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舞蹈音乐中的节奏律动与舞者身体语言
1
作者
孟靖雯
《音乐世界》
2026年第1期28-31,共4页
音乐为舞蹈提供节奏基础,身体语言则将音乐的听觉感受转化为视觉动态。本文结合具体舞蹈作品,分析了音乐节奏如何引导身体动作,以及身体语言如何反过来影响舞者对音乐节奏的感知与表达,以此探讨舞蹈音乐中节奏律动与舞者身体语言之间的...
音乐为舞蹈提供节奏基础,身体语言则将音乐的听觉感受转化为视觉动态。本文结合具体舞蹈作品,分析了音乐节奏如何引导身体动作,以及身体语言如何反过来影响舞者对音乐节奏的感知与表达,以此探讨舞蹈音乐中节奏律动与舞者身体语言之间的关系。研究发现,二者共同塑造舞蹈的情感和叙事,这种互动关系对理解舞蹈创作和表演具有实际意义。
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关键词
音乐节奏
身体语言
互动关系
舞蹈表演
现代舞
原文传递
潮州方言少儿歌曲钢琴伴奏编配探析
2
作者
纪娴
《韩山师范学院学报》
2026年第1期38-47,共10页
潮州方言少儿歌曲编配钢琴伴奏,进行跨文化多元要素的交融,会使潮州方言歌曲更好地反映当今潮州少儿的生活和思想感情,增添新的气息。潮州方言少儿歌曲钢琴伴奏的编配,应从潮乐调式、音阶出发,融会中西音乐理论与技术,使伴奏与声乐两部...
潮州方言少儿歌曲编配钢琴伴奏,进行跨文化多元要素的交融,会使潮州方言歌曲更好地反映当今潮州少儿的生活和思想感情,增添新的气息。潮州方言少儿歌曲钢琴伴奏的编配,应从潮乐调式、音阶出发,融会中西音乐理论与技术,使伴奏与声乐两部分有机合成风格统一的整体。和声五声调式化、综合调式性频律和声、织体民族风格化、曲调潮乐特色化等具体思路与做法,尤其是借西方和声手法用于潮乐独特的综合调式性音调等方法,可在保持潮乐风格前提下于听觉新颖度上有所拓展。
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关键词
潮州方言少儿歌曲
钢琴伴奏编配
五声调式和声
综合调式性
潮乐特色语汇
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职称材料
歌曲《西京雁》中民族元素与流行元素的融合
3
作者
张雨晴
刘双
《当代音乐》
2026年第1期150-152,共3页
歌曲《西京雁》以传统民族文化为内核,通过现代流行音乐的表现手法,实现了民族元素与流行元素的多维度融合。本文从音乐形态、歌词意象及文化表达三个层面展开分析,探讨作品中秦腔音调、方言唱词等民族符号与电子编曲、节奏律动等流行...
歌曲《西京雁》以传统民族文化为内核,通过现代流行音乐的表现手法,实现了民族元素与流行元素的多维度融合。本文从音乐形态、歌词意象及文化表达三个层面展开分析,探讨作品中秦腔音调、方言唱词等民族符号与电子编曲、节奏律动等流行技法的结合路径。研究发现,歌曲通过旋律调式的古今呼应、配器色彩的多元碰撞及叙事视角的文化转译,既保留了西北地域音乐的质朴特征,又赋予其时代审美意蕴。这种融合实践为传统音乐的现代传播提供了创新范式,也展现了流行音乐对本土文化资源的深层挖掘与传承。
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关键词
流行
民族元素
结合
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职称材料
“天音杯”舞蹈赛事的学术前沿探索
4
作者
王睿偲
潘微婷
《天津音乐学院学报》
2025年第3期119-128,共10页
天津音乐学院舞蹈系主办的“天音杯”系列舞蹈赛事,突破传统赛事的运作机制,构建“赛—教—研”三位一体模式,以“表演—编创—理论”协同机制推动舞蹈知识体系革新,建立“赛事+学科建设研讨会”双轨模式,推动实践经验总结、促进学术对...
天津音乐学院舞蹈系主办的“天音杯”系列舞蹈赛事,突破传统赛事的运作机制,构建“赛—教—研”三位一体模式,以“表演—编创—理论”协同机制推动舞蹈知识体系革新,建立“赛事+学科建设研讨会”双轨模式,推动实践经验总结、促进学术对话,构建“实践—理论—再实践”的场域闭环。赛事凸显学科建设特色,构建“定位—评价—创新”三维赛事对比框架,以“选拔机制—培养路径—价值输出”三位一体协同体系,解构国内舞蹈赛事人才培养模式创新差异。
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关键词
舞蹈赛事
舞蹈学科建设
教育生态
赛事驱动
艺术价值体系
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职称材料
现代舞蹈中的音乐创新应用研究
5
作者
仇晓莉
《黄河之声》
2025年第9期120-123,共4页
在舞蹈艺术的演进过程中,音乐一直扮演着至关重要的角色。随着当代科技的不断发展和社会文化的多元变迁,舞蹈与音乐的融合呈现出越来越丰富的形式。特别是在现代舞蹈中,音乐不再只是简单地作为背景音乐来服务舞蹈动作,而是成为一种拥有...
在舞蹈艺术的演进过程中,音乐一直扮演着至关重要的角色。随着当代科技的不断发展和社会文化的多元变迁,舞蹈与音乐的融合呈现出越来越丰富的形式。特别是在现代舞蹈中,音乐不再只是简单地作为背景音乐来服务舞蹈动作,而是成为一种拥有独特语言和表现手段的艺术要素,能与身体动作直接产生共鸣。这种融合不仅增强了舞蹈作品的表现力,也为观众带来更加深刻的艺术体验。
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关键词
现代舞蹈
音乐创新
应用研究
策略
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职称材料
音乐要素激发情感的心理机制
6
作者
崔明明
《通化师范学院学报》
2025年第8期85-90,共6页
随着时代变迁,音乐对人类心理的影响不断被重新认识.音乐通过其内在要素(如节奏、速度、和声、重复与变化)有效地激发着人类情感.该文探讨了音乐内在要素作用于情感的心理机制:节奏通过神经夹带与奖赏系统关联,影响愉悦感与运动欲望;速...
