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《中图法》第五版类目编排重复问题分析——以“G81世界各国体育事业”为例 被引量:2
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作者 于新国 《图书情报研究》 2011年第2期60-62,共3页
从"G81世界各国体育事业"类目编排重复的例证、类目分析、逻辑学分析和修改建议4方面,对《中国图书馆分类法》第五版"G81世界各国体育事业"中存在的类目编排重复问题进行了分析和探讨。
关键词 中国图书馆分类法 世界各国体育事业 类目编排
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《中图法》(第五版)“G80、G81”类目设置的不足及修订建议
2
作者 韩珏 曾永忠 《科学咨询》 2021年第38期83-84,共2页
《中图法》(第五版)G80、G81类目设置忽视了体育科学自身特点和规律,不利于文献的存储和检索。本文依据体育科学发展趋势和体育学科结构体系的分类研究成果,把体育理论文献分为包含体育人文学科、体育社会学科、体育教育训练、体育管理... 《中图法》(第五版)G80、G81类目设置忽视了体育科学自身特点和规律,不利于文献的存储和检索。本文依据体育科学发展趋势和体育学科结构体系的分类研究成果,把体育理论文献分为包含体育人文学科、体育社会学科、体育教育训练、体育管理学科的体育人文社会科学和体育自然科学两大类,各类目项在此基础上再细分为多类条目,形成一个完整的体系。 展开更多
关键词 中国图书馆分类法 体育理论文献 文献分类
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从“北京奥运”研究文献之篇名索引,分析体育事业科研发展成果——基于2002-2008年G8中文核心期刊
3
作者 甘傅贤 樊蓓蓓 《中国索引》 2009年第3期13-17,共5页
北京奥运会的成功中办和举行将中国体育事业的发展推向了一个新的高峰。期间,大量专家学者和体育工作者围绕着“北京奥运”这个振奋人心的主题展开了方方面面的研究。本文检索了2002—2008年G8中文体育核心期刊中有关“北京奥运”的科... 北京奥运会的成功中办和举行将中国体育事业的发展推向了一个新的高峰。期间,大量专家学者和体育工作者围绕着“北京奥运”这个振奋人心的主题展开了方方面面的研究。本文检索了2002—2008年G8中文体育核心期刊中有关“北京奥运”的科研文献,以期通过文献的篇名索引来体现该阶段有关“北京奥运”研究的广泛性与深入性。 展开更多
关键词 北京奥运 体育文献 篇名索引
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运动装备 东信EG808手机
4
《数字通信》 2005年第6期61-61,共1页
"动则不衰",足见运动对于生命的意义。而阳春三月,正是出游踏青好时节,携带一款具有"运动"感的手机,该是多好啊!东信新推出的运动手机--EG808,就可以满足大家的要求。
关键词 G808手机 运动装备 东信
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《中图法》G8(体育类)修订刍议
5
作者 刘春霖 《上海体育学院学报》 1986年第2期85-88,共4页
一、前言《中国图书馆图书分类法》(简称《中图法》)的编制方法与《国际十进分类法》(UDC)、《杜威十进分类法》(DC)、《苏联图书馆书目分类法》等同属体系分类法。体系分类法是一种线性体系,具有分类检索与分类排架两种职能。过去,它... 一、前言《中国图书馆图书分类法》(简称《中图法》)的编制方法与《国际十进分类法》(UDC)、《杜威十进分类法》(DC)、《苏联图书馆书目分类法》等同属体系分类法。体系分类法是一种线性体系,具有分类检索与分类排架两种职能。过去,它对各类型图书馆的图书分类和检索排架,发挥了特定的作用。 展开更多
关键词 中图法 体育类 体系分类法 中国图书馆图书分类法 杜威十进分类法 体育科学体系 国际十进分类法 类目 编制方法 书目分类法
