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“金字塔-棋盘复合式”细胞生物学实验教学体系的创建 被引量：4
1
作者 甘露 何玉池 +2 位作者 杨艳燕 张海谋 薛小桥 《中国校外教育》 2011年第8期134-134,共1页
构建创新性的细胞生物学实验教学体系,是一个综合的系统工程。创新性的细胞生物学实验教学体系绝不等同于创新型的细胞生物学实验。其核心内容为革新细胞实验教学理念和优化实验教学内容;同时细化实验过程的管理并建立多元的实验考核方... 构建创新性的细胞生物学实验教学体系,是一个综合的系统工程。创新性的细胞生物学实验教学体系绝不等同于创新型的细胞生物学实验。其核心内容为革新细胞实验教学理念和优化实验教学内容;同时细化实验过程的管理并建立多元的实验考核方法。既注重学科知识纵向积累的金字塔规律,又关注学科之间横向交叉的棋盘模式,倡导"金字塔-棋盘复合式"实验课程体系。 展开更多
关键词 细胞生物学 “金字塔-棋盘复合式” 实践教学
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基本组织学习辅导（第一章 第2～3节）
2
作者 宋可钦 《实用乡村医生杂志》 1994年第3期14-16,共3页
基本组织学习辅导（第一章第２～３节）中国医科大学组织胚胎学教研室宋可钦第一讲基本组织（第一章第２～３节）细胞是构成人体组织的基础。所以细胞学是组织学的第一部分内容。关于细胞学的重点内容已于本刊第二期《解剖学与组织学辅... 基本组织学习辅导（第一章第２～３节）中国医科大学组织胚胎学教研室宋可钦第一讲基本组织（第一章第２～３节）细胞是构成人体组织的基础。所以细胞学是组织学的第一部分内容。关于细胞学的重点内容已于本刊第二期《解剖学与组织学辅导讲座》中讲述，还可参照细胞生物学... 展开更多
关键词 基本组织 学习辅导 细胞学 上皮组织 结缔组织
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第三届“走向前沿-国际高级生化和分子细胞生物学暑期培训班”圆满结束
3
《生命的化学》 CAS CSCD 2012年第4期I0002-I0003,共2页
第三届“走向前沿一国际高级生化和分子细胞生物学暑期培训班（the 3rd Toward Cutting Edge：Intemational Advanced Summer School for Biochemistryand Molecular Cell Biology）”于2012年7月2-7日在上海国家会计学院举行。本期培... 第三届“走向前沿一国际高级生化和分子细胞生物学暑期培训班（the 3rd Toward Cutting Edge：Intemational Advanced Summer School for Biochemistryand Molecular Cell Biology）”于2012年7月2-7日在上海国家会计学院举行。本期培训班的主题是：代谢与代谢相关疾病（Metabolism and Metabolic Diseases），内容涉及到肥胖、糖尿病、脂肪和脂肪因子、慢性炎症、心血管和动脉硬化等6个领域。本次活动得到了中国科学院、国家自然科学基金委、国际生物化学与分子生物学联盟（IUBMB）、欧洲生物化学与分子生物学联盟（FEBS）等组织和单位的资助。围绕这6个相关领域，分别邀请6位来自国外知名学者担任主讲人（speaker），6名来自国内知名学者担任辅讲人（tutor）（表1）。共有57名学员参加，其中8名学员来自欧洲，其余学员来自大陆和香港科研院所和高校。 展开更多
关键词 分子细胞生物学 培训班 生物化学与分子生物学 国际 暑期 生化 国家自然科学基金 国家会计学院
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细胞生物学实验教学改革实践探索--小鼠腹腔巨噬细胞的提取及NF-κB信号通路活化水平检测 被引量：1
4
作者 可月双 巴雪青 曾宪录 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 2024年第6期1181-1190,共10页