随着时代变迁,音乐对人类心理的影响不断被重新认识.音乐通过其内在要素(如节奏、速度、和声、重复与变化)有效地激发着人类情感.该文探讨了音乐内在要素作用于情感的心理机制:节奏通过神经夹带与奖赏系统关联,影响愉悦感与运动欲望;速度直接调节生理唤醒水平,关联兴奋或平静;和声的协和与否引发不同的情绪色彩与神经活动;重复与变化的平衡则关乎预期满足与愉悦感.进一步研究发现,个体对音乐的感知与情感反应受到先天节奏感知能力、后天文化环境、音乐训练、生理倾向及审美判断的显著调节.音乐的内在要素与调节因素共同构成了音乐激发情感的多层次心理机制,为理解音乐的情绪干预功能提供了理论基础.
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关键词
音乐
节奏
情感
感知
心理机制
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职称材料
艺术与现实:对音乐传播情报性信息的观察
7
作者
汪盛
《戏剧之家》
2025年第14期70-74,共5页
笔者通过解构“音乐与信息”“信息与情报”“音乐与情报”等概念,收集史料记载与文艺作品中“音乐—信息(情报)”事件,进而揭示音乐与情报性信息的互动关系。古今中外的实践经验均表明,敏锐感知音乐中的关键内容并灵活运用音乐传达信息...
笔者通过解构“音乐与信息”“信息与情报”“音乐与情报”等概念,收集史料记载与文艺作品中“音乐—信息(情报)”事件,进而揭示音乐与情报性信息的互动关系。古今中外的实践经验均表明,敏锐感知音乐中的关键内容并灵活运用音乐传达信息,可在各项重要工作中维护国家利益。相关工作者应继续深化音乐传播情报观念,提高运用科技的能力,培养相关人员掌握借助音乐获取、传递、研判情报性信息的具体方法,服务于国家的各项事业。
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关键词
音乐
情报
信息
传播
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职称材料
合唱舞台化表演的编排与训练
8
作者
范子军
《黄河之声》
2025年第2期140-143,共4页
合唱的舞台化表演已是世界合唱比赛中一些组别的规定内容,也是20世纪以来合唱多元化风格表达的一道“风景”,合唱指挥及音乐教师们应与时俱进、积极面对、科学把握。熟悉合唱舞台化表演的编排原则,合理构思、设计并艺术性地展现,确能丰...
合唱的舞台化表演已是世界合唱比赛中一些组别的规定内容,也是20世纪以来合唱多元化风格表达的一道“风景”,合唱指挥及音乐教师们应与时俱进、积极面对、科学把握。熟悉合唱舞台化表演的编排原则,合理构思、设计并艺术性地展现,确能丰富作品表达;传统的合唱训练增设表演内容有助于培养合唱团员的表演意识和技巧。从合唱指挥的视角研究合唱表演,将理论与实践相结合,把表演纳入合唱训练的常规并逐渐科学化、规范化,对国内当前合唱发展有一定积极作用。
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关键词
合唱表演理念与审美
编排原则
训练标准
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职称材料
形神相依 相得益彰——舞蹈与音乐的协调共生研究
被引量:
1
9
作者
潘星妤
《艺术家》
2025年第9期50-52,共3页
作为两门古老的艺术形式,舞蹈与音乐自诞生之日起便结下了不解之缘。舞蹈借助音乐的旋律、节奏抒发情感、塑造意境,而音乐也在舞蹈肢体动作的烘托下更添魅力。二者相辅相成,缺一不可。然而,目前对于舞蹈与音乐关系的研究,大多停留在比...
作为两门古老的艺术形式,舞蹈与音乐自诞生之日起便结下了不解之缘。舞蹈借助音乐的旋律、节奏抒发情感、塑造意境,而音乐也在舞蹈肢体动作的烘托下更添魅力。二者相辅相成,缺一不可。然而,目前对于舞蹈与音乐关系的研究,大多停留在比较笼统的论述层面。故本文从节奏、情感、结构三个维度系统剖析两者的内在契合点,并探讨音乐与舞蹈在相互塑造中产生的美学价值,以期为舞蹈和音乐的理论研究和艺术实践提供一些启示。一、律动相谐,形神兼备——舞蹈与音乐的内在契合点舞蹈与音乐存在天然的默契,这种默契主要体现在节奏、情感、结构三个维度。
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关键词
内在契合点
舞蹈
结构
情感
音乐
协调共生
节奏
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职称材料
舞蹈技能创作中道具应用的音乐多义性研究
10
作者
胡冰
蒋磊
王珊
《黄河之声》
2025年第22期137-140,共4页
探赜舞蹈技能实践中道具应用的音乐多义性表意形态。聚焦音乐本体要素如何能动介入,与道具符码共振,生成复数性、流动性意涵。解析其发生机制与编创策略,通过对经典作品《四小天鹅舞曲》的结构性多义潜能进行深度本体分析,深化对声响驱...
探赜舞蹈技能实践中道具应用的音乐多义性表意形态。聚焦音乐本体要素如何能动介入,与道具符码共振,生成复数性、流动性意涵。解析其发生机制与编创策略,通过对经典作品《四小天鹅舞曲》的结构性多义潜能进行深度本体分析,深化对声响驱动视觉造型及意义衍化之理论认知,揭示乐舞融合中蕴藏的艺术表现潜能。
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关键词
音乐多义性
道具应用
舞蹈创作
音乐结构分析
编创策略
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职称材料
幼儿园儿童舞蹈活动设计要素
11
作者
张怡
《戏剧之家》
2025年第1期137-139,共3页
幼儿园作为学前期儿童教育的主体单位,承担着实现儿童全面发展的重要责任,而“舞蹈”作为幼儿园艺术学习领域中的重要组成部分,在促进幼儿健康成长、陶冶情操、开发智力等方面发挥着重要作用。因此,舞蹈活动成为幼儿园“一日生活”中不...
