化工原理实验教学模式与教学体系改革的探讨 被引量：17

1

作者 郑文芝 陈胜洲 吴俊荣 《广东化工》 CAS 2006年第5期65-66,共2页

化工原理实验教学是化工类专业的重要基础课程,本文对化工原理实验教学体系改革和建立合理的实验教学模式进行了探讨。

关键词 化工原理 实验教学 教学改革

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提高化工原理实验教学质量的思考 被引量：6

2

作者 左芳 丁克毅 +2 位作者 程昌敬 王晓玲 刘东 《广州化工》 CAS 2011年第5期153-154,176,共3页

指出了目前在化工原理实验教学中存在的问题。为提高化工原理实验教学质量,从实验预习、教学内容、教学方法、考试方式的改革四个方面,提出了自己的观点。

关键词 化工原理实验 问题 改革

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化工原理实验教学改革与实践 被引量：3

3

作者 王会君 袁中凯 +1 位作者 于奕峰 尤小祥 《实验室科学》 2005年第6期20-21,共2页

本文围绕着学生综合能力的培养,阐述了化工原理实验教学过程中的实验模式的构建、实验装备技术的革新,以及实验内容、教学方法、教材建设等方面的改革举措.

关键词 化工原理 实验教学 改革 实践 能力

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农业院校化工原理实验课教学改革的探索与实践 被引量：2

4

作者 邢志勇 叶非 王铭琦 《广州化工》 CAS 2011年第6期167-168,共2页

针对农业院校化工原理实验学时较少,学生重理论、轻实验以及缺乏工程意识等特点,在教学方法和考核方法等方面进行了探索,取得了良好的教学效果。

关键词 化工原理 教学方法 考核方法

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化工原理实验“准现场”教学法探索与实践 被引量：11

5

作者 葛业君 《广州化工》 CAS 2010年第11期228-229,共2页

化工原理实验课程是一门重要的实践课程,利用好现有设备提高实验教学质量与水平应成为化工类专业教师的主要教研方向之一。本文针对化工原理实验教学过程中发现的诸多现象或问题,提出"准现场"教学法,并给出了具体教学模式。... 化工原理实验课程是一门重要的实践课程,利用好现有设备提高实验教学质量与水平应成为化工类专业教师的主要教研方向之一。本文针对化工原理实验教学过程中发现的诸多现象或问题,提出"准现场"教学法,并给出了具体教学模式。该教学法的应用在一定程度上培养了学生实事求是、严肃认真的工作态度和团结协作处理工程问题的综合能力。 展开更多

关键词 实验教学 准现场 教学法

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运用化工虚拟仿真系统强化化工原理实验教学 被引量：8

6

作者 蒋锡福 《广东化工》 CAS 2016年第11期281-281,278,共2页

化工原理实验因单套设备费用高,占地面积大,受实验室面积和经费的限制,往往设备台套数不够,使得学生动手操作机会不足,影响工科学生工程实践能力的培养。将3D计算机虚拟仿真软件应用于化工原理实验当中,能有效缓解实验中存在的突出问题... 化工原理实验因单套设备费用高,占地面积大,受实验室面积和经费的限制,往往设备台套数不够,使得学生动手操作机会不足,影响工科学生工程实践能力的培养。将3D计算机虚拟仿真软件应用于化工原理实验当中,能有效缓解实验中存在的突出问题,增加学生动手机会,强化化工原理实验教学。 展开更多

关键词 虚拟仿真 化工原理实验教学 化学工程与工艺

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基于CDIO教育模式的工程教育本科化工专业实训的改革实践 被引量：5

7

作者 程忠玲 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2018年第1期58-61,66,共5页

将CDIO工程教育理念运用到化工专业实训教学中,培养社会和企业需要的高素质工程人才。从实践课程存在的主要问题出发,进行基于CDIO教育模式的化工专业实训的教学改革实践,明确适应岗位职业素质和能力的实践教学目标,使企业文化与教育深... 将CDIO工程教育理念运用到化工专业实训教学中,培养社会和企业需要的高素质工程人才。从实践课程存在的主要问题出发,进行基于CDIO教育模式的化工专业实训的教学改革实践,明确适应岗位职业素质和能力的实践教学目标,使企业文化与教育深层次对接,利用CDIO理念设计开发实训教学项目作为实践课程教学改革的切入点,教师指导学生开展项目活动,在协作的学习环境中"做中学",以团队方式解决实际问题,体现"以学为中心"的过程性评价和终结性评价相结合的实践课程评价机制考评学生的CDIO全过程的能力。 展开更多