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《中国图书馆分类法》(第四版)G85武术及民族形式体育类增补修改之我见
6
作者 涂吉民 《湖北体育科技》 2001年第3期127-128,共2页
武术概念的变化、现代竞技武术的兴起 ,必然带来相应武术图书、资料的极大丰富 ,四版《中图法》
关键词 武术图书 武术资料 中图分类法
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东信 EG808{我酷我做主}
7
作者 陈曦 《通信技术》 2005年第4期70-70,共1页
现代人热情有活力,他们热爱户外运动,更加注重自己的个人隐私。
关键词 东信 户外运动 个人隐私 个性手机 现代人
原文传递
全面发展视域下中国体育人才培养“群竞协同”的关键要素与理论逻辑
8
作者 杜更 陶焘 《武汉体育学院学报》 北大核心 2026年第1期77-85,共9页
在“健康中国”与“体育强国”战略背景下,推动群众体育与竞技体育协同育人的机制已成为优化体育人才结构、促进体育高质量发展的重要议题。当前,我国体育人才培养体系仍存在群竞分离、结构割裂等问题,亟须理论重构与实践探索。研究基... 在“健康中国”与“体育强国”战略背景下,推动群众体育与竞技体育协同育人的机制已成为优化体育人才结构、促进体育高质量发展的重要议题。当前,我国体育人才培养体系仍存在群竞分离、结构割裂等问题,亟须理论重构与实践探索。研究基于“人的全面发展”理念,采用主题分析法,对2016-2025年间的政策文本、实践案例与学术文献进行编码分析,构建了“群竞协同”体育人才培养模型。研究发现,“群竞协同”系统由规则、行动、机制、赋能、调适与反馈六个核心要素构成。各要素围绕体育人才全面发展目标,通过“目标牵引、结构支撑、机制反馈”三重系统结构实现耦合互动与动态调节。该模型揭示了多元主体协同、资源整合及过程管理在体育人才培养中的关键作用,体现了协同育人的实践机制。研究不仅丰富了体育领域的系统协同理论,也为构建符合中国语境的育人体系提供了方法论支持与实践参考。 展开更多
关键词 体育人才培养 全面发展 群众体育 竞技体育 群竞协同 主题分析法
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结构性阻滞与破局进路:中国户外运动产业高质量发展的钻石模型重构
9
作者 赵晓俊 缪柯 《生产力研究》 2026年第1期74-80,共7页
在供给升级与消费变革协同驱动下,户外运动产业正成为我国体育产业高质量发展的新动能。本研究基于修正的钻石竞争力模型(政府角色、生产要素、需求条件、相关产业、竞争状态、外部机遇六维框架),揭示中国户外运动产业存在的结构性阻滞... 在供给升级与消费变革协同驱动下,户外运动产业正成为我国体育产业高质量发展的新动能。本研究基于修正的钻石竞争力模型(政府角色、生产要素、需求条件、相关产业、竞争状态、外部机遇六维框架),揭示中国户外运动产业存在的结构性阻滞:政策体系滞后性引致的制度供给断层、生产要素配置失衡、需求端消费能级落差、产业链条割裂以及市场生态位挤压。针对上述阻滞机制,提出破局进路:①重构政策引擎,打造户外产业集群;②数智赋能全要素供给;③激活需求侧;④跨产业融圈的生态构建;⑤产教融合的户外人才培育体系。研究表明,六维钻石模型重构为破解产业发展深层矛盾提供理论锚点,山东实践对全国具有迁移价值。 展开更多
关键词 户外运动产业钻石模型 结构性阻滞高质量发展路径
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《关于实施学生体质强健计划的意见》内容解析及落实释义 被引量:1
10
作者 于素梅 《体育学刊》 北大核心 2026年第1期23-36,共14页
整体性对教育部等五部门联合印发的《关于实施学生体质强健计划的意见》的内容进行解读,阐释了2027年和2035年近远期目标的具体任务和总体要求,为进一步推进政策落实明确目标导向;具体对“二十条”举措的核心要义和政策指引进行了解析,... 整体性对教育部等五部门联合印发的《关于实施学生体质强健计划的意见》的内容进行解读,阐释了2027年和2035年近远期目标的具体任务和总体要求,为进一步推进政策落实明确目标导向;具体对“二十条”举措的核心要义和政策指引进行了解析,为每一条政策落细落好提供学理支撑;对多元化分层分类实施做了释义,为每一项措施有效落实提供路径参考。 展开更多
