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以课程体系建设为中心的高职艺术设计专业教学计划改革——以娄底职业技术学院艺术设计专业为例 被引量:4
1
作者 夏高彦 《职业技术教育》 北大核心 2009年第32期30-31,58,共3页
教学计划是课程体系改制之本。艺术设计专业课程体系建设中的教学计划改革,首先应从该专业主要面临的问题入手确定课程总体框架;再逐步向模块功能、课程关系等环节推进,进行框架分解研究,确定各模块的重点功能;最后进行课程比对研究,分... 教学计划是课程体系改制之本。艺术设计专业课程体系建设中的教学计划改革,首先应从该专业主要面临的问题入手确定课程总体框架;再逐步向模块功能、课程关系等环节推进,进行框架分解研究,确定各模块的重点功能;最后进行课程比对研究,分析各课程之间的关联性。 展开更多
关键词 高等职业教育 课程体系 教学计划 艺术设计
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刍议基于模块化的《外贸函电》实训教学方法 被引量:9
2
作者 卢玥 《宜春学院学报》 2011年第5期169-171,共3页
作为商务英语专业的核心课程之一,《外贸函电》应该注重理论教学与实训教学的结合。针对目前《外贸函电》课程教学中存在的问题,笔者提出了将《外贸函电》课程进行模块化分析,并结合实训教学的授课思路。笔者重点对《外贸函电》课程的... 作为商务英语专业的核心课程之一,《外贸函电》应该注重理论教学与实训教学的结合。针对目前《外贸函电》课程教学中存在的问题,笔者提出了将《外贸函电》课程进行模块化分析,并结合实训教学的授课思路。笔者重点对《外贸函电》课程的模块化设计方案进行了研究,并进一步提出了对实训室进行功能区域划分的构想,提高学生的学习兴趣,提升专业技能,培养出一批基本功扎实、实践能力强的外贸专业人才。 展开更多
关键词 外贸函电 模块化 实训 教学方法
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高职综合性人才培养计划的开发与探索 被引量:1
3
作者 谢明荣 李万木 +1 位作者 赵玲 邢邦圣 《现代技能开发》 2001年第2期12-13,共2页
关键词 高等职业教育 综合性人才培养计划 素质教育 开发 教学计划 德育 人文教育 实践教学
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基于工作过程导向课程体系的开发和实践——以《餐饮服务与管理》为例 被引量:2
4
作者 范贞 《北方经贸》 2012年第2期148-149,共2页
基于工作过程导向课程体系的开发,应确定职业岗位,归纳典型工作任务,根据职业能力要求,确定行为领域,选择合适载体,将行动领域转换成核心课程。
关键词 骨干院校建设 酒店管理 工作过程导向
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以培养技术应用能力为主线设计高职教学计划
5
作者 赵杰 孙文志 《辽宁高职学报》 2001年第5期52-53,61,共3页
通过实例说明高等职业技术教学计划的设计原则、指导思想、设计过程以及总结出了高职教学计划的特点,即一条主线:技术应用能力主线;二个体系:理论教学和实践教学体系;三个能力:通用能力、职业技能、求职技能;多证制等。同时也总结了高... 通过实例说明高等职业技术教学计划的设计原则、指导思想、设计过程以及总结出了高职教学计划的特点,即一条主线:技术应用能力主线;二个体系:理论教学和实践教学体系;三个能力:通用能力、职业技能、求职技能;多证制等。同时也总结了高职教学的成功作法。 展开更多
关键词 技术应用能力培养 教学计划 高等职业教育 教学体系 素质教育 实践教学
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试论高等职业教育教学计划的制定依据
6
作者 都国雄 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第3期124-125,共2页
关键词 高等职业教育 教育计划 专业设置 能力体系 职业岗位 知识结构 学生
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关于制足高职教学计划的思考
7
作者 陶亦亦 《苏州市职业大学学报》 2000年第3期3-5,共3页
