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马来西亚职业教育与培训改革探究 被引量:3
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作者 许长青 季婷 《职教通讯》 2013年第31期33-38,共6页
全球化与知识经济的来临使马来西亚的经济发展陷入窘境,因此,马来西亚政府以改革职业教育与培训为突破口,藉由改善职业教育形象、改革中等职业教育学制、整合职业教育与培训系统、制定并实施职业技能标准、开发高效师资和扩大国家双元... 全球化与知识经济的来临使马来西亚的经济发展陷入窘境,因此,马来西亚政府以改革职业教育与培训为突破口,藉由改善职业教育形象、改革中等职业教育学制、整合职业教育与培训系统、制定并实施职业技能标准、开发高效师资和扩大国家双元培训系统等措施,提升人力资源实力以振兴经济,进而跻身"高等收入"国家行列。 展开更多
关键词 马来西亚 职业教育与培训 改革
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郑慧:与美丽同行
2
作者 赖俊辰 《广东教育(职教)》 2011年第3期7-8,共2页
郑慧是中山市沙溪理工学校的教师。说起她,该校师生莫不一啧啧称赞,同事说她“热情主动像大姐”,学生说她“每天都有美丽的笑容”。多年来,她兢兢业业,带领专业教师将沙溪理工学校服装专业模特队从无到有、从小到大建设起来,并且... 郑慧是中山市沙溪理工学校的教师。说起她,该校师生莫不一啧啧称赞,同事说她“热情主动像大姐”,学生说她“每天都有美丽的笑容”。多年来,她兢兢业业,带领专业教师将沙溪理工学校服装专业模特队从无到有、从小到大建设起来,并且让服装专业成为了沙溪理工学校的金牌专业,在全省乃至全国的比赛中,获奖无数.成为了沙溪理工学校“走出去”的招牌一、她是沙溪理工学校一位美丽的女教师. 展开更多
关键词 理工学校 同行 服装专业 专业教师 “走出去” 中山市 女教师 师生
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2000万元生产线搬进东莞市塘厦理工学校
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作者 郑蔼娴 《广东教育(职教)》 2011年第1期12-12,共1页
2000万元的生产设备免费提供给学校开展实训教学活动。这不是奢望,在东莞市塘厦理工学校,这是一个板上钉钉的事实。
关键词 理工学校 东莞市 生产线 教学活动 生产设备 实训
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马来西亚职业技术教育改革述评 被引量:3
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作者 王凌 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 1996年第6期41-43,共3页
紧扣经济发展脉搏,发挥职业技术教育在国家经济建设中的重要作用,是马来西亚教育发展战略的一个基本点.本论文在对马来西亚70年代至今的职业教育改革进行阶段划分的基础上,探讨了其改革发展的基本特色和成功的主要经验.
关键词 马来西亚 职业教育 改革 特色
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专业对接产业链 工学对接办专业 被引量:1
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作者 冯子川 鲁东晴 +2 位作者 邱祖怀 石伟权 陈仕富 《广东教育(职教)》 2014年第11期12-14,共3页
一、实施背景 中山市沙溪镇是中国休闲服装名镇.产业链完整,涵盖服装设计、工艺制作、生产管理、质量检测、产品发布、陈列展示、营销物流和电子商务等环节,中山市沙溪理工学校紧紧依托和服务当地服装产业。对接产业办专业。形成了... 一、实施背景 中山市沙溪镇是中国休闲服装名镇.产业链完整,涵盖服装设计、工艺制作、生产管理、质量检测、产品发布、陈列展示、营销物流和电子商务等环节,中山市沙溪理工学校紧紧依托和服务当地服装产业。对接产业办专业。形成了“专业对接产业链”的服装专业建设模式。 展开更多
关键词 理工学校 产业链 对接 中山市沙溪镇 专业建设模式 休闲服装 服装设计 工艺制作
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广西理工学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第2期54-54,共1页
