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1
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数字时代背景下儿童文学创作的新趋势研究 |
胡洁琪
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《中国民族博览》
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2025 |
0 |
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2
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新世纪中国儿童文学研究的问题、理论资源与方向 |
谭旭东
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《惠州学院学报》
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2025 |
0 |
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3
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儿童文学批评的独特性与开放性——论彼得·亨特的儿童文学研究 |
赵霞
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《南京师范大学文学院学报》
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2025 |
0 |
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4
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讲述“它们”的故事:儿童文学中的非人类叙事 |
尚必武
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《江西社会科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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5
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中国儿童文学自主知识体系构建的逻辑进路 |
吴翔宇
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《河北学刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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6
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“当代外国儿童文学理论译丛”评述 |
张梅
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《出版参考》
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2024 |
0 |
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7
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“岗课赛证思”融通背景下高职儿童文学课程教学改革 |
张超
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《陕西教育(高教版)》
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2025 |
0 |
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8
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小学语文实践教育视域下师范院校儿童文学教学研究 |
施静
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
0 |
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9
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论金波抒情儿童诗的差异性审美感知路径 |
吕兰
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《集宁师范学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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儿童本位视角下儿童文学的创作研究 |
王卓婧
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《中国民族博览》
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2024 |
0 |
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11
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童心的透视——论余华小说的儿童视角叙事策略 |
沈杏培
姜瑜
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《南京师范大学文学院学报》
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2004 |
13
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12
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当代陕西儿童文学创作述论 |
许军娥
谭旭东
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《深圳大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
3
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13
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儿童文学本质论的方法 |
朱自强
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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1999 |
13
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14
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加拿大高校儿童文学教学状况及思考 |
郭欣
谭旭东
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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15
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重审中国儿童文学与现当代文学的一体化 |
吴翔宇
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《武汉大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2023 |
8
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16
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论“儿童本位”论的合理性和实践效用 |
朱自强
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《中国海洋大学学报（社会科学版）》
CSSCI
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2014 |
13
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17
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谈谈儿童文学的叙事视角 |
王泉根
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《语文建设》
北大核心
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2010 |
14
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18
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对现代童话语言的叙事学分析——对话与修辞表达 |
金莉莉
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《学术研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
5
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19
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中国儿童文学的文化坐标——以20世纪90年代以来的儿童文学创作为例 |
王泉
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《学术探索》
CSSCI
北大核心
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2010 |
4
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20
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具象思维与儿童文学能力的发展 |
李华
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《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
3
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