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论开放大学的“开放” |
侯怀银
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《甘肃开放大学学报》
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2026 |
0 |
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2
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校企联合培养行业创新人才的模式和方法——以T大学与Z公司继续教育培训项目为例 |
王婉莹
孙海英
于沛连
任宏伟
张雅莹
吕阳成
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《未来与发展》
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2026 |
0 |
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3
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面向产业学院“半工半读”教学的线上学习平台构建与实践研究 |
唐柱斌
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《湖北开放职业学院学报》
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2026 |
0 |
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4
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新时代开放大学探索产教融合的路径研究——以江苏开放大学现代产业学院为例 |
何冬梅
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《办公自动化》
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2026 |
0 |
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5
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教育数字化视域下开放大学教学综合改革探析 |
马祥山
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《江西开放大学学报》
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2026 |
0 |
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6
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乡村振兴背景下开放大学服务社区教育的路径研究 |
韩锐
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《江西农业》
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2026 |
0 |
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7
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探究雨课堂在高等学历继续教育考试中的应用 |
张子萍
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《佳木斯职业学院学报》
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2026 |
0 |
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8
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二级学院在高等学历继续教育中的角色定位与功能优化研究 |
孙扬帆
张宪玺
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《教育进展》
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2026 |
0 |
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9
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终身学习背景下青年夜校复兴的动因与发展路径研究 |
陈雅雯
张晓寒
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《继续教育研究》
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2026 |
0 |
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10
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社区教育治理中政府履责的应然向度与改进路径——基于结构功能主义视角 |
蔡浩
孙长远
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《继续教育研究》
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2026 |
0 |
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基于“主题—工具—效力”三维框架的高等学历继续教育政策量化研究 |
于莎
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《终身教育研究》
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2026 |
0 |
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开放教育公益性与收益性的现实审视及市场思维的创新探索 |
王红
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《继续教育研究》
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2026 |
0 |
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《西北成人教育学院学报》2026年征稿启事 |
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《西北成人教育学院学报》
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2026 |
0 |
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14
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基于实践导向的成人高等教育创新能力培养模式构建 |
夏茵
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《科学咨询》
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2026 |
0 |
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数智赋能下开放大学教育质量系统生成逻辑与协同机制研究 |
黄淑敏
张文丰
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《继续教育研究》
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2026 |
0 |
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16
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数智赋能地方开放大学学历继续教育与社区教育融合发展的路径研究 |
叶风云
刘伟
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《继续教育研究》
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2026 |
0 |
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行业特色高校“双碳”继续教育人才培养的核心使命、模式创新和实践启示——以北京科技大学为例 |
王一诺
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《产业与科技论坛》
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2026 |
0 |
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高职院校服务化工行业在职人员继续教育的研究 |
杨帆
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《化工管理》
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2026 |
0 |
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艺术夜校在继续教育体系中的定位与发展策略研究——以Y校艺术夜校为例 |
侯桂程
朱伟雄
于毅荣
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《河北画报》
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2026 |
0 |
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20
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生成式AI赋能成人高校工业分析检测技术课程改革研究 |
杨姗姗
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《化工管理》
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2026 |
0 |
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