-
题名改革植物学野外实习提高学生科研能力的探索
被引量：6
- 1
-
-
作者
田立娟
刘方明
申健
-
机构
佳木斯大学生命科学学院
-
出处
《科技信息》
2012年第26期164-164,共1页
-
文摘
植物学野外实习是生物类、农学类等专业学生的理论基础实践课程,改革实习过程和考核体系,可以提高学生的学习兴趣、学习效果,提升学生的综合科研能力,从而提高学生的综合素质,使实践教学真正达到锻炼学生能力、培养学生素质的目的。
-
关键词
植物学野外实习
科研能力
实习模式
考核体系
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名野外实习安全问题探讨
被引量：11
- 2
-
-
作者
童亿勤
-
机构
宁波大学建筑工程与环境学院
-
出处
《实验室科学》
2008年第2期159-160,共2页
-
文摘
文章分析了野外实习过程中所发生的自然事故、随机事故和人为事故等三类事故的成因,在此基础上提出了实现野外实习安全的若干对策。
-
关键词
野外实习
自然事故
随机事故
人为事故
安全对策
-
分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名城市规划专业实践教学途径探析
被引量：2
- 3
-
-
作者
张竟竟
-
机构
商丘师范学院环境与规划系
-
出处
《科技信息》
2009年第29期I0028-I0028,I0135,共2页
-
基金
商丘师范学院人文地理重点学科建设项目
2009年度青年科学基金项目共同资助
-
文摘
城市规划专业是一门应用型学科,实践教学环节是学科发展的根本所在。本文通过对我国当前城市规划专业发展的考察,总结出城市规划专业实践教学途径主要有野外实习、实验室项目实训及课堂案例分析,并提出了城市规划专业实践教学应采取"野外——室内——课堂"三位一体的教学模式,以期为城市规划专业的发展提供实践参考。
-
关键词
城市规划
实践
教学
专业
-
分类号
TU984
[建筑科学—城市规划与设计]
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名我的野外实习启蒙之旅——巢湖凤凰山地区地质踏勘
被引量：1
- 4
-
-
作者
梁月霞
-
机构
西北大学大陆动力学国家重点实验室
-
出处
《化石》
2018年第1期69-72,共4页
-
文摘
伴随着又一个暑假的到来,格外怀念大学本科野外实习的经历。那是2013年的夏天,即将步入大三的我们,一次刻骨铭心的地质考察之旅。我们地质系的师生们,一同前往位于安徽省中部的巢湖地区,进行为期20天的野外地质实践和综合性训练。那次实习,打开了我探索地质的眼睛,燃起了我对地质工作的热情。巢湖,曾称南巢湖,属于长江下游左岸水系,是我国第五大淡水湖泊。
-
关键词
巢湖地区
野外实习
地质考察
踏勘
山地
凤凰
大学本科
野外地质
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名植物学海藻野外实习的几点做法
- 5
-
-
作者
王元军
张福海
-
机构
济宁师范专科学校生物系
济宁农业学校
-
出处
《生物学通报》
2006年第12期29-29,共1页
-
文摘
海藻野外实习是植物学教学中的重要内容，是与课堂教学、实验教学密切联系又必不可少的教学环节，对于开拓学生的视野、培养学生的兴趣、认识海洋植物等具特殊的意义。海藻野外实习中，由于实习时间短、学生缺乏识别经验等因素直接影响了实习的效果．根据多年青岛海滨海藻实习的经验，笔者总结出几点效果较好的做法如下：
-
关键词
野外实习
植物学教学
海藻
课堂教学
教学环节
实验教学
海洋植物
实习时间
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名新课程下高师生物与中学生物教法比较研究
- 6
-
-
作者
郑玲
郭明欣
-
机构
洛阳师范学院生命科学学院
-
出处
《科技视界》
2016年第17期63-63,88,共2页
-
基金
洛阳师范学院教改项目"高师生物教学与中学新课程改革下的教法比较研究"研究成果
-
文摘
本文从教学理念、教学方法、情感教育以及思维能力训练上对高师生物和新课程改革下的中学生物教法进行了比较,并对高师生物教学改革提出了相应的建议。
-
关键词
教学理念
情感教育
思维能力
教学方法
-
Keywords
Teaching idea
Emotion education
Thinking ability
Teaching method
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名认知迁移理论在植物学实习中的指导作用研究
- 7
-
-
作者
孙阎
-
机构
黑龙江大学农业资源与环境学院
-
出处
《黑龙江科技信息》
2013年第31期245-246,共2页
-
文摘
目前,普通高校的植物学野外实习课程的重点就是带领学生到野外了解和认识多种类植物,这就要求学生要掌握基本的植物分类方法,但是对于种类繁多且区别细微的植物,学生往往难以区分和掌握。因此,用什么方法指导学生学习植物分类就是当务之急。而心理学的认知迁移理论恰是解决这一难题的办法和途径。将概述认知迁移理论的内容及通过例证来讲述如何将这一理论与实际教学相结合,希望对植物学野外实习工作能够起到帮助作用。
-
关键词
植物学