关键词 学校体育 学生体质强健计划 “二十条”举措 高质量 衔接性 部门协同 多措并举
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运动员长期发展规划的理论体系与本土模式 被引量:1
11
作者 柳鸣毅 杜志伟 +7 位作者 彭李奥 郭成根 卢冬磊 张开翼 蔡静洁 孔年欣 龚海培 尹子康 《上海体育大学学报》 北大核心 2026年第1期81-97,共17页
通过系统梳理国内外相关研究,提炼运动员长期发展规划(Long-Term Athlete Development,LTAD)中的科学问题,建立“概念界定—理论支撑—研究前瞻—本土模式”的学理链条,提出运动员长期发展规划兼具发展身体素养与竞技能力、关注全面发... 通过系统梳理国内外相关研究,提炼运动员长期发展规划(Long-Term Athlete Development,LTAD)中的科学问题,建立“概念界定—理论支撑—研究前瞻—本土模式”的学理链条,提出运动员长期发展规划兼具发展身体素养与竞技能力、关注全面发展与个体差异、融合人文学科与运动学科、注重整体规划与阶段递进的概念内涵,以及全面发展、阶段发展、个体发展、系统发展及终身发展等原则。从体育哲学、运动训练学、运动生理学、体育教育学和体育管理学等视角分析支撑青少年长期发展的理论基础。提出揭示运动员长期发展的内涵与成才规律、开展运动员长期发展的多元化循证研究、研制运动员长期发展的多类型规划指南等研究前瞻。基于此,我国竞技体育事业可持续发展应以运动员长期发展需求为导向,以树立德体双优的培养理念为引领,以构建选退并存的培养机制为保障,以形成精选精练的培养模式为支撑,以制定选训赛服的培养指南为指导,形成运动员长期发展规划的本土模式。 展开更多
关键词 竞技体育 青少年体育 运动员长期发展规划 理论体系 本土化
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运动项目文化研究
12
作者 卢元镇 马廉祯 +11 位作者 孙麒麟 李荣芝 丁松 王家宏 任定猛 王丰 刘青 黄波 郭玉成 樊莲香 王琪 范峰 《体育学刊》 北大核心 2026年第1期1-22,共22页
在“十五五”规划的开局之年,在体育强国建设向纵深推进的关键之年,为深入贯彻落实国家体育总局等部门关于“加强运动项目文化建设”的重要部署,推动我国体育文化传承与创新发展,《体育学刊》编辑部推出“运动项目文化研究”名家笔谈专... 在“十五五”规划的开局之年,在体育强国建设向纵深推进的关键之年,为深入贯彻落实国家体育总局等部门关于“加强运动项目文化建设”的重要部署,推动我国体育文化传承与创新发展,《体育学刊》编辑部推出“运动项目文化研究”名家笔谈专题,聚焦“运动项目文化观”,以体育运动项目为窗口,回溯历史源流、提炼精神内核、构建自主知识体系、擘画发展蓝图,既是对体育文化育人功能的深刻践行,更是为中国体育注入精神力量的创新之举。笔谈旨在通过多学科、多视角深度对话,呈现“三大球、三小球”以及武术、游泳、体操等运动项目的文化脉络、精神内核及学术研究的自主知识体系成果,为新时代体育强国建设提供文化支撑。同时,期待借此次笔谈的机会,接下来汇聚更多学者开展运动项目文化研究。 展开更多
关键词 三大球 精神内核 自主知识体系 文化脉络
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中国学校体育自主知识体系构建的概念化路径
13
作者 周珂 乔石磊 +2 位作者 范峰 周艳丽 吴安月 《武汉体育学院学报》 北大核心 2026年第2期1-9,共9页
知识体系构建的过程是将理论思想和实践经验概念化的过程。从“自主”要求、“概念”诉求、“普遍”追求3个方面审思中国学校体育知识体系构建的逻辑起点、逻辑遵循以及逻辑指向。基于概念的视角,提出中国学校体育自主知识体系构建的具... 知识体系构建的过程是将理论思想和实践经验概念化的过程。从“自主”要求、“概念”诉求、“普遍”追求3个方面审思中国学校体育知识体系构建的逻辑起点、逻辑遵循以及逻辑指向。基于概念的视角,提出中国学校体育自主知识体系构建的具体路径:(1)深化主体意识,持续回应中国学校体育时代发展的实践问题;(2)明晰提炼过程,强调提炼中国学校体育本土概念的技术方法;(3)完善结构模型,系统搭建中国学校体育自主知识的概念谱系;(4)拓宽国际视野,重视提升中国学校体育话语体系的多元阐释。 展开更多
