医学临床实习生实习质量下降的影响因素的探讨 被引量：13

1

作者 徐凌凡 沈慧 +2 位作者 余皖婉 王云 张新杰 《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年第4期98-99,共2页

目的:探讨目前医学生临床实习质量下降的影响因素。方法:就当前医学院校师生反映较大的问题,对90名正在进行临床实习的医学生进行问卷调查,归纳、分析结果。结果:位列前五位的影响因素是:考研压力,就业-实习脱节,医患关系紧张,医院等级... 目的:探讨目前医学生临床实习质量下降的影响因素。方法:就当前医学院校师生反映较大的问题,对90名正在进行临床实习的医学生进行问卷调查,归纳、分析结果。结果:位列前五位的影响因素是:考研压力,就业-实习脱节,医患关系紧张,医院等级和法律法规的限制。结论:造成医学生实习质量下降的原因既有学生自身的因素(如忙于考研),更有社会、环境因素等。 展开更多

关键词 临床实习 质量 影响因素

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加强信息交流 促进学校对临床实习学生的管理 被引量：13

2

作者 陈莹 顾红光 《安徽卫生职业技术学院学报》 2004年第2期64-66,共3页

临床实习中由于存在实习生分布散、学校和医院之间的关系松散、社会对学生的影响加大等原因,致使学生、学校、医院三方不能有效地进行信息交流,给学校的临床实习管理带来了难度。因而要利用电话、手机短信、网上QQ等多种现代化信息传递... 临床实习中由于存在实习生分布散、学校和医院之间的关系松散、社会对学生的影响加大等原因,致使学生、学校、医院三方不能有效地进行信息交流,给学校的临床实习管理带来了难度。因而要利用电话、手机短信、网上QQ等多种现代化信息传递工具,加强三方的信息交流,构建教学管理网络平台。只有充分重视并加强临床实习管理这一教学环节,完善实习管理制度,才能培养合格的医学人才。 展开更多

关键词 信息交流 临床实习 管理

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秩和比法在高校医学期刊综合考评中的应用 被引量：1

3

作者 刘文华 张琴 +1 位作者 孙玉花 施仲赋 《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年第5期5-6,共2页

目的：探讨高校学术期刊的综合考评方法,为相关管理部门、管理者提供期刊评价的科学依据和方法。方法：随机抽取《中国学术期刊综合引证报告2008版》中公布的2007年10所医学院校学报的10项指标值,采用秩和比（RSR）法进行综合考评。结... 目的：探讨高校学术期刊的综合考评方法,为相关管理部门、管理者提供期刊评价的科学依据和方法。方法：随机抽取《中国学术期刊综合引证报告2008版》中公布的2007年10所医学院校学报的10项指标值,采用秩和比（RSR）法进行综合考评。结果：参评的10所院校的秩和比为0.350~0.790。其中前三名的秩和比值分别为：0.790,0.775和0.675。结论：对于具有《中国学术期刊综合引证报告》等提供的科学性、准确性和可比性的量化指标值,采用秩和比法进行期刊综合考评,是一种科学、公平、公正、简便和适用的综合考评方法,值得采用。 展开更多

关键词 秩和比 学术期刊 综合考评

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对临床教学管理的思考与对策 被引量：3

4

作者 杨宪法 徐凯 袁军 《现代医药卫生》 2009年第12期1912-1913,共2页

医院是治病救人的重要场所。又是教书育人的重要基地。单从教学来讲又存在多轨道、多层次、教学形式多样化的特点，这些临床教学的本身特点，就突出了教学环节的矛盾性、教学过程的难以操控性。加之目前医院的管理都是重经济效益、重科... 医院是治病救人的重要场所。又是教书育人的重要基地。单从教学来讲又存在多轨道、多层次、教学形式多样化的特点，这些临床教学的本身特点，就突出了教学环节的矛盾性、教学过程的难以操控性。加之目前医院的管理都是重经济效益、重科研名声，每位医生（教员）都分配了繁重的医疗任务和指标分明的科研任务，在面对弹性较大的教学任务时．必然会冲淡教员的教学意识。忽视教学质量。出现纯碎为完成教学任务的现象。 展开更多

