绳-船模型的拓展研究 被引量：1

1

作者 何述平 《物理通报》 2016年第7期25-28,共4页

基于绳-船模型拓展性地探究了斜绳上点的速度、加速度,结果表明：斜绳上各点的速度、加速度的大小、方向均不同;深化了绳-船模型的运动学认识.

关键词 绳-船 模型 斜绳上点 速度 加速度 拓展

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运动学课程目标与教学重点探讨 被引量：7

2

作者 黄澎 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期785-787,共3页

随着近年来康复治疗学/康复治疗技术专业教育在国内的迅速开设,运动学作为最重要的一门专业基础课程越来越得到重视,各院校普遍开设了此课程[1]。但是,由于缺乏专业教师，很多院校的授课教师都是由解剖学老师担任：即使是由康复医师或... 随着近年来康复治疗学/康复治疗技术专业教育在国内的迅速开设,运动学作为最重要的一门专业基础课程越来越得到重视,各院校普遍开设了此课程[1]。但是,由于缺乏专业教师，很多院校的授课教师都是由解剖学老师担任：即使是由康复医师或者康复治疗师担任授课教师．往往因为缺乏运动控制与运动分析操作经验而仍然限于讲授解剖学内容。 展开更多

关键词 康复治疗学 康复治疗 教学目标 课程改革

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导弹追击问题的多角度分析

3

作者 张卫纯 马海霞 +5 位作者 樊济宇 王吉明 杜朝玲 阎志军 李晋斌 杨雁南 《物理通报》 2025年第4期20-23,27,共5页

在物理教学过程中,同一问题的多角度分析,在帮助学生把复杂物理过程剖析清楚的基础上,不仅能够有力提升学生分析和解决实际问题的能力,还能培养学生多角度科学思维的能力.以导弹追击目标这样一类实际应用的运动学问题为例,开展项目式问... 在物理教学过程中,同一问题的多角度分析,在帮助学生把复杂物理过程剖析清楚的基础上,不仅能够有力提升学生分析和解决实际问题的能力,还能培养学生多角度科学思维的能力.以导弹追击目标这样一类实际应用的运动学问题为例,开展项目式问题驱动课堂的教学,既激发了学生的学习热情,也助力了教学效果的提高. 展开更多

关键词 导弹追击 质点运动学 运动方程 运动轨迹 项目式教学

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不同坐标系对质点运动的描述 被引量：2

4

作者 陈钢 晏世雷 《物理与工程》 2011年第3期9-11,共3页

从三个方面给出不同坐标系对质点运动的描述,不同坐标系引出物理量的不同表示、运动的不变量和问题的不同理解,并分析不同坐标系运用的意义.

关键词 不同坐标系 质点运动

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对“拉船靠岸”习题的教学思考 被引量：5

5

作者 邱荒逸 《物理与工程》 2007年第3期27-29,共3页

通过对一道习题的教学处理,让学生在解答中体会解决问题的一般方法.

关键词 速度 加速度 特殊点 一般方法

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处理相对运动的一种简洁方法 被引量：2

6

作者 李文胜 孙建美 《物理通报》 2011年第8期94-95,共2页

相对运动是运动学中的重要内容，其中的绝对速度、相对速度和牵连速度都是十分重要的概念，这些概念既是解决有关问题的基础，也是教学中的重点和难点．笔者在教学中根据相对运动的特点，利用一种简洁的处理方法——下标标注法，成功地... 相对运动是运动学中的重要内容，其中的绝对速度、相对速度和牵连速度都是十分重要的概念，这些概念既是解决有关问题的基础，也是教学中的重点和难点．笔者在教学中根据相对运动的特点，利用一种简洁的处理方法——下标标注法，成功地化解了这一难点．此方法通过多次教学检验，均收到了事半功倍的效果． 展开更多

关键词 相对运动 简洁 绝对速度 牵连速度 相对速度 运动学 教学 标注法

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阻尼斜抛运动的物理规律分析 被引量：2

7

作者 陆兴中 《物理通报》 2004年第7期7-9,共3页

1引言 斜抛运动是一种常见的运动形式,在通常的教学和学习中为了避免较多的数学,故采用理想化模型,即忽视运动中所受的空气阻力.实际上当阻力存在且以不同形式存在时,各种物理量如速度、射高、射程、落地速度、轨迹方程等都有很大的差别... 1引言 斜抛运动是一种常见的运动形式,在通常的教学和学习中为了避免较多的数学,故采用理想化模型,即忽视运动中所受的空气阻力.实际上当阻力存在且以不同形式存在时,各种物理量如速度、射高、射程、落地速度、轨迹方程等都有很大的差别,空气阻力对抛体运动的影响是十分显著的,而且阻力的大小随抛体的速率的变化而变化.本文拟以阻力与速度成正比情形为例进行讨论. 展开更多

关键词 高等教育 物理教学 阻尼斜抛运动 速度 位移方程 轨迹方程

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追及和相遇问题

8

作者 杨颖 《技术物理教学》 2003年第4期37-38,共2页

追及和相遇问题是运动学中的一个难点,学生对此类问题往往感到束手无策.为了突破这一难点,笔者根据多年来的教学经验,就如何解决追及、相遇问题作如下探讨.

关键词 物理教学 运动学 追及问题 相遇问题 位移 速度 运动时间 距离

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巧解一类非匀变速运动时间问题

9

作者 郑金 《物理通报》 2012年第1期52-53,共2页

文献[1]对例题2的解答是利用了像电荷等效法，使问题得以简化，但对微分方程的积分过程较难，其结果出现了偏差，因此有必要寻求简单解法．

关键词 匀变速运动 时间问题 积分过程 微分方程 简单解法 等效法 像电荷

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关于足球弧线球运动轨迹的研究 被引量：3

10

作者 郝成红 黄耀清 +2 位作者 王欢 陆升阳 段俊生 《物理与工程》 2016年第5期79-81,84,共4页

本文研究了足球弧线球运动的动力学方程,考虑马格努斯效应及相关参数的影响,得到了足球弧线球运动的轨迹曲线,为指导有关球类训练提供理论依据和参考.