广西理工学校前身为广西建材工业学校,是一所全日制国家重点中专学校。学校创建于1979年,坐落于广西首府南宁市。校园占地面积1223亩,建筑面积10万平方米,分东西校区及富德校区,西校区主要为教学办公区,东校区为生活运动区,富德... 广西理工学校前身为广西建材工业学校,是一所全日制国家重点中专学校。学校创建于1979年,坐落于广西首府南宁市。校园占地面积1223亩,建筑面积10万平方米,分东西校区及富德校区,西校区主要为教学办公区,东校区为生活运动区,富德校区为实训教学区。学校集中专、技校、函授大专、函授本科为一体,开设有30多个专业。中专、技校在校生达5000多人,成教大专、本科生1000多人。毕业生就业率达96%以上,连续几年招生爆满。 展开更多
关键词 理工学校 广西 重点中专学校 毕业生就业率 工业学校 占地面积 建筑面积 教学区 本科生 校区
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烟台理工学校
7
《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第19期F0002-F0002,共1页
烟台理工学校(原莱州高职),位于莱州市经济技术开发区。现占地308亩,建筑面积7万平方米,在编教职工356人,其中,高、中级职称260人。开设数控技术应用、模具制作技术、汽车制造与检修、建筑工程施工、建筑装饰、会计电算化、电子... 烟台理工学校(原莱州高职),位于莱州市经济技术开发区。现占地308亩,建筑面积7万平方米,在编教职工356人,其中,高、中级职称260人。开设数控技术应用、模具制作技术、汽车制造与检修、建筑工程施工、建筑装饰、会计电算化、电子商务、电气技术应用、计算机平面设计、工艺美术、学前教育、航空服务等20个特色专业,有101个全日制教学班,在校生5320名,年职业培训2万余人。 展开更多
关键词 理工学校 烟台 数控技术应用 经济技术开发区 计算机平面设计 建筑工程施工 会计电算化 建筑面积
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深化合作加快构建东莞中职教育高地——改革奋进中的东莞理工学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第2期F0002-F0002,共1页
东莞理工学校是适应东莞经济社会发展需要而诞生的一所中等专业学校。学校创建于1985年,1999年被评为国家重点中专,2012年成为同家中等职业教育改荸发展示范学校建设计划立项建设单位。
关键词 理工学校 东莞 中职教育 改革 合作 中等专业学校 社会发展需要 中等职业教育
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烟台理工学校(原莱州高职)
9
《职教论坛》 北大核心 2012年第16期F0003-F0003,共1页
烟台理工学校(原莱州高职)位于胶东半岛莱州市开发区。现占地308亩,建筑面积7万平方米,教职工426人,有102个教学班,全日制征校学生5300名。开设数控技术应用、汽车制造与检修、建筑工程施工、焊接、会计电算化、电子商务、电工电... 烟台理工学校(原莱州高职)位于胶东半岛莱州市开发区。现占地308亩,建筑面积7万平方米,教职工426人,有102个教学班,全日制征校学生5300名。开设数控技术应用、汽车制造与检修、建筑工程施工、焊接、会计电算化、电子商务、电工电子、广告设计、工艺美术、学前教育、航空服务等20个专业,年均职业培训2万余人。 展开更多
关键词 理工学校 莱州市 高职 烟台 数控技术应用 建筑工程施工 会计电算化 胶东半岛
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广东省中山市坦洲理工学校
10
《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第9期F0002-F0002,共1页
【基本情况】中山市坦洲理工学校是省级重点职业中学。学校占地面积89亩,建筑面积20700平方米,教职工154人。在校学生2200多人。1992年独立办学以来,学校已累计为社会输送合格毕业生5000多人,平均每年承担各级各类培训1000余人次。... 【基本情况】中山市坦洲理工学校是省级重点职业中学。学校占地面积89亩,建筑面积20700平方米,教职工154人。在校学生2200多人。1992年独立办学以来,学校已累计为社会输送合格毕业生5000多人,平均每年承担各级各类培训1000余人次。学校毕业生就业率连续三年达到98%以上。 展开更多
关键词 理工学校 中山市 广东省 毕业生就业率 职业中学 占地面积 建筑面积 在校学生
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海盐县理工学校 以职业培训为载体,提升职业教育影响力
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作者 何永香 《教育与职业》 北大核心 2012年第1期75-77,共3页