细胞生物学实验是细胞生物学课程教学的重要组成部分,对于帮助学生更好掌握相关理论知识,培养学生的实验操作能力、科研思维能力均具有重要作用。细胞信号转导是细胞生物学理论课内容的重要章节,目前在高校本科生细胞生物学实验教学中,... 细胞生物学实验是细胞生物学课程教学的重要组成部分,对于帮助学生更好掌握相关理论知识,培养学生的实验操作能力、科研思维能力均具有重要作用。细胞信号转导是细胞生物学理论课内容的重要章节,目前在高校本科生细胞生物学实验教学中,鲜有关于细胞内信号通路转导检测和观察的实验。该团队根据自身的科研活动和教学经验累积设计了一个独立完整的综合性实验,包含4个相互联系的实验,意在探究小鼠腹腔巨噬细胞中NF-κB信号通路的活化情况,实验分别为:(1)小鼠腹腔巨噬细胞的提取及纯化;(2)炎性因子刺激下,RelA/p65在细胞内定位的观察;(3)小鼠腹腔巨噬细胞中炎症因子mRNA表达变化的检测;(4)小鼠腹腔巨噬细胞中炎症因子蛋白表达变化的检测。该综合性实验容易获得较纯的原代小鼠腹腔巨噬细胞,并且在提取的细胞中能够明显检测到细胞内信号通路的转导情况,实验结果易于观察。这样一个独立完整的综合性实验,不仅能够丰富和优化本科生细胞生物学实验教学的内容和模式,并且能够使学生从实验中真正深入地了解机体内炎症反应过程中信号通路的转导等相关知识,加深学生对于理论课程的理解。 展开更多
关键词 细胞生物学实验 教学改革 小鼠腹腔巨噬细胞 NF-ΚB信号通路 细胞生物学实验教学
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导学案在本科细胞生物学实验教学中的应用 被引量：2
5
作者 高润池 陈晓波 +1 位作者 周滔 高冬丽 《中国细胞生物学学报》 2025年第2期250-255,共6页
实验是生命科学探索的基本途径,实验能力是生物学工作者必须具备的技能。对于本科生来说,实验能力的习得主要依靠实验课程学习,因此,在初学阶段掌握科学的实验学习方法和培养思维能力显得十分重要。然而,一些高校在培养生物学专业学生... 实验是生命科学探索的基本途径,实验能力是生物学工作者必须具备的技能。对于本科生来说,实验能力的习得主要依靠实验课程学习,因此,在初学阶段掌握科学的实验学习方法和培养思维能力显得十分重要。然而,一些高校在培养生物学专业学生实验能力过程中,由于存在实验课课时少的问题,导致学生实验能力的培养效果不佳。为此,该教学改革探究了导学案在细胞生物学实验教学中的应用及其效果,结果发现,导学案教学不仅可以解决课时少的问题,还有助于培养学生的实验学习习惯。该教学改革可为同等情况的高校实验教师教学提供参考。 展开更多
关键词 细胞生物学 实验教学 导学案
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医学生人文素养教育融入细胞生物学教学
6
作者 范亮亮 董毅 项荣 《生命科学研究》 2025年第3期272-276,共5页
人文素养教育对于提高医学生的医学教育、科研及医疗服务水平具有重要意义。细胞生物学是医学大类学生的第一门专业课程,可为医学生确立终身继续教育和未来走向临床岗位打下坚实基础。然而,目前尚无将人文素养教育融入细胞生物学教学的... 人文素养教育对于提高医学生的医学教育、科研及医疗服务水平具有重要意义。细胞生物学是医学大类学生的第一门专业课程,可为医学生确立终身继续教育和未来走向临床岗位打下坚实基础。然而,目前尚无将人文素养教育融入细胞生物学教学的相关经验报道。本团队通过在细胞生物学教学计划、运作机制和教学模式等方面融入人文素养教育,从课程设计、教学内容、教学方法和评价方式等环节进行改革与创新,建立并完善了细胞生物学教学与人文素养培育互作体系,以期提升医学生人文素养,为国家和社会培育出高素质型人才。 展开更多
关键词 医学生 人文素养 细胞生物学 立德树人
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关于医学生对细胞生物学微课学习需求的调查分析--以广西医科大学为例
7
作者 石小倩 唐泽丽 +3 位作者 李嘉胜 李旺健 韦小凤 孟志敏 《文化创新比较研究》 2021年第5期129-131,共3页
目的了解医学生对细胞生物学微课的学习需求,并提出微课建设的方案。方法通过随机发放问卷的方式对大一、大二的医学生进行调查分析。结果共计调查515名医学生,其中希望微课涉及重点和难点知识的分别有92.82%和82.14%,选择双语课件,中... 目的了解医学生对细胞生物学微课的学习需求,并提出微课建设的方案。方法通过随机发放问卷的方式对大一、大二的医学生进行调查分析。结果共计调查515名医学生,其中希望微课涉及重点和难点知识的分别有92.82%和82.14%,选择双语课件,中文讲解,双语字幕的呈现形式的共计53.79%,选择将微课应用于课前预习、课后复习以及两者均选的分别有29.51%、22.33%和23.50%,选择将微课发布于学习网站和微信公众号的分别有24.85%和10.10%。结论医学生对细胞生物学微课有较高的需求,恰当的主题、丰富的教学设计、有效的双语呈现及多样化的发布方式对于微课的建设和推广至关重要。 展开更多