关键词 学校体育 自主知识体系 概念化 自主要求 概念诉求 普遍追求
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跑台运动改善糖尿病小鼠昼夜节律紊乱的代谢-认知障碍
14
作者 李庆新 张国栋 +1 位作者 魏思昂 谢艳丽 《中国组织工程研究》 北大核心 2026年第10期2449-2458,共10页
背景:昼夜节律紊乱加剧胰岛素抵抗和糖脂代谢异常,成为糖尿病及其并发症的重要诱因。规律的有氧运动可通过激活AMPK信号通路增强胰岛素敏感性,同时上调沉默信息调节因子1表达以稳定核心时钟基因的节律性振荡。目的:探究跑台运动对糖尿... 背景:昼夜节律紊乱加剧胰岛素抵抗和糖脂代谢异常,成为糖尿病及其并发症的重要诱因。规律的有氧运动可通过激活AMPK信号通路增强胰岛素敏感性,同时上调沉默信息调节因子1表达以稳定核心时钟基因的节律性振荡。目的:探究跑台运动对糖尿病小鼠昼夜节律紊乱诱导的代谢异常及认知功能障碍的改善作用,并分析其潜在分子机制。方法:实验分为6组,8周龄野生型C57BL/6J小鼠与糖尿病db/db小鼠分别为正常对照组和糖尿病对照组,通过间歇性光照法(8 h光照/4 h黑暗,持续6周)建立昼夜节律紊乱模型,分别为模型组,糖尿病+模型组,并在建模的基础上实施6周跑台运动,分别为模型+运动组,糖尿病+模型+运动组。干预0,3,6周后检测小鼠体质量、血清褪黑素、空腹血糖、胰岛素抵抗的稳态模型评估(HOMA-IR)、葡萄糖耐量测试和胰岛素耐量测试、脂肪质量、三酰甘油、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇和Morris水迷宫行为学表现,以及胰腺组织BMAL1、CLOCK、Nrf2、超氧化物歧化酶2、沉默信息调节因子1和糖原合成酶激酶3β的mRNA表达水平。结果与结论:①昼夜节律紊乱显著加剧db/db小鼠体质量增长、血清褪黑素水平降低、空腹血糖升高及脂质代谢异常,而运动干预使上述指标降低,并改善昼夜节律紊乱小鼠的糖耐量和胰岛素敏感性,显著降低白细胞介素4和升高干扰素γ水平(P<0.01);②运动能下调昼夜节律紊乱小鼠昼夜节律核心基因BMAL1、CLOCK表达,激活Nrf2-超氧化物歧化酶2抗氧化通路,并调控沉默信息调节因子1-糖原合成酶激酶3β信号轴;③运动干预使db/db小鼠逃逸潜伏期降低、穿越平台次数增加(P<0.01);④结果表明,跑台运动通过调控沉默信息调节因子1-糖原合成酶激酶3β信号轴及抗氧化通路,有效改善糖尿病小鼠昼夜节律紊乱引发的代谢异常、免疫失衡与认知损伤。 展开更多
关键词 跑台运动 沉默信息调节因子1 糖原合成酶激酶3Β 糖尿病小鼠 昼夜节律紊乱 代谢异常 认知功能障碍
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经颅直流电刺激干预后非稳定杠铃卧推运动表现及肌电活动变化
15
作者 王乐军 池雯欣 +3 位作者 宋筱倩 李倩 乔敏洁 陶海峰 《中国组织工程研究》 北大核心 2026年第23期6099-6109,共11页
背景:经颅直流电刺激可以通过调节大脑皮质兴奋性提高人体运动表现,但其对非稳定负荷运动任务表现的影响仍不明确。目的:探讨经颅直流电刺激对非稳定杠铃卧推运动表现及肌电活动的影响。方法:采用随机、自身对照交叉试验设计,22名男性... 背景:经颅直流电刺激可以通过调节大脑皮质兴奋性提高人体运动表现,但其对非稳定负荷运动任务表现的影响仍不明确。目的:探讨经颅直流电刺激对非稳定杠铃卧推运动表现及肌电活动的影响。方法:采用随机、自身对照交叉试验设计,22名男性大学生受试者接受随机的真刺激(阳极刺激)和假刺激2种经颅直流电刺激干预,分别在经颅直流电刺激干预后对受试者进行非稳定杠铃卧推疲劳试验,记录完成卧推动作的次数和卧推运动中杠铃杆的加速度,作为反映非稳定杠铃卧推负荷任务运动表现和动作稳定性控制能力表现的指标。此外,采集运动过程中右侧肱二头肌、肱三头肌、三角肌前束、三角肌后束以及胸大肌的表面肌电信号。