实现就业要靠经济发展,经济发展靠人才,人才培养靠教育。而职业培训同经济发展的关系最为直接,它是把科学技术转化为生产力的桥梁。因此,重视和加强对求职者的职业技能培训,是人才资源开发的重要组成部分,是提高劳动者素质的重要环节,... 实现就业要靠经济发展,经济发展靠人才,人才培养靠教育。而职业培训同经济发展的关系最为直接,它是把科学技术转化为生产力的桥梁。因此,重视和加强对求职者的职业技能培训,是人才资源开发的重要组成部分,是提高劳动者素质的重要环节,也是落实科教兴国战略、提高综合国力和国际竞争力的重要措施。海盐县理工学校,以职业培训为载体逐步提升了学校的影响力,值得探究竟。 展开更多
关键词 理工学校 职业培训 职业教育 海盐县 影响力 载体 经济发展 科学技术转化
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马来西亚的职业教育
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作者 曾子达 《教育与职业》 北大核心 1995年第2期45-46,共2页
关键词 马来西亚 职业教育 教育体系
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马来西亚职业技术教育改革及对我国的启示
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作者 吴晓义 《职业技术教育》 北大核心 1993年第2期40-41,共2页
关键词 马来西亚 职业教育 中国
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体育课“合班分项”教学凸显的问题与对策——以中山市坦洲理工学校为例
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作者 刘文杰 张国涵 《广东教育(职教)》 2017年第2期116-117,共2页
我校是珠三角一所农村职业高中,在学校体育教学改革中,遵循着“健康第一”的指导思想,为学生的终身体育服务,围绕学校“就业升学两相宜”的办学目标,针对学生喜欢体育但不喜欢体育课的现状,从2006年开始试行了体育课“合班分项”... 我校是珠三角一所农村职业高中,在学校体育教学改革中,遵循着“健康第一”的指导思想,为学生的终身体育服务,围绕学校“就业升学两相宜”的办学目标,针对学生喜欢体育但不喜欢体育课的现状,从2006年开始试行了体育课“合班分项”的教学模式,开展近十年来,在实践中遇到了许多实际问题。本文对此进行了一些总结,并提出了相应的解决对策。 展开更多
关键词 体育教学改革 理工学校 体育课 合班 中山市 农村职业高中 “健康第一” 体育服务
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中山市沙溪理工学校
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《广东教育(职教)》 2016年第7期F0002-F0002,共1页
中山市沙溪理工学校创建于1991年,1996年成为首批国家级重点中等职业学校,2013年创建为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校以当地产业经济为依托,开展校企合作,产教融合,推进人才培养模式的改革与创新,创立了“专业... 中山市沙溪理工学校创建于1991年,1996年成为首批国家级重点中等职业学校,2013年创建为首批“国家中等职业教育改革发展示范学校”。学校以当地产业经济为依托,开展校企合作,产教融合,推进人才培养模式的改革与创新,创立了“专业对接产业链、教育对接价值链”的“中职沙溪模式”,被誉为“全省乃至全国广大地区职业教育改革发展的领头羊”。 展开更多
关键词 理工学校 国家级重点中等职业学校 中山市 教育改革 人才培养模式 示范学校 产业经济 校企合作
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营造良好的教育环境——山东省烟台理工学校生态文明纪实
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《环境教育》 2016年第1期142-142,共1页
烟台理工学校(原莱州高职)位于山东省莱州市开发区,现占地面积13万平方米,建筑面积6.65万平方米,可用于绿化用地5.7万平方米,占学校总面积的44.1%。目前,校园绿化覆盖面积已达到7万平方米,绿化覆盖率达到50%以上。近3年,学校已累计投... 烟台理工学校(原莱州高职)位于山东省莱州市开发区,现占地面积13万平方米,建筑面积6.65万平方米,可用于绿化用地5.7万平方米,占学校总面积的44.1%。目前,校园绿化覆盖面积已达到7万平方米,绿化覆盖率达到50%以上。近3年,学校已累计投入400多万元环境教育专项经费,加强校园人文和自然环境建设,达到"硬化、净化、美化、亮化"标准,营造了良好的教育教学环境。 展开更多
