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高校会计档案电子化管理现状及对策——以泉州师范学院为例
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作者 王丹娜 《办公自动化》 2026年第2期73-76,共4页
随着全国会计档案电子化进程推进,传统纸质会计档案管理模式,暴露诸多弊端,如耗材成本和管理成本高、占用大量库房、利用效率低等问题,进而导致财务共享服务的工作效率低下。文章以泉州师范学院为例,探讨该校会计档案管理现状,并对会计... 随着全国会计档案电子化进程推进,传统纸质会计档案管理模式,暴露诸多弊端,如耗材成本和管理成本高、占用大量库房、利用效率低等问题,进而导致财务共享服务的工作效率低下。文章以泉州师范学院为例,探讨该校会计档案管理现状,并对会计档案电子化管理提出相应建议,以供相关工作提供参考及借鉴。 展开更多
关键词 高校 会计档案 档案管理 电子化管理
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高校档案育人工作的实践与思考——以福建师范大学为例
2
作者 上官小兰 《办公室业务》 2025年第5期172-174,共3页
高校档案工作需坚守并弘扬“育人”传统,同时展现其时代特色。福建师范大学积极响应习近平总书记对档案工作的指示,将档案育人深度融入立德树人根本任务及“三全育人”体系。通过实践探索,形成了“红色档案铸魂”“档案实践育才”“档... 高校档案工作需坚守并弘扬“育人”传统,同时展现其时代特色。福建师范大学积极响应习近平总书记对档案工作的指示,将档案育人深度融入立德树人根本任务及“三全育人”体系。通过实践探索,形成了“红色档案铸魂”“档案实践育才”“档案资教服务”三大特色育人路径,旨在为加速实现建设具有鲜明特色、全国领先的综合性大学目标贡献力量。 展开更多
关键词 高校档案育人 红色档案铸魂 档案实践育才 档案资教服务
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我国高校教师教育类教师队伍建设现状、问题及对策——基于40所高校的调查分析 被引量:3
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作者 彭南生 洪早清 +1 位作者 邓阳 胡倩 《教师教育论坛》 2016年第3期5-11,28,共8页
教师教育类教师承担着我国教师教育特殊而重要的任务,是高校实施教师教育类课程教学与实践的核心力量,建设一支高水平、高素质的教师教育类教师队伍是我国教师教育发展的必然要求。本研究基于2015年40所高校教师教育类教师队伍建设的现... 教师教育类教师承担着我国教师教育特殊而重要的任务,是高校实施教师教育类课程教学与实践的核心力量,建设一支高水平、高素质的教师教育类教师队伍是我国教师教育发展的必然要求。本研究基于2015年40所高校教师教育类教师队伍建设的现场调研,相关研究人员运用问卷调查和访谈调查相结合的方法 ,综合分析了我国教师教育类教师队伍建设现状及存在的问题。依据调查结果,从强化政策支持、创新管理模式、引导专业发展三个方面提出了加强教师教育类教师队伍建设的对策建议。 展开更多
关键词 高校 教师教育类教师 队伍建设 调查研究
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中小学校长异地合作培训模式的思考与实践 被引量:3
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作者 杨雪梅 《北京教育学院学报》 2012年第5期11-13,20,共4页
中小学对校长进行异地培训是调动校长深度参与培训、唤醒校长发展内驱力的重要途径。校长异地合作培训模式更强调优质培训资源的整合与互补,强调异地校长之间差异学习和经验分享。委托式、协议(合作)式和授权式是当前校长异地培训的几... 中小学对校长进行异地培训是调动校长深度参与培训、唤醒校长发展内驱力的重要途径。校长异地合作培训模式更强调优质培训资源的整合与互补,强调异地校长之间差异学习和经验分享。委托式、协议(合作)式和授权式是当前校长异地培训的几种主要形式。培训组织者应在政策、经费、资源组织、风险控制等方面做好保障工作。 展开更多
关键词 中小学校长 干部培训 异地培训
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论校长培训学的逻辑基础与建设路线 被引量:2
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作者 汤丰林 《北京教育学院学报》 2012年第5期1-4,共4页
