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1
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日本少年院矫治教育制度研究及启示 |
孙炳海
孙长康
彭珮尧
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《基础教育参考》
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2025 |
0 |
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2
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专门教育指导委员会评估职能优化研究 |
姬艳涛
李冰雪
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《青少年犯罪问题》
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2025 |
0 |
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3
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我国专门矫治教育的体系定位与适用优化 |
吴羽
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《甘肃社会科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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4
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专门教育的教育性及其边界考察 |
付俊杰
李西顺
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《当代教育论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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未成年人违法犯罪行为分类分级处遇与专门教育的比较研究及启示 |
苑宁宁
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《基础教育参考》
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2025 |
0 |
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6
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社会建构主义视域下专门学校学生社会化问题研究 |
张润础
程宗宇
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《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
1
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7
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司法视域下的多元协同:北京市“六大保护”预防未成年人犯罪的困境与应对 |
杨勖
樊仪
毕芳芳
文利
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《中国校外教育》
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2025 |
0 |
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8
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青少年帮信罪犯罪行为的影响因素与矫正对策——基于3名帮信罪犯罪青少年的访谈证据 |
赵茜
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《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
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2025 |
0 |
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9
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基于心理疗愈的专门学校矫治教育实践研究 |
王平
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《未来教育探索》
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2025 |
0 |
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10
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指向公民道德素养:专门学校班级德育表现性评价研究 |
陈霞
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《教育研究与评论》
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2025 |
0 |
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11
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美国替代性学校及其对中国工读教育的启示 |
王波
包锋
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
7
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12
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专门教育的实践困境和路径优化——以“456”多层次干预模式为例 |
丁子杰
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《福建教育研究》
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2025 |
0 |
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13
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专门学校学生自我认同感现状及干预探究 |
宋雪梅
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《教师博览(下旬刊)》
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2025 |
0 |
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14
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论工读教育的历史发展与完善设想 |
王平
何显兵
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《预防青少年犯罪研究》
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2012 |
19
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15
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从“工读”到“专门”——我国工读教育的困境与出路 |
姚建龙
孙鉴
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《预防青少年犯罪研究》
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2017 |
43
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16
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对工读学校“去工读化”现象的研讨 |
张良驯
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《中国青年研究》
CSSCI
北大核心
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2016 |
19
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17
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中国工读教育研究三十年:回顾与反思 |
石军
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《当代教育与文化》
CSSCI
北大核心
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2015 |
11
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18
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空间与秩序:对工读学校教育现状的反思 |
陈晨
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《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2014 |
12
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19
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法治视野下专门学校的功能及其实现 |
郭开元
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《中国青年社会科学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
9
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20
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中国工读教育史60年:回顾与反思 |
石军
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《当代青年研究》
CSSCI
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2017 |
12
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