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题名美国职业教育的特点及其启示
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作者
陈忠良
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机构
岳阳职业技术学院教育督导与质量评价处
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出处
《岳阳职业技术学院学报》
2013年第2期16-21,共6页
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文摘
美国职业教育体系完善,管理规范,形式灵活,实用性强,针对性强,功能齐全,运作高效。尤其是其依法治教的管理理念,相互融通的教育模式,灵活实用的课程设置,能力本位的教学模式,个性化的学习模式独具特色。要鉴其经验,转变观念,拓宽视野,创新职业教育管理模式,创新人才培养模式,强化学生主体地位,改进教学管理与教学方式方法,提升教育质量。
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关键词
美国
职业教育
特点
启示
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Keywords
the United States
vocational education
characteristics
enlightenment
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分类号
G719.72
[文化科学—职业技术教育学]
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题名专门职业教育美国模式的形成:基于医学教育的考察
被引量：12
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作者
蔺亚琼
李紫玲
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机构
华中科技大学教育科学研究院
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2017年第12期96-103,共8页
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基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(15YJC880040)
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文摘
在美国,精英性质的专门职业教育始于本科教育之后。本文基于对医学教育演变历程的分析,探究了这种教育序列如何形成。19世纪,美国医生职业危机重重,准入门槛降低,医学教育质量堪忧。1893年,霍普金斯大学医学院进行了教育改革,其举措之一即要求申请者完成本科教育。改革取得成功,霍普金斯大学医学院模式随之扩散,越来越多的医学院招收本科毕业生。这种教育序列延长了医学教育年限,抬高了医生的准入门槛,有助于提升医生的社会地位。另一方面,文理学院占据着美国大学的核心地位,在生源竞争中,专业学院难与文理学院抗衡。依托本科教育与专业教育间的序列,本科生院与专业学院形成双赢的竞争格局。这种教育序列是职业加强成员资格控制与教育系统内部不同组织之间竞争的产物。
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关键词
专门职业教育
教育序列
职业控制
教育组织竞争
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Keywords
professional education
education sequence
professional access control
educational organization competition
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分类号
G719.72
[文化科学—职业技术教育学]
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