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1
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新文科背景下毕业设计教学创新与实践研究--以肇庆学院为例 |
杨国杰
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《美术教育研究》
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2023 |
1
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2
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传承与改变——20世纪早期不同建筑院校设计方法浅析 |
刘学超
单踊
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《建筑与文化》
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2014 |
0 |
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3
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高校环境设计专业新型“竞-教”模式教学实践研究 |
张振兴
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《美与时代（创意）（上）》
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2021 |
1
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4
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民办高校环境设计基础类课程改革探索--以《设计初步》为例 |
刘晓洁
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《陕西教育（高教版）》
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2024 |
2
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5
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新文科与超学科视角下环艺应用型人才培养路径探索与实践 |
陈虹宇
陈子昱
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《建筑与文化》
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2025 |
1
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6
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乡村振兴背景下毕业设计的教学与改革研究--以广东工业大学环境设计专业为例 |
唐娇
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《美术教育研究》
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2023 |
1
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7
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分众式教学模式在高校环境设计课堂中的应用探索——以建筑空间构成课程为例 |
兰昆
何怡帆
崔馨文
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《美术教育研究》
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2025 |
0 |
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8
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数智技术推动环境设计教育应用研究 |
陈娟
刘舒娴
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《美术教育研究》
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2025 |
0 |
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9
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环境设计专业跨学科“设计竞赛式”教学改革探究——以景观设计类课程为例 |
林淑萍
王萍
马源城
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《美术教育研究》
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2025 |
3
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10
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论美育设计中的空间美学与环境优化 |
张启帆
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《艺术科技》
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2025 |
0 |
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11
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“双高计划”背景下环境艺术设计专业教育与创新创业试点建设的探索和实践研究 |
郑阳
蔡日祥
兰楠
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《美术教育研究》
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2025 |
1
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12
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基于虚拟仿真技术的高职环境艺术设计专业“理虚实”一体化教学模式研究——以材料与构造课程为例 |
吴超楠
覃池泉
钱圣诞
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《苏州工艺美术职业技术学院学报》
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2025 |
1
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13
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应用型本科教育背景下《建筑CAD》课程改革探索 |
李佳坤
陈远川
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《科技风》
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2015 |
3
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14
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AIGC技术赋能环境设计专业教学模式探索 |
刘星
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《纺织报告》
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2025 |
2
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15
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对《建筑制图》与《建筑CAD》课程相结合教学的思考 |
付蓓
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《科技信息》
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2009 |
14
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16
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分析教学法在《建筑设计》课程中的应用与探索 |
朱冬冬
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《煤炭高等教育》
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1997 |
1
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17
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新文科建设视域下广西高校环境设计专业创新创业人才培养对策 |
孙志远
郑炜杰
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《现代园艺》
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2025 |
1
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18
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数智赋能地方应用型高校环境设计专业教学新模式探究——以安徽艺术学院徽州民居工作坊为例 |
张竞羚
韩超
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《湖州师范学院学报》
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2025 |
0 |
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19
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工匠精神视域下现代学徒制在职业教育环境艺术设计专业人才培养中的应用研究 |
张甲沛
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《太原城市职业技术学院学报》
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2025 |
1
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20
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“先有后优”——环境艺术设计工作室概念架构与执行方法初探 |
苏宇
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《鞋类工艺与设计》
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2021 |
1
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