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河北省中职师资队伍发展现状比较研究
被引量:
2
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作者
汤生玲
《职业技术教育》
2005年第28期25-29,共5页
通过对不同类型中等职校间的比较及重点与非重点学校的比较,对河北省中等职业学校教师的职称结构、年龄结构、学历结构、教师来源及其流动4个方面进行了调查分析。分析发现,职业中学师资相对薄弱;成人中专师资处于绝对减少状态;技工学...
通过对不同类型中等职校间的比较及重点与非重点学校的比较,对河北省中等职业学校教师的职称结构、年龄结构、学历结构、教师来源及其流动4个方面进行了调查分析。分析发现,职业中学师资相对薄弱;成人中专师资处于绝对减少状态;技工学校师资结构不合理;民办学校骨干教师比例偏低,兼职教师职称和学历层次偏低;高级职称教师普遍流失严重;对各级学校的评估指标层次不清;中职师资中研究生学历比例较低,等等。
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关键词
河北
中等职业学校
师资队伍
现状
比较研究
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题名
河北省中职师资队伍发展现状比较研究
被引量:
2
1
作者
汤生玲
机构
河北科技师范学院
出处
《职业技术教育》
2005年第28期25-29,共5页
文摘
通过对不同类型中等职校间的比较及重点与非重点学校的比较,对河北省中等职业学校教师的职称结构、年龄结构、学历结构、教师来源及其流动4个方面进行了调查分析。分析发现,职业中学师资相对薄弱;成人中专师资处于绝对减少状态;技工学校师资结构不合理;民办学校骨干教师比例偏低,兼职教师职称和学历层次偏低;高级职称教师普遍流失严重;对各级学校的评估指标层次不清;中职师资中研究生学历比例较低,等等。
关键词
河北
中等职业学校
师资队伍
现状
比较研究
Keywords
Hebei
secondary vocational school
teaching staff
status quo
comparative study
分类号
G718.322 [文化科学—职业技术教育学]
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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1
河北省中职师资队伍发展现状比较研究
汤生玲
《职业技术教育》
2005
2
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