经过长期地实践和研究校长培训的经验,提出校长培训学的学科构想,它的构建是以成人教育理论和成人学习理论为理论基础,从而构建起校长培训学的概念体系。作为一门应然性学科,其建设过程需要走归纳式和演绎式两条路线,理性地解决校长培... 经过长期地实践和研究校长培训的经验,提出校长培训学的学科构想,它的构建是以成人教育理论和成人学习理论为理论基础,从而构建起校长培训学的概念体系。作为一门应然性学科,其建设过程需要走归纳式和演绎式两条路线,理性地解决校长培训实践中的问题,从理论到实践,使校长培训学的建设符合逻辑要求。 展开更多
关键词 校长培训学 干部培训 框架建构 学科建设
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信息工作与二级学院办公室管理 被引量:2
6
作者 王海翔 《宁波教育学院学报》 2003年第2期5-7,共3页
高等学校校院二级管理中的学院办公室 ,是对学院各项工作实施管理的综合办事机构。信息工作是学院办公室管理中的一项重要常规工作。要掌握信息工作的基本特点、任务和内容 ,加强信息工作的方法和要求 。
关键词 信息工作 二级学院 办公室 管理
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校长培训学研究中需要解决的几个问题 被引量:1
7
作者 石玚 《北京教育学院学报》 2012年第5期5-7,共3页
通过梳理学科研究中的几个关系,试图构建校长培训学学科发展的基本思路和体系:第一,校长培训学要逐步取代校长培训工作研究成为对校长培养培训实践中整体规划和引导指导的理论;第二,校长培训学要承担起梳理培训学科核心知识体系、发现... 通过梳理学科研究中的几个关系,试图构建校长培训学学科发展的基本思路和体系:第一,校长培训学要逐步取代校长培训工作研究成为对校长培养培训实践中整体规划和引导指导的理论;第二,校长培训学要承担起梳理培训学科核心知识体系、发现学科知识生长点、生成校长培训学专门知识、指导校长培训各门课程形成科学结构和分类的任务;第三,校长培训学要大力借鉴其他学科研究的方法和技术;第四,要建设以服务为取向的校长培训学学科文化,帮助校长培训者掌握培训的规律。校长培训学建设既要系统思考,全面规划,又要关注细节,完善局部,通过持续的探索,丰富学科的生成性知识,推动学科走向成熟。 展开更多
关键词 校长培训 学科建设 学科研究 学科文化
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浅析新时期高等师范院校教学秘书工作 被引量:2
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作者 黄硕芩 《中国校外教育》 2011年第10期28-28,36,共2页
教学秘书作为高等师范院校教学管理队伍的重要力量,在教学管理过程中起着重要的纽带和桥梁作用。但目前,高等师范院校教学秘书队伍建设还不完善。结合教学秘书工作的特点,从分析新时期高等师范院校教学秘书队伍建设存在的问题入手,提出... 教学秘书作为高等师范院校教学管理队伍的重要力量,在教学管理过程中起着重要的纽带和桥梁作用。但目前,高等师范院校教学秘书队伍建设还不完善。结合教学秘书工作的特点,从分析新时期高等师范院校教学秘书队伍建设存在的问题入手,提出解决对策。 展开更多
关键词 高等师范院校 教学秘书 问题 对策
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论高师院校科研管理的效益观念
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作者 田丽 穆英 《沈阳师范学院学报(社会科学版)》 1999年第2期89-91,共3页
高师院校的科研管理必须确立效益观念,在科研成果效益和科研资源效益两方面探求新的管理方式和方法。建立新型的科研运行模式,以教育科研为研究重点,运用系统的以及强化管理制度等管理方法,提高科研成果效益。创设良好的科研环境和... 高师院校的科研管理必须确立效益观念,在科研成果效益和科研资源效益两方面探求新的管理方式和方法。建立新型的科研运行模式,以教育科研为研究重点,运用系统的以及强化管理制度等管理方法,提高科研成果效益。创设良好的科研环境和采用激励措施,来调动科研人员的积极性;加强物资资源管理。 展开更多
关键词 高师院校 科研管理 效益观念 管理效益
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体育院系“双师型”教师绩效考核的现实困境与革新措施