采用配对t检验对真、假刺激条件下的卧推次数差异性进行检验;采用重复测量设计的方差分析对三轴加速度、主动肌激活水平和拮抗肌共激活水平等指标的差异性进行检验。结果与结论:①真、假刺激干预后受试者卧推杠铃次数无显著差异,但经颅直流电刺激真刺激干预后Y轴的加速度平均幅值均显著小于经颅直流电刺激假刺激时;②经颅直流电刺激真刺激干预显著提升了三角肌前束的激活水平和三角肌后束的共激活水平;除三角肌后束外,各测试肌肉运动后半段的激活水平显著高于运动前半段;③经颅直流电刺激干预和运动阶段对各测试指标的影响无显著的交互作用;④提示经颅直流电刺激对非稳定杠铃卧推运动的肌肉耐力表现并无显著影响,但可以提高动作的稳定性,这可能与经颅直流电刺激可以显著提高三角肌前束激活水平和三角肌后束共激活水平,进而提高肩关节的刚度和稳定性有关;在竞技体育和临床康复训练中,可以根据训练目的考虑采用经颅直流电刺激调控非稳定负荷运动任务的表现。 展开更多
关键词 经颅直流电刺激 真刺激 假刺激 非稳定负荷运动任务 动作稳定性 表面肌电信号
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新质生产力与珠三角体育产业协调发展的共生机制与互促路径
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作者 隋志宇 武东海 +1 位作者 杨波 吴强 《首都体育学院学报》 北大核心 2026年第1期84-90,共7页
随着新质生产力的发展,珠三角体育产业迎来了新的发展机遇,同时也面临着新的挑战。在此背景下,探讨新质生产力与珠三角体育产业协调发展的共生机制与互促路径十分有必要。通过分析两者的相互作用,体现了资源共享、技术合作和人才培养的... 随着新质生产力的发展,珠三角体育产业迎来了新的发展机遇,同时也面临着新的挑战。在此背景下,探讨新质生产力与珠三角体育产业协调发展的共生机制与互促路径十分有必要。通过分析两者的相互作用,体现了资源共享、技术合作和人才培养的重要性。从分析结果发现,新质生产力与珠三角体育产业之间存在资源共享与互利互促、技术转移与创新协作的内在关联,这是形成共生机制的基础条件。两者的互促路径基于政策支持与政府引导、产业联盟的构建、科研机构与企业的合作、人才培养与引进机制的优化而形成。 展开更多
关键词 新质生产力 珠三角 体育产业 共生机制 互促路径
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自“形式连接”向“实质融合”:教育强国建设背景下中小学综合体育活动实施困境与突破路径
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作者 陈海雄 汤长发 +1 位作者 张强峰 崔龙 《武汉体育学院学报》 北大核心 2026年第2期86-93,共8页
在梳理我国中小学综合体育活动实施形态、主要变化与价值体现基础上,借助“形式连接”向“实质融合”理论逻辑,剖析中小学综合体育活动实施困境及原因,并提出优化路径。研究发现,中小学综合体育活动“上学日校内加节假日校外”与“校内... 在梳理我国中小学综合体育活动实施形态、主要变化与价值体现基础上,借助“形式连接”向“实质融合”理论逻辑,剖析中小学综合体育活动实施困境及原因,并提出优化路径。研究发现,中小学综合体育活动“上学日校内加节假日校外”与“校内不够校外补”的两种实施形态,强化了学校的主体责任,学校教育主阵地进一步稳固。但总体来看,中小学综合体育活动的学校整体实施忙于时间累加,教师具体落实难免认知分歧,条件组织保障存在先天不足等形式连接困境,其原因在于系统整体设计欠缺、综合育人思维缺失,质量监控建设滞后,需要从压实学校主体责任、强化教师团队学习、变革学校组织文化等方面实现实质融合。 展开更多
关键词 教育强国建设 中小学 综合体育活动 形式连接 实质融合
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学位论文写作的研究问题链“同心圆”逻辑构建——以体育学硕士研究生学位论文实证研究为例
18
作者 朱旭东 谢军 时文霞 《学位与研究生教育》 北大核心 2026年第2期7-13,共7页
