|
1
|
西班牙语电视新闻在高校外语专业跨文化教学中的应用探索——以《西语新闻听说与译述》课程为例 |
朱晓金
|
《新闻研究导刊》
|
2026 |
0 |
|
|
2
|
后疫情时代下西班牙语专业就业调查研究 |
廖轩
陆有欣
|
《语言与文化研究》
|
2026 |
0 |
|
|
3
|
西班牙语专业学生就业调查研究分析——以广西壮族自治区为例 |
廖轩
夏礼宁
|
《语言与文化研究》
|
2026 |
0 |
|
|
4
|
AI赋能在线词典词组型词条编纂方法探索——以《西班牙语数字词典》为例 |
Pedro A.Fuertes-Olivera
胡叶(译)
|
《辞书研究》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
粤方言为第一语言者葡语语音习得的负迁移研究 |
陆秋桦
|
《文化创新比较研究》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
汉语与西班牙语意愿类心理动词对比研究——以“祝”“希望”与“esperar”“desear”为例 |
张书
魏京翔
|
《文化创新比较研究》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
西班牙语委婉语表达特征与文化语境关联性 |
刘尊道
|
《现代语言学》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
塞万提斯学院语言传播资源体系建设研究 |
沈骑
陈智平
|
《江苏大学学报(社会科学版)》
|
2025 |
0 |
|
|
9
|
粤港澳大湾区高等院校葡萄牙语教育:发展现状与合作前瞻 |
隋佳佳
|
《语言与文化研究》
|
2025 |
0 |
|
|
10
|
《诗经》在西班牙语国家的译介研究 |
田小龙
|
《国际汉学》
|
2025 |
0 |
|
|
11
|
汉西语序比较及其反映的思维模式差异 |
林中坤
杨丽
|
《湖北画报(下半月)》
|
2025 |
0 |
|
|
12
|
生成式AI聊天机器人在大学西班牙语口语教学中互动模式对比研究 |
张悦
|
《语言与文化研究》
|
2025 |
0 |
|
|
13
|
西班牙语中汉语借词的语法特点及语音变化研究 |
熊乙婷
|
《现代语言学》
|
2025 |
0 |
|
|
14
|
粤港澳大湾区葡萄牙语课堂中“讲好中国故事”的理论与策略 |
隋佳佳
|
《语言与文化研究》
|
2025 |
0 |
|
|
15
|
高强度短期西班牙语绕口令训练对发音的影响——基于SPSS软件的量化研究实证分析 |
冯凌锋
|
《未来教育探索》
|
2025 |
0 |
|
|
16
|
留学西班牙:语言与文学的双重旅程 |
潘逸沁
|
《留学》
|
2025 |
0 |
|
|
17
|
多元文化融合视域下西班牙语区域国别人才培养模式探究 |
刘秋
|
《佳木斯职业学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
18
|
汉西愿望性虚拟句对比研究 |
祖洁卉
陈玥
|
《合肥师范学院学报》
|
2025 |
0 |
|
|
19
|
对比语言学视域下西班牙语—汉语法律翻译策略研究:以西班牙《资合公司法》汉译为例 |
冯宏霞
|
《专门用途外语研究》
|
2025 |
0 |
|
|
20
|
浅谈中国诗歌在法国的译介历程和阐释倾向 |
潘淋青
|
《今古文创》
|
2025 |
0 |
|