高等职业教育的本质特征主要体现在培养目标和培养模式上。高等职业教育的目的是培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用性人才。高等职业教育的培养途径必须围绕这个目标而设计,而培养途径的具体设计就是制定教学计划。... 高等职业教育的本质特征主要体现在培养目标和培养模式上。高等职业教育的目的是培养生产、建设、管理和服务第一线需要的高等技术应用性人才。高等职业教育的培养途径必须围绕这个目标而设计,而培养途径的具体设计就是制定教学计划。所以说教学计划就是实现人才培养目标。 展开更多
关键词 高等职业教育 教学计划 课程体系 智能结构 课程设置 机械制造工艺与设备
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药理学目标教学的课堂问题拟订
8
作者 李信梅 吴争鸣 《卫生职业教育》 1996年第2期63-64,共2页
药理学目标教学改变了课堂教学结构,教学由“灌”变为“导”,其中课堂问题拟订就是教师备课之一。笔者从问题拟订的导向性、实践性、探究性、发散性、互逆性、新颖性、易误性、类比性八个方面考虑,拟订出多样性问题,将教学目标融汇... 药理学目标教学改变了课堂教学结构,教学由“灌”变为“导”,其中课堂问题拟订就是教师备课之一。笔者从问题拟订的导向性、实践性、探究性、发散性、互逆性、新颖性、易误性、类比性八个方面考虑,拟订出多样性问题,将教学目标融汇在问题情境之中,力求导之有方,导之有效。 展开更多
关键词 药理学 目标教学 问题拟订
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护士专业《卫生学》目标教学模式探索
9
作者 潘东明 《卫生职业教育》 1995年第6期256-256,共1页
护士专业《卫生学》目标教学模式探索江苏省常州卫生学校潘东明在中等卫生学校教育中,研究和推广目标教学势在必行,94年我校开始了目标教学的尝试。笔者在《卫生学》教学中将"环境与健康"这部分内容根据不同教学目标、内容、学生... 护士专业《卫生学》目标教学模式探索江苏省常州卫生学校潘东明在中等卫生学校教育中,研究和推广目标教学势在必行,94年我校开始了目标教学的尝试。笔者在《卫生学》教学中将"环境与健康"这部分内容根据不同教学目标、内容、学生情况采用不同目标教学模式教学,并调... 展开更多
关键词 目标教学模式 卫生学 护士专业 教学目标 对照班 期中考试 学生情况 测验成绩 地球化学性疾病 模式探索
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高职学生实施素质教育的几点思考
10
作者 张树启 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第5期102-103,共2页
关键词 高职学生 素质教育 政治素质 创新素质 教学方法
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纺织染整专业的分析化学实验体系构建
11
作者 吴舒红 《化纤与纺织技术》 2008年第3期50-53,共4页
培养学生熟练掌握专业技能是高职高专教学的首要目标,而实验课程则是培养技术应用型人才最直接最有效的途径。结合各个专业特点,从教学内容、教学模式、评价体系等方面对分析化学实验教学体系进行了构建,以加强学生就业核心竞争力的培养。
关键词 分析化学 教学体系 实验模式 评价体系
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论高职教学计划制订的原则与方法 被引量:2
12
作者 李泽阳 《高等农业教育》 2001年第4期81-83,共3页
根据高职教育以能力为本 ,理论知识以必需、够用为度的教育思想 ,提出制定高职教学计划的原则、方法与过程。
关键词 高职教育 教学计划 特色 制定原则 制定方法
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中职英语分层次教学的几点思考 被引量:2
13
作者 于红 《大连教育学院学报》 2015年第1期69-70,共2页
当前中职的学生英语素质差异很大,因此在英语教学中,必须改变传统的"一刀切"的教学方法,实行分层次教学,并注意教学中经常出现的问题。
关键词 中职英语 分层次教学 实施 问题
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高职教学计划制定中的几点思考 被引量:1
14