教学改革
认知迁移理论
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名如何更好的开展中学生物的PCR实验
- 8
-
-
作者
杨青青
-
机构
北京教育学院
-
出处
《生命科学仪器》
2012年第3期3-6,共4页
-
文摘
聚合酶链式反应(Polymerase Chain Reaction),简称PCR,是一种分子生物学技术,用于放大特定的DNA片段,可看作生物体外的特殊DNA复制。随着分子生物学技术渗透到生物学科的各个领域,领路者"PCR"技术也在中学生物教材中跃然纸上。一直以来,中学开展PCR实验的教学效果都不尽理想。本文主要从引物设计,PCR反应体系的优化以及Tm值的合理选择几个方面谈谈对改善中学PCR实验的几点思考,同时还对防治实验结果的污染及检测进行了阐述。
-
关键词
PCR分子生物学
反应体系
引物设计
-
Keywords
PCR molecular biology
Reaction system
Primer design
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名加强中学生物科学教育——纪念裘维蕃院士百年诞辰
- 9
-
-
作者
朱正威
-
机构
北京师范大学附属中学
-
出处
《生物学通报》
2012年第5期1-2,共2页
-
文摘
杰出的植物病理学家．中国菌物学的大家，中国科学院裘维蕃院士。于2000年9月18日逝世。裘老生于1912年5月15日，今年正值他百年华诞。谨以此文代表我国中学生物学教师和我供职的《生物学通报》的同仁们，对裘维蕃院士的缅怀和深深的敬意。
-
关键词
中学生物
院士
科学教育
中国科学院
生物学教师
菌物学
理学家
植物
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名动物学野外实习管理模式探讨
被引量：25
- 10
-
-
作者
唐鑫生
-
机构
黄山学院生物系
-
出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2006年第3期56-58,共3页
-
基金
安徽省高校省级教学研究项目(2005311)
安徽省高校生物基础课实验教学示范中心建设项目(SYSFZX200429)
-
文摘
动物学野外实习是生命科学各专业教学计划的重要组成部分。在总结二十多年来野外实习经验的基础上,参考国内外一些做法,提出动物学野外实习的管理模式,包括实习的学时及安排,实习时间、地点的选择,实习组织形式及其职能,实习纪律和要求,实习中的安全防护,实习动员和总结六个方面。
-
关键词
动物学
野外实习
管理模式
-
Keywords
zoology
outdoor practice
management pattern
-
分类号
Q642.44
[生物学—生物物理学]
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名植物学野外实习的教学改革
被引量：5
- 11
-
-
作者
敖成齐
丁炳扬
胡仁勇
陈贤兴
-
机构
温州大学生命与环境科学学院
-
出处
《高师理科学刊》
2009年第6期63-63,共1页
-
基金
温州大学实践教学改革项目(09SJ03A)
-
文摘
野外实习是植物学教学的重要环节.通过实习,可以达到对植物学理论知识的复习、巩固的目的,检验学生对植物分类特征的理解、掌握程度,培养学生野外识别植物的基本技能,掌握植物标本的制作方法和技术.野外实习教学是典型的直观教学.从对种的特征的直观感性认识上升到对科的共同特征的抽象理性认识,
-
关键词
植物学教学
野外实习
教学改革
分类特征
野外识别
感性认识
直观教学
实习教学
-
分类号
Q94-4
[生物学—植物学]
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名植物学野外实习教学探索与实践
被引量：15
- 12
-
-
作者
林长松
-
机构
贵州省六盘水师范高等专科学校
-
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第10期17-18,M0003,共3页
-
文摘
本文总结了在植物学野外实习中加强宣传教育和组织管理；加强基本技能的训练，培养学生掌握识别植物的能力；结合科研课题，培养学生科研能力；培养学生的环境与生态意识；改革考核方式；做好实习后期管理工作，巩固实习成果等方面的实践和体会。
-
关键词
植物学
野外实习
教学改革
-
分类号
Q94-4
[生物学—植物学]
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名完善地质类野外实习的建议
被引量：6
- 13
-
-
作者
朱红涛
-
机构
中国地质大学
-
出处
《理工高教研究》
2008年第1期105-106,共2页
-
文摘
野外实践教学是地质专业的一个重要教学环节,在提高人才培养质量方面具有重要作用。作者根据自己的教学实践,从加强思想教育,培养学生的创新精神,严格业务要求,树立学生为主体的教育观等方面提出了完善地质类野外实习的建议。
-
关键词
野外实习
地质
人才培养质量
野外实践教学
教学环节
教学实践
思想教育
创新精神
-