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作者 成英 《青少年体育》 2016年第3期87-88,93,共3页
在应用转型发展时期,各地方高师院校逐步认识到"双师型"教师队伍是培养现代化应用型人才的必备条件,并将"双师型"教师队伍建设列为应用型办学的重要工作之一。由于专业的多元性和综合性,地方高师院校体育院系"... 在应用转型发展时期,各地方高师院校逐步认识到"双师型"教师队伍是培养现代化应用型人才的必备条件,并将"双师型"教师队伍建设列为应用型办学的重要工作之一。由于专业的多元性和综合性,地方高师院校体育院系"双师型"教师队伍建设步伐相对较快,各类型的"双师型"教师逐步得到认证,其占专任教师的比例也很快达到50%以上。虽然"双师型"教师队伍在日趋壮大。 展开更多
关键词 体育院系 教师绩效考核 地方高师院校 专任教师 教师绩效评价 发展时期 教师聘任制度 元性 教师考核 考核过程
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浅谈师范院校人才流失的原因与对策
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作者 崔小川 《教育财会研究》 1999年第2期62-64,共2页
高校人才流失是一种普遍现象,在师范院校人才流失情况更为严重,本文就师范院校人才流失的原因和应采取的对策谈些粗浅的想法。
关键词 师范院校 人才流失 原因与对策 专业人才 人才培养 社会效益和经济效益 工科院校 扫描遂道显微镜 科学技术 应采取的对策
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试论中国研究型大学国际合作对科研的推动作用——以华东师范大学在“自然指数”排名的大幅提升为例
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作者 王素斌 《世界教育信息》 2017年第1期57-61,共5页
"自然指数"(Nature Index)是自然出版集团2014年11月推出的对科学研究机构、国家和地区科研水平进行评估的数据库,该数据库追踪作者或机构在化学、地球与环境科学、生命科学、物理科学四个学科全球68种高水平期刊的论文发表... "自然指数"(Nature Index)是自然出版集团2014年11月推出的对科学研究机构、国家和地区科研水平进行评估的数据库,该数据库追踪作者或机构在化学、地球与环境科学、生命科学、物理科学四个学科全球68种高水平期刊的论文发表情况。以2015年在"自然指数"排名中大幅提升的华东师范大学为例,通过数据分析发现,华东师范大学近年来不断深化国际合作,特别是与美国纽约大学、法国高师集团的合作所产生的科研成果,对其排名的提升产生了重要的推动作用。 展开更多
关键词 自然指数 研究型大学 科研 国际化
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档案袋评价:关注学生学习与成长的评价 被引量:31
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作者 孟娟娟 夏惠贤 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第2期20-24,共5页
档案袋是对学生学习与成长过程的追踪记录,指的是通过对档案袋的制作过程和最终结果的分析而对学生发展状况所作出的评价。与传统评价方法相比,它对于调动学生学习的积极性,促进学生的有效学习与成长等具有重要的意义。
关键词 档案袋 档案袋评价
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构建师范生专业技能成长电子档案袋 被引量:15
14
作者 李园 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第2期99-102,共4页
教师教育类课程的评价方式是影响师范生专业成长的重要因素之一。教师教育课程体系中,有一类以实践教学为核心的实验型教学专业类课程,突出培养学习者的教学专业技能与能力,对这类课程的评价不应仅仅采用标准化测验进行量化。基于网络... 教师教育类课程的评价方式是影响师范生专业成长的重要因素之一。教师教育课程体系中,有一类以实践教学为核心的实验型教学专业类课程,突出培养学习者的教学专业技能与能力,对这类课程的评价不应仅仅采用标准化测验进行量化。基于网络平台构建师范生专业技能成长电子档案袋,对师范生的教学技能进行发展性评价,也可为实验型课程的终结性评价提供真实、准确的参考依据。 展开更多
