局对徽州生态系统稳定及推动区域经济可持续发展具有重要意义。本文以传统地域景观徽文化核心区为例,通过叠加生态敏感性评价、形态学空间格局分析(morphological spatial pattern analysis,MSPA)及景观连通性评价结果来... 构建生态安全格局对徽州生态系统稳定及推动区域经济可持续发展具有重要意义。本文以传统地域景观徽文化核心区为例,通过叠加生态敏感性评价、形态学空间格局分析(morphological spatial pattern analysis,MSPA)及景观连通性评价结果来识别生态源地,并运用电路理论提取生态廊道来判定生态夹点及障碍点。结果表明:2000、2010、2020年,研究区分别识别生态源地52、56、50个,总面积分别为2471.46、2481.12、2201.15 km2,分别占研究区总面积的25.6%、25.7%、22.8%;分别提取生态廊道124、141、113条,总长度分别为893.29、890.82、774.93 km;分别识别生态节点185、173、619处,最终构成以生态源点-生态廊道-生态节点组成的点线面相结合的徽文化核心区生态安全格局。最后,基于研究结果和区域生态现状,提出分区管控与生态修复、生态-文化复合网络构建、跨区域协作与生态补偿策略以提升区域生态可持续发展能力。 展开更多
关键词 生态敏感性 景观连通性 MSPA模型 生态安全格局 徽文化核心区
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核心素养背景下的中小学数学衔接问题探究
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作者 崔殿臣 张京春 《吉林省教育学院学报》 2025年第8期48-52,共5页
《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调课程内容的阶段性、整体性与一致性,倡导教师重视学段衔接。本文分别从学生三个层面出现的问题和教师三个层面出现的问题,阐述了小学数学与初中数学教学衔接所产生的问题。针对教师要关注基于核... 《义务教育数学课程标准(2022年版)》强调课程内容的阶段性、整体性与一致性,倡导教师重视学段衔接。本文分别从学生三个层面出现的问题和教师三个层面出现的问题,阐述了小学数学与初中数学教学衔接所产生的问题。针对教师要关注基于核心素养导向下的数学主题教学设计的衔接和教学方式的衔接,提出了衔接的途径与措施,旨在解决中小学数学教学衔接问题,提升学生的数学核心素养。 展开更多
关键词 数学 中小学衔接 核心素养
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4G&5G融合核心网的高效能数智测试方法探讨 被引量:1
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作者 刘勇军 巫江 《通信与信息技术》 2025年第3期31-35,44,共6页
针对4G&5G融合核心网建设过程中的诸多难点,通过分析云化核心网建设的全流程及其关键环节-验收测试环节的三大痛点,提出了4G&5G融合核心网的高效能测试方法,解决了4G&5G核心网建设的难点问题。
关键词 4G&5G融合核心网 验收测试 跨MME迁移 跨AMF迁移 基站双挂
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低位弱连体偏筒结构分析与设计
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作者 郭一峰 谈丽华 赵一帆 《江苏建筑》 2025年第1期20-24,共5页
苏州某办公楼为低位弱连体偏筒结构。文章简要介绍其结构特点及设计要点,并根据结构特点,确定了结构性能设计目标及设计措施;详细介绍了低位弱连体结构、偏筒结构的控制性措施及主体结构、大跨连廊、支座等重点部位及关键构件的设计过... 苏州某办公楼为低位弱连体偏筒结构。文章简要介绍其结构特点及设计要点,并根据结构特点,确定了结构性能设计目标及设计措施;详细介绍了低位弱连体结构、偏筒结构的控制性措施及主体结构、大跨连廊、支座等重点部位及关键构件的设计过程和控制性要点。分析结果表明,需要通过合理的设计措施,偏筒结构体系才能具备合理的受力及变形性能;对于低位连体结构,可采用弱连接的形式消除连接体耦联受力、温度应力等不利因素。本项目设计过程及措施可为低位弱连体结构及偏筒结构提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 低位弱连体结构 偏筒结构 抗震性能化设计 铅芯橡胶支座
