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题名翻转课堂在外贸英语函电课程中的运用
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作者
杨秋怡
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机构
广州城市职业学院数字商贸学院
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出处
《三门峡职业技术学院学报》
2024年第3期106-112,共7页
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基金
广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(GDJG2019261)。
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文摘
翻转课堂模式为外贸英语函电课程的教学提供了新的视角和方法。通过分析传统外贸英语函电课堂存在的问题,探讨翻转课堂在该课程中的应用优势,详细阐述了外贸英语函电课程在宏观和微观两个层面上实施翻转课堂模式的具体翻转内容和操作步骤,旨在提高教学效果和学生的学习成效,促进学生高阶思维能力的发展。
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关键词
翻转课堂
外贸英语函电
高阶能力
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Keywords
Flipped classroom
Foreign trade English correspondence
Higher level capability
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分类号
H718.5
[语言文字]
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题名“严进宽出”职教背景下的中高职衔接模式思考
被引量：4
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作者
高道友
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机构
安徽商贸职业技术学院工商管理系
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出处
《新余学院学报》
2013年第1期113-115,共3页
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基金
中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目(项目编号:教职成厅函〔2011〕71号)
安徽省高校重大教改计划项目(项目编号:2008jyxm026)
+1 种基金
安徽省省级教学质量工程项目(项目编号:20101645)
安徽省省级教学质量工程项目(项目编号:2011158)
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文摘
在对我国中高职现行主要衔接模式进行深入剖析的基础上,提出了针对我国高职教育"严进宽出"实际的、基于中期择优分流的"2+1+3"衔接模式,并对其实施保障进行了讨论。
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关键词
中高职衔接
衔接模式
严进宽出
择优分流
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Keywords
convergence of secondary and higher vocational education
convergence modes
＂ strict enrollment, easing graduation＂
division by selecting the best
＂2 ＋ 1 ＋3＂ convergence mode
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分类号
H718.5
[语言文字]
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题名企业愿景原理在高职院校学生管理工作中的运用
被引量：1
- 3
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作者
何衡
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机构
安徽财贸职业学院
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出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2013年第2期137-138,共2页
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基金
中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题"社会变迁背景下高职院校学生管理与培养体系的调整与重构"(GZYLX2011303)的部分研究成果
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文摘
企业愿景是组织管理中的一项卓有成效的创建方法,它在高职院校的学生管理工作中也能有所运用。高职院校学生有着区别于本科院校学生的群体特性,这些特性又特别适合愿景原理在学生管理工作中发挥重要的引导作用,本文最后给出了这种运用的一般程序与策略。
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关键词
企业愿景
高职院校
学生管理
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Keywords
corporate vision
high vocational college
students management
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分类号
H718.5
[语言文字]
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题名高职院校组织文化的现状分析及建设策略
被引量：1
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作者
李芹
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机构
广东轻工职业技术学院
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出处
《天津职业大学学报》
2007年第2期59-62,共4页
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文摘
学校组织文化不仅是一种文化现象,更是一种管理理论,具有硬性管理难以达到的功能。高职院校总体上组织文化建设不乐观,在一定程度上阻碍了高职院校的快速健康发展,应该引起学校领导的重视,并进行积极建设。
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关键词
组织文化
高职院校
微弱性
建设
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Keywords
organization culture
higher vocational colleges
tenuity
construction
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分类号
H718.5
[语言文字]
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题名高职高专英语教学的新起点
被引量：4
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作者
刘轶新
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机构
伊春职业学院外语系
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出处
《黑龙江教育学院学报》
2011年第6期182-184,共3页
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文摘
高职高专院校英语教学身陷英语"回炉"的怪圈。公共英语教学处在摆脱本科"压缩型"的转型期,并担负起培养"外语+技能型"人才的历史使命。英语教育专业教学也需要改变传统的教学思路和模式,在课程设置、实践环节及课程评价等方面作出调整。高职高专英语教师的职业技能发展也是一个重要的环节。从高职高专院校一线英语教师的视角,阐释高职高专英语教学面对的问题,并尝试提出解决的对策,以期对高职高专英语教学改革有所裨益。
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关键词
高职高专英语教学
问题
对策
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Keywords
vocational college English teaching
problems
solutions
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分类号
H718.5
[语言文字]
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题名“问题串”教学模式在解决高职数学问题中的应用
被引量：2
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作者
汪良防
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机构
泉州经贸职业技术学院
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出处
《山东商业职业技术学院学报》
2016年第6期53-55,70,共4页
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文摘
高职数学能够为专业课程学习提供应用工具与能力支撑,同时可以有效拓宽高职学生的知识面及基础知识架构,要重视完善数学课程教学内容与教学方式。高职数学的教学内容应符合"专业必须"与"实践够用"原则,优化教学方式时,应以提升学生的应用能力为本,降低学生学习高职数学的难度,促使学生主动解决数学问题。研究了解决高职数学问题时应用问题串教学模式的对策,包括合理设置"问题串"情境、设计"问题串"驱动任务、建立起"问题串"数学模型及运用"问题串"实验。
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关键词
高职
问题串
数学
问题
教学
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Keywords
higher vocational school
problem string
mathematics
problem
teaching
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分类号
H718.5
[语言文字]
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题名谈高职院校教材选用问题及对策
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作者
贾鑫
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机构
北京市计划劳动管理干部学院
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出处
《北京市计划劳动管理干部学院学报》
2004年第2期60-61,共2页
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文摘
教材是课程目标和教育内容的具体体现,是教师和学生开展教学活动的主要媒体,也是学生成长发展的基本知识源。教材的选用直接关系到学生的培养。目前,高职院校在教材选用中存在着与市场脱节、不能满足技能水平的要求等问题,这些问题直接影响到学生的就业。为了实现高职院校培养人才的目标,必须找到正确的途径来解决问题。
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关键词
高等职业院校
教材管理
人才培养
教学质量
技能应用型人才
就业率
课程目标
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分类号
G634
[文化科学—教育学]
H718.5
[语言文字]
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