幼儿园作为学前期儿童教育的主体单位,承担着实现儿童全面发展的重要责任,而“舞蹈”作为幼儿园艺术学习领域中的重要组成部分,在促进幼儿健康成长、陶冶情操、开发智力等方面发挥着重要作用。因此,舞蹈活动成为幼儿园“一日生活”中不可缺少的环节。基于此,本文着重探讨了幼儿园舞蹈活动的设计理念和方法,以期为幼儿园的舞蹈活动提供可借鉴的经验。
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关键词
学前教育
舞蹈活动设计
幼儿
身心发展特点
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职称材料
中古胡人伎乐形象中唐代胡舞的图样寻迹与文化认同
12
作者
夏滟洲
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
北大核心
2025年第4期60-77,共18页
乐舞图样可以从石窟壁画、墓室壁画、器物纹饰图像和碑石图像等方面寻迹,它们是画工匠师们的历史遗存,具有鲜明的表现母题、技法和角度,并以单元独立图像、连续性大主题联合式画作及风俗性文化场景呈现于世。在其描绘的胡人伎乐形象中,...
乐舞图样可以从石窟壁画、墓室壁画、器物纹饰图像和碑石图像等方面寻迹,它们是画工匠师们的历史遗存,具有鲜明的表现母题、技法和角度,并以单元独立图像、连续性大主题联合式画作及风俗性文化场景呈现于世。在其描绘的胡人伎乐形象中,不少是静态化、永久化的胡舞图样,其时代特征鲜明、族属特征具体;画工们遵循画样塑造的经典乐舞形象兼具文化认同感,但无法确证所谓唐代三大胡舞的存在;倒是在文史互证中,图像所具有的粟特族性指向该外来群体的乐舞文化在中原的流布与融入,且其过程是漫长的,舞蹈风格是趋同的,而那些附加其上的判断则又是外在的。
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关键词
胡人乐伎
乐舞图样
文史图像互证
文化认同
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职称材料
基于汉代陶舞俑的中国舞蹈与音乐形式美及其社会影响研究
13
作者
孙慧思
《黄河之声》
2025年第15期173-176,共4页
聚焦于汉代陶舞俑,探讨其在中国古代舞蹈与音乐形式美及社会影响方面的深远意义。通过对雕塑作品的艺术特征、乐器配置及历史背景的细致分析,揭示了两汉时期舞蹈与音乐的结合模式、动作节奏及其背后的文化内涵。乐舞俑不仅体现了当时的...
聚焦于汉代陶舞俑,探讨其在中国古代舞蹈与音乐形式美及社会影响方面的深远意义。通过对雕塑作品的艺术特征、乐器配置及历史背景的细致分析,揭示了两汉时期舞蹈与音乐的结合模式、动作节奏及其背后的文化内涵。乐舞俑不仅体现了当时的审美标准和艺术成就,还反映了音乐舞蹈在礼仪制度和社会结构中的复杂互动。作为丧葬文化的一部分,陶舞俑及其共存的乐器俑承载了丰富的社会信息,展示了音乐与舞蹈在社会活动中的协同作用,以及汉代人对艺术功能的多维认知。
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关键词
陶舞俑
舞蹈形式
音乐形式
礼仪制度
雅俗共赏
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职称材料
多维视角下舞蹈与音乐的协调融合探索
14
作者
王梓晴
《艺术科技》
2025年第24期74-76,共3页
当前,有关舞蹈与音乐融合的研究虽然在节奏匹配、情感共鸣等单一维度取得了一定成果,如部分研究聚焦于舞蹈动作与音乐节奏的量化匹配,或探讨旋律起伏对舞蹈情感表达的影响,但多局限于表层联动的分析,对二者融合的多维协同机制的挖掘不...
当前,有关舞蹈与音乐融合的研究虽然在节奏匹配、情感共鸣等单一维度取得了一定成果,如部分研究聚焦于舞蹈动作与音乐节奏的量化匹配,或探讨旋律起伏对舞蹈情感表达的影响,但多局限于表层联动的分析,对二者融合的多维协同机制的挖掘不足。随着艺术创作的多元化发展,舞剧、沉浸式演出等新型艺术形式不断涌现,对舞蹈与音乐的融合提出了更高要求,不仅要求动作与节奏的外在契合,更需要文化内涵的共通传递、历史语境的协同呈现、创作逻辑的深度耦合以及空间表达的有机统一。现有研究成果多分散于各单一领域,缺乏对多维融合路径的系统性梳理与整合,导致艺术理论难以全面精准地支撑丰富多元的艺术实践。许多创作者在进行跨感官表达时,因缺乏系统的理论指引,仍停留在动作追随节奏的固有模式,难以突破形式拼贴的限制,致使作品的文化张力与精神内涵难以充分释放,制约了融合艺术的审美价值提升。鉴于此,文章突破传统研究框架,从文化、历史、创作与空间四个维度进行深入探析,细致梳理舞蹈与音乐在不同维度的紧密关联,剖析二者融合的重要意义,并厘清其协调逻辑。在此过程中,着重揭示音乐在舞蹈与音乐融合进程中的核心作用,为艺术创作者提供切实可行的理论参考,推动舞蹈与音乐实现更高效、和谐的协同表达。
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关键词
多维视角
舞蹈
音乐
协调融合
文化传承
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职称材料
儿童舞蹈创编中音乐作品的作用探究
15
作者
于越
《黄河之声》
2025年第16期170-173,共4页
儿童舞蹈作为儿童美育的重要形式,对儿童的身心发展具有深远影响。在儿童舞蹈创编过程中,音乐作品扮演着不可或缺的角色,它与舞蹈动作相互交融,共同塑造出富有感染力的舞蹈作品。文章从多个维度深入剖析音乐作品在儿童舞蹈创编中的作用...
