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数字技术浸染下的职业院校教师数字素养:关系揭示与路径选择 |
黄鑫
孙敏
徐小容
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
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职业院校“双师”团队教师数字素养对信息化教学能力影响因素研究——科研能力与教研能力的多重链式中介分析 |
吴兆明
奚茂龙
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
3
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3
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教育强国背景下职业教育“双师型”教师队伍高质量发展探析 |
尹玉辉
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
16
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人工智能时代高职艺术设计类专业“三位一体”产教融合人才培养模式探究 |
谭秋华
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《宁波职业技术学院学报》
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2025 |
8
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职业教育“双师型”教师队伍高质量发展研究——基于高职院校校企合作技能大师工作室建设 |
王永丰
刘宁宁
王莉
李建民
张伟阳
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《职业技术》
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2025 |
2
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6
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职教师资队伍建设适配新质生产力发展的变革之道 |
安冬平
何旭曙
傅渝稀
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《当代职业教育》
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2025 |
2
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产教融合背景下高职教师企业实践的困境及突破路径——基于全国大样本调查数据的分析 |
郝天聪
范栖银
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《高等工程教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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高职院校教师企业实践成效评价指标体系的构建与应用研究 |
郝天聪
范栖银
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
1
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技术赋能与组织吸纳:职业教育教师教学创新团队共生发展研究 |
周桐
黄遵红
田雨聃
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
1
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10
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数字化转型背景下县域中职教师数字素养现状与提升路径——基于广东省795名县域中职教师的调查 |
李娅玲
李若梅
钟唯
陈冬冬
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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教育强国背景下中国特色职教师资队伍建设政策引领逻辑与优化路径 |
安冬平
何旭曙
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《高等职业教育探索》
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2025 |
1
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产业学院机制下职业院校“双师型”教师队伍建设研究 |
严志华
胡晓文
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《产业与科技论坛》
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2025 |
1
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高职院校教师数字素养:存在问题与提升策略 |
魏敏
李艳省
卢明星
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《信息与电脑》
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2025 |
1
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湖南省职业院校教师数字素养现状及提升路径研究 |
黄术芳
黄建
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《湖南工业职业技术学院学报》
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2025 |
1
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高质量职业教育服务新质生产力的逻辑及路径 |
姜仕倩
胡寅鹏
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《青岛远洋船员职业学院学报》
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2025 |
2
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“双培一带”职业教育赋能乡村振兴人才培养模式构建研究 |
何发胜
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《山西农经》
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2025 |
2
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高职“双师型”教师培训需求与适应性策略——基于仙桃职业学院的个案调查 |
付植红
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《高等继续教育学报》
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2025 |
2
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产教融合视域下职业院校“双师型”教师队伍建设实践探究 |
李颖
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《天津中德应用技术大学学报》
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2025 |
2
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职中学生父母教养方式与抑郁的关系:网络成瘾的中介作用和性别的调节作用 |
张艳
黄彦
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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20
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教育数字化背景下AI技术助力提升高职教师信息素养的应用研究 |
李苗在
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《电脑知识与技术》
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2025 |
1
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