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日本“综合学习时间”与中国“研究性学习”的比较研究 被引量：3
1
作者 蒋纯焦 蒋和平 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2006年第2期65-70,共6页
中日两国是一衣带水的邻邦,在文化、教育上既各具特色,又多有共通之处。日本“综合学习时间”与中国“研究性学习”具有同类性质,同属于世纪初基础教育课程改革的重要特色。通过从政策演进、课程目标、课程实施、课程内容、课程评价、... 中日两国是一衣带水的邻邦,在文化、教育上既各具特色,又多有共通之处。日本“综合学习时间”与中国“研究性学习”具有同类性质,同属于世纪初基础教育课程改革的重要特色。通过从政策演进、课程目标、课程实施、课程内容、课程评价、课程开发等方面对二者进行深入细致的比较研究,可以透析彼此的亮点和不足,从而为“研究性学习”的深入开展提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 研究性学习 综合学习时间 比较研究
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挂职锻炼:培养干部的一种有效途径
2
作者 洪樱 《黑龙江高教研究》 北大核心 2000年第2期55-56,共2页
本文阐述了高校通过选派干部到地市县担任领导职务 ,进行挂职锻炼 ,提高了干部的求知意识、创新意识、全局意识。
关键词 干部培养 挂职 高校
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李嘉绩在保安的诗歌创作
3
作者 吕廷文 《延安职业技术学院学报》 2009年第5期45-47,共3页
李嘉绩在保安创作的诗歌,不仅为我们了解清末陕北历史文化提供了宝贵的资料,而且就其整体诗歌创作而言,也是诗人诗风转变的重要阶段。
关键词 李嘉绩 保安 诗歌创作
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濮阳市农村高中学生“不适感症状”的表现、成因及纠治方法
4
作者 谢为民 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2002年第5期428-429,共2页
目的　了解农村高中学生“不适感症状”的情况及成因 ,探索纠治不适感的对策。方法　在濮阳市下属的 5个县中 ,每县抽取1所高中 ,每所学校再抽取高二和高三年级各 1个班的学生为调查对象 ,共 50 4人。采用自制调查问卷对学生进行现场调... 目的　了解农村高中学生“不适感症状”的情况及成因 ,探索纠治不适感的对策。方法　在濮阳市下属的 5个县中 ,每县抽取1所高中 ,每所学校再抽取高二和高三年级各 1个班的学生为调查对象 ,共 50 4人。采用自制调查问卷对学生进行现场调查。结果　高中学生普遍存在着不同程度的“不适感症状”表现 ,具有 1 6项以上不适感的占 59.65 %。不适感的形成 ,受社会、家庭、学校及自身心理状态等多种因素的影响。结论　学生不适症状的存在应引起足够重视 ,强化健康教育 。 展开更多
关键词 濮阳市 农村 学生 不适感症状 因素分析 成因 纠治
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