儿童舞蹈作为儿童美育的重要形式,对儿童的身心发展具有深远影响。在儿童舞蹈创编过程中,音乐作品扮演着不可或缺的角色,它与舞蹈动作相互交融,共同塑造出富有感染力的舞蹈作品。文章从多个维度深入剖析音乐作品在儿童舞蹈创编中的作用,通过实际案例分析阐述其具体表现,并对音乐作品的选择与运用策略提出建议,旨在为儿童舞蹈创编实践提供理论支持,推动儿童舞蹈艺术的高质量发展。
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关键词
儿童舞蹈创编
音乐作品
身心发展
艺术表现
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职称材料
音乐编创在舞蹈编排中的运用
16
作者
刘海燕
《黄河之声》
2025年第15期128-131,共4页
音乐与舞蹈作为两种共生艺术形式,其互动关系深刻影响着情感表达与叙事逻辑。文章以音乐编创为核心视角,探讨其在舞蹈编排中的功能性作用与跨媒介创作路径。通过符号学理论分析,揭示音乐节奏、旋律与和声如何与舞蹈动作、空间调度及情...
音乐与舞蹈作为两种共生艺术形式,其互动关系深刻影响着情感表达与叙事逻辑。文章以音乐编创为核心视角,探讨其在舞蹈编排中的功能性作用与跨媒介创作路径。通过符号学理论分析,揭示音乐节奏、旋律与和声如何与舞蹈动作、空间调度及情感张力形成同构关联;结合电子音乐编程、人工智能算法等技术创新,论证“动作—声音”闭环系统对舞蹈创作的赋能机制。音乐编创通过解构声画对应关系、重构跨感官交互模式,能够突破传统编排的物理边界,为舞蹈艺术注入多维叙事潜能。
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关键词
音乐编创
舞蹈编排
跨媒介创作
算法作曲
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职称材料
德钦藏族锅庄的表演动作与音乐风格探析
17
作者
忠永卓玛
《民族音乐》
2025年第5期72-74,共3页
锅庄作为藏族民间舞蹈体系中的重要组成部分,以其独特的动作语汇与技术结构形成了鲜明的艺术风格与审美特征。锅庄在长期的发展过程中,逐步建立起以膝关节运动为核心的动作体系。本文通过对德钦藏族锅庄的表演动作与音乐风格的深入分析...
锅庄作为藏族民间舞蹈体系中的重要组成部分,以其独特的动作语汇与技术结构形成了鲜明的艺术风格与审美特征。锅庄在长期的发展过程中,逐步建立起以膝关节运动为核心的动作体系。本文通过对德钦藏族锅庄的表演动作与音乐风格的深入分析,不仅可以揭示藏族民间歌舞的文化特质,也有助于理解在锅庄推动下实现情感传递与民族记忆的唤醒。
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关键词
德钦藏族
锅庄
表演动作
音乐风格
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职称材料
安徽花鼓灯音乐艺术特征及其当代融合的创新探索
18
作者
钟天茹
《黄河之声》
2025年第13期52-55,共4页
文章以安徽花鼓灯音乐为研究对象,通过文献综述、实地考察等方法,分析了其艺术特征,并探讨了其在当代民族音乐融合与创新中的实践。研究发现,花鼓灯音乐在保持传统特色的同时,与现代音乐元素融合,展现出新的艺术魅力。文章不仅加深了对...
文章以安徽花鼓灯音乐为研究对象,通过文献综述、实地考察等方法,分析了其艺术特征,并探讨了其在当代民族音乐融合与创新中的实践。研究发现,花鼓灯音乐在保持传统特色的同时,与现代音乐元素融合,展现出新的艺术魅力。文章不仅加深了对花鼓灯音乐艺术特色的认识,也为民族音乐的创新发展提供了理论依据和实践参考,具有重要的学术价值和现实意义。
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关键词
安徽花鼓灯音乐
实践探索
民族音乐发展
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职称材料
论多维视角下舞蹈与音乐的协调融合
19
作者
邓洁
《黄河之声》
2025年第5期172-175,共4页
为促进音乐艺术与舞蹈艺术的协同发展,对多视角下的舞蹈音乐协调结合策略进行研究。文章探讨了舞蹈与音乐的融合共生关系,指出两种艺术相辅相成相互衬托,较小的艺术文化差异为艺术融合提供了基础条件,并对两种艺术融合的必要性进行分析...
为促进音乐艺术与舞蹈艺术的协同发展,对多视角下的舞蹈音乐协调结合策略进行研究。文章探讨了舞蹈与音乐的融合共生关系,指出两种艺术相辅相成相互衬托,较小的艺术文化差异为艺术融合提供了基础条件,并对两种艺术融合的必要性进行分析。总体来说,音乐与舞蹈的艺术融合要准确把握二者在主题和艺术结构上的相似之处,选择恰当的方式进行融合,将风格相近的音乐协调统一,并调整好韵律节奏以实现叙事情节的统一,最终使两种艺术相互衬托与提升,使艺术演绎水准明显提升。
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关键词
多维视角
舞蹈音乐
协调融合
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职称材料
阜阳民歌源流演化与音乐形态研究
20
作者
陶玉宇
《阜阳职业技术学院学报》
2025年第2期87-91,共5页
阜阳民歌是阜阳劳动人民创造的艺术形式,其源起、流变、发展和传承见证着阜阳音乐文化的变迁。文章通过考察阜阳民歌萌芽期、发展期以及繁荣期的三个阶段探讨其源流演化过程,进而总结出阜阳民歌的旋律节奏、调式、曲式结构、衬词等音乐...
