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1
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基于师范类专业认证的地方高师院校课程体系建构——以英语专业为例 |
王柯芦
龙述君
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《乐山师范学院学报》
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2025 |
1
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2
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省属公费师范生“乡村教育概论”课程创建的实践研究 |
马勇军
王亚婷
白成林
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《山东高等教育》
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2025 |
0 |
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3
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从学生成绩视角探索现代教育技术公修课教学改革 |
何恩贵
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《安阳师范学院学报》
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2025 |
0 |
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4
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农村小学全科师范生核心素养体系构建 |
邱芳婷
刘嫒
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《黑龙江教师发展学院学报》
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2025 |
0 |
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5
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建设高水平教学团队 不断提升课程教学质量 |
房喻
陈亚芍
胡道道
王文亮
刘守信
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
37
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6
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面向21世纪“高师教学改革计划”数学课题组结题会议纪要 |
张奠宙
王昆扬
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《数学教育学报》
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2001 |
62
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7
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大土木背景下土木工程专业课程设置与优化 |
朱天志
李政
张立山
董艳英
卿正科
姚素玲
赵艳
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《高等建筑教育》
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2002 |
9
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8
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专业认证视阈下的高校师范专业建设 |
张怡红
刘国艳
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2018 |
78
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9
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职业技术师范本科专业课程模块的设计与实践 |
杨晓东
刘贵富
曲丽娜
王金珍
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2008 |
8
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10
|
中外高师课程改革的比较与分析 |
李淑珍
江桂珍
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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1995 |
11
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11
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新艺术课程标准下高师“视唱练耳”课程深度学习实践研究 |
邓春慧
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《艺术科技》
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2025 |
0 |
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12
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新时期教师教育课程体系重建刍议 |
卢奔芳
农克良
周淼泉
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《高教探索》
北大核心
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2004 |
5
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13
|
部分发达国家师范教育课程设置述析——兼谈我国师范教育课程设置存在的问题 |
朱永新
杨树兵
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《苏州大学学报（哲学社会科学版）》
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2001 |
26
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14
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教师教育课程标准研究现状与展望 |
郭平
谢丹
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2013 |
8
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15
|
我国高师教育课程衔接的意蕴、困境及策略 |
陈坤
唐小为
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《当代教育科学》
北大核心
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2017 |
7
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16
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师范类专业认证背景下地方应用型高校英语师范生教学实践能力培养研究 |
刘学明
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《呼伦贝尔学院学报》
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2025 |
0 |
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17
|
我国教师教育制度创新的课题 |
钟启泉
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《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
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2008 |
77
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18
|
新课程背景下高师公共教育学科的重建 |
余文森
谌启标
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《教育评论》
CSSCI
北大核心
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2004 |
4
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19
|
关于高师院校课程群建设的探讨 |
吴开亮
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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1999 |
97
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20
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论民族文化与民族高师课程设置 |
李定仁
潘洪建
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《教育研究与实验》
CSSCI
北大核心
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1995 |
3
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