关键词 临床教学管理 教学任务 形式多样化 教书育人 教学环节 教学过程 经济效益 医疗任务

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临床医学专业本科生临床实践能力培养体系建设的研究 被引量：1

5

作者 刘影 余结根 李朝品 《安徽卫生职业技术学院学报》 2011年第6期90-91,共2页

通过分析临床医学专业本科生在实践教学中存在的问题,提出解决问题的措施。该文构建了临床医学专业本科生临床实践能力培养体系和实践教学质量监控体系,从而为进一步提高实践教学水平及管理水平提供体系保障,具有一定的现实指导意义。

关键词 临床医学 本科生 实践能力 培养

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提高医学生毕业实习教学质量的探讨 被引量：4

6

作者 史亚琴 倪衡建 《南通大学学报（教育科学版）》 2005年第3期94-96,共3页

毕业实习是高等医学教育的重要教学环节,是学生把在校学到的基本理论、基本知识和基本技能运用于实践,并在实践中使学习深化和升华的过程。目前,我国高等医学教育正处在规模拓展和模式变革之际,医学生毕业实习教学质量受到学校、医院和... 毕业实习是高等医学教育的重要教学环节,是学生把在校学到的基本理论、基本知识和基本技能运用于实践,并在实践中使学习深化和升华的过程。目前,我国高等医学教育正处在规模拓展和模式变革之际,医学生毕业实习教学质量受到学校、医院和社会众多因素的影响,面临多方面的冲击和挑战,因而引起社会、医疗卫生部门和广大医学教育工作者的关注。文章着重分析了医学生毕业实习教学质量的现状,并就如何提高毕业实习质量等问题提出了对策和建议。 展开更多

关键词 医学生 毕业实习 教学质量

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浅谈实习生临床思维能力的培养 被引量：4

7

作者 李学玲 《安徽卫生职业技术学院学报》 2009年第3期94-95,共2页

目的:重视实习生临床思维能力的培养,是各级带教老师不容忽视的一个重要问题。分析临床思维能力欠缺的原因,从提高查房质量、组织病例讨论、开展以"问题为中心"的专题讲座、重视自然辩证法的学习、加强带教医师自身建设、专... 目的:重视实习生临床思维能力的培养,是各级带教老师不容忽视的一个重要问题。分析临床思维能力欠缺的原因,从提高查房质量、组织病例讨论、开展以"问题为中心"的专题讲座、重视自然辩证法的学习、加强带教医师自身建设、专家现身说法6个方面论述实习生临床思维能力的培养。 展开更多

关键词 实习生 临床思维能力 培养

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高职高专临床专职教师临床实践的必要性及途径 被引量：3

8

作者 黄丽 辛琼芝 《安徽卫生职业技术学院学报》 2013年第1期96-97,共2页

临床医学是一门专业性、实践技能性很强的学科,高职高专院校临床专职教师参加临床实践是高职高专教育的要求,也是临床医学不断发展的要求,是双师型队伍建设需要,也有利于教师教学能力的提高。可以通过深入临床、现场观摩学习,积极参与... 临床医学是一门专业性、实践技能性很强的学科,高职高专院校临床专职教师参加临床实践是高职高专教育的要求,也是临床医学不断发展的要求,是双师型队伍建设需要,也有利于教师教学能力的提高。可以通过深入临床、现场观摩学习,积极参与医疗机构举办的临床实践项目培训,鼓励参与医疗机构科研项目,实行顶岗实践等多种途径,促进临床专职教师参加临床实践。 展开更多

关键词 临床专职教师 临床实践 高职高专

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将循证医学引入临床教学的实践研究 被引量：1

9

作者 李卫红 刘丹卓 +1 位作者 李卫民 叶勇玲 《广西中医学院学报》 2010年第3期93-94,共2页

循证医学（Evidence—based medicine，EBM）即遵循证据的医学，起源于19世纪中叶，强调用最新最好的科学证据指导医疗实践，使得临床医疗决策更加科学化…。循证医学在提高临床诊治水平、更新医学教育理念等方面发挥着日益重要的作用... 循证医学（Evidence—based medicine，EBM）即遵循证据的医学，起源于19世纪中叶，强调用最新最好的科学证据指导医疗实践，使得临床医疗决策更加科学化…。循证医学在提高临床诊治水平、更新医学教育理念等方面发挥着日益重要的作用。近年来，我们在临床医学生中开展循证医学教育，培养医学生“循证医学”思维能力，取得较好的教学效果，现报道如下。 展开更多

