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1
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乡村振兴背景下开放大学服务社区教育的路径研究 |
韩锐
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《江西农业》
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2026 |
0 |
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2
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我国社区教育政策执行中的阻滞因素及对策研究 |
吴杰
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
9
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3
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构建生态系统:优化老年教育供给机制的新路径 |
陈馨
周振华
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
1
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4
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基于学习体验的中美在线老年课程平台比较研究 |
陈文娇
陈志琳
贺怡菲
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
2
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5
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参与隔代教育对农村老人再社会化的影响研究——基于四川省两个自然村的田野调查 |
杨亦菲
陈莉
向晓蕊
邹娟
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《继续教育研究》
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2026 |
0 |
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6
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终身学习视域下职业院校参与社区教育的实践路径 |
李艳
申维新
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《河北开放大学学报》
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2025 |
1
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7
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城乡融合背景下社区教育对乡村振兴的支持路径建构——基于场域理论 |
江增光
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《继续教育研究》
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2025 |
2
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8
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老年人数字融入的路径与对策研究——基于CNKI与WOS文献计量分析 |
傅蕾
蒋亦璐
柴泽英
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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社区学习空间延伸的理论逻辑与实现路径——基于文化场馆的探索 |
王海平
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《终身教育研究》
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2025 |
1
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10
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新媒体下紫砂文化融入社区教育的路径研究 |
蒋益
张晨韵
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《江苏陶瓷》
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2025 |
1
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11
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国家治理现代化视角下社区教育助力社区居民法治素养提升的路径探析 |
朱文玉
陈丽敏
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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农村社区教育有效治理的评价标准与行动路径——自组织理论的视角 |
柳士彬
代韶男
李嫣然
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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社区教育高质量发展的政府职能分析 |
吴杰
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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教育数字化视域下老年教育的优化路径——基于斯蒂格勒技术药理理论视角 |
饶冠俊
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《继续教育研究》
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2026 |
0 |
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15
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博物探秘文化育人——基于体验式学习的博物馆解谜游戏教育实践 |
姚孺婧
周玉洁
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
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2026 |
0 |
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16
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基于微信小程序的社区教育数字化学习平台的设计与实现——以天津市西青区社区教育小程序为例 |
胡文静
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《微型计算机》
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2026 |
0 |
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17
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推进残疾人职业教育城乡均衡发展 |
郭文斌
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《现代特殊教育》
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2025 |
0 |
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18
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关怀与赋能:三十多年来中国女童教育的经验与发展方向--以“春蕾计划”为例 |
张莉莉
邵丽丽
万奕
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《北京教育学院学报》
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2025 |
0 |
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19
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数独的历史演进、典型特点及育人价值 |
钟建林
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《现代教育论丛》
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2025 |
0 |
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20
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水利科普困境诊断与路径优化 |
徐政治
毛严
张常启
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《浙江水利水电学院学报》
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2025 |
0 |
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