阜阳民歌是阜阳劳动人民创造的艺术形式,其源起、流变、发展和传承见证着阜阳音乐文化的变迁。文章通过考察阜阳民歌萌芽期、发展期以及繁荣期的三个阶段探讨其源流演化过程,进而总结出阜阳民歌的旋律节奏、调式、曲式结构、衬词等音乐形态特点,旨在引起学界对阜阳民歌的关注,推动地方非遗音乐文化的创造性转化和创新性发展。
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关键词
阜阳民歌
源流演化
音乐形态
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职称材料
题名
舞蹈音乐中的节奏律动与舞者身体语言
1
作者
孟靖雯
机构
郑州旅游职业学院
出处
《音乐世界》
2026年第1期28-31,共4页
文摘
音乐为舞蹈提供节奏基础,身体语言则将音乐的听觉感受转化为视觉动态。本文结合具体舞蹈作品,分析了音乐节奏如何引导身体动作,以及身体语言如何反过来影响舞者对音乐节奏的感知与表达,以此探讨舞蹈音乐中节奏律动与舞者身体语言之间的关系。研究发现,二者共同塑造舞蹈的情感和叙事,这种互动关系对理解舞蹈创作和表演具有实际意义。
关键词
音乐节奏
身体语言
互动关系
舞蹈表演
现代舞
分类号
J712 [艺术—舞蹈]
J618 [艺术—音乐]
原文传递
题名
潮州方言少儿歌曲钢琴伴奏编配探析
2
作者
纪娴
机构
韩山师范学院音乐学院
出处
《韩山师范学院学报》
2026年第1期38-47,共10页
基金
韩山师范学院新师范教育专项项目(项目编号:HSJG-SF241547)。
文摘
潮州方言少儿歌曲编配钢琴伴奏,进行跨文化多元要素的交融,会使潮州方言歌曲更好地反映当今潮州少儿的生活和思想感情,增添新的气息。潮州方言少儿歌曲钢琴伴奏的编配,应从潮乐调式、音阶出发,融会中西音乐理论与技术,使伴奏与声乐两部分有机合成风格统一的整体。和声五声调式化、综合调式性频律和声、织体民族风格化、曲调潮乐特色化等具体思路与做法,尤其是借西方和声手法用于潮乐独特的综合调式性音调等方法,可在保持潮乐风格前提下于听觉新颖度上有所拓展。
关键词
潮州方言少儿歌曲
钢琴伴奏编配
五声调式和声
综合调式性
潮乐特色语汇
Keywords
children’s songs in Chaozhou dialect
piano accompaniment arrangements
pentatonic harmony
comprehensive modality
characteristic vocabulary of Chaozhou music
分类号
J618.9 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
歌曲《西京雁》中民族元素与流行元素的融合
3
作者
张雨晴
刘双
机构
江苏师范大学
江苏师范大学音乐学院
出处
《当代音乐》
2026年第1期150-152,共3页
文摘
歌曲《西京雁》以传统民族文化为内核,通过现代流行音乐的表现手法,实现了民族元素与流行元素的多维度融合。本文从音乐形态、歌词意象及文化表达三个层面展开分析,探讨作品中秦腔音调、方言唱词等民族符号与电子编曲、节奏律动等流行技法的结合路径。研究发现,歌曲通过旋律调式的古今呼应、配器色彩的多元碰撞及叙事视角的文化转译,既保留了西北地域音乐的质朴特征,又赋予其时代审美意蕴。这种融合实践为传统音乐的现代传播提供了创新范式,也展现了流行音乐对本土文化资源的深层挖掘与传承。
关键词
流行
民族元素
结合
分类号
J618.9 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
“天音杯”舞蹈赛事的学术前沿探索
4
作者
王睿偲
潘微婷
机构
天津音乐学院舞蹈系
出处
《天津音乐学院学报》
2025年第3期119-128,共10页
文摘
天津音乐学院舞蹈系主办的“天音杯”系列舞蹈赛事,突破传统赛事的运作机制,构建“赛—教—研”三位一体模式,以“表演—编创—理论”协同机制推动舞蹈知识体系革新,建立“赛事+学科建设研讨会”双轨模式,推动实践经验总结、促进学术对话,构建“实践—理论—再实践”的场域闭环。赛事凸显学科建设特色,构建“定位—评价—创新”三维赛事对比框架,以“选拔机制—培养路径—价值输出”三位一体协同体系,解构国内舞蹈赛事人才培养模式创新差异。
关键词
舞蹈赛事
舞蹈学科建设
教育生态
赛事驱动
艺术价值体系
分类号
J618 [艺术—音乐]
在线阅读
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职称材料
题名
现代舞蹈中的音乐创新应用研究
5
作者
仇晓莉
机构
山西传媒学院
出处
《黄河之声》
2025年第9期120-123,共4页
基金
2024年度山西省艺术规划课题《文旅融合语境下山西舞蹈艺术发展的跨文化解读》研究成果(项目编号:24BE026)。
文摘
在舞蹈艺术的演进过程中,音乐一直扮演着至关重要的角色。随着当代科技的不断发展和社会文化的多元变迁,舞蹈与音乐的融合呈现出越来越丰富的形式。特别是在现代舞蹈中,音乐不再只是简单地作为背景音乐来服务舞蹈动作,而是成为一种拥有独特语言和表现手段的艺术要素,能与身体动作直接产生共鸣。这种融合不仅增强了舞蹈作品的表现力,也为观众带来更加深刻的艺术体验。
关键词
现代舞蹈
音乐创新
应用研究
策略
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
音乐要素激发情感的心理机制
6
作者
崔明明
机构
沈阳音乐学院
出处
《通化师范学院学报》
2025年第8期85-90,共6页
文摘
随着时代变迁,音乐对人类心理的影响不断被重新认识.音乐通过其内在要素(如节奏、速度、和声、重复与变化)有效地激发着人类情感.该文探讨了音乐内在要素作用于情感的心理机制:节奏通过神经夹带与奖赏系统关联,影响愉悦感与运动欲望;速度直接调节生理唤醒水平,关联兴奋或平静;和声的协和与否引发不同的情绪色彩与神经活动;重复与变化的平衡则关乎预期满足与愉悦感.进一步研究发现,个体对音乐的感知与情感反应受到先天节奏感知能力、后天文化环境、音乐训练、生理倾向及审美判断的显著调节.音乐的内在要素与调节因素共同构成了音乐激发情感的多层次心理机制,为理解音乐的情绪干预功能提供了理论基础.