关键词 循证医学 临床教学 综合素质

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医院进修人员培训教学管理系统的开发研制 被引量：1

10

作者 胡桂周 鲁鸿 钱毅 《医学信息（西安上半月）》 2007年第2期231-233,共3页

我院作为一所以培养高精尖医学人才为己任的教学培训基地,管理和安排好一切有关医学教育进程工作一直被视为重中之重的教学任务。因此,为了规范、科学、合理、有效地提高在我院进修学习人员的教育质量,结合实际特点,建立一套进修人员培... 我院作为一所以培养高精尖医学人才为己任的教学培训基地,管理和安排好一切有关医学教育进程工作一直被视为重中之重的教学任务。因此,为了规范、科学、合理、有效地提高在我院进修学习人员的教育质量,结合实际特点,建立一套进修人员培训教学管理系统,加以提高教学工作效率、工作质量和达到教学目的。 展开更多

关键词 进修人员 培训 管理系统

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模拟教学在临床实践教学中的应对策略 被引量：1

11

作者 王珩 《安徽卫生职业技术学院学报》 2008年第5期85-87,共3页

临床实践教学是培养合格医学生的重要环节。随着社会的进步及患者自我保护意识的增强,直接以患者为对象进行医学生临床技能训练的传统临床实践教学面临着严峻考验,为解决这一问题,医学模拟教育引入医学生临床实践教学。与传统教育相比,... 临床实践教学是培养合格医学生的重要环节。随着社会的进步及患者自我保护意识的增强,直接以患者为对象进行医学生临床技能训练的传统临床实践教学面临着严峻考验,为解决这一问题,医学模拟教育引入医学生临床实践教学。与传统教育相比,医学模拟教育具有独特的优势,并将成为未来临床实践教学发展的主流。 展开更多

关键词 模拟教学 临床实践教学 应对策略

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“项目—导师制”在内科临床见习期的应用 被引量：2

12

作者 王克霞 《锦州医学院学报（社会科学版）》 2003年第2期27-29,共3页

医学本科生临床见习是重大转折 ,是理论联系实际、增强感性认识、开拓思路、培养分析问题和解决问题能力、提高临床技能的有效措施。传统的内科临床见习模式仍然是灌输式 ,严重地压抑了学生学习的积极性和主动性。我校在内科临床见习期... 医学本科生临床见习是重大转折 ,是理论联系实际、增强感性认识、开拓思路、培养分析问题和解决问题能力、提高临床技能的有效措施。传统的内科临床见习模式仍然是灌输式 ,严重地压抑了学生学习的积极性和主动性。我校在内科临床见习期引进“项目—导师制” ,极大地调动了教师和学生两方面的积极性 ,有效地培养了学生的实践能力 ,促进了教师业务素质的提高 ,取得了较为满意的效果。 展开更多

关键词 医学本科生 内科临床见习期 “项目—导师制” 教学改革 教学质量

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对培养护生门诊实习兴趣的探讨

13

作者 岳新丽 王华 《护理研究（下旬版）》 2007年第8期2245-2245,共1页

关键词 门诊实习 实习兴趣 护生 培养 为病人服务 面向社会 护理操作 实习内容

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重症监护病房带教老师实施岗位竞聘的效果评价

14

作者 朱守俊 秦寒枝 秦玉荣 《安徽卫生职业技术学院学报》 2013年第6期86-87,共2页

目的:探讨重症监护室各层次带教老师岗位竞聘与绩效考核方法,以提高教学和护理质量。方法:2010年以来某医院ICU采用自愿报名,以竞聘演讲形式,结合科室测评和专业知识考核,从而确立各层级岗位带教老师。每月兑现效益工资,任期2年。比较... 目的:探讨重症监护室各层次带教老师岗位竞聘与绩效考核方法,以提高教学和护理质量。方法:2010年以来某医院ICU采用自愿报名,以竞聘演讲形式,结合科室测评和专业知识考核,从而确立各层级岗位带教老师。每月兑现效益工资,任期2年。比较岗位竞聘实施前后各层级学习人员满意度、护理人员对危重病人护理质量。结果:岗位聘任方法改进后,ICU科室护士、实习护士、轮转护士及进修护士对教学工作满意度和综合护理质量均显著优于改进前。结论:重症监护病房护士带教老师岗位竞聘上岗方法,是提高临床教学质量的有效措施。 展开更多

