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1
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民族地区普及国家通用语言文字助力乡村振兴的价值审视、实践困境与路径优化 |
苏荟
张继伟
周志薇
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《边疆经济与文化》
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2026 |
0 |
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2
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基于数字化技术的普通话智能教学系统的研发与实践 |
李琰
仇兆乾
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《微型计算机》
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2026 |
0 |
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3
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B站国产动漫《中国奇谭》弹幕中的语言规范研究 |
梁露
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《陇东学院学报》
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2026 |
0 |
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4
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文化润疆背景下 推广国家通用语言文字强化文化认同的研究 |
曹云慧
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《艺术科技》
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2026 |
0 |
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5
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基于大语言模型技术的古籍限定域关系抽取及应用研究 |
刘畅
张琪
王东波
沈思
吴梦成
刘浏
苏雨诗
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《情报学报》
北大核心
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2025 |
11
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6
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新时代民族地区学前儿童国家通用语言文字教育: 政策历程、创新实践与发展路向 |
石琳
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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7
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说“过子(过儿)” |
孟德腾
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《山西大同大学学报(社会科学版)》
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2025 |
1
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8
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从文通字顺的西周之诰到佶屈聱牙的《尚书》——兼论出土文献视野下的汉代今古文问题 |
李守奎
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《湖北大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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民族地区学前推广普及国家通用语言的成效、不足与优化路径——基于四川省民族地区的调查 |
吴霓
杨晓莹
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《民族教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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汉语口语中的引语标记“叫”及相关问题 |
张金圈
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《语言科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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“既然”句的性质及归类问题 |
刘利
朱光鑫
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《语言科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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符号互动:民族地区国家通用语言文字教育的数智赋能理路 |
赵晓霞
万雪兵
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《西北师大学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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民族地区学前儿童国家通用语言能力测评与分析——以青海省南部藏族儿童为例 |
李瑞华
陈诗琪
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《民族教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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《普通话水平测试用话题》修订的原则与实践 |
韩玉华
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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《普通话水平测试用朗读作品》修订研制的思考 |
齐影
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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普通话能力对流动人口就业概率的影响及作用机制——基于2014—2018年CLDS混合截面数据及广州田野调查的双重证据 |
梁在
周阳
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《吉林大学社会科学学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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中国古典诗歌名词描述性语义功能 |
卜师霞
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《北京师范大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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新文科背景下普通话课程线上“金课”建设策略 |
许湘云
朱广黔
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《太原城市职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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19
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基于语料库的中国城市外宣话语策略研究 |
蔡逸群
宋志明
严新明
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《常熟理工学院学报》
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2025 |
0 |
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20
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南疆基层国家通用语推广的家校社协同模式构建 |
胡炯梅
蔡粤扬
王丝雨
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《语言与翻译》
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2025 |
0 |
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