关键词 工程教育 CDIO 化工专业实训

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高职化工专业生产实习方案研究 被引量：4

8

作者 程爱民 《扬州教育学院学报》 2009年第1期79-81,共3页

生产实习是高等职业院校实践教学的一个重要环节,在提高学生综合实践能力与素质方面,具有不可替代的作用。长期以来高职生产实习方案有"集中安排式"和"分散自主式"两种,但都各有利弊。而建设校内实训基地,将校内化... 生产实习是高等职业院校实践教学的一个重要环节,在提高学生综合实践能力与素质方面,具有不可替代的作用。长期以来高职生产实习方案有"集中安排式"和"分散自主式"两种,但都各有利弊。而建设校内实训基地,将校内化工实训基地实习与校外企业实习相结合是当前高职化工专业生产实习的一个较理想的方案。 展开更多

关键词 生产实习 校内实训基地 仿真生产线

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化工原理实验课程多元化教学方法探索与实践 被引量：4

9

作者 王娜娜 《广州化工》 CAS 2017年第2期136-137,146,共3页

为了提高化工原理实验教学质量,针对目前我校化工原理实验课程教学中存在的主要问题,结合我校在化工原理实验教学中的情况,通过创新实验教学模式,分别对教学内容、教学模式和考核方式进行了多元化的改革和探索。改革取得了良好的教学效... 为了提高化工原理实验教学质量,针对目前我校化工原理实验课程教学中存在的主要问题,结合我校在化工原理实验教学中的情况,通过创新实验教学模式,分别对教学内容、教学模式和考核方式进行了多元化的改革和探索。改革取得了良好的教学效果,教学内容能够更好的结合专业特点和教学目标,有效提高了我校不同专业学生的化工实际操作能力和创新能力。 展开更多

关键词 化工原理实验课 教学改革 多元化

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二级学院应用化学专业化工原理实验教学改革

10

作者 李薇 李昶红 +2 位作者 张少华 谭雄文 李安伍 《科技创新与应用》 2012年第09Z期312-313,共2页

针对师范院校应用化学专业的发展方向和特色,我们对二级学院化工原理实验教学进行了探讨与实践,从化工原理实验教学计划,内容体系、教学方法和考核体系等多方面进行了一系列改革与建设,提高了学生的实践能力、增强了学生的工程意识。

关键词 化工原理 实验教学 教学改革

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化工原理实验教学改革与实践 被引量：3

11

作者 刘佰猛 《今日科苑》 2007年第16期279-279,共1页

根据化工原理学科的特点以及化工学科今后的发展趋势对化工原理实验的课堂教学进行改革,以提高学生的独立实验操作能力和实验创新能力,促进该课程教学质量的提高。

关键词 化工原理 实验教学 教学改革

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化工原理实验教学与考核改革探讨 被引量：1

12

作者 张铭 《科技信息》 2011年第34期134-134,共1页

本文对化工原理实验教学内容、教学方法和考核方法进行了探讨,笔者结合教学实践,对三层次的实验教学体系和开放式实验的设置、引导式实验教学模式、实验考核的综合评分制度以及取得的效果进行了说明。

关键词 化工原理实验 教学改革 考核

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地方高等师范院校开设化工基础实验课的探索与实践

13

作者 邱建华 罗祖帖 《广州化工》 CAS 2011年第5期179-180,共2页

针对地方高等师范院校化工基础实验课教学的特点,开展了课程教学方法与授课方式的探索,使得学生的动手能力和独立思考能力有了很好的锻炼和提高。

关键词 化工基础实验 教学改革 教学模式

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地方应用型高水平大学化工原理实验教学的研究

14

作者 崔秀云 詹益民 佘启明 《科技视界》 2017年第27期81-82,共2页

创建地方应用型高水平大学,需要加强应用型课程的建设,着力培养学生的实践能力和创新能力。化工原理实验是化工类专业学生工程实践能力的重要基础课程。本文以黄山学院为例,从提高学生主动学习能力的角度,在教学设计、教学过程、考核方... 创建地方应用型高水平大学,需要加强应用型课程的建设,着力培养学生的实践能力和创新能力。化工原理实验是化工类专业学生工程实践能力的重要基础课程。本文以黄山学院为例,从提高学生主动学习能力的角度,在教学设计、教学过程、考核方式等方面对化工原理实验教学的改革进行探讨。 展开更多