分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名改革野外实习模式 提高野外实习质量
被引量：9
- 14
-
-
作者
周雪瑞
-
机构
江苏省淮阴师范学院生物系
-
出处
《当代教育论坛（综合版）》
2010年第1期104-105,共2页
-
文摘
文章通过分析生物学野外实习现状及存在的问题,提出开展野外综合实习是提高生物学野外实习质量的有效途径之一。
-
关键词
生物学
野外实习
综合实习
-
分类号
G642.44
[文化科学—高等教育学]
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名中学生物多媒体教学课件质量调查报告
被引量：1
- 15
-
-
作者
朱善良
王颖
-
机构
江苏教育学院生物系
-
出处
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2008年第3期119-122,共4页
-
文摘
随着中学教学手段的不断改进,多媒体教学技术和网络技术在中学课堂教学中已得到广泛运用,尤其是注重实验教学的生物教学,使用多媒体辅助教学已经成了十分常用的教学方法.而随着多媒体辅助技术在生物教学中运用的越来越普遍,课件的质量如何,就越加明显地影响到教学的质量,因此对于课件质量的评价也就刻不容缓.本文是通过对现在中学生物多媒体辅助教学课件使用现状及课件质量的调查,并由此对课件的质量做出较为系统的综合评价,以了解中学生物教学课件的制作质量水平,为提高中学生物多媒体教学课件的制作质量提出相应的建议和意见.
-
关键词
多媒体辅助生物教学
课件
调查研究
-
Keywords
computer assited instruction （CAI）, multimedia courseware, investigation
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名生物多媒体教学课件的设计与制作
- 16
-
-
作者
徐国华
何国华
朱善良
-
机构
江苏教育学院生物系
-
出处
《江苏教育学院学报（自然科学版）》
2002年第1期70-73,共4页
-
基金
江苏省计算机信息处理技术重点实验室开放基金资助.
-
文摘
试从指导CAI的教学理论、课件制作的选材、课件制作的素材、编制课件脚本、制作调试修改课件以及制作课件的几点注意事项等方面来探索制作中学生物CAI课件的一般规律．
-
关键词
CAI
多媒体教学
课件
生物学教学
教学软件
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
G434
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名中学生物探究教学的实践与反思
被引量：3
- 17
-
-
作者
吴冬梅
-
机构
兰州市第四十四中学
-
出处
《甘肃科技纵横》
2007年第2期171-172,222,共3页
-
文摘
本论文在对科学探究的思想、方法、目标、特征等方面的研究阐述的基础上,结合现行初中生物教材内容,分析了探究教学对学生的成绩、情感体验、各种能力和综合素质的影响,探索了一套适合于中学学生学习的探究教学方法和评价体系,得到了促进新旧教学方法转变的途径。这些尝试性工作为中学科学课程改革提供了参考。
-
关键词
科学素养
科学教育
科学探究
教学反思
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名生活化教学在中学生物课堂中的应用
被引量：2
- 18
-
-
作者
张勇智
-
机构
青海省贵南牧场中学
-
出处
《求知导刊》
2015年第20期82-82,共1页
-
文摘
随着教育的不断发展,初中生物的课堂教学要改变传统的教学方式,采用生活化的教学方式,在课堂教学的过程中结合生活实际,从而营造愉悦的教学氛围,以便于提高初中生物教学的教学质量。本文根据对初中生物的课堂教学方式进行了深入的分析,提出了生活化教学在生物课堂的教学方式以及生活化教学为生物课堂教学带来的改变,以供借鉴、参考。
-
关键词
生活化教学
初中生物
课堂教学
应用
分析
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名学生学习综合因素对生物新课程实施的影响
- 19
-
-
作者
石华荣
雷波
魏晓梅
-
机构
重庆师范大学生命科学院
-
出处
《河南师范大学学报（教育科学版）》
2007年第3期73-77,共5页
-
文摘
为了弄清学生学习综合固素对新课程实施的影响，利用问卷调查法和访谈法，对重庆市8个区县初中学生进行调研。结果表明：学生学习生物学的学习态度、学习动机、学习方式等几个主要因素对新课程实施有重要影响。本调研报告为重庆市中学生物新课标的全面实施提供了理论依据。
-
关键词
学生
生物
新课程
影响
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
-
-
题名泥河湾野外实习有感
- 20
-
-
作者
李海军
-
机构
中国科学院古脊椎动物与古人类研究所
-
出处
《化石》
2008年第2期28-30,共3页
-
-
关键词
泥河湾盆地
野外实习
野外地质
动物化石
早更新世
研究生
中科院
桑干河
-
分类号
Q95-45
[生物学—动物学]
P532
[天文地球—古生物学与地层学]
-
