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1
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中国朝鲜族现代流行音乐的编曲风格与传统艺术基因传承 |
金莲花
孙国泰
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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2
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“岗课赛证”融通视域下高职音乐专业实践教学模式创新研究——以声乐课程为例 |
谢佩君
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《陕西教育(高教版)》
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2026 |
0 |
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3
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威尔第艺术歌曲《诱惑》的音乐分析与戏剧性表现 |
刘冰
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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4
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主流媒体传播红色音乐文化的叙事创新 |
刘洋
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《广东教育(职教)》
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2026 |
0 |
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5
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中国传统音乐文化在钢琴作品演奏中的继承与创新 |
刘冬昕
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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6
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戏曲艺术院校的视唱练耳课程建设实践研究——以中国戏曲学院为例 |
孙晓洁
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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7
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从唐宋词乐到昆曲唱腔音乐形态学的历史流变研究 |
刘羽迪
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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8
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小凉山彝族童谣在基础音乐教育阶段实施策略研究 |
涂江涛
罗边伍各
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《红河学院学报》
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2026 |
0 |
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9
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扬琴音色把控的核心要素与实践策略 |
李瑾
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《乐器》
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2026 |
0 |
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10
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从《哈尼情歌》看中国少数民族音乐元素在钢琴作品中的运用 |
荆舒雯
卜莉
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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11
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《惠安姊妹》 |
李洋
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《艺术传播研究》
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2026 |
0 |
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12
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钢琴伴奏中提升艺术表现力的有效策略 |
辛珺
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《哈尔滨职业技术学院学报》
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2026 |
0 |
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13
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论门德尔松《升f小调幻想曲Op.28》中的古典与浪漫风格 |
丁革
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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14
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花鼓文化在钢琴音乐中的融合与发展——以钢琴曲《花鼓》与《湖南花鼓》为例 |
魏晨
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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15
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论钢琴伴奏在合唱艺术中音乐支撑与美学引导的双重功能 |
梅钟艺
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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16
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贝多芬《D大调钢琴奏鸣曲Op.10 No.3》第一乐章曲式和声特点分析 |
李承格
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《当代音乐》
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2026 |
0 |
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17
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高校声乐教学中情感表达能力培养路径探究——评《高校声乐教育理论与教学实训》 |
吕杨
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《高校教育管理》
北大核心
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2026 |
0 |
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18
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音乐专业大学生人工智能素养的构建与实践 |
章崇彬
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
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2025 |
3
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19
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音乐美学学科的人文维度 |
李晓冬
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
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2025 |
1
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20
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由日本民族艺术学看中国艺术人类学学科建设 |
王永健
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《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》
北大核心
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2025 |
1
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