循证医学（Evidence based medcine,EBM）教学模式是21世纪医学教学发展的方向[1]。循证医学发展迅速,特别是在心血管疾病的防治领域,其主导地位愈发突出。目前,在国外几乎每一种心血管疾病都有相对应的治疗指南,甚至一些重要的心血管...循证医学（Evidence based medcine,EBM）教学模式是21世纪医学教学发展的方向[1]。循证医学发展迅速,特别是在心血管疾病的防治领域,其主导地位愈发突出。目前,在国外几乎每一种心血管疾病都有相对应的治疗指南,甚至一些重要的心血管药物也有其使用指南或专家共识,而且这些指南或专家共识在不断地进行更新。循证医学自上世纪引进我国后,目前已深人到临床实践,在内科学、儿科学等均开展循证医学教学模式并取得一定效果[1,2]，心血管内科临床教学存在较高难度，展开更多
目的:评价以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合高级综合模拟人(emergency care simulator,ECS)在心内科临床教学中的效果,进而探讨心内科临床教学的新方法。方法:68例来自南京医科大学五年制临床专业的学生随机分为...目的:评价以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合高级综合模拟人(emergency care simulator,ECS)在心内科临床教学中的效果,进而探讨心内科临床教学的新方法。方法:68例来自南京医科大学五年制临床专业的学生随机分为实验组及对照组。实验组采用PBL联合ECS教学模式,对照组采用传统教学模式(lecture based learning,LBL),比较分析两组的教学效果。结果:对照组和PBL联合ECS教学组在基础理论成绩方面差异无统计学意义,实验组在病历分析,临床思维能力,急救意识等方面的能力明显优于传统教学组。结论:采用PBL教学法联合ECS进行心内科临床教学,有利于培养学生的临床思维能力和创新精神,显著促进了教学质量的提高。展开更多
高级心血管生命支持（advanced cardiac life support，ACLS）是心搏骤停抢救生命链中的重要一环，对已恢复自主循环的心搏骤停患者进行呼吸、循环及多脏器功能的支持和治疗，寻找并治疗心搏骤停原因和预防心搏骤停再次发生，以降低心...高级心血管生命支持（advanced cardiac life support，ACLS）是心搏骤停抢救生命链中的重要一环，对已恢复自主循环的心搏骤停患者进行呼吸、循环及多脏器功能的支持和治疗，寻找并治疗心搏骤停原因和预防心搏骤停再次发生，以降低心搏骤停患者的病死率和致残率，主要包括基础生命支持（basic life support，BLS）、人工气道和循环技术、电除颤、心电监护、药物治疗及病情评估等内容，且对于成人、儿童和婴儿的不同年龄群体各有不同技术要点。ACLS技术的应用是否正规、技术和合理直接关系到心搏骤停复苏后和其他危重患者的存活率，是急诊医师必须掌握的知识和技能之一。展开更多
文摘循证医学（Evidence based medcine,EBM）教学模式是21世纪医学教学发展的方向[1]。循证医学发展迅速,特别是在心血管疾病的防治领域,其主导地位愈发突出。目前,在国外几乎每一种心血管疾病都有相对应的治疗指南,甚至一些重要的心血管药物也有其使用指南或专家共识,而且这些指南或专家共识在不断地进行更新。循证医学自上世纪引进我国后,目前已深人到临床实践,在内科学、儿科学等均开展循证医学教学模式并取得一定效果[1,2]，心血管内科临床教学存在较高难度，
文摘目的:评价以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)联合高级综合模拟人(emergency care simulator,ECS)在心内科临床教学中的效果,进而探讨心内科临床教学的新方法。方法:68例来自南京医科大学五年制临床专业的学生随机分为实验组及对照组。实验组采用PBL联合ECS教学模式,对照组采用传统教学模式(lecture based learning,LBL),比较分析两组的教学效果。结果:对照组和PBL联合ECS教学组在基础理论成绩方面差异无统计学意义,实验组在病历分析,临床思维能力,急救意识等方面的能力明显优于传统教学组。结论:采用PBL教学法联合ECS进行心内科临床教学,有利于培养学生的临床思维能力和创新精神,显著促进了教学质量的提高。
文摘高级心血管生命支持（advanced cardiac life support，ACLS）是心搏骤停抢救生命链中的重要一环，对已恢复自主循环的心搏骤停患者进行呼吸、循环及多脏器功能的支持和治疗，寻找并治疗心搏骤停原因和预防心搏骤停再次发生，以降低心搏骤停患者的病死率和致残率，主要包括基础生命支持（basic life support，BLS）、人工气道和循环技术、电除颤、心电监护、药物治疗及病情评估等内容，且对于成人、儿童和婴儿的不同年龄群体各有不同技术要点。ACLS技术的应用是否正规、技术和合理直接关系到心搏骤停复苏后和其他危重患者的存活率，是急诊医师必须掌握的知识和技能之一。