关键词 医学生 细胞生物学 微课 学习需求 建设与应用
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荧光染色技术在细胞生物学实验中的探究实践
8
作者 孙恺 杨熙宸 汪志勇 《中国高新科技》 2025年第20期36-38,共3页
文章深入探讨了荧光染色技术在细胞生物学实验中的应用,详细阐述了其技术原理,包括荧光产生机制、荧光染料的分类与特性等方面的理论知识。结合具体实验实践,如细胞结构观察、细胞功能研究、细胞周期分析等实验案例,对荧光染色技术的操... 文章深入探讨了荧光染色技术在细胞生物学实验中的应用,详细阐述了其技术原理,包括荧光产生机制、荧光染料的分类与特性等方面的理论知识。结合具体实验实践,如细胞结构观察、细胞功能研究、细胞周期分析等实验案例,对荧光染色技术的操作步骤、数据采集与分析方法进行了细致描述。同时,对其未来发展趋势进行了展望,旨在为细胞生物学领域相关研究人员提供全面且深入的技术参考。 展开更多
关键词 荧光染色技术 细胞生物学 实验 实践 应用
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细胞生物学实验教学改革探索 被引量：41
9
作者 胡鑫 高梅 +2 位作者 李绍军 陈坤明 梅莉 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 北大核心 2013年第1期110-114,共5页
细胞生物学是当代生命科学的基础学科,也是发展迅猛的前沿学科之一。为了促进学生的实践动手能力和实践创新能力,配合细胞生物学理论课教学改革的不断深化,细胞生物学实验教学改革已是大势所趋。该教研组经过多年的探索,从教学体系、教... 细胞生物学是当代生命科学的基础学科,也是发展迅猛的前沿学科之一。为了促进学生的实践动手能力和实践创新能力,配合细胞生物学理论课教学改革的不断深化,细胞生物学实验教学改革已是大势所趋。该教研组经过多年的探索,从教学体系、教学内容和教学手段等方面对细胞生物学实验教学进行了改革,旨在充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生的独立思考、综合运用知识和科研创新的能力。 展开更多
关键词 细胞生物学 实验 教学改革
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基于细胞生物学教学的科研创新人才培养模式探索 被引量：13
10
作者 余光辉 程旺元 +2 位作者 龚汉雨 覃永华 徐鑫 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期1246-1251,共6页
人才培养水平是评价高等教育质量的核心标准。细胞生物学作为教育部生物技术特色专业建设基础课程之一,在教学中我们从理论课程、基础实验课程和大学生创新课题研究等方面进行探索,旨在培养和训练大学生的创新能力。在理论课程教学中,... 人才培养水平是评价高等教育质量的核心标准。细胞生物学作为教育部生物技术特色专业建设基础课程之一,在教学中我们从理论课程、基础实验课程和大学生创新课题研究等方面进行探索,旨在培养和训练大学生的创新能力。在理论课程教学中,作者尝试教学方法的创新,将教材中丰富的实验案例进行改编,注重对学生进行创新思维的培养和训练;在实验教学中,作者进行"小班化"实验教学模式的探索,注重实验过程每一个环节的质量监控,切实提高学生的实践动手能力;在此基础上,作者依靠多渠道的创新课题,对学生进行较为系统的科研训练。 展开更多
关键词 细胞生物学 素质教育 创新教育 科研创新 人才培养模式
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细胞生物学课程与立体化教材建设 被引量：16
11
作者 王金发 王国雄 +2 位作者 刘兵 何炎明 戚康标 《高等理科教育》 CSSCI 2005年第3期93-96,共4页
本文介绍了中山大学国家理科生物学基地细胞生物学名牌课程建设的基本情况,重点介绍了开放式课程教学体系和立体化教材建设所取得的进展.