基于体育学硕士研究生实证类学位论文写作的各个环节无法有效回应学位论文“研究问题”的现实困境和学术界“问题解决”相关的理论,构建了学位论文写作的研究问题链“同心圆”逻辑。以“研究问题”为圆心,由内向外发散,以“提出研究问... 基于体育学硕士研究生实证类学位论文写作的各个环节无法有效回应学位论文“研究问题”的现实困境和学术界“问题解决”相关的理论,构建了学位论文写作的研究问题链“同心圆”逻辑。以“研究问题”为圆心,由内向外发散,以“提出研究问题—回应研究问题—循证研究问题—推断研究问题—解释研究问题—解决研究问题—新研究问题提出”为内层圆;以“前言—文献综述—研究设计与方法—研究结果—分析与讨论—研究结论—结语”为中层圆;以对中层圆中7个主体部分进行的操作性和具象化分解为次外层圆,各环节层层递进,环环相扣,从而回应外层圆的“研究问题提出—研究问题论证—研究问题证据—研究问题解决”研究问题链,以此逻辑,使整个学位论文的研究问题链“同心圆”逻辑形成一个闭环。通过以研究问题链“同心圆”逻辑为核心的学位论文写作训练,从根本上提升体育学硕士研究生“提出问题—解决问题—新问题提出”的问题意识和科研学术能力。 展开更多
关键词 体育学硕士研究生 学位论文写作 研究问题链 “同心圆”逻辑 实证研究 研究生教育
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体育的认识与旨趣——基于认识论对我国体育学的历史审视
19
作者 王广虎 万宏 《体育科学》 北大核心 2026年第1期88-96,F0003,共10页
新时代建构中国特色体育学,从学术理论迭代升级的学理逻辑上讲,应以认识论的认识批判为前提,审视和反思既有的理论体系,为其理论创新和理论重构奠定认识的基点;从知识体系更新升格的知识逻辑上讲,应以认识论的自我反思为基础,审视和反... 新时代建构中国特色体育学,从学术理论迭代升级的学理逻辑上讲,应以认识论的认识批判为前提,审视和反思既有的理论体系,为其理论创新和理论重构奠定认识的基点;从知识体系更新升格的知识逻辑上讲,应以认识论的自我反思为基础,审视和反思既有的知识体系,为其知识生产和知识重组提供认识的依据。据此,以马克思主义认识论为“批判的武器”,从自然认识论、社会认识论和自我认识论3个维度,并采用认识与旨趣辩证统一的分析架构,对体育学进行历史审视的认识批判和理论重构的自我反思。研究结果表明,体育学在经历了以人力资源为奠基的经验认识与体质旨趣、以人体科学为支撑的科技认识与竞技旨趣、以社会科学为扩充的哲社认识与健身旨趣的阶段后,正在进入与新时代相切合的新阶段,即形成以人学理论为指导的人的认识与健康旨趣。 展开更多
关键词 中国特色体育学 自然认识论 社会认识论 自我认识论 认知旨趣
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乡村体育赛事经济价值的实现机制——基于资源、资产、资本概念模型的阐释
20
作者 金媛媛 郭雨琦 王子朴 《首都体育学院学报》 北大核心 2026年第1期36-47,共12页
乡村体育赛事经济价值的实现是体育助力乡村全面振兴的重要议题。通过扎根理论方法,以台盘村乡村篮球大赛(被称为“村BA”)为主案例,榕江县“村超”为辅助案例,对31位相关者进行了深度访谈,基于此探究乡村体育赛事经济价值实现的内在机... 乡村体育赛事经济价值的实现是体育助力乡村全面振兴的重要议题。通过扎根理论方法,以台盘村乡村篮球大赛(被称为“村BA”)为主案例,榕江县“村超”为辅助案例,对31位相关者进行了深度访谈,基于此探究乡村体育赛事经济价值实现的内在机制,并厘清了资源禀赋→价值创造→价值实现的链式转化结构。经分析发现,资源禀赋包括体育资源、文化资源和生态资源3个维度,价值创造机制涵盖价值认知、符号化、品牌化、产品化、服务化和资源整合6个方面,价值实现机制包括市场化运作、网络流量转化、产业融合、收益分配和价值增值5个环节,协同治理机制包括村民自治、基层政府组织引导、企业参与、社会力量协同和可持续发展5个环节,贯穿于整个价值转化过程并提供制度保障。从资源基础观角度将这一价值实现过程概念化为资源→资产→资本转化模型,揭示了乡村体育赛事通过异质性资源与基层政府的组织相结合实现了价值转化的内在逻辑,据此从4个方面提出实践路径。 展开更多
关键词 乡村体育赛事 经济价值 价值转化 资源基础观 全民健身
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