关键词
音乐
节奏
情感
感知
心理机制
分类号
J618.9 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
艺术与现实:对音乐传播情报性信息的观察
7
作者
汪盛
机构
山西大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2025年第14期70-74,共5页
基金
山西省教育厅2023年度山西省高校哲学社会科学研究项目资助“高校音乐教育视角下二十大精神对一带一路音乐文化传播影响研究”阶段性成果。
文摘
笔者通过解构“音乐与信息”“信息与情报”“音乐与情报”等概念,收集史料记载与文艺作品中“音乐—信息(情报)”事件,进而揭示音乐与情报性信息的互动关系。古今中外的实践经验均表明,敏锐感知音乐中的关键内容并灵活运用音乐传达信息,可在各项重要工作中维护国家利益。相关工作者应继续深化音乐传播情报观念,提高运用科技的能力,培养相关人员掌握借助音乐获取、传递、研判情报性信息的具体方法,服务于国家的各项事业。
关键词
音乐
情报
信息
传播
分类号
J618.9 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
合唱舞台化表演的编排与训练
8
作者
范子军
机构
晋中学院音乐系
出处
《黄河之声》
2025年第2期140-143,共4页
基金
晋中学院“1331工程”创客团队建设计划资助项目《合唱表演艺术研究》之阶段性成果。
文摘
合唱的舞台化表演已是世界合唱比赛中一些组别的规定内容,也是20世纪以来合唱多元化风格表达的一道“风景”,合唱指挥及音乐教师们应与时俱进、积极面对、科学把握。熟悉合唱舞台化表演的编排原则,合理构思、设计并艺术性地展现,确能丰富作品表达;传统的合唱训练增设表演内容有助于培养合唱团员的表演意识和技巧。从合唱指挥的视角研究合唱表演,将理论与实践相结合,把表演纳入合唱训练的常规并逐渐科学化、规范化,对国内当前合唱发展有一定积极作用。
关键词
合唱表演理念与审美
编排原则
训练标准
分类号
J618.9 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
形神相依 相得益彰——舞蹈与音乐的协调共生研究
被引量:
1
9
作者
潘星妤
机构
江苏省奔牛高级中学
出处
《艺术家》
2025年第9期50-52,共3页
文摘
作为两门古老的艺术形式,舞蹈与音乐自诞生之日起便结下了不解之缘。舞蹈借助音乐的旋律、节奏抒发情感、塑造意境,而音乐也在舞蹈肢体动作的烘托下更添魅力。二者相辅相成,缺一不可。然而,目前对于舞蹈与音乐关系的研究,大多停留在比较笼统的论述层面。故本文从节奏、情感、结构三个维度系统剖析两者的内在契合点,并探讨音乐与舞蹈在相互塑造中产生的美学价值,以期为舞蹈和音乐的理论研究和艺术实践提供一些启示。一、律动相谐,形神兼备——舞蹈与音乐的内在契合点舞蹈与音乐存在天然的默契,这种默契主要体现在节奏、情感、结构三个维度。
关键词
内在契合点
舞蹈
结构
情感
音乐
协调共生
节奏
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
舞蹈技能创作中道具应用的音乐多义性研究
10
作者
胡冰
蒋磊
王珊
机构
衡水学院
出处
《黄河之声》
2025年第22期137-140,共4页
基金
2023—2024年度河北省高等教育教学改革研究项目“以应用型、复合型、技能型为导向的舞蹈学专业本科人才培养模式探索”项目成果(项目编号:2023GJJG548)
2022—2023年度河北省高等教育教学改革研究项目“五育融合视域下公共美育课程虚拟教研室建设研究”项目成果(项目编号:2022GJJG533)
文摘
探赜舞蹈技能实践中道具应用的音乐多义性表意形态。聚焦音乐本体要素如何能动介入,与道具符码共振,生成复数性、流动性意涵。解析其发生机制与编创策略,通过对经典作品《四小天鹅舞曲》的结构性多义潜能进行深度本体分析,深化对声响驱动视觉造型及意义衍化之理论认知,揭示乐舞融合中蕴藏的艺术表现潜能。
关键词
音乐多义性
道具应用
舞蹈创作
音乐结构分析
编创策略
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
幼儿园儿童舞蹈活动设计要素
11
作者
张怡
机构
太原学院
出处
《戏剧之家》
2025年第1期137-139,共3页
基金
太原学院教学质量与教学改革工程项目“拉班动作分析视角下的学前教育专业幼儿舞蹈课程改革与创新”的阶段性研究成果,项目编号:PX-823114。
文摘
幼儿园作为学前期儿童教育的主体单位,承担着实现儿童全面发展的重要责任,而“舞蹈”作为幼儿园艺术学习领域中的重要组成部分,在促进幼儿健康成长、陶冶情操、开发智力等方面发挥着重要作用。因此,舞蹈活动成为幼儿园“一日生活”中不可缺少的环节。基于此,本文着重探讨了幼儿园舞蹈活动的设计理念和方法,以期为幼儿园的舞蹈活动提供可借鉴的经验。
关键词
学前教育
舞蹈活动设计
幼儿
身心发展特点
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
中古胡人伎乐形象中唐代胡舞的图样寻迹与文化认同
12
作者
夏滟洲
机构
哈尔滨音乐学院
浙江音乐学院音乐学研究所
出处
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
北大核心
2025年第4期60-77,共18页
基金
浙江省哲学社会科学领军人才培育专项项目“丝绸之路音乐文化遗产保护与传承的可持续发展研究”阶段性成果,项目批准号:21YJRC14ZD
2018年国家社科基金冷门“绝学”和国别史等研究专项“中古时期的丝路往来与唐乐舞形成的画样研究”阶段性成果,项目批准号:2018VJX008。
文摘
乐舞图样可以从石窟壁画、墓室壁画、器物纹饰图像和碑石图像等方面寻迹,它们是画工匠师们的历史遗存,具有鲜明的表现母题、技法和角度,并以单元独立图像、连续性大主题联合式画作及风俗性文化场景呈现于世。在其描绘的胡人伎乐形象中,不少是静态化、永久化的胡舞图样,其时代特征鲜明、族属特征具体;画工们遵循画样塑造的经典乐舞形象兼具文化认同感,但无法确证所谓唐代三大胡舞的存在;倒是在文史互证中,图像所具有的粟特族性指向该外来群体的乐舞文化在中原的流布与融入,且其过程是漫长的,舞蹈风格是趋同的,而那些附加其上的判断则又是外在的。