关键词 细胞生物学 课程建设 立体化教材
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细胞生物学实验课程的改革与实践 被引量：15
12
作者 高清祥 侯岁稳 +4 位作者 高欢欢 刘恒 贾鹏飞 王代偲 王崇英 《高等理科教育》 2010年第2期80-84,共5页
细胞生物学在大学生物相关专业的课程设置中占有重要地位,与其配套的细胞生物学实验课对培养高素质复合型人才具有举足轻重的作用。文章从转变教学理念、完善实验教学体系、加强师资队伍建设、改善实验教学条件、优化实验内容、改进实... 细胞生物学在大学生物相关专业的课程设置中占有重要地位,与其配套的细胞生物学实验课对培养高素质复合型人才具有举足轻重的作用。文章从转变教学理念、完善实验教学体系、加强师资队伍建设、改善实验教学条件、优化实验内容、改进实验教学手段等方面简要总结了细胞生物学实验教学改革,重点论述了从单纯上好实验课到培养高素质人才的理念转变过程中,在实验内容、教学方法与手段等方面所进行的改革与实践。 展开更多
关键词 细胞生物学 实验教学 教学改革 教学实践
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“细胞与遗传学实验”国家精品课程的建设 被引量：7
13
作者 王金发 王宏斌 +3 位作者 何炎明 戚康标 刘兵 冯冬茹 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第5期59-61,共3页
实验课程的教学在本科人才培养中具有重要作用，特别是培养学生动手能力和解决问题的能力更是不可取代的。本文介绍了中山大学生命科学学院国家级“细胞与遗传学实验”精品课程建设相关的理念、教学模式、课程设计及取得的成效。
关键词 实验教学 精品课程 研究性教学 影响力
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细胞生物学网络课程的构建与实施评价 被引量：10
14
作者 彭仁海 卢全伟 +1 位作者 马雪梅 陈瑞利 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第8期808-811,共4页
在现代教育技术的推动下,网络课程已经成为现代教育的新趋势,它不仅克服了传统课堂教学的不足,而且增添了很多新的手段和内容。该文介绍了细胞生物学网络课程建设的体系,主要是多媒体课件及录像、在线课程学习、教学文件及相关资源等四... 在现代教育技术的推动下,网络课程已经成为现代教育的新趋势,它不仅克服了传统课堂教学的不足,而且增添了很多新的手段和内容。该文介绍了细胞生物学网络课程建设的体系,主要是多媒体课件及录像、在线课程学习、教学文件及相关资源等四大模块,并且通过网络课程的具体实践,实现了细胞生物学课程的网络教育和多媒体教学以及"网络互动"的教学模式。网络课程在一定程度上解决了高校普遍存在的学时少内容多、教师少学生多的矛盾,给学生的自主学习和师生交流提供了一个良好的平台。细胞生物学网络课程实施后,受到了省内近十所高校专家的高度评价,学生对本门课程教学的满意度也达到了93%以上,并且学生考试成绩优秀者所占比例也较网络课程实施前有显著提高,取得了明显的教学效果。 展开更多
关键词 细胞生物学 网络课程 构建 评价
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以《细胞生物学》课程为依托开展生物学研究生科研素质训练 被引量：11
15
作者 胡红刚 晏琼 +2 位作者 侯玲玲 江红 王字玲 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 2015年第1期79-83,共5页
该文以《细胞生物学》课程为依托开展生物学研究生的科研素质训练,以此为切入点促进生物学硕士研究生创新型人才的培养。我们将科学研究的方法和思路、科研动手能力、学术交流和沟通能力等研究生科研素质的训练融入到《细胞生物学》理... 该文以《细胞生物学》课程为依托开展生物学研究生的科研素质训练,以此为切入点促进生物学硕士研究生创新型人才的培养。我们将科学研究的方法和思路、科研动手能力、学术交流和沟通能力等研究生科研素质的训练融入到《细胞生物学》理论课程和实验课程的教学中,通过PBL教学法、整体实验设计等多种手段结合课程内容对生物学研究生开展全面的科研素质训练,使研究生们能够在入学后尽快掌握科研方法和思路,提高其动手能力、分析能力和表达能力等。实践结果表明,以《细胞生物学》课程为依托开展的研究生科研素质训练是提高生物学研究生人才培养质量的有效途径。 展开更多
关键词 细胞生物学 科研素质训练 创新型人才
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细胞生物学教学中PBL结合LBL的实践研究 被引量：8
16
作者 马朋 曹同涛 +3 位作者 刘乃国 刘栋 宋晓冬 刘向勇 《中国成人教育》 北大核心 2009年第2期128-129,共2页