关键词 师范生 专业技能 电子档案袋 档案袋评价
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完善教师资格认证体系,推动师范教育改革 被引量:15
15
作者 谢安邦 《高等师范教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第2期1-4,共4页
在完善我国教师资格制度过程 ,应该尽快建立师范教育机构的认证系统、教师资格认证系统和教师培育课程认证系统 ,将教师资格制度扩展为一个师资培育的根本性制度。
关键词 教师资格认证体系 教师资格制度 师范教育 教育改革 教师资格证书管理 课程建设
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筑巢引凤凤栖梧——合肥师范学院人才引进工作卓有成效
16
作者 唐燕飞 《当代贵州》 2019年第21期66-67,共2页
合肥师范学院制定优惠政策吸引和培养人才、营造关心关爱的温馨氛围留住人才、创造良好的工作条件和工作环境用好人才,努力打造一支素质高、业务精的教师队伍。科技进步、教育发展和优秀人才,是驱动一个国家和地区经济社会发展的重要力... 合肥师范学院制定优惠政策吸引和培养人才、营造关心关爱的温馨氛围留住人才、创造良好的工作条件和工作环境用好人才,努力打造一支素质高、业务精的教师队伍。科技进步、教育发展和优秀人才,是驱动一个国家和地区经济社会发展的重要力量。对高校来说,教师是学校人才培养质量、科研水平、社会服务能力、文化传承创新等核心竞争力的决定因素。近年来,合肥师范学院高度重视教师队伍建设. 展开更多
关键词 师范学院 凤栖梧 人才发展环境 人才引进
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基于职业成长的“五位一体”教师培训模式构建——以忻州师范学院为例
17
作者 樊伶俐 《产业与科技论坛》 2015年第24期222-223,共2页
建设一支高素质的教师队伍是地方师范院校一项长期的战略任务,但是由于地域条件、地方经济不发达等原因,地方院校师资队伍建设存在着高水平领军人物缺乏,教师梯队断层等问题,成为制约地方院校发展的瓶颈。忻州师范学院以建设高水平师资... 建设一支高素质的教师队伍是地方师范院校一项长期的战略任务,但是由于地域条件、地方经济不发达等原因,地方院校师资队伍建设存在着高水平领军人物缺乏,教师梯队断层等问题,成为制约地方院校发展的瓶颈。忻州师范学院以建设高水平师资队伍为目标,经过10余年的探索和实践构建了"五位一体"教师培训模式。本模式立足地方师范院校进人困难,经费短缺等实际,依托师范院校教师教育资源,针对教师队伍组成和教师职业发展特点提出了一套行之有效的教师培训体系。 展开更多
关键词 教师职业成长 五位一体 教师培训 模式构建
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高校评估与高校教学档案建设 被引量:10
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作者 李咏梅 《档案与建设》 北大核心 2006年第7期35-37,共3页
关键词 教学档案建设 高校评估 本科教学工作 高等师范院校 教学水平评估 教学管理工作 教育历史 七十年代
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论地方高等师范院校科技工作的发展 被引量:1
19
作者 张爱武 王莹章 《技术与创新管理》 2004年第5期38-40,共3页
论述了地方高等师范院校存在着轻视应用性开发研究、存在科研管理体制不健全、科研经费投入少等问题 ,致使其科技工作相对落后。要改变这种情况 ,学校应加强对科技队伍建设的领导 ,正确处理科研成果数量与质量的关系 ,树立精品意识 ;
关键词 地方高等师范院校 科技工作 科研管理 科研经费
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浅谈高校教学秘书的职责和素质要求 被引量:15
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作者 李晓霞 靳海亮 《成都教育学院学报》 2006年第5期39-41,共3页
文章从教学秘书的职责出发,阐述了作为一名优秀的教学秘书所应具备的基本素质,并提出了提高教学秘书素质的具体措施。
关键词 高校教学秘书 职责 素质
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