关键词
胡人乐伎
乐舞图样
文史图像互证
文化认同
Keywords
Hu-people musicians
images of music and dance
mutual verification between literary and historical images
cultural identity
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
基于汉代陶舞俑的中国舞蹈与音乐形式美及其社会影响研究
13
作者
孙慧思
机构
太原师范学院
出处
《黄河之声》
2025年第15期173-176,共4页
文摘
聚焦于汉代陶舞俑,探讨其在中国古代舞蹈与音乐形式美及社会影响方面的深远意义。通过对雕塑作品的艺术特征、乐器配置及历史背景的细致分析,揭示了两汉时期舞蹈与音乐的结合模式、动作节奏及其背后的文化内涵。乐舞俑不仅体现了当时的审美标准和艺术成就,还反映了音乐舞蹈在礼仪制度和社会结构中的复杂互动。作为丧葬文化的一部分,陶舞俑及其共存的乐器俑承载了丰富的社会信息,展示了音乐与舞蹈在社会活动中的协同作用,以及汉代人对艺术功能的多维认知。
关键词
陶舞俑
舞蹈形式
音乐形式
礼仪制度
雅俗共赏
分类号
J722 [艺术—舞蹈]
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
多维视角下舞蹈与音乐的协调融合探索
14
作者
王梓晴
机构
商丘师范学院
出处
《艺术科技》
2025年第24期74-76,共3页
文摘
当前,有关舞蹈与音乐融合的研究虽然在节奏匹配、情感共鸣等单一维度取得了一定成果,如部分研究聚焦于舞蹈动作与音乐节奏的量化匹配,或探讨旋律起伏对舞蹈情感表达的影响,但多局限于表层联动的分析,对二者融合的多维协同机制的挖掘不足。随着艺术创作的多元化发展,舞剧、沉浸式演出等新型艺术形式不断涌现,对舞蹈与音乐的融合提出了更高要求,不仅要求动作与节奏的外在契合,更需要文化内涵的共通传递、历史语境的协同呈现、创作逻辑的深度耦合以及空间表达的有机统一。现有研究成果多分散于各单一领域,缺乏对多维融合路径的系统性梳理与整合,导致艺术理论难以全面精准地支撑丰富多元的艺术实践。许多创作者在进行跨感官表达时,因缺乏系统的理论指引,仍停留在动作追随节奏的固有模式,难以突破形式拼贴的限制,致使作品的文化张力与精神内涵难以充分释放,制约了融合艺术的审美价值提升。鉴于此,文章突破传统研究框架,从文化、历史、创作与空间四个维度进行深入探析,细致梳理舞蹈与音乐在不同维度的紧密关联,剖析二者融合的重要意义,并厘清其协调逻辑。在此过程中,着重揭示音乐在舞蹈与音乐融合进程中的核心作用,为艺术创作者提供切实可行的理论参考,推动舞蹈与音乐实现更高效、和谐的协同表达。
关键词
多维视角
舞蹈
音乐
协调融合
文化传承
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
儿童舞蹈创编中音乐作品的作用探究
15
作者
于越
机构
太原市青少年宫
出处
《黄河之声》
2025年第16期170-173,共4页
文摘
儿童舞蹈作为儿童美育的重要形式,对儿童的身心发展具有深远影响。在儿童舞蹈创编过程中,音乐作品扮演着不可或缺的角色,它与舞蹈动作相互交融,共同塑造出富有感染力的舞蹈作品。文章从多个维度深入剖析音乐作品在儿童舞蹈创编中的作用,通过实际案例分析阐述其具体表现,并对音乐作品的选择与运用策略提出建议,旨在为儿童舞蹈创编实践提供理论支持,推动儿童舞蹈艺术的高质量发展。
关键词
儿童舞蹈创编
音乐作品
身心发展
艺术表现
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
音乐编创在舞蹈编排中的运用
16
作者
刘海燕
机构
河南物流职业学院
出处
《黄河之声》
2025年第15期128-131,共4页
文摘
音乐与舞蹈作为两种共生艺术形式,其互动关系深刻影响着情感表达与叙事逻辑。文章以音乐编创为核心视角,探讨其在舞蹈编排中的功能性作用与跨媒介创作路径。通过符号学理论分析,揭示音乐节奏、旋律与和声如何与舞蹈动作、空间调度及情感张力形成同构关联;结合电子音乐编程、人工智能算法等技术创新,论证“动作—声音”闭环系统对舞蹈创作的赋能机制。音乐编创通过解构声画对应关系、重构跨感官交互模式,能够突破传统编排的物理边界,为舞蹈艺术注入多维叙事潜能。
关键词
音乐编创
舞蹈编排
跨媒介创作
算法作曲
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
德钦藏族锅庄的表演动作与音乐风格探析
17
作者
忠永卓玛
机构
迪庆州文化馆
出处
《民族音乐》
2025年第5期72-74,共3页
文摘
锅庄作为藏族民间舞蹈体系中的重要组成部分,以其独特的动作语汇与技术结构形成了鲜明的艺术风格与审美特征。锅庄在长期的发展过程中,逐步建立起以膝关节运动为核心的动作体系。本文通过对德钦藏族锅庄的表演动作与音乐风格的深入分析,不仅可以揭示藏族民间歌舞的文化特质,也有助于理解在锅庄推动下实现情感传递与民族记忆的唤醒。
关键词
德钦藏族
锅庄
表演动作
音乐风格
分类号
J618 [艺术—音乐]
J722.21 [艺术—舞蹈]
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职称材料
题名
安徽花鼓灯音乐艺术特征及其当代融合的创新探索
18
作者
钟天茹
机构
北京师范大学艺术与传媒学院
出处
《黄河之声》
2025年第13期52-55,共4页
文摘
文章以安徽花鼓灯音乐为研究对象,通过文献综述、实地考察等方法,分析了其艺术特征,并探讨了其在当代民族音乐融合与创新中的实践。研究发现,花鼓灯音乐在保持传统特色的同时,与现代音乐元素融合,展现出新的艺术魅力。文章不仅加深了对花鼓灯音乐艺术特色的认识,也为民族音乐的创新发展提供了理论依据和实践参考,具有重要的学术价值和现实意义。
关键词
安徽花鼓灯音乐
实践探索
民族音乐发展