为加强学生创新精神和创造能力的培养,改革"灌输式"和过分偏重讲授的教学方法,文章进行了PBL结合LBL教学法在医学细胞生物学教学中的教学尝试。通过以期末考核和问卷调查的方式从几个方面分析了教学效果,包括考试成绩和学习能... 为加强学生创新精神和创造能力的培养,改革"灌输式"和过分偏重讲授的教学方法,文章进行了PBL结合LBL教学法在医学细胞生物学教学中的教学尝试。通过以期末考核和问卷调查的方式从几个方面分析了教学效果,包括考试成绩和学习能力(学习主动性、提出问题、综合能力、语言表达等方面),为探索适合于我国医学院校的新型PBL教学模式提供了参考。 展开更多
关键词 医学教学 细胞生物学 PBL教学法 LBL教学法
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诺贝尔奖在细胞生物学教学中的应用 被引量：28
17
作者 王宝娟 张盛周 朱国萍 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 2010年第3期497-500,共4页
诺贝尔奖是科学研究中最杰出成就的象征,对学生具有极大的感召力。将诺贝尔奖获奖成就的研究历程、实验设计、创新精神与细胞生物学教学相结合可以激发学生的学习兴趣,深化学生对知识的理解和掌握,培养学生的创造性思维能力,为今后的学... 诺贝尔奖是科学研究中最杰出成就的象征,对学生具有极大的感召力。将诺贝尔奖获奖成就的研究历程、实验设计、创新精神与细胞生物学教学相结合可以激发学生的学习兴趣,深化学生对知识的理解和掌握,培养学生的创造性思维能力,为今后的学习、科研奠定基础。 展开更多
关键词 诺贝尔奖 细胞生物学 创造性思维
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关于现代细胞生物学专题课程建设的探索 被引量：8
18
作者 李绍军 陈坤明 +3 位作者 江元清 高梅 姚雅琴 胡景江 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期190-194,共5页
细胞生物学是现代生命科学研究中最活跃的领域,对农业科学院校的学生来说掌握其基本原理、基本方法和研究前沿是非常必要的。该文从教学理念、课程内容设置、教学方法与考核方式、教学效果等方面介绍了近两年来为该校本科生开设现代细... 细胞生物学是现代生命科学研究中最活跃的领域,对农业科学院校的学生来说掌握其基本原理、基本方法和研究前沿是非常必要的。该文从教学理念、课程内容设置、教学方法与考核方式、教学效果等方面介绍了近两年来为该校本科生开设现代细胞生物学专题的经验和思考。通过以专题的形式开展了完善细胞生物学立体化教学体系的探索,在尊重学生个性化的基础上,对引导学生了解这门学科的前沿进展、科研思路,帮助学生拓宽视野、建立科学世界观都产生了重要的意义。 展开更多
关键词 个性化培养 立体化教学 教学改革
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细胞影像分析大型仪器应用于本科实验教学的探索 被引量：9
19
作者 姜丽艳 闫国栋 +2 位作者 孟繁清 高贵 林相友 《生命的化学》 CAS CSCD 2019年第1期190-194,共5页
本文分析了细胞影像分析大型仪器在本科《细胞生物学》实验教学中的应用现状。结合国内其他高校该科目的教学模式和实践,我们探索了激光共聚焦显微镜、流式细胞仪、细胞成像多功能微孔板检测系统等细胞影像分析大型仪器在教学中的应用,... 本文分析了细胞影像分析大型仪器在本科《细胞生物学》实验教学中的应用现状。结合国内其他高校该科目的教学模式和实践,我们探索了激光共聚焦显微镜、流式细胞仪、细胞成像多功能微孔板检测系统等细胞影像分析大型仪器在教学中的应用,对深化本科《细胞生物学》实验教学内容和提高优质资源的共享效率有积极意义。 展开更多
关键词 细胞影像 大型仪器 实验教学
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细胞生物学课程体系优化的实践与思考 被引量：34
20
作者 张晶 华子春 《中国细胞生物学学报》 CAS CSCD 2011年第6期716-719,共4页
细胞生物学是当代生物科学中发展最快的一门前沿学科,面对细胞生物学知识不断地翻新,形势的发展迫切需要对其教学体系进行科学化建设,对教学内容和平台进行更新和优化。该文从教学经历出发,总结借鉴相关有益的教学方法,从教学重点、教... 细胞生物学是当代生物科学中发展最快的一门前沿学科,面对细胞生物学知识不断地翻新,形势的发展迫切需要对其教学体系进行科学化建设,对教学内容和平台进行更新和优化。该文从教学经历出发,总结借鉴相关有益的教学方法,从教学重点、教学内容、教学方式和实验教学四个相互关联的层面探讨提高细胞生物学的教学质量和课程建设的发展。 展开更多
关键词 细胞生物学 教学实践 课程优化 双语教学
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