期刊文献+

化工原理实验教学与考核改革探讨 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 本文对化工原理实验教学内容、教学方法和考核方法进行了探讨,笔者结合教学实践,对三层次的实验教学体系和开放式实验的设置、引导式实验教学模式、实验考核的综合评分制度以及取得的效果进行了说明。
作者 张铭
出处 《科技信息》 2011年第34期134-134,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

共引文献75

同被引文献9

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部