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
论多维视角下舞蹈与音乐的协调融合
19
作者
邓洁
机构
平凉职业技术学院
出处
《黄河之声》
2025年第5期172-175,共4页
文摘
为促进音乐艺术与舞蹈艺术的协同发展,对多视角下的舞蹈音乐协调结合策略进行研究。文章探讨了舞蹈与音乐的融合共生关系,指出两种艺术相辅相成相互衬托,较小的艺术文化差异为艺术融合提供了基础条件,并对两种艺术融合的必要性进行分析。总体来说,音乐与舞蹈的艺术融合要准确把握二者在主题和艺术结构上的相似之处,选择恰当的方式进行融合,将风格相近的音乐协调统一,并调整好韵律节奏以实现叙事情节的统一,最终使两种艺术相互衬托与提升,使艺术演绎水准明显提升。
关键词
多维视角
舞蹈音乐
协调融合
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
阜阳民歌源流演化与音乐形态研究
20
作者
陶玉宇
机构
阜阳职业技术学院学前教育学院
出处
《阜阳职业技术学院学报》
2025年第2期87-91,共5页
基金
阜阳职业技术学院校级重点科研项目(2022KYXM19)
阜阳职业技术学院校级质量工程项目(2022KCSZ03)。
文摘
阜阳民歌是阜阳劳动人民创造的艺术形式,其源起、流变、发展和传承见证着阜阳音乐文化的变迁。文章通过考察阜阳民歌萌芽期、发展期以及繁荣期的三个阶段探讨其源流演化过程,进而总结出阜阳民歌的旋律节奏、调式、曲式结构、衬词等音乐形态特点,旨在引起学界对阜阳民歌的关注,推动地方非遗音乐文化的创造性转化和创新性发展。
关键词
阜阳民歌
源流演化
音乐形态
分类号
J618 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
舞蹈音乐中的节奏律动与舞者身体语言
孟靖雯
《音乐世界》
2026
0
原文传递
2
潮州方言少儿歌曲钢琴伴奏编配探析
纪娴
《韩山师范学院学报》
2026
0
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职称材料
3
歌曲《西京雁》中民族元素与流行元素的融合
张雨晴
刘双
《当代音乐》
2026
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职称材料
4
“天音杯”舞蹈赛事的学术前沿探索
王睿偲
潘微婷
《天津音乐学院学报》
2025
0
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职称材料
5
现代舞蹈中的音乐创新应用研究
仇晓莉
《黄河之声》
2025
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职称材料
6
音乐要素激发情感的心理机制
崔明明
《通化师范学院学报》
2025
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职称材料
7
艺术与现实:对音乐传播情报性信息的观察
汪盛
《戏剧之家》
2025
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职称材料
8
合唱舞台化表演的编排与训练
范子军
《黄河之声》
2025
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职称材料
9
形神相依 相得益彰——舞蹈与音乐的协调共生研究
潘星妤
《艺术家》
2025
1
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职称材料
10
舞蹈技能创作中道具应用的音乐多义性研究
胡冰
蒋磊
王珊
《黄河之声》
2025
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职称材料
11
幼儿园儿童舞蹈活动设计要素
张怡
《戏剧之家》
2025
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职称材料
12
中古胡人伎乐形象中唐代胡舞的图样寻迹与文化认同
夏滟洲
《音乐艺术(上海音乐学院学报)》
北大核心
2025
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职称材料
13
基于汉代陶舞俑的中国舞蹈与音乐形式美及其社会影响研究
孙慧思
《黄河之声》
2025
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职称材料
14
多维视角下舞蹈与音乐的协调融合探索
王梓晴
《艺术科技》
2025
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职称材料
15
儿童舞蹈创编中音乐作品的作用探究
于越
《黄河之声》
2025
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职称材料
16
音乐编创在舞蹈编排中的运用
刘海燕
《黄河之声》
2025
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职称材料
17
德钦藏族锅庄的表演动作与音乐风格探析
忠永卓玛
《民族音乐》
2025
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职称材料
18
安徽花鼓灯音乐艺术特征及其当代融合的创新探索
钟天茹
《黄河之声》
2025
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职称材料
19
论多维视角下舞蹈与音乐的协调融合
邓洁
《黄河之声》
2025
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职称材料
20
阜阳民歌源流演化与音乐形态研究
陶玉宇
《阜阳职业技术学院学报》
2025
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