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穿心暗牛腿钢管混凝土柱节点的模型试验研究 被引量:8
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作者 季静 陈庆军 韩小雷 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第7期70-73,共4页
对 7个缩小比例的钢管混凝土梁柱节点进行了模型试验 .通过变化环梁、板、穿心牛腿等参数及加荷方式 ,研究它们对节点抗弯、抗剪及轴压承载力的影响 .在试验的基础上 。
关键词 钢管混凝土柱 穿心暗牛腿 节点 模型试验 承载力 抗弯力 抗剪力
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一种基于核心节点扩展的社区挖掘算法 被引量:8
15
作者 刘井莲 王大玲 +2 位作者 赵卫绩 冯时 张一飞 《山东大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2016年第1期106-114,共9页
在充分考虑网络中节点间的连接关系和节点的影响力的基础上,提出一种基于核心节点扩展的社区挖掘算法。算法分为三个阶段:首先,网络中的前k个核心节点逐层向外扩展,直至覆盖网络中大部分节点,各核心节点与其多层邻居节点组成候选初始社... 在充分考虑网络中节点间的连接关系和节点的影响力的基础上,提出一种基于核心节点扩展的社区挖掘算法。算法分为三个阶段:首先,网络中的前k个核心节点逐层向外扩展,直至覆盖网络中大部分节点,各核心节点与其多层邻居节点组成候选初始社区;然后,对候选初始社区进行重叠处理,计算候选初始社区两两之间的重叠度,将重叠度高于阈值的两个社区中相对小的社区删掉,形成初始社区;最后,计算初始社区间的重叠节点和不在初始社区中的节点到各个初始社区的连接度,将连接度最大的节点加入相应社区,不断迭代,直到网络中所有节点都划入到相应社区内,形成最终社区结构。试验结果说明了本文方法的有效性和灵活性,相比GN算法和FN算法,能够实现准确的网络划分;相比Hub算法和Top Leaders算法,由于对候选初始社区间进行了重叠处理,对预置的社区数量k在一定范围内不敏感。 展开更多
关键词 社区结构 核心节点 连接度
原文传递
诠释“中国学习者悖论”的变式教学研究 被引量:22
16
作者 顾非石 顾泠沅 《课程·教材·教法》 CSSCI 北大核心 2016年第3期86-91,共6页
精心设计概念变式,在变化中通过观察与比较,然后凸显其本质属性,有利于发展学生独立概括概念特征的能力。过程变式至少分为两个重要方面:化归与递变,指向问题解决;分类与贯通,关注知识联系。学生原有知识固着点与新知识、新问题之间存... 精心设计概念变式,在变化中通过观察与比较,然后凸显其本质属性,有利于发展学生独立概括概念特征的能力。过程变式至少分为两个重要方面:化归与递变,指向问题解决;分类与贯通,关注知识联系。学生原有知识固着点与新知识、新问题之间存在着可以测度的潜在距离,这种距离具有因教学需要而异、因学生特点而异的差异性。概念的形成、过程变式的要害在于揭示其中的核心关联,基于核心关联的变式教学,可以显著缩短潜在距离,甚至推动思维转变期提前。 展开更多
关键词 悖论 过程变式 潜在距离 核心关联 变异空间
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穿心暗牛腿钢管混凝土柱节点的试验研究 被引量:5
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作者 韩小雷 王永仪 +1 位作者 季静 陈庆军 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2002年第7期68-70,共3页
