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面向校企合作的高职院校组织结构再造探析——以新加坡南洋理工学院为例 被引量:11
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作者 阚丽 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第7期63-66,共4页
目前高职院校的组织结构模式基本上雷同于普通高等院校,不能有效体现高等职业教育突出技能培养、贴近生产一线的特色。校企合作的开展为高职院校提升办学质量、拓展社会服务功能、建设有中国特色的现代高等职业教育提供了新平台。本文... 目前高职院校的组织结构模式基本上雷同于普通高等院校,不能有效体现高等职业教育突出技能培养、贴近生产一线的特色。校企合作的开展为高职院校提升办学质量、拓展社会服务功能、建设有中国特色的现代高等职业教育提供了新平台。本文介绍了我国高职院校组织结构现状及新加坡南洋理工学院的组织结构模式.以期为我国高职学院特色发展提供借鉴。 展开更多
关键词 校企合作 高职院校 组织结构 再造
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新加坡理工学院教学计划的特点及启示 被引量:7
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作者 邓海龙 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第12期29-30,共2页
教学计划是实施人才培养的蓝图,通过对新加坡南洋理工学院机电工程专业教学计划的分析,指出了其教学组织、课程体系、学期项目平台等在培养技能型人才方面的特点和优势,对我国高等职业教育人才培养方案的制订会有所启示。
关键词 教学组织 课程体系 学期项目平台 职业技能 职业态度
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新加坡NYP“教学工厂”的十大特色 被引量:7
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作者 倪春丽 李玉春 《人力资源管理》 2012年第6期207-208,共2页
新加坡南洋理工学院"教学工厂"集学校、实训中心、企业三位一体,是一种综合性、创新性的教学模式。这一教学模式可概括为十大特色,对我国高职教育改革具有重要的启示。
关键词 新加坡 教学工厂 高职教育 特色
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新加坡NYP职教理念与教学管理经验 被引量:6
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作者 杨全会 孙晓玲 《职业技术》 2011年第1期35-37,共3页
本文主要介绍了新加坡南洋理工学院的先进职教理念与科学的教学管理经验,在先进的4C办学理念上,总结了基于重应用和重开发的教学氛围的专业和课程开发经验,以及一套行之有效的学术质量管理体系,具有企业特色的校园文化建设等。通过学习... 本文主要介绍了新加坡南洋理工学院的先进职教理念与科学的教学管理经验,在先进的4C办学理念上,总结了基于重应用和重开发的教学氛围的专业和课程开发经验,以及一套行之有效的学术质量管理体系,具有企业特色的校园文化建设等。通过学习NYP先进的职业教育办学经验,给我们的职业教育发展提供借鉴。 展开更多
关键词 职教理念 教学工厂 成绩积点评定 人力资源管理策略
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新加坡南洋理工学院(NYP)“教学工厂”理念及对我国高职院校产学研合作办学的启示 被引量:10
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作者 王伟 《职业技术》 2011年第7期7-8,共2页
新加坡南洋理工学院(NYP)的"教学工厂"是把国际先进的校企合作办学理念与本国国情相结合的产物,它是将工厂环境引入学校,在校内建起技术先进、设备完善、环境逼真的教学型工厂。"教学工厂"是一种先进的职教模式和... 新加坡南洋理工学院(NYP)的"教学工厂"是把国际先进的校企合作办学理念与本国国情相结合的产物,它是将工厂环境引入学校,在校内建起技术先进、设备完善、环境逼真的教学型工厂。"教学工厂"是一种先进的职教模式和一种新型的教学理念,对促进我国高职教育"以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合道路"有很强的启示意义。 展开更多
关键词 教学工厂 高职教育 产学研合作
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值得借鉴的办学模式——新加坡南洋理工学院的成功办学经验 被引量:1
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作者 屈华昌 《南京工程学院学报(社会科学版)》 2004年第1期21-24,共4页
南洋理工学院是新加坡的一所工程应用型高等专科学校 ,该校结合国家发展的实际情况办学 ,办学策略先进 ,有着鲜明的办学特色。他们特别提倡一种校园文化、学院设计与规划的超前意识、亲商意识和科技园的概念 ,教学机构的设置上也充分体... 南洋理工学院是新加坡的一所工程应用型高等专科学校 ,该校结合国家发展的实际情况办学 ,办学策略先进 ,有着鲜明的办学特色。他们特别提倡一种校园文化、学院设计与规划的超前意识、亲商意识和科技园的概念 ,教学机构的设置上也充分体现技能开发的特色 ,强调办学与企业的联系以及采用“教学工厂”的概念来编制专业课程 ,学生在校三年的学习中 ,既接受完整有效的理论知识教育 ,又接受来自于“教学工厂”行之有效的实践技能培训 ,在教学过程中采用先进的电子教学与学习的方法 ,提高了教学的效果。其成功的办学经验 。 展开更多
