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“集成光学”课程中开展双语教学的实践与探讨 被引量:1
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作者 杜戈果 《北京大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第S2期133-135,共3页
文章根据作者从事"集成光学"课程双语教学的实践,着重从本院"集成光学"双语教学的师资、教材等环节阐述现状和问题,提出改革的手段,以期推动双语教学的发展,保证和提高双语教学质量。
关键词 双语教学 教学改革 集成光学
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