关键词 弧线球 马格努斯效应 轨迹

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求解运动学问题的运动链法 被引量：1

11

作者 宋少云 《力学与实践》 CSCD 北大核心 2008年第1期86-88,共3页

详细阐述了求解理论力学的运动学问题的运动链法.首先进行机构分析,然后画出运动链图,根据运动链图确定求解方案,然后实施该方案.列举了两个典型例题说明使用该方法求解运动学问题的过程.

关键词 运动学 理论力学 运动链法 机构分析 运动链图

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抛体运动轨迹的数值分析 被引量：2

12

作者 郝亚非 《物理通报》 2015年第12期10-12,共3页

现行的多数大学物理教材中只讨论了忽略空气阻力或空气阻力与速度的大小成正比的情况,没有讨论空气阻力与速度的高次方成正比的情况.主要的原因是空气阻力与速度的高次方成正比时,动力学方程为超越方程,无法得到解析解.本文通过数值求... 现行的多数大学物理教材中只讨论了忽略空气阻力或空气阻力与速度的大小成正比的情况,没有讨论空气阻力与速度的高次方成正比的情况.主要的原因是空气阻力与速度的高次方成正比时,动力学方程为超越方程,无法得到解析解.本文通过数值求解在空气阻力作用下的抛体运动的动力学方程,得到了空气阻力与速度的高次方成正比时的抛体运动轨迹,并分析了抛体质量、抛射角、初速度对运动轨迹的影响. 展开更多

关键词 抛体 空气阻力 运动轨迹

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“运动的描述”复习课的课堂教学诊断

13

作者 李新乡 张晨秋 +1 位作者 刘萌萌 高升强 《物理通报》 2013年第7期45-46,共2页

以“运动的描述”为例，阐述了如何进行课堂教学诊断．

关键词 运动的描述 课堂教学 诊断

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质点沿竖直光滑曲线运动时脱离约束点研究

14

作者 田宝国 吴世永 宿德志 《物理通报》 2016年第7期30-32,共3页

利用质点运动动力学方程和机械能守恒定律,对质点在竖直平面内沿任意光滑曲线运动时脱离曲线的条件进行了研究,根据曲线方程的不同形式给出了质点脱离约束时的一般公式,并通过具体实例进行了验证.

关键词 光滑曲线 脱离约束 牛顿运动定律

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由线连接的两体运动问题

15

作者 曾贵平 方保龙 《物理通报》 2019年第6期17-19,共3页

光滑的水平板开有光滑小孔,用细线穿过小孔将置于水平面上做匀速圆周运动的物体与下垂物体连接.当下垂物体挂上另一物体后,体系将如何运动,通过两种方法对此体系的运动问题进行了解答.可以确定,下垂物体挂上质量适当的物体后,下垂的物... 光滑的水平板开有光滑小孔,用细线穿过小孔将置于水平面上做匀速圆周运动的物体与下垂物体连接.当下垂物体挂上另一物体后,体系将如何运动,通过两种方法对此体系的运动问题进行了解答.可以确定,下垂物体挂上质量适当的物体后,下垂的物体随后将做上下振动,置于水平面上的物体将做非圆周转动. 展开更多

关键词 圆周运动 角动量守恒 机械能守恒

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关于一道运动学习题的思考

16

作者 田国瑞 《物理通报》 2015年第11期66-67,共2页

通过不同形式的解对一道运动学习题进行了讨论，既给出了通常的解，又给出了极坐标解，并讨论了题目的适用范围．

关键词 运动学 极坐标 动力学

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如何选择力学问题中的参照系

17

作者 李志 《现代教育科学（高教研究）》 2008年第S1期84-84,共1页

关键词 参照系 力学问题 非惯性系 动量守恒定律 选择 牛顿定律 升降机 经典力学 地球系统 加速度

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运动合成与分解实验的定量探究

18

作者 淦克冲 《物理通报》 2009年第10期47-48,51,共3页

普通高中课程标准实验教科书《物理·必修2》第4页关于质点在平面内的运动的演示实验，利用了一根玻璃管、红蜡、水来演示蜡块的运动，笔者发现此实验效果不佳，原因有二：一是画蜡块的运动轨迹不能“定格”；二是蜡块的合速度与分... 普通高中课程标准实验教科书《物理·必修2》第4页关于质点在平面内的运动的演示实验，利用了一根玻璃管、红蜡、水来演示蜡块的运动，笔者发现此实验效果不佳，原因有二：一是画蜡块的运动轨迹不能“定格”；二是蜡块的合速度与分速度不能定量测出． 展开更多

关键词 分解实验 运动合成 演示实验 课程标准 运动轨迹 教科书 玻璃管 速度

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“绳连接”问题的运动学公式 被引量：1

19

作者 于希梅 毛安君 《物理与工程》 2012年第5期6-7,共2页

对于绳连接物体的问题,根据运动学基本公式推导了各物体的速度和加速度满足的公式,并举例说明其应用.

关键词 绳连接 速度公式 加速度公式

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圆周运动加速度一种新的推导方法

20

作者 骆明辉 余小刚 杨芳 《物理通报》 2016年第2期40-43,共4页

主要从加速度的基本定义出发，给出了一种新的推导方法，用以推导圆周运动的加速度．这种推导方法紧扣加速度的基本定义，浅显易懂，有助于学生加深对加速度的理解．

关键词 圆周运动 法向加速度 切向加速度

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