关键词 新加坡南洋理工学院 办学模式 办学策略 办学特色 教学工厂 电子教学 学习方法
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对新加坡南洋理工学院职教理念和办学模式的思考 被引量:7
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作者 熊焰 《广东教育(职教)》 2009年第8期17-18,共2页
本文对南洋理工学院“教学工厂”和“以人为本”的教育教学理念进行整合分析,以求有助于我国高职院校深化教育教学改革。
关键词 教学工厂 校企合作 以人为本
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财会类专业校内实践教学改革探讨——基于新加坡南洋理工学院教学理念的启示 被引量:1
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作者 陈锷 《商业会计》 2014年第2期121-122,共2页
本文对新加坡南洋理工学院先进的教学理念进行深入研究,并剖析了我国财会类专业校内实践教学存在实训缺乏仿真性、教师的实践工作能力有待提高等不足,提出了提高会计实训课的"待遇"、改变现有毕业设计指导和顶岗实习"放... 本文对新加坡南洋理工学院先进的教学理念进行深入研究,并剖析了我国财会类专业校内实践教学存在实训缺乏仿真性、教师的实践工作能力有待提高等不足,提出了提高会计实训课的"待遇"、改变现有毕业设计指导和顶岗实习"放羊"现象等改进校内实践教学的建议。 展开更多
关键词 南洋理工学院 启示 财会类专业 实践教学 改进
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新加坡南洋理工学院教学管理探究 被引量:1
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作者 付云 周澜 《广西教育》 2013年第23期16-17,共2页
从南洋理工学院教学管理架构,包括以项目为支撑的教学体系、以系为主的教学运行管理、教师的分层管理三方面出发。微观其教学管理特点。
关键词 南洋理工学院 教学管理项目 分层
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浅谈高职院校如何搞好科研——学习新加坡南洋理工学院“无界化管理理念”之体会 被引量:1
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作者 郭森 卢鑫 《新校园(上旬刊)》 2015年第5期146-147,共2页
伴随着中国经济快速发展,高职院校得到了快速发展,但高职院校的科研工作还面临许多制约因素,在管理方法和科研水平上相对滞后。笔者根据新加坡南洋理工学院所推崇的"无界化的管理理念",并结合自身所从事的高职院校的科研工作,就如何... 伴随着中国经济快速发展,高职院校得到了快速发展,但高职院校的科研工作还面临许多制约因素,在管理方法和科研水平上相对滞后。笔者根据新加坡南洋理工学院所推崇的"无界化的管理理念",并结合自身所从事的高职院校的科研工作,就如何搞好高职院校科研工作进行了探讨。 展开更多
关键词 高职院校科研 无界化管理 南洋理工学院
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新加坡南洋理工学院教学特色与启示 被引量:3
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作者 侯肖霞 《管理观察》 2009年第29期226-227,共2页
新加坡是职业教育发展比较迅速的国家之一,新加坡的职业教育的许多办学理念值得我们借鉴和学习。本丈较为详细介绍了新加坡南洋理工学院的办学特色,以及对我国职业教育的启示。
关键词 职业教育 新加坡南洋理工学院 教学工厂 启示
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南洋理工学院“教学工厂”对高职商务英语实训基地建设的启示 被引量:2
12
作者 刘伽 《教师》 2009年第14期31-32,共2页
新加坡南洋理工学院的“教学工厂”是该院院长林靖东提出的一种新型的教学模式。本文对其概念内涵进行了阐述,分析了“教学工厂”的特色,并对当前我国高职院校商务英语实训基地建设的现状和存在的问题进行了探讨。最后,在借鉴“教学... 新加坡南洋理工学院的“教学工厂”是该院院长林靖东提出的一种新型的教学模式。本文对其概念内涵进行了阐述,分析了“教学工厂”的特色,并对当前我国高职院校商务英语实训基地建设的现状和存在的问题进行了探讨。最后,在借鉴“教学工厂”的基础上,对商务英语实训基地的建设做出了思考。 展开更多
关键词 教学工厂 实训基地 建设
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论新加坡南洋理工学院与政府和企业的关系 被引量:1
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作者 聂永成 《幸福生活指南(高等职业教育)》 2011年第7期70-73,共4页
当前我国的高职院校与政府、企业之间的关系存在诸多矛盾,这种关系现状会影响我国高职教育的后续发展。为此,笔者力图借鉴新加坡南洋理工学院的成功办学经验,以新加坡南洋理工学院的外部发展环境为切入点,通过对新加坡南洋理工学院... 当前我国的高职院校与政府、企业之间的关系存在诸多矛盾,这种关系现状会影响我国高职教育的后续发展。为此,笔者力图借鉴新加坡南洋理工学院的成功办学经验,以新加坡南洋理工学院的外部发展环境为切入点,通过对新加坡南洋理工学院与政府、企业三者间关系的深入分析、探讨,从中寻找出适合我国高等职业教育改革与发展的思路和经验,以期对我国的高职教育教学改革起到指引、借鉴和促进作用。 展开更多