作者 何宗琦 雷亮 《重庆工业高等专科学校学报》 2002年第2期67-68,共2页
根据高职教育的规格和特色 。
关键词 制定 教学计划 高等职业教育 课程设置
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高等职业教育教学计划的开发原则
15
作者 张心昊 赵国英 +2 位作者 刘学东 赵瑞芬 褚祥治 《河北理工学院学报(社会科学版)》 2001年第3期60-63,共4页
论述了研究高等职业教育 (以下简称高职 )教学计划开发原则的必要性和教学计划制定的现状 ,提出了高职教学计划开发的基本思路和应遵循的原则 :一是基础性原则 ,二是实践性原则 ,三是综合性原则 ,四是灵活性原则 ,五是前瞻性原则 ,六是... 论述了研究高等职业教育 (以下简称高职 )教学计划开发原则的必要性和教学计划制定的现状 ,提出了高职教学计划开发的基本思路和应遵循的原则 :一是基础性原则 ,二是实践性原则 ,三是综合性原则 ,四是灵活性原则 ,五是前瞻性原则 ,六是开放性原则。 展开更多
关键词 基础性 实践性 灵活性 前瞻性 开放性 综合性 高等职业教育 教学计划 开发原则
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实行动态管理要正确处理好三个关系 被引量:1
16
《职教论坛》 2001年第6期36-36,共1页
关键词 动态管理 中等职业学校 教学计划 就业 升学 文化课 专业课 职教特色 素质教育
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实行弹性教学计划初探
17
作者 张筱良 《教育与职业》 北大核心 1992年第7期35-35,共1页
职业中学教学的一个最大特点就是教学活动须直接接触生产实际。在职业教育过程中,要尽早地体现教育的经济效益,即做到一边在校学习,一边把所学的知识技能应用于生产之中。这就要求职业中学的教学安排要有弹性,即不仅要做到课内课外相结... 职业中学教学的一个最大特点就是教学活动须直接接触生产实际。在职业教育过程中,要尽早地体现教育的经济效益,即做到一边在校学习,一边把所学的知识技能应用于生产之中。这就要求职业中学的教学安排要有弹性,即不仅要做到课内课外相结合,还要把学校教学与社会实践紧密联系起来,让学生在校学习期间就能够较全面地了解将要从事的社会职业的基本内容与形式,所学知识与技能的实际应用,职业对自己所具有的各方面的要求。 展开更多
关键词 职业中学 弹性教学计划 教学重心 教学模式 教学管理
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药学教育旨在培养药学人员的素质
18
作者 孙晓润 丛月珠 《卫生职业教育》 1996年第2期57-58,共2页
本文就药学专业实习生中存在两种错误认识进行了讨论。阐明药学系统教育的目的在于培养药学人员的基本素质,从而提高我国药师的整体素质。同时,对学生实习和药学教育方法提出了一些建议。
关键词 药学教育 实习 素质
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“接触器”教学设计
19
作者 李俊英 《中国职业技术教育》 2002年第5期27-27,共1页
接触器在整个低压电器类中属于重要的控制电器.它是控制电动机起动和停转的主要电器,在整个控制线路里是必不可少的电器种类.所以,这一节的讲授在整个机电类的电工教学中显得尤为重要.
关键词 “接触器”教学 教学设计 电工教学 教学重点 教学方法 教学过程
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认真维护教学计划的严肃性
20
作者 黄治华 《职教论坛》 2001年第5期32-32,共1页
教学计划是指导教学工作的重要文件.构成教学计划的基本要素一般有:招生对象与学习年限;包括德智体美劳诸方面发展在内的总括性培养目标;课程设置及其在各年级的教学顺序;各门课程的教学时数;课程的基本内容和要求概述;学年、学期、学... 教学计划是指导教学工作的重要文件.构成教学计划的基本要素一般有:招生对象与学习年限;包括德智体美劳诸方面发展在内的总括性培养目标;课程设置及其在各年级的教学顺序;各门课程的教学时数;课程的基本内容和要求概述;学年、学期、学周主要教学活动编排等等. 展开更多
关键词 教学计划 职业教育 教学工作
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