关键词 应用型 化工原理实验 工艺流程 教学研究

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提高化工原理实验教学质量浅探 被引量：15

15

作者 范明霞 龙毅 +2 位作者 胡兵 孙凤兰 黄光斗 《实验室科学》 2008年第6期44-45,共2页

该文根据化工原理实验教学的特点,阐述了化工原理实验教学的重要性。为提高教学质量,从加强实验室建设、改进教学方法、提高教师素质等方面提出了自己的观点。

关键词 化工原理 实验教学 教学研究

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独立学院制药工程专业化工原理实验教学内容改革研究 被引量：3

16

作者 马玉龙 贺克强 +2 位作者 高小红 程弘夏 刘玉华 《大学化学》 CAS 2008年第5期25-28,共4页

提出独立学院制药工程专业化工原理实验课程的教学目的和确定其内容的原则,并对化工原理实验的教学内容和建设创新型化工原理实验室进行了探讨。

关键词 化工原理实验 教学内容改革 制药工程专业 学院 教学目的 实验课程 实验室 创新型

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化工原理实验教学探索与实践

17

作者 郑纯智 《高师理科学刊》 2010年第2期45-45,共1页

化工原理是化工类专业重要的技术基础课，担负着从理到工、从基础课到专业课的过渡重任．化工原理实验是学生亲手操作，并用所学理论对实验结果进行分析处理．因此，搞好化工原理实验教学对培养学生的动手能力和发现问题、解决问题的能... 化工原理是化工类专业重要的技术基础课，担负着从理到工、从基础课到专业课的过渡重任．化工原理实验是学生亲手操作，并用所学理论对实验结果进行分析处理．因此，搞好化工原理实验教学对培养学生的动手能力和发现问题、解决问题的能力至关重要．在教学实践中对实验室管理制度和软件建设做了大量探索性的工作． 展开更多

关键词 化工原理实验 教学探索 技术基础课 动手能力 化工类专业 实验教学 软件建设 管理制度

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提高化工原理实验教学质量的探索与实践

18

作者 李书鹏 《齐齐哈尔大学学报（自然科学版）》 2006年第5期128-128,共1页

化工原理课程是化工类专业紧密联系是理论性、实践性和应用性都很强的一门技术基础课。化工原理实验则是学习、掌握和运用这门课程必不可少的重要环节。在目前高科技年代，需要的人才既要有对科学理论的深刻理解，又要掌握现代科学的测... 化工原理课程是化工类专业紧密联系是理论性、实践性和应用性都很强的一门技术基础课。化工原理实验则是学习、掌握和运用这门课程必不可少的重要环节。在目前高科技年代，需要的人才既要有对科学理论的深刻理解，又要掌握现代科学的测试手段；既要有动手解决问题的能力，又要有严谨的工作作风与科学的工作方法。这个目标为实验教学提出了十分艰巨的任务，即如何提高实验教学质量，使学生通过实验在基础知识、实验方法和基本实验技能等方而真正有所收获。10多年来，作者在实验教学和实验室建设中做了一些探索并具体进行实施，使得教学质量有了稳步的提高，收到了一定的效果。 展开更多

关键词 化工原理实验 教学质量 化工原理课程 科学理论 实验教学 化工类专业 技术基础课 实验室建设

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结合课堂教学 提高化工原理实验教学质量 被引量：5

19

作者 赵薇 刘红晶 王晓丽 《黑龙江科技信息》 2009年第29期188-188,共1页

从加强实验教学与理论教学相结合的角度,提出了在不改变现有的师资结构和教学计划的前提下,通过挖掘教研室内部潜力,改革化工原理实验教学方法,提高实验课教学效果的新措施。

关键词 化工原理 实验教学 课堂教学 教学方法

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化工原理实验改革方案初探

20

作者 赵延龄 《科技信息》 2013年第12期131-131,共1页

本文针对化工原理实验教学现状,分析了其中存在的问题,提出了改革实验教学的有效途径和方法,探讨了该课程改革在学生素质与能力培养中所起的作用。

关键词 化工原理 实验 教学改革

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