首先完成了取自实际工程的两个╋字形穿心暗牛腿式钢管混凝土柱节点的足尺试验 ,检验了这种柱节点的承载能力和破坏形态。随后进行了 7个不同形式的节点模型试验 ,通过变化节点中的环梁、板、穿心牛腿等参数 。
关键词 钢管混凝土 穿心牛腿 节点 试验 承载力
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吉林省光伏项目在平价模式下的收益评估研究
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作者 郜晔昕 《吉林电力》 2025年第1期21-25,共5页
吉林省为松辽清洁能源基地的核心区域,其风、光资源丰富,在新能源领域展现出巨大的发展潜力。吉林省正在加速推进风电、光伏发电等新能源项目的集中开发建设,致力于构建绿色能源生产区,并依托鲁固直流特高压通道及“吉电南送”等电力外... 吉林省为松辽清洁能源基地的核心区域,其风、光资源丰富,在新能源领域展现出巨大的发展潜力。吉林省正在加速推进风电、光伏发电等新能源项目的集中开发建设,致力于构建绿色能源生产区,并依托鲁固直流特高压通道及“吉电南送”等电力外送条件,积极打造千万千瓦级新能源基地。在此背景下,分析吉林省太阳能资源,梳理光伏产业发展现状,探讨分布式光伏系统构成及光伏项目收益影响因素。通过计算数据对比和理论分析,预测光伏项目在平价上网政策下的经济效益,为吉林省光伏产业发展提供决策支持。 展开更多
关键词 “一主六双” 分布式光伏 收益测算 平价上网
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500 kV直流穿墙套管空心复合绝缘子连接界面失效分析 被引量:11
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作者 韦晓星 张晋寅 +4 位作者 楚金伟 夏谷林 邓军 卢文浩 陈伟 《电瓷避雷器》 CAS 北大核心 2019年第1期207-212,共6页
2016年和2017年南方电网公司牛从直流工程牛寨换流站和从西换流站相继发生2起500 kV直流穿墙套管SF6漏气故障。解体发现穿墙套管空心复合绝缘子采用过盈配合工艺,玻璃钢筒和法兰发生相对位移,连接界面失效。通过分析过盈配合设计原理,... 2016年和2017年南方电网公司牛从直流工程牛寨换流站和从西换流站相继发生2起500 kV直流穿墙套管SF6漏气故障。解体发现穿墙套管空心复合绝缘子采用过盈配合工艺,玻璃钢筒和法兰发生相对位移,连接界面失效。通过分析过盈配合设计原理,空心复合绝缘子连接结构制造工艺、表面处理及胶黏剂的选用等方面,发现空心复合绝缘子过盈配合不当、胶黏剂失效、配合表面处理不当等原因,运行中法兰和玻璃钢筒在弯曲负荷和内压力共同作用过下发生相对位移,致使出现界面间隙,最终导致套管漏气。建议提高同类型工艺空心复合绝缘子考核指标,重点考核其长期运行特性。 展开更多
关键词 直流穿墙套管 空心复合绝缘子 连接界面 过盈配合 失效分析
原文传递
环状FBG温度传感器检测电缆接头温度变化研究 被引量:3
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作者 李英娜 肖元强 +3 位作者 李川 薛俊华 田雷 陈炎锋 《传感器与微系统》 CSCD 北大核心 2013年第6期30-32,共3页
当电力电缆中间接头的接触电阻过大时,接头温度升高,甚至发生热击穿或电缆火灾等严重影响电缆的正常运行的事故。研制了一种带环状铜片的FBG温度传感器,安装在电缆接头的内部以监测接头的温升。测试结果表明:传感器的灵敏度为18.37pm/℃... 当电力电缆中间接头的接触电阻过大时,接头温度升高,甚至发生热击穿或电缆火灾等严重影响电缆的正常运行的事故。研制了一种带环状铜片的FBG温度传感器,安装在电缆接头的内部以监测接头的温升。测试结果表明:传感器的灵敏度为18.37pm/℃,非线性误差为1.35%FS,重复性为4.5%FS。制作一个两芯电力电缆中间接头,一根缆芯用电阻丝连接,另一根缆芯用铝芯连接管连接。对电缆分别施加75,100 V和125 V电压,试验表明:在120 min范围内电阻丝缆芯接头的最大温升值比铝芯接头的最大温升值高出4.95℃。 展开更多
关键词 电力电缆接头 铝芯连接管 接触电阻 FBG温度传感器 接头温升
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