关键词 护理带教 竞聘上岗 绩效管理

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西方法域中的处方药管理之管窥（一）

15

作者 赵西巨 《中国执业药师》 CAS 2005年第9期49-51,共3页

国家对处方药的关注和限制不仅体现在将处方药的获取与医师的处方挂钩，而且体现在对处方合法性和真实性的关注以及国家法律对处方药广告媒介的限制。

关键词 处方药广告 管窥 管理 西方 合法性

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新形势下影响护理本科生毕业实习质量的因素及对策

16

作者 王强 《中国科教创新导刊》 2010年第28期32-32,35,共2页

随着国内护理学本科专业的迅速壮大,针对本科护生实习中的专业思想不稳定、升学考研、就业竞争等影响毕业实习质量的因素,采取相应对策干预,充分发挥以人为本的办学指导思想,满足社会对高素质、实用性护理人才的需求。

关键词 护理本科生 实习质量 影响因素 对策

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新形势下如何保障临床实习教学质量 被引量：3

17

作者 李曙 洪云 +3 位作者 李朝品 王丽 蒋韶明 余结根 《安徽卫生职业技术学院学报》 2012年第2期78-79,共2页

临床实习是临床医学生学习和实践的重要环节,是医学生成才的关键时期。该文结合工作实际,对毕业实习带教工作进行探讨,并提出了提高临床实习质量的若干对策。

关键词 临床实习 教学质量 对策

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来华留学医学生临床实习岗前培训现状与优化 被引量：2

18

作者 郑洪医拉 黄黎玲 +2 位作者 连铸淡 陈纯甦 陈斌 《福建医科大学学报（社会科学版）》 2018年第4期39-42,共4页

对来华留学医学本科生临床实习岗前培训的必要性、培训时限及培训内容进行调查。结果显示,来华留学医学本科生对临床实习岗前培训存在重要性认识不足、知识基础薄弱等问题;提出加强岗前培训重要性宣教、延长岗前培训时限、适当调整岗前... 对来华留学医学本科生临床实习岗前培训的必要性、培训时限及培训内容进行调查。结果显示,来华留学医学本科生对临床实习岗前培训存在重要性认识不足、知识基础薄弱等问题;提出加强岗前培训重要性宣教、延长岗前培训时限、适当调整岗前培训内容、强化培训重点、逐步完善培训制度等优化建议,以提高和保证留学生的岗前培训质量。 展开更多

关键词 来华留学医学生 岗前培训 临床技能

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如何带好临床见习课 被引量：4

19

作者 吴俊 《湘南学院学报（自然科学版）》 2004年第3期71-72,共2页

关键词 临床医学 临床见习 带教方式 临床思维 临床意识 临床技能 教学质量

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加强实习前系列教育 提高临床实习质量 被引量：7

20

作者 闻国平 吴玲 +1 位作者 王福美 蔡荣 《南京军医学院学报》 2003年第4期340-342,共3页

为了使学生早日适应临床实习生活,快速展开实习工作,有效防范实习中问题的发生,对即将进入临床实习的学生进行实习前系列教育,促进了临床实习质量的提高。实习前教育一个显著的特点是教育系列化,针对临床实习中存在的问题,结合多年临床... 为了使学生早日适应临床实习生活,快速展开实习工作,有效防范实习中问题的发生,对即将进入临床实习的学生进行实习前系列教育,促进了临床实习质量的提高。实习前教育一个显著的特点是教育系列化,针对临床实习中存在的问题,结合多年临床实习管理经验,科学安排教育内容,精心设计教育计划,取得了良好的效果。文章就实习前系列教育的内容、形式、效果作初步探讨。 展开更多

关键词 医学生 实习前 教育

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