关键词 理工学校 教育环境 山东省 生态文明 烟台 纪实 绿化用地 校园绿化
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深化合作,加快构建东莞中职教育高地——改革奋进中的东莞理工学校
17
《广东教育(职教)》 2015年第6期F0002-F0002,共1页
东莞理工学校创建于1985年,2000年被评为国家级重点中专,2013年成为国家中等职业教育改革发展示范校创建单位。学校多次被评为“广东省中等职业教育先进单位”、“广东省文明单位”,是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地... 东莞理工学校创建于1985年,2000年被评为国家级重点中专,2013年成为国家中等职业教育改革发展示范校创建单位。学校多次被评为“广东省中等职业教育先进单位”、“广东省文明单位”,是“国家制造业和现代服务业技能紧缺人才培训基地”和“国家职业技能鉴定所”。 展开更多
关键词 理工学校 教育改革 东莞 中职教育 国家级重点中专 职业技能鉴定所 中等职业教育 合作
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陕西省理工学校
18
《西北职教》 2012年第3期F0002-F0002,共1页
陕西省理工学校创建于1958年,隶属于省教育厅,是国家级重点和省级示范性中等职业学校,现有在校生5175人。目前开设有机电、数控、电子、建筑、焊接等10余个专业。 近年来,学校秉承“爱国、厚德、励学、修业”的校训,牢固树立“团... 陕西省理工学校创建于1958年,隶属于省教育厅,是国家级重点和省级示范性中等职业学校,现有在校生5175人。目前开设有机电、数控、电子、建筑、焊接等10余个专业。 近年来,学校秉承“爱国、厚德、励学、修业”的校训,牢固树立“团结、勤奋、求实、创新”的校风,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,努力扩大办学规模,提高办学质量,取得了积极成效。投资建设了电工电子、计算机、机械加工、钳工等10余个实验实训室,在满足校内实训的同时,面向其他职业院校同类专业和社会培训机构等提供实训服务。 展开更多
关键词 理工学校 陕西省 中等职业学校 社会培训机构 电工电子 省教育厅 办学规模 办学质量
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车工、装配钳工项目工作总结
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《西北职教》 2012年第4期35-36,共2页
2012年全省职业院校中职组(车工、装配钳工)技能大赛于3月19至21日在陕西省理工学校隆重举行,本次大赛由陕西省教育厅主办、陕西省理工学校承办,来自全省49所中等职业学校的156名选手参加了比赛。省教科所研究员张建文、陕西省理工... 2012年全省职业院校中职组(车工、装配钳工)技能大赛于3月19至21日在陕西省理工学校隆重举行,本次大赛由陕西省教育厅主办、陕西省理工学校承办,来自全省49所中等职业学校的156名选手参加了比赛。省教科所研究员张建文、陕西省理工学校等有关领导,出席了比赛的开赛式和闭赛颁奖仪式。 展开更多
关键词 车工 钳工 装配 理工学校 中等职业学校 技能大赛 陕西省 职业院校
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河源理工学校-企业亲近/依赖的职业学校
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《广东教育(职教)》 2012年第4期F0002-F0002,共1页
2010年6月,河源理工学校组建以河源理工学校为本体,行业企业、职业院校、初级中学共同参与的“三位一体”的办学集团。目前,学校办学集团成员单位有48家企业、6所职业院校、120所初级中学、2个分校区。办学集团于20l0年12月成功召开... 2010年6月,河源理工学校组建以河源理工学校为本体,行业企业、职业院校、初级中学共同参与的“三位一体”的办学集团。目前,学校办学集团成员单位有48家企业、6所职业院校、120所初级中学、2个分校区。办学集团于20l0年12月成功召开了第一次研讨会,至今已经成功召开4次集团办学研讨会。 展开更多
关键词 理工学校 行业企业 职业学校 河源 学校办学 亲近 “三位一体” 职业院校
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