关键词 南洋理工学院 政府 有所为有所不为 企业 利益相关者
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南洋理工学院发展的先进经验及其对我国骨干高职院校建设的启示 被引量:1
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作者 崔忠亮 《广西教育》 2013年第7期25-26,共2页
在分析骨干高职院校建设与竞争优势基础上,阐述新加坡南洋理工学院的先进办学经验,并借鉴该校先进经验提出推进我国骨干高职院校建设的措施。
关键词 南洋理工学院 先进经验 骨干院校 建设 启示
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对新加坡南洋理工学院职教理念和办学模式的思考 被引量:1
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作者 熊焰 《师道(人文)》 2009年第08X期59-60,共2页
笔者通过在新加坡南洋理工学院的学习培训,对该学院的职教理念和办学模式有了直接的、较深入的了解。在此,试图结合自己的思考,对南洋理工学院“教学工厂”和“以人为本”的教育教学理念进行整合分析.以求对我国高职院校在深化教育... 笔者通过在新加坡南洋理工学院的学习培训,对该学院的职教理念和办学模式有了直接的、较深入的了解。在此,试图结合自己的思考,对南洋理工学院“教学工厂”和“以人为本”的教育教学理念进行整合分析.以求对我国高职院校在深化教育教学改革方面有所启示和帮助。 展开更多
关键词 教学工厂 办学理念 校企合作 以人为本
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我国高职教育工学结合发展研究——基于新加坡南洋理工学院办学理念的探讨 被引量:1
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作者 崔忠亮 《广西教育》 2012年第19期64-66,共3页
借鉴新加坡南洋理工学院的先进办学理念,分析我国高职教育工学结合的历程和现状,结合我国高职教育的办学实际,研究我国高职教育工学结合的改进措施。
关键词 高职教育 工学结合 新加坡南洋理工学院 办学理念
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新加坡南洋理工学院办学模式探析 被引量:1
17
作者 石丽敏 《管理观察》 2012年第12期98-100,共3页
新加坡是一个自然资源十分匮乏的岛国,但经济成就却令世界瞩目,其中作为社会经济支撑的职业教育功不可没。在新加坡完善的教育体系中,职业教育处于十分重要的地位,是为社会输送优质人才的重要管道。南洋理工学院是新加坡五所高等职... 新加坡是一个自然资源十分匮乏的岛国,但经济成就却令世界瞩目,其中作为社会经济支撑的职业教育功不可没。在新加坡完善的教育体系中,职业教育处于十分重要的地位,是为社会输送优质人才的重要管道。南洋理工学院是新加坡五所高等职业院校之一,其鲜明的办学特色、先进的教育理念和规范的教学管理值得我们学习和借鉴。 展开更多
关键词 办学特色 教育理念 教学管理
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新加坡南洋理工学院办学理念考察与借鉴 被引量:1
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作者 周敏 《成才之路》 2012年第31期9-9,共1页
通过实地考察,深入了解和探究了新加坡南洋理工学院先进的办学理论和教学管理经验。该校的"无界化"理念和"教学工厂"模式,对当下高等职业教育的发展有一定的借鉴意义。
关键词 新加坡南洋理工学院 无界化 教学工厂
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高职院校文化建设的方向与设计架构的思考——基于新加坡南洋理工学院与日本企业行为思考模式视角
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作者 沈佩琼 《职业时空》 北大核心 2008年第12期74-74,共1页
本文通过对新加坡南洋理工学院办学策略与日本知识创造型企业的行为思考模式的对比,从高职院校文化建设的视角,分析了新加坡南洋理工学院的院校式企业文化的建设内涵及其渊源,提出高职院校文化建设的方向及如何设定架构的思路。
关键词 高职院校 文化建设 设计架构 思考模式
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谈崭加坡南洋理工学院学期项目教学的经验与启示
20
作者 李汾娟 李程 《国外职业教育》 2011年第4期12-13,共2页
新加坡南洋理工学院(NYP)是一所工程应用型高等专科学校,学校的项目教学方法是NYP区别其他院校的特色之一。NYP项目教学以项目主导学习与科目主学习相统一,将项目、理论、研讨和实训有机结合,以不同的教学组织形式贯穿于学生各阶... 新加坡南洋理工学院(NYP)是一所工程应用型高等专科学校,学校的项目教学方法是NYP区别其他院校的特色之一。NYP项目教学以项目主导学习与科目主学习相统一,将项目、理论、研讨和实训有机结合,以不同的教学组织形式贯穿于学生各阶段的学习中。学期项目是NYP项目教学中的一个必要环节。NYP学期项目的成功经验,对于我国高职高专学期项目的教学组织有重要的启示意义。 展开更多
关键词 新加坡南洋理工学院 项目教学 成功经验 高等专科学校 教学组织形